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初中學習方法演講稿

時間:2024-11-08 18:39:54 晶敏 學習方法 我要投稿

初中學習方法演講稿(通用18篇)

  在我們平凡的日常里,每個階段都有需要學習的內容,同時,越來越多的人開始注重正確的學習方法。想知道要如何正確的學習嗎?下面是小編為大家整理的初中學習方法演講稿,希望能夠幫助到大家。

初中學習方法演講稿(通用18篇)

  初中學習方法演講稿 1

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。

  試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬, 總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。

  在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經過辛苦付出而攢回來的.分數(shù)。

  在座同學們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后,用心地反思自己并改進學習方法呢?

  其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài),只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。

  學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業(yè)之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。

  面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。

  中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。

  取得優(yōu)異的成績, 不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。

  學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!

  就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。

  我的講話結束。謝謝!

  初中學習方法演講稿 2

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  早上好!我叫屈暢,來自初一、二班,今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學校培養(yǎng)學生的追求,更是我們每位同學發(fā)展的方向。下面我就從兩個大的方面談談我的學習方法:

  一、愛學習是學好習的基礎。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。俗話說 "知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們取得好的成績,而好的成績又使我們對學習產生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。

  二、會學習是學好習的保障。學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環(huán)境變了,更主要是學習內容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,形成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生,必須掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃――課前預習――課堂學習――課后復習――課外作業(yè)――過程考試”六個部分。

 。ㄒ唬⿲W習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)。

  (二)課前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂的學習。 首先,課前預習有利于提高聽課水平,由于預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。

 。ㄈ┱n堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。

 。ㄋ模┱n后復習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學們放學回家,就忙于做作業(yè),由于當天上課的內容還沒有復習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內容記住了,哪些內容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復習。重溫當天老師上課的內容,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把內容記住?對于數(shù)學的定義,著重于理解要能夠用自己的語言表達出來,不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導;對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,才可以著手做作業(yè)。

 。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉化為技能,提高學習能力的.重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還必須反復思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存,以備以后復習用。

 。┻^程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。 其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后必須打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學習。 以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!

  初中學習方法演講稿 3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  對于學習我們應該如何才能學好?如何讓我們學習成績提升?很多時候我們都在苦惱,為什么有些同學成績那么好,每天花一樣的時間,但是結果卻是完全不同。其實主要原因還是自己學習方法問題。

  在學校有不少同學,讀書努力,但沒有多思考為什么自己成績提升不上去,反而歸咎于自己不適合學習,其實死讀書不對,活學活用,能夠舉一反三這樣才可以學好知識,當然大多數(shù)同學做的不好,因為對于所謂的舉一反三不明白怎么做。如果我們做不到,那么我們只要在上課時認真聽課,精力集中,不分神,不考慮其他東西,這樣我們就會提高自己成績讓我們學習有極大進步。

  學習就要專心,還需要掌握方法,在上課時學的是基礎,有了基礎,我們就要自己擴展,有的人記憶力好,但有的同學記憶力差,我們就應該學會客觀規(guī)律去記憶,比如記英語單詞,我們就要經常記憶,還需要經常鞏固,不然就算你當時記住了,但隔了一段時間就忘了,我們要學習,當然是要把這些知識完全掌握,不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,死記硬背,只會事倍功半,取不到多大成果。

  每個人的學習方法都不同,其他同學的學習方法不一定適合自己,我們需要在學習中找到自己的學習方式,而且現(xiàn)在的學習方法有很多,老師也給我們講了很多學習方法,我們可以去試著學習看那個學習方法更適合自己,如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學習方法,我們最終的目的也就是提升成績,讓我們學習事半功倍。

  不要認為學習方法不重要,為什么有很多人成績一直上不去,為什么有些人每次學習都那么輕松,那是因為找到了自己學習的方式,也學會了運用這樣的.學習方法,這讓自己在學習時學的更快,吸收的知識更多,我們?yōu)槭裁床蝗ミm應這樣的方法,為什么不多努力一點只要我們愿意學習,總會提升上來。

  成績好壞在個人。自己是不是愿意學習,找到方法,就如同找到了打開寶藏的鑰匙,找到了人生的方向,成績好了,我們才可以為了實現(xiàn)自己未來的夢想,不然一切都只能成為空談。永遠不要認為學習方法不重要,也不要認為自己并不需要如何努力,只要掌握好學習的方法,掌握自己的學習技能,我們就可以提升我們的成績。當然每個人心中都有一桿秤,最終結果如何看你自己學習的結果。

  謝謝大家!

