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學習的方法作文（通用49篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都在努力的學習，向自己的目標前進，掌握學習方法，能夠幫助大家節(jié)省學習時間，提高學習效率。你知道都有哪些學方法嗎？以下是小編整理的學習的方法作文，希望對大家有所幫助。
學習的方法作文 篇1
語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我為大家介紹一下我的學習方法。
說起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，大家一定會讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不愿的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內(nèi)課外的知識全部復習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經(jīng)整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的時間來復習。
在玩的時候，我經(jīng)常能看見一些新字、生字，然而產(chǎn)生一種求知欲，便去查字典，看看這個字或詞的意思。這樣，我就學會了很多字，詞語也是如此。在玩的時候，也可以學到很多有用、常用的語句，我們有很多孩子喜歡玩游戲，漸漸地說出了不少生字，激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會，也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心，總是忘掉主要內(nèi)容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內(nèi)容，回想作者的的思路想象書中的情景……這樣，書不但的又快又好，而且書中作者的思路，意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕松，有一種好的學習方法，可真的比你死記硬背好多了。
學習的方法作文 篇2
大家都知道，不管是做什么事都是要講求辦法，講究途徑。同樣的道理，我們的學習，特別是我們的語文，六年級的語文，也是要講究一定的方法的。
當然，學習語文，大家一定以及肯定都有自己的一套方法，如果你的方法特別的好，那么我的方法，就用來協(xié)助你改進吧，讓你能爭取更大的進步；如果你的方法一直沒有什么效果啊，進步啊，那么我的方法就用來供你參考吧，希望對你有用！
我學習語文主要有以下的幾個步驟，它們分別是讀、聽、記、寫。什么？看不懂？別著急，別著急，請聽我慢慢道來。所謂“讀”，就是前一天預習第二天要教的課文，正所謂“讀書百遍，其義自見”嘛！不懂就要讀，只要你能多讀上幾次，理解能力強的，課文的內(nèi)容基本就能理解了；聽，是第二個步驟，上課一定要認真聽哦！第三個步驟，是記。記課堂上老師說的重點、說的中心思想。最后，課后的家庭作業(yè)要認真寫，自己寫，你就是掌握一道題，也勝過你去抄十道題。
這就是我的語文學習方法，你的跟我的一樣嗎？
學習的方法作文 篇3
列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會移動，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，而我發(fā)現(xiàn)了提高學習成績的好方法。
一天星期二的上午老師在教室為我們上課，而我沒有認真去聽課�？荚嚽耙矝]有認真去看書和復習。結(jié)果考試成績只得到80多分，這是為什么呢？原因可能是上課沒認真聽講和復習過功課？又第二次考試了，成績還是考了個80多分？這又是為什么原因?qū)е铝宋乙淮斡忠淮慰荚嚨某煽儾缓细癫焕硐肽兀课艺J真思考了一天一夜，發(fā)誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來，把成績分數(shù)都提上來。
其實，很多題目都是平時老師上課是講過的，只是我上課分心不專心聽課？不懂又不問老師和同學才搞得成績一落千丈。有一句名言是這樣子說的“不懂就問是天才。”可惜我把這句話辜負了。辜負了這句話，也辜負了老師的教導。