  初中學習方法演講稿 4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的!瓕W習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

  一、預習

  即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。 預習不是簡單地把課本內容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中,我都要將新學期要學的內容自學一遍,做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學習的主動權。

  二、練習

  練習就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。 平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

  三、合理利用時間,科學用腦

  首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。 其次,要注意勞逸結合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。 再次,還要注意各科的.學習交叉進行。

  四、積極參加討論 “獨學而無友,則孤陋寡聞”。

  沒有一個人在學習上全知全能,也沒有一個在學習上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。

  五、要激發(fā)興趣

  我認為,學習是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任!瓕W習是一件意義重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對課本的補充,對學習成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進,切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化 每進行一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網絡結構,就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經過這樣一番工作之后秘形成的知識網絡結構是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應手毫不費力。

  初中學習方法演講稿 5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  初中英語與小學英語在學習要求、學習內容、學習方法上存在明顯的不同。初中英語不僅詞匯量多,而且強調系統(tǒng)的語音和語法知識的掌握,有不少學生感嘆英語不好學、學不好。其實,懼怕學英語的原因是找不到科學的學習方法。

  現(xiàn)推薦以下英語學習方法:

  1、下定決心,堅持不懈,一般的說英語學習的原則是聽說領先,讀寫跟上。首先樹立起我能學好英語的信心,然后以句子為單位,大量模仿、操練、大聲的朗讀。

  2、制定長遠目標,明確每節(jié)課的學習任務

  根據不同學習階段及自身能力為自己確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標,就有了學習動力,有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時候就會受到目標的激勵,專心致志地去主動學習,提高學習效率。

  3、做好課前預習,做到有的放矢

  預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程,有利于減少學習的盲目性,提高聽課質量。同學們可以首先預習單詞,拼寫單詞,可以在音標的幫助下拼讀單詞,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。朗讀課文前,借助輔導資料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在老師講課時注意這些地方。

  4、參與課堂互動

  在課堂上,學生應該做到“五動”:即動手、動眼、動口、動腦、動耳,其中關鍵的是動口,即抓住機會積極回答問題,敢于在全班同學面前大聲背誦,敢于參加表演活動,不要怕犯錯誤,沒有缺點,就不會進步。在預習時出現(xiàn)的問題,老師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚。

  5、及時做好課堂筆記

  清晰的課堂筆記有利于日后復習和對知識輪廓的掌握。

  課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點句子,其次要記下老師板書的重要內容,最后要記下不懂的地方。課后稍作整理,再反復思考一下這些問題,做到能抓住老師所講的重點、難點與考點。

  6、及時完成作業(yè)與復習

  及時完成作業(yè)與復習能加深和鞏固對新學期的'理解和記憶。復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題,只有靠科學的復習。從時間安排上講,復習既要及時又要經常,不僅在當天,而且在第二天、一周后、一個月后,以及考試前都要安排復習。

  復習時除了背記一些東西,還要注意做一些英語練習題。做練習是英語復習的一個重要環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程。一定要認真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動手,口頭作業(yè)要動一動口,提高聽力要練一練耳。

  7、背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié)

  學習英語這門語言,每天都要堅持一些背誦,可以是課文、句子、短語、單詞。課文不可忽視,要在聽和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落。

  最后,牢記學好英語的三原則:

  1、持之以恒,不能中斷,最忌一曝十寒。

  2、勤學苦練,隨時記錄并背熟常用的句型。

  3、積極大膽,敢于說出口,不要怕出錯,不要難為情,更不要泄氣。堅信我能行。

  初中學習方法演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  很高興能在這里和大家一起分享我的學習經驗。這次的主題是如何學好初中政治。政治是一門需要記憶的學科,要繁復記憶和練習,能有一個系統(tǒng)的復習計劃很重要,并且學會自己總結出一套適合自己的記憶方法。那么,學習方法不當?shù)谋憩F(xiàn)有哪些?

  1、聽課和筆記抓不住要領,效率不高

  2、死記硬背,不消化理解。

  3、不懂不愛問,有問題不請教老師或同學。

  4、不看課本,不復習就做作業(yè)。

  5、忽視基礎知識和基本技能訓練,偏重鉆難題。

  6、不重視理論聯(lián)系實際,不能活學活用。許多同學都對學習政治興趣不大,主要是覺得政治靠死記硬背,學起來沒有什么意思,而且有些同學根本就不懂得該如何學習政治,今天,我就就這些問題和大家談一談我的學習心得。

  基本的學習方法有四條。

  1、抓好預習環(huán)節(jié)。

  2、注意聽課環(huán)節(jié)。

  3、緊抓復習環(huán)節(jié)。

  4、做筆記的習慣。

  今天我主要講的內容有三點。

  1、學習三步法。

  2、記筆記的方法。

  3、答題技巧。

  首先,我們先來看一看政治學習三步法。如圖所示,首先我們需要預習。其次是聽課,最后是復習。預習,預習,即課前的自學。指在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內容。初步理解內容,是上課做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內容一無所知,坐等教師講課。老師講什么就聽什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動,缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習,但看起書來似走馬觀花,不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。

  預習又有哪些好處呢?

 。1)能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“拌腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

 。2)有利于聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪里應該重點記筆記,做到心中有數(shù)。

 。3)預習有利于弄清重點、難點所在,便于帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利主動,學習效果高。

 。4)預習可以提高記筆記水平。由于課前預習過,講的內容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。說了半天,到底應該怎么預習呢?預習的任務是通過初步閱讀,先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、論證方法等),為順利聽懂新課掃除障礙。

  具體任務是:

 、僬页鲂抡n中自己不理解的問題,并把理解不透的記下來。

 、诔醪脚逍抡n中的基本內容是什么?這些知識內容在原有的基礎上向前發(fā)展了什么?并找出書中的重點、難點和。

 、垲A習時要看、思結合進行。

  看:一般是把新課通讀一遍,然后用筆勾劃出書上的重要內容。需要查的就去查一查;需要想的就應該認真想一想;需要記的就應該記下來。

  思:指有的時候要想,做到低頭看書,抬頭思考,手在寫題,腦在思考。除此之外,還要注重講究實效,不搞形式。要根據學習計劃安排時間,不能顧此失彼。預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象會較深。新課難度大,就多預習一些時間,難度小就少預習一些時間。應重點選擇那些自己學起來吃力的內容進行預習,以減輕每天預習的負擔。我們再來看一下聽課要集中注意力,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,千萬不能思想開小差。如果在老師啟發(fā)下,自己有了比較好的想法,可以在筆記本上記下來,等下課后再去深入思考或請教老師和同學。總之,課堂上的“分心”,是學習的大敵。要力求當堂理解。理解是掌握事物本質、而政治又正是一個需要理解的科目。在課堂上,你想的應與老師講的統(tǒng)一,你思考的問題應與老師講的問題統(tǒng)一。注意記筆記。政治考試時,占一大半分值的簡答題的答案,基本上都是課本上的原話,而老師正是在上課時,讓我們把重點畫下來,所以上課要認真聽講,不要漏記一句老師所畫的內容。這是科學家所發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘曲線,一小時后只能保持44%;一天后能記住33%;兩天后留下的只有28%;六天后為25%。

  說明了復習是很重要的,那么該怎么復習呢?

 。1)課后應及時把老師講的和板書的知識像放電影一樣,在腦子里過一遍?纯茨芟肫鸲嗌伲硕嗌。然后翻開筆記,查找漏缺。

 。2)看教材時,應邊看邊思,深思重點、難點。分析疑點、深化理解。

  (3)看閱必要的參考書,充實課堂所學的內容。

  (4)整理與充實筆記,對知識進行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規(guī)律去加強記憶。

 。5)加強練習。練習一般應在復習后進行,也可邊復習邊練習。在復習過程中,加強練習,能提高復習效果。以上這些見解和做法,只是我的一些淺見,正所謂學無定法,只要是適合自己的學習方法,都能夠促進自己的學習,都能使自己真正學到知識。講完了復習,我們再來看一看政治課上最為重要的,記筆記這一項工作。為什么要記筆記?記筆記是為了學,為了懂,為了用。記筆記的原則是以聽為主,以記為輔。簡練明白,提綱挈領,詳略得當。難點不放過,疑點有標記。不亂,不混,條理明。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題,要及時記。筆記要留有空白處,便于復習時補缺。

  課堂上的`時間是非常寶貴的,那么,筆記又該記哪些內容呢?