有那么幾天，我一直沉默，不開心。我的成績考得不好？一天一個下午我足足思考了半天的問題？終于被我發(fā)現(xiàn)了學習好的方法。就是上課認真聽講，不懂就問老師和同學，寫題認真仔細，記得牢固，不明白的題目和錯題復習二遍三遍，留心仔細觀察題目和分析問題方法。結(jié)果在第三次考試成績一出來，我考了一個90多分的好成績。我高興得蹦跳起來，心情無比激動蹦跳到了三尺高。我發(fā)現(xiàn)學習成績好方法也就是上課認真聽講，不懂就問老師同學，多復習鞏固學習過的課程和知識。這就是我發(fā)現(xiàn)提高學習好的知識方法。如果同學們也發(fā)現(xiàn)了好的學習方法記得和我一起分享一起進步吧。
學習的方法作文 篇4
今年我上六年級了，每天都有繁重的學習任務，壓得讓人透不過氣來，連看課外書的時間也沒有了。因此，我想找出一種既能減輕壓力，又能提高學習效率的新的學習方法。
開學時，我一實施，感覺還不錯。
一天晚上，我又在背誦課文。唉，又難又長的課文真讓人頭疼。我想：有什么辦法能使我更快地把課文背誦下來呢？我總愛一邊背一邊在紙上亂涂亂畫。有了，何不把背誦的內(nèi)容畫成簡單的連環(huán)漫畫呢？我先畫了一張笑嘻嘻的臉，這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來抽查的時候，我按著圖畫表達的內(nèi)容和中心思想，果真很流利地把課文背誦了出來。然后，我如法制炮，用同樣的方法，很快把老師指定的內(nèi)容背了下來。瞧！這樣不僅節(jié)省了時間，又激發(fā)了我的學習興趣，何樂而不為？自從采用了這種學習方法后，我的學習興趣又回來了。
同學們，我把我發(fā)現(xiàn)背誦課文的好方法介紹給你們，你們不妨也試一試！說不定效果很好呢！
簡評：掌握學習的方法，是學習中最為有效的方法呢！
學習的方法作文 篇5
有人說他發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，有人說他發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲的秘密，而我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。
最近有一些考試，在考語文的時候，我總是有一些知識不會。盡管我背了寫，寫了背，還是不會。一次上課，在學“照”的時候我用上了加一加，減一減的方法，當我在寫這個字的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子里該多有趣呀！我想著，想著，把“照”字變成了動畫片，這個動畫片是：一個“日”本人拿著一把“刀”，殺了一“口”人，留下四滴血。還有“鳴”字：一只小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩，我越想越覺得有趣，不一會兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文，我又想，這個方法能不能用來背課文呢？試一試就知道了。
我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內(nèi)容一樣的動畫片，不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇，后來我又找來古詩和其它課文實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，用這個方法學習很有效，不管是什么都能被我變成動畫片輕松地裝在腦子里。不但如此，這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分數(shù)。
這是我發(fā)現(xiàn)的學習方法。關于學習，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么好的方法？如果發(fā)現(xiàn)了，請寫下來和大家一起分享分享。
學習的方法作文 篇6
我是很愛學習的小女孩，也許你會說，學習多煩哪，既要背英語單詞，又要背課文，還要做搞腦的應用題，是的，以前的我也會像你一樣想，可如今的我和你的想法完全不同，想問我為什么嗎？這很簡單，因為我能用各種快樂的學習方法去學習，我的學習好方法作文。在上幾項學科中我知道最讓我苦惱的就是背英語單詞了，有些英語單詞很長，你可能怎么也背不出，沒關系既然你找了我，我就一定給你說說背英語單詞的好方法。