  1、記講課提綱,解題思路,難于理解的重點及難點以及自己悟出的重要體會。

  2、老師解決問題時提出的觀點、論據與推導論證過程。精、巧、新的解題方法。

  3、課堂上沒有解決的疑難。新知識和舊知識的聯(lián)系或結合點。容易發(fā)生錯誤和混淆的概念。

  4、記要點,書上有的不必多記,可在筆記上留下空白,課后補記或對照課本復習。

  5、預習時發(fā)現(xiàn)的問題、體會,自己掌握不好的舊知識。

  6、摘錄參考書上對課本內容有針對性幫助的材料。

  記筆記對我們有什么好處?

  1、思想不易開小差,因上課時要邊聽邊記邊思考。能保持注意力集中、持久,加強對知識的接受與理解。

  2、記筆記要手、眼、耳、腦并用,使感覺器官和思維得到綜合訓練,提高學習能力。

  3、課后復習更加方便。怎么學習,我已經講完了。那么,在關鍵的考試中,答題的技巧是不可或缺的。選擇題的分數(shù)占了30分。并且,選擇題考的也是一些常識性的東西,所以要重視選擇題,認真做好選擇題,爭取做到滿分。對于做選擇題,也有一定的方法:

  首先,排除錯誤的選項。單選一般考察的都是課本的基本知識,只要你理解課本,一般都可以拿到比較滿意的分數(shù)。如果你遇到你不夠熟練的知識點,那你就可以用到以上這個方法。在審題的過程中,判斷選項與題干之間是否存在直接聯(lián)系,將說法不正確的選項排除。大大縮小了答案的選擇范圍。解答題的分數(shù)占了70分。所以,選擇題的得分,關乎到整張卷子的整體。解答題的題型比固定,無非就是辨析,簡答,論述,材料分析四種。

  答案一般都是課本的知識,只要將課本背熟,理解了,要考高分不是問題。綜合上述,政治要考高分,關鍵是要將課本背熟,理解,做到“手中無書,心中有書”。這個時候你會發(fā)現(xiàn),原來政治也可以如此簡單。到了這種境界,85分以上是輕而易己的事。

  初中學習方法演講稿 7

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  早上好!我叫xx,來自初一、二班,今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學校培養(yǎng)學生的追求,更是我們每位同學發(fā)展的方向。下面我就從兩個大的方面談談我的學習方法:

  一、愛學習是學好習的基礎。

  我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們取得好的成績,而好的成績又使我們對學習產生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。

  二、會學習是學好習的保障。

  學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環(huán)境變了,更主要是學習內容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,形成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生,必須掌握好適宜初中的`學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃、課前預習、課堂學習、課后復習、課外作業(yè)、過程考試”六個部分。

  (一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)。

 。ǘ┱n前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂的學習。首先,課前預習有利于提高聽課水平,由于預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。

 。ㄈ┱n堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。

 。ㄋ模┱n后復習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學們放學回家,就忙于做作業(yè),由于當天上課的內容還沒有復習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內容記住了,哪些內容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復習。重溫當天老師上課的內容,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把內容記?對于數(shù)學的定義,著重于理解要能夠用自己的語言表達出來,不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導;對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,才可以著手做作業(yè)。

 。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉化為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還必須反復思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存,以備以后復習用。

 。┻^程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后必須打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學習。以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!

  初中學習方法演講稿 8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!。

  時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中,我又多了一些自己的經驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

  第一、調整好自己的學習態(tài)度和作息時間。“態(tài)度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,我們也不能一味的學習,適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

  第二、就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的'內容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍,其義自見!逼綍r多看書,對自己的學習很有幫助。

  第三、要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四、是關于自己曾經做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

  第五、要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研?荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。

  第六、課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料。預習、復習的時候可以借助《教材全解》,更好的掌握書本內容。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。謝謝。

  初中學習方法演講稿 9

親愛的同學們:

  大家好!

  我是九(3)班的xx,今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學習經驗。期末考試雖然已經過去了,但它作為對上學期學習的總結,這個學期學習的開端,其作用是不可忽視的。通過期末考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題,找出差距和不足,準確定位,更要逐漸形成一套適合自我的學習方法。千里之行,始于足下。就我個人這次期末考試中取得的較好的成績而言,我有下幾點體會:

  一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號,一次成績,代表不了現(xiàn)在,更決定不了將來!我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲;如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備。

  二、要為自己制定前進的目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的'彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕,這樣才能在不斷的超越中成就自我。

  三、學會獨立思考。沒有思考,就沒有領悟;沒有領悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的,愛默生說過“世人最艱巨的使命足思考。”面對我們沒見過或不會做的問題,要多加思考,不恥下問。

  四、合理地利用課余時間。懂得如何有效地分配時間,比如某天化學剛上完新課,我們就得多點時間投入到化學的練習中,使剛學的新知識及時得到鞏固。同時,學習時我們得注意勞逸結合,舒展身心。就我個人經驗而言,體育課時就應該積極參與各項體育活動,平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下,適當?shù)捏w力運動有利于大腦的休息和放松。

  五、生活中留心,處處皆學問。生活是個大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識源自于生活,高于生活,所以我們要做個有心人,形成良好的生活習慣,進而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會怯場,可以正常發(fā)揮了。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!背晒κ菍儆诜e極進取,不懈追求的人。我們要自信而不自滿,不留遺憾給自己,實現(xiàn)自己理想高中的夢想。

  謝謝大家!

  初中學習方法演講稿 10

親愛的父母:

  您好!

  今天,我非常榮幸地代表全班發(fā)表演講。之前準備了好幾天的演講,但是難免有些疏漏,所以如果有一些不盡如人意的地方,請見諒。

  我的發(fā)言內容如下:

  第一、要小心。細節(jié)決定成敗,有些人可能會不屑一顧,但我想說的是:有時候細節(jié)真的決定你的命運。比如有時候錯過滿分就是不小心。有一次考英語,試卷發(fā)出來的時候,我看了看前后,心里暗暗的享受。為什么這么簡單?所以我的筆好像上了油,沒有審題就寫了下來。我滿懷信心地以為我能在對的比賽中得滿分,但試卷發(fā)出后我只得了114分。原來,我們有一個大問題,就是在盒子里找到合適的單詞來填空。但是因為沒有仔細看題,隨意填了一個字,沒有按照題的要求填合適的表格,被扣了6分。我當時就后悔了,說不出來,也看到了。這就是粗心帶給我的`結局,我也是。

  第二、認真。認真包括很多方面,比如認真聽講,認真做事,認真做作業(yè)。無論你做什么,你都應該認真對待,因為我認為認真是我們學生的品質和習慣。有時候,就因為昨天回家認真學習,第二天考試就會覺得很舒服,可能會得滿分。有時候因為認真做好當天的本分,第二天的校檢就能為班級贏得好的榮譽等等,這些都是我們付出努力才能得到的回報,而這一切都是認真的態(tài)度做出的。我相信,不管你是誰,哪怕是一個普通的建筑工人,只要你用心去建造每一塊磚,總有一天,你會擁有自己的高樓。

  第三、責任。負責任是我學習中最重要的一點。不僅是我們的學生要做好,家長也要做好。只是因為責任對象不同。老師每天負責任又煞費苦心的給我們上課,我們也不知道有多在乎。但是我們回家,做好作業(yè),上課復習老師的重點,取得好成績,就是對老師負責。父母對我們負責。比如作業(yè)完成后,家長認真檢查,在每份作業(yè)背面簽字,配合老師管理我們的日常生活和學習。還有,如果我們的考試有時候不理想,請不要急著先攻擊我們,而是要幫助我們找出錯誤的根源,把錯誤根除,防止以后再犯同樣的錯誤。

  你們都是成年人,父母都有豐富的人生閱歷,但我想告訴你們的是,打開知識之門的金鑰匙,不是那么容易就能找到的,它必須經過無數(shù)次挫折和磨難的洗禮,才能破繭而出,用它多彩的光芒照耀大地!

  最后,祝各位家長身體健康,和我們一起進步!

  初中學習方法演講稿 11

各位領導,老師,同學們:

  大家下午好!