首先教你一招，你可以用小品、唱歌等各種形式把內(nèi)容改成英語單詞的幾個字母再和你的小伙伴或者你的親人，演一演、說一說，通過這種方式將英語單詞脫口而出。有一次，我西瓜的英語單詞一直背不出，不是把S背C，就是丟下一個T，我整整讀了一個晚上，第二天還是背不出，這可把我給急壞了，突然我靈機一動想：要不我和媽媽編一首跟西瓜這個單詞有關的歌吧，說干就干，我把媽媽叫來，經(jīng)過5分鐘的編歌，再加上5分鐘練歌，這個英語單詞就背出了。
對了對了，我再教你一個笨方法。你可以在背前大聲得把這個單詞的字母以及單詞讀10遍，我保證你能順利背出。我就是用過這個辦法的，記得那天老師讓我們把“昂貴的”英語背下來，一開始，我沒讀就背，結(jié)果老背不出，后來我大聲讀了10遍，咦，不知怎么的就背出來了。
希望我的好方法在你身上能用著。
學習的方法作文 篇7
每個人的學習方法都各有千秋，我的學習方法也是如此。首先呢，預習和復習是最為重要的。預習能夠使我們對要學習的知識有個了解，并且為上課要針對的問題做個鋪墊。復習呢，就是為了更好地鞏固知識，避免較難的知識點忘記。其次，課外書也是幫助我們學習的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡的作用也是不可忽視的，我們打開電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。
有一次語文考試，后面有一道題很難，許多同學都不會做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導功課的網(wǎng)站上做過類似的題目，起初我也不會，可看了那個網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后，對那種類型的題目我了解得就很透徹。
我們不能死讀書，有時候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會取得更好的成效。
學習的方法作文 篇8
語文是我們中國的母語，不把語文學好是不能學習別的科目的，但是我們還是有些同學語文學習成績不高，我為大家介紹我的學習方法。
說起我最得意的學習方法，那就是玩中學，學中玩，在考試之前，家長一定會叫同學們做一大堆的課外題目，讓同學們心不甘情不愿的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書，把課內(nèi)課外的知識復習一遍，便可以玩，在玩的時候，我經(jīng)常能看到一些新的漢字，然后產(chǎn)生了求知欲，便去查字典，學會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識，還有在玩的時候也會學到很多東西，有些同學喜歡玩電腦游戲，張口閉口就是什么光子、脈沖、超導，有了這些詞語，激發(fā)了同學們學習的主動性，可以去查找這些詞語的意思，只要不是太久，適量地玩一會也是有很好的效果。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以通過做一些小游戲來怎加學習的氣氛，讓同學們學得更開心、快樂，我就是個快樂主義者。學習是靠自己的興趣，而不是一味逼著你學，這樣反而適得其反，想要學，必須得激發(fā)我們的興趣，枯燥的學習只會讓同學們感到無聊，最后老師白講，同學們也沒聽，典型的浪費時間。
以上就是我的學習方法，到底好不好還是要看同學們是怎么想的。
學習的方法作文 篇9
學習，是為了什么？是為了我們祖國越來越強大；是為了我們能有一個好的前程，就讓我們帶領更多的人走向成功。
學習，無處不在。在學校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著我們壞了的成長，在學習中找到樂趣。要想自己的學習更加優(yōu)異，首先要態(tài)度端正、辛勤讀書，把學習放在第一位，不懂得踢就要問，才會獲得書中的營養(yǎng) 。掌握學習方法是學習中最重要的一步。在日常生活中我們看書時，積累一些好詞好句，在寫作文時能派上很大的用場，難一點的字詞可以多些幾遍增強記憶力，等到考試時，就不會擔心哪些內(nèi)容不會做了。這就是學語文的基礎。
比如說：“我們外出旅游時，尤其到國外時，我們無法和老外一起溝通話語，我們就要掌握一些外語�，F(xiàn)在我們學的還是一些簡單的英語基礎，慢慢地隨著英語的陪伴，讓我們更加了解英語。漸漸地，以后上到了高中、大學，英語隨之就進化成了外語，要想掌握英語的基礎，就先從初中開始慢慢了解。