  今天我們全校師生共聚一堂,為著一個共同的目標坐在一起,那就是我們永久談論的話題——學習。我作為八年級的學習優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,感到機會彌足珍貴,心情無比激動。下面我就自己在學習方面的一些看法和做法與大家共享。

  首先要樹立遠大的學習目標。沒有目標而學習,恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應該樹立學習重于一切的人生目標。唯有學習方能成為智者,唯有智者方能天下無敵。知識改變命運,而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠大的學習目標,我們才會有強烈的學習愿望和學習熱情。

  其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔。愛因斯坦說過,興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。

  再次要甘于吃苦。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。誠然,學習是一件苦差事,是一件傷心動腦的事,它沒有看看書、上上網、聊聊天那么輕松,它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的.吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折,正是這種精神的寫照。

  最后我們要謙虛好學。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學的人必定是一個不斷追求進步的人!叭诵斜赜形?guī)熝伞,遇到難題要不羞于向老師請教,不要恥于向同學求教,在向別人請教的過程中,自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教,就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事,其后果是受害匪淺。

  以上就是我個人對學習方面的一些心得體會,可供大家參考一下,希望大家能按照自身的實際情況,不可千篇一律,找到適合自己的學習方法,百尺竿頭,更上進一步。

  最后,祝愿七年級的學弟學妹們天天進步,希望八年級的同學們勤奮努力,在結業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績,同時祝愿九年級的學兄學姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。

  謝謝大家!

  初中學習方法演講稿 12

親愛的老師、同學們:

  大家好,現(xiàn)在我給大家分享一下我的學習經驗!

  要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:"凡事預則立,不預則廢。"因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力;疽c:

  一、要有正確的學習目的。

  每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

  二、計劃內容:

  全學期學習的總的'目的、要求和時間安排。分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。自學內容大致有三方面:自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

  三、要從實際出發(fā)。

  一個中學生要不斷地提高自己的學習質量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上?傊贫ㄒ粋對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

  四、制定詳細計劃。

  在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中學習方法演講稿 13

尊敬的老師們、同學們:

  我是xx班學生xxx。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想,每個人都有自己的學習方法,每個人所積累的經驗也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。

  一、要做到:從“要我學”到“我要學”。

  常常說興趣是最好的老師,對學習有了興趣他就變成了我要學,而不是要我學,我要學就能發(fā)揮自己內在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能,就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學,家長要你學,老師要你學,為了考試而學,那可能就會產生對學習的厭煩心理。

  二、要有學習的緊迫感。

  什么時候我們的學習效率比較高呢?可以說,趕作業(yè)的時候學習效率高,考試之前的學習效率高,為應付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的后果“嚴重”。因此,這時的`注意力十分集中,學習效率就高?墒菍τ谀切┸浫蝿,也就是完成與否老師并不追究的學習任務,如預習,復習等,不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習,對老師強調的重點知識要重點復習,難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運用。而這些需要時間,我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時間的效率,努力使自己的各科學業(yè)成績都有所提高。

  三、獨立完成各科作業(yè)。

  獨立完成作業(yè)是最重要的,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學,這時我們的收獲會更大。

  四、要在學習過程中不斷改進學習方法。

  在獲取知識和發(fā)展能力的進程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的,將優(yōu)秀生的學習方法,老師和書本指導的學習方法進行對照,取長補短,直到找到適合自己的學習方法。

  總之,我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢,謝謝大家!篇二:中學生勵志演講稿

  初中學習方法演講稿 14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是九(1)班學生xx,今天在這里歡聚一堂,舉行期末考試總結表彰大會,很高興能作為學生代表在此發(fā)言!

  回顧上半學期的學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學習上,我們首先要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。我們應該及時、認真地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課余時間。

  其次,要把學習當成一種習慣。對于同學們來說,當前最主要的任務仍然是學習。我們要養(yǎng)成良好的學習習慣,就是要從今天開始,從現(xiàn)在開始,抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前,多讀幾頁書;午餐前,再讀幾頁書;星期天回到家,遠離電視和手機,多坐到書桌前讀書、學習。今天這樣做,明天這樣做,久而久之,見縫插針學習的.習慣就養(yǎng)成了。

  知識在于積累,學習要堅持不懈。幾乎所有的成功者都有一個秘訣,那就是:持續(xù)不斷的付出,永不懈怠的努力!學習,我們必須下定決心,不斷努力,決心超越他人,決心達到新的目標和征程。學習學累了,逼自己一把,堅持就是勝利;做題做煩了,逼自己一把,告訴自己不學習怎會有好的未來;讀書讀困了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。