俗話說：“時間就像海綿，是擠出來的。在這三門課程中，最需要動腦筋的是數(shù)學。這門課是以靈活的課程，要從小打好基礎，只要上課的那40分鐘認真聽講，下課就不愁不會做了，老實一點撥，作業(yè)就簡單了。數(shù)學就是這么精通。
學習中最重要的就是要掌握方法，懂的方法就是等于找到了被困山門的出口。方法是學習中的金鑰匙，原來如此！
學習的方法作文 篇10
先當學生聽別人講，再當老師給別人講，這是一種有效的學習方法。
爸爸平時工作很忙，很少有時間指導我的學習，他今天忙里偷閑，和我一塊復習《社會》這門功課。我先聽爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場所》。爸爸先講了如何從題目推想內(nèi)容，他說一看題目就應該知道里面講的是商業(yè)場所，而商業(yè)場所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫作方法：教材先總的說了我們周圍有不少商業(yè)場所，然后又具體從百貨商場、超級市場、便民店、專業(yè)店、農(nóng)貿(mào)市場、集市說明市場是多種多樣的。（我心中暗想：這種先總后分的寫作方法在以后的作文中也可以學習呀�。┌职诌�說，我們不僅要做到"打開書一看就會"，更要做到"合住書一說就對"。
爸爸講完后，又要求我當一回小老師，讓我把剛才復習的內(nèi)容給媽媽講一次，以加強記憶。在我給媽媽講的過程中，我發(fā)現(xiàn)我對這些知識竟然大部分都掌握了，當然同時也發(fā)現(xiàn)仍然有一小部分需要進一步加強。
別人講，使我加深了對課文的理解；而自己給別人講，又不僅鍛煉了口頭表達能力，也同時使我加強了對知識的記憶。
啊，先當學生聽，后當老師講，這真實一種好的學習方法呀！
學習的方法作文 篇11
專家們說過要想有個好成績，首先：提起學習就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。
長期下去，對學習必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結(jié)果，在他們那里，學習變成了一種苦差事。然后：所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學習中的良性循環(huán)。再者：學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數(shù)，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕松松中學好各門功課。最后：學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。？
所以，我們要合理的利用時間來進行學習。
學習的方法作文 篇12
做好課堂筆記好處很多，對于不同的學科，我記筆記有不同的方法。對書上都有的數(shù)學、物理、化學等學科中的一些概念和定理，我是不記的。我著重記老師對概念的解釋、理解上要注意的地方以及解題的技巧等。政治課上，老師在解釋名詞、概念時比書上講得更通俗、更形象的地方，我就注意記錄，同時再記一些理論如何聯(lián)系實際的要點，從而幫助自己掌握正確的觀點和方法。語文課文記錄課文的時代背景、寫作特點、某些詞語的用法以及老師補充的有關內(nèi)容。
外語課則主要記詞匯的各種用法和區(qū)別等。總之，課堂筆記主要是記老師關于教材中重點、難點的分析和對某些內(nèi)容的歸納總結(jié)，記老師的解題思路或者是老師的獨到見解。特別是對于自己不理解的或老師的講解與自己的理解不一致的地方，更需要記下來，以便課后研究比較。 課后整理筆記，有人不贊成這樣做。我認為這是做好筆記的一個重要環(huán)節(jié)，這樣做的效果比多看幾遍書要好得多。因為教科書很厚，復習時抓住重點比較困難，而根據(jù)自己掌握知識的實際情況整理出來的筆記，突出了內(nèi)容的重點、難點。雖然整理筆記要花去一定的時間，但是整理好的筆記更適合自己閱讀、復習。
同時，整理筆記的過程也是自己進一步消化、理解課堂上所學知識的過程。因此，花這個時間是值得白勺。 _整理筆記，應該注意下面三點: 第一、整理出來的筆記要清晰而有條理，具有相對的系統(tǒng)性和完整性。一翻筆記，就能看出學習內(nèi)容的眉目，一共分幾個部分，每個部分的要點是什么，體系如何等等。整理時，可以按照老師講的條條框框(提綱)，也可以按照書本上的條目順序，甚至可以參照平時看的一些參考書，先理出一個頭緒，再記在筆記本上。重要概念要寫得清楚、正確、規(guī)范。
第二，整理出來的筆記一定要有自己的重點和特點。筆記是給自己看的，整理時，就要根據(jù)自己的情況，對薄弱環(huán)節(jié)和感受深的地方，多記一點，記詳細一點。 第三，一個單元或一個階段的學習結(jié)束以后，要對課堂筆記總結(jié)。這個總結(jié)，可以寫得簡單些，不必把概念、定理詳細寫出，只要寫些提示性的文字就可以了。進行這樣的總結(jié)，就好像用一根線把一課一課的學習內(nèi)容串了起來，知識的掌握就又深入了一步。
學習的方法作文 篇13
學習方法這個東西，說是重要也不是很重要，但是說不重要但又是指導我們學習的重要步驟，就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學習方法究竟重不重要，就讓我來為大家介紹一下吧。
學習方法簡單來講就是我們學習的一種方式方法，它會隨著我們的思想進步而不斷地更換，所以說學習方法不是一成不變的，而是具有更改性。而學習方法的重要性，就是體現(xiàn)在這里，好的學習方法，可以使得我們能夠更靈活地掌握知識，從而游刃有余地學習不至于盲目與迷茫，片面地追求知識，就像是生活中有個方向桿，不會迷路。
而學習方法也有助于我們理解知識，而不是機械化的學習知識。在過去的時候，很多人提倡機械化地學習知識，使得知識體系變得非常僵硬，就像是落后，腐敗地清王朝，沒有任何生機活力可言，只有不斷地修修補補才能維持這個王朝的生命。而機械學習方法也是一樣，我們必須運用正確地學習方法來理解知識，而不是機械的學習。
學習方法很重要，一定要掌握正確地學習方法。
學習的方法作文 篇14
關于如何閱讀一篇文章，雖然我一直有看到別人介紹說，應該是先簡單地通讀全文，然后再回頭細細地精讀，尤其是對一些英語小短文。
可能是因為怕有太多的生詞，所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下讀，一旦碰到生詞，那進度就更像是龜速度了。所以一篇文章我要讀很久，只有全部讀完，我才能了解全文意思，不大會像讀中文那樣全篇略讀就能了解梗概。
這個并不算太好的習慣，在我最近讀一篇英文的時候，劣根性就顯示出來了。
記得文章開頭，因為是有音頻的演講稿，我聽音頻的時候，對于作者講演的時候，只是很普通的一個問候詞，可臺下觀眾卻是笑聲一片，我一直很納悶，總覺得是不是有什么俚語或者是什么英文小典故所以才會這樣好笑，但不管是查單詞意思還是搜網(wǎng)頁，也并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別之處。
這個疑惑只到有一天我讀到了文章臨近結(jié)尾的時候才了解到，原來是作者開頭問候的“那個人“是之前和他有過算是“淵源”的“過節(jié)"的，但時間已經(jīng)把那些小誤會都沖淡了，但了解內(nèi)幕的聽到還是會會心一笑就是了。
我原本的疑惑就這樣解開了，而我后知后覺才了解到這個”淵源“才懂得那些笑的含意，如果是采用全篇先通讀，就不會有原先那么多的困惑了吧。
這算是在學習中，漸漸地了解了點正確的學習方法。
學習的方法作文 篇15
要論學習方法，我倒是有一點的。我總覺得興趣是最好的老師，你對這門科目充滿興趣，追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的欲望。當你對這門科目感興趣，漸漸的你會發(fā)現(xiàn)雖然不知怎樣去講它，但面臨考試時，那些試題已經(jīng)易如反掌，更甚者是你沒有復習的情況下，這當然不是叫我們不用復習。
很多人知道這一點的。但卻不知怎樣培養(yǎng)所謂“興趣”，這也是很主要的，是當代少年所疑惑的。我想，興趣并不是靠培養(yǎng)的。喜歡它是從自身因素出發(fā)的。舉個例子：
從小學起，我就喜歡上了地理。為什么會喜歡呢？實在的，因為從小起，在還什么都不懂，就只看書中的小畫畫。我想啊，我以后是個賺大錢的，也許應該了解一些。目的一是賺錢的，目的二是靠自身的力量發(fā)展中國。讓祖國在各方面占據(jù)世界領先位置。所以呢，我就對地理從滿興趣。以至于奠定了一個基礎。中學我就發(fā)現(xiàn)，就我就算我地理沒有復習，考試還是可以的。
興趣沒有培養(yǎng)，但總而言之，有動力，有了動力就能學得更好。
當然還有鼓勵。如果說一個人在一項方面取得了歷史性的突破。那么這就可以成為他在下一次取得進展的動力。因為人的滿足感，還不僅僅滿足于小小的空間。這就說到了一句“知足常樂”。我想，人不能只局限于比別人低個檔次的空間中，或許可以把這個標尺提高些，就算不能達到，那也成功了一步。