  王安石曾經說過:世之大觀,常在于險遠,而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?最后,我要送給大家三句話:拼搏是值得的,收獲是幸福的,成功是快樂的。

  初中學習方法演講稿 15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是七(2)班的xx,今天我十分榮幸作為班級代表在這里發(fā)言,以下是我在上一階段學習中的一些感悟,在此與大家探討。

  1、眼到,口到,心到,手到。做事最忌三心二意,學習也是如此,所以上課萬萬不可開小差,如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了,做筆記并不是字字都記,而是記重點,記自己不會的難點,記完以后也不是不管了,而要經常拿出來翻看、復習。

  2、積土成山,多讀多背!氨鶅鋈叻且蝗罩保瑢W習,是一個長期積累的過程,所以適當?shù)恼n外積累是十分必要的。我們可以利用課余時間多閱讀名著、多積累古詩詞,提高文學儲備量,避免“書到用時方恨少”。我們可以制定計劃并持之以恒地執(zhí)行,特別是在周末、假期里來進行補充。對于政治、歷史等科目來講,“背”是很重要的,可是很多同學卻說沒有時間,魯迅先生曾說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。你早起10分鐘、少打一把游戲、少看一集電視,甚至少走一個神、少聊一會兒天,幾個問題不就背完了嗎?

  3、查漏補缺,引以為戒。曾子曰:“吾日三省吾身”。學習上更應如此,無論大考小考,考完后都要總結,看看分丟在哪了,哪些題目是不該錯的,哪些題型是沒有遇到過的,就拿數(shù)學來說錯題本是必要的',平時考試的錯題、遇到的好題都可以摘抄下來,沒事時拿出來看看,提醒自己下次不可以再錯了。

  沒有一蹴而就的成功,即使有,那也只是曇花一現(xiàn)!拔ㄓ蟹(wěn)中求進,方能行穩(wěn)致遠”,所以我們一定要腳踏實地,F(xiàn)如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白:我們不是生活在一個和平的年代,我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習,發(fā)奮圖強,才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人!磅謪枈^發(fā),篤行不怠。只爭朝夕,不負韶華。”讓我們以夢為馬,向更美好的明天邁進!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  初中學習方法演講稿 16

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  掌握科學的學習方法一:學習要有明確的目的、目標

  無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的',小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。

  掌握科學的學習方法二:掌握科學的記憶方法

  記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。

  掌握科學的學習方法三:抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵

  學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關鍵。

  預習:預習要養(yǎng)成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。

  復習:復習要摸規(guī)律,復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規(guī)律,在運用中舉一反三。

  作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。

  初中學習方法演講稿 17

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是八(7)班的xx,時光飛逝,眨眼間我們來到昱城中學已有了一年半的時間,今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學習經驗和方法,希望能幫助到同學們。

  第一、我認為學習最重要的是端正自身學習態(tài)度。我相信在座的同學們智商都是相差不多的,既然智商都差不多,可為什么有的同學能掌握更多知識,取得高分,而有一些同學卻不行呢?歸根結底是學習態(tài)度問題,只要端正自身學習態(tài)度,努力學習,每個人肯定都能取得令自己滿意的分數(shù)。

  第二、激發(fā)自身學習興趣。興趣是最好的老師,當我們能對學習產生濃厚興趣時,自身主動學習,學習效率必定有了質的提升。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,學習,如果沒有一個明確目標,就會在學習中迷茫。如果沒有學習計劃,我們可能會懈怠。首先,制定計劃和目標要因人而異,每個同學應結合自己的實際情況定好一個目標,然后再詳細制定計劃。怎樣制定計劃呢?在每一次期中或者期末考試結束后,我們就會發(fā)現(xiàn)自己的弱勢學科和優(yōu)勢學科,以及一些知識盲區(qū),我們就可以集中精力復習這些缺陷,繼續(xù)保持優(yōu)勢學科的成績。

  第三、在學習過程中要經常反思,學習的好不好,方法對不對,效率高不高,與反思都密切聯(lián)系。有的同學即使盡力學,可成績還是不盡人意,主要是因為不能及時反思,這樣學習,是事倍功半的效果,我們應當在學習過程中多多進行反思,我今天學到了什么,老師說的我都掌握了嗎?這道題目我真的會做了嗎?偉大的.物理學家牛頓、愛因斯坦還有等等在每次實驗失敗后,都會進行較長時間的反思,當我們也能在學習過程中多反思,成績定能更上一層樓。

  第四、注重課堂效率。在小學時,就只有三門課,而且每門課都不難,即使上課不太認真聽,考試也能取得好成績,但升入初中之后,尤其現(xiàn)在是初二,學習好的永遠都是上課認真聽的,上課不認真聽的絕對取不到好成績。上課時,我們的思路應當跟著老師的思路走,老師說的重點內容應邊聽邊加以理解,這樣才能不斷進步。

  第五、學會復習。復習是要有針對性的復習,不能沒有規(guī)劃,盲目的復習,復習可以根據當天的課程來安排,特別是重難點,在復習的過程中有不懂的問題要及時向同學或者老師求助,這樣我們對知識點的內容才能記憶猶新。

  第六、保持一顆良好的心態(tài),學習固然重要,但也不能忽視自身的身心健康,當我們內心不平或者煩躁的時候,要適當放松,調整好自身心態(tài),可以聽聽音樂,小憩一下,或者和家人聊聊天。

  學習是要循序漸進的,不能心急,與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的,希望同學們都能在考試中取得令自己滿意的分數(shù),我的演講完了,謝謝大家。

  初中學習方法演講稿 18

親愛的同學們:

  大家好,我是初二x班的xx。很榮幸有機會在這里和同學們分享我的學習經驗。

  我的學習方法其實很普通。

  首先要先下定決心。沒有決心任何事情都不能堅持到最后。夢想是動力的來源。你希望你的將來是什么樣的呢?如果按照原本的腳步和進度走下去你的未來會是你想要的嗎?現(xiàn)在的你已經拼盡全力問心無愧了嗎?對于這幾個問題有些人已經很篤定,而另一些人或許還很茫然。很多人其實都不想安于現(xiàn)狀可是卻又無動于衷。下定決心去做,就不會輕易動搖。

  樹立一個目標。學習沒有目標就像航海沒有羅盤。沒有目的地內心就不知道要去哪。心里要有一個明確的方向,并且把一個成績比你好的同學當做學習上的目標和榜樣,每次考試就要想著要超過她,以此激勵自己。成績上互相軒邈,學習上也可以互相請教。這樣不僅能提高成績也可以建立和諧的友誼。兩全其美,何樂不為?

  學習沒有捷徑,需要刻苦努力來輔助自己。一位 高中老師曾告訴我,初中需要的其實是刻苦,只要肯下苦功夫,讓自己逐次進步并不是難事。我并沒有學霸的好腦子,所以需要課后的努力。

  課上不懂的問題,課下一定要問,如果不好意思問老師,也可以問周圍的同學。這是一個很好的提升成績的辦法。針對自己的弱項購買一些練習冊,每天寫完作業(yè)花半小時到一小時的時間寫一些練習,不僅鞏固了當天的上課內容,還會讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語的單詞和重點需要背,有些同學不想花費時間背,但是英語需要積累,今天不背明天不背,到了期末就會發(fā)現(xiàn)有一大堆的東西都不會,F(xiàn)在你做別人不愿做的事,以后你就能做別人不能做的事。

  對于副科,或許很多同學已經習慣在期末使勁背老師發(fā)的復習大綱,認為這樣也可以拿高分。可是中考不同,老師也不知道會出什么樣的題目,整本書都是重點,難道你要全部背下來嗎?所以,不要依賴復習提綱,從現(xiàn)在開始努力地聽好每一堂課。

  此外,可以找一些勵志的句子,貼在自己的課桌上激勵自己。每次要松懈的時候,讓這些句子成為自己的.動力。初二下是一個很關鍵的學年,這學期很多同學都開始努力了?吹竭^一句話,世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進則退,別人努力,自己就要加倍努力,否則一旦掉隊就會馬上被甩在后面。當你停下來休息的時候,不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠不能松懈。

  成績雖然不能代表一切,但已經基本奠定了你離夢想的距離。人的潛力是無限的,現(xiàn)在開始努力,一切還不晚。一首歌的歌詞寫道:像生于深海中的魚族,若不自燃,便只有漆黑一片。與你共勉。

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