小學的數(shù)學很爛，中學的競賽連個“鼓勵獎”都沒撈著，但從初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因為我問過許多在各科頂尖的人方法，他們都不知怎講，所以方法也說不清，我就在競賽中取得了突破，還不是“鼓勵獎”。至此以后，考試還行了！那算鼓勵吧！
學習的方法作文 篇16
新學期又開始了，拿到嶄新的課本，你心里一定會想，又長大了一年，開始了又一階段的學習之旅。
在旅行中，你將走入一片神奇的天地：上下幾千年縱橫幾萬里，人生，社會，自然……生動優(yōu)美的語言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，讓你盡情享受：一次次的學習，讓你流連忘返。
在這次的旅行中，你將看到，學習的世界有多寬廣，生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學習，還要在生活中積累。一個問題，一個提示，一篇課文，就是千里之行的一小步，生活的廣闊天地在無限風光的召喚著你。
在這次旅行中，你將看到，每個學科都有著千絲萬縷的聯(lián)系，你在學習每個學科時，都能發(fā)現(xiàn)其他學科的存在。
在旅行中，你將看到當代信息社會的內(nèi)容，將提醒你利用網(wǎng)絡知識，利用各種學習資源，擴展學習視野，搜集信息，并學會與人學習，共享。
在這次旅行中，你要找到新的學習方法，形成一種自主，合作，探究式的學習方法。自主，就是要自覺，主動的學習：合作，就是要與人互相學習；探究式，就是要解決問題。
同學們，讓我們一起來學習，攻克困難，找到屬于自己的學習方法，并有效的學習方法吧。
學習的方法作文 篇17
其實理科不像想象中那么難，只是需要多練，多思考，多總結(jié)。
物理有許多拓展題型，需要在課上認真聽講。不僅如此，還要認真思考：這個知識點我學會了嗎？這種題我會做嗎？我能與實際結(jié)合起來嗎？當你考慮到這幾點時，一般的基礎題對你而言已經(jīng)是小菜一碟了。老師一般會發(fā)一些卷子或是練習題，你一定要認真對待，并及時糾錯，將錯題整理在錯題本上。但是你不能將錯題拋之腦后，要在考試前認真地再做一遍，確保你會了這種題。
我們能夠在七年級就提前接觸到化學這門學科是很不容易的，雖然只有五十分，但是我們也要認真對待。和別的理科不太一樣，化學有許許多多的概念需要你去記住，但一定要理解它們的意思，要活學活用，不能只是記住。化學的學習需要將課本和項目書結(jié)合起來，多多溫習自己的筆記和知識點。在做作業(yè)時，需要紅筆訂正，一定要知道你有哪些知識點沒有記住，哪些題還不會�；瘜W的題千變?nèi)f化，但萬變不離其蹤，歸根結(jié)底，還是依照著我們學過的知識點來出題。
只要掌握了這些方法，相信你就能在物理和化學的學習上更進一步。加油！
學習的方法作文 篇18
好的學習方法是成功的一半，學習亦是如此，一個好的學習方法使你受益終生，步步邁向成功，而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。
許多同學喜歡“臨時抱腳”，非不以為恥反以為榮，為“臨陣磨槍不快也光”，其實這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應注意細微之處從小事做起。
勞逸結(jié)合�，F(xiàn)在有的同學白天埋頭苦讀，晚上又挑燈夜戰(zhàn)，一個學期下來，成績?nèi)圆灰娞岣�，相反，有的同學睡的早起的也早，成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結(jié)合的重要性，我們學習時就應該專心致志的學，玩時就盡情地玩。
上課積極。學習中，上課要認真積極思考，聽講。上課時要把老師所講的知識都記到書上，如果在課堂上沒有好好聽講，那么你就可能會漏掉重點，那么課下你就要花十倍的時間去理解，學習老師所講的知識。而如果你認真聽講了，那么這十倍的時間就可以復習其它的知識，這樣，老師講的知識你就會牢牢記住。
多讀書�！白x書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識就越豐富，對寫作也很有幫助，前提不影響學習。
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！
學習的方法作文 篇19
學習對一個人的一生非常重要，不僅如此，我們還應該樹立重視學習、終身學習的思想。連偉大領袖毛主席都說:三天不學習，趕不上劉少奇！可見，時不時的學習和終身學習很重要。雖然我還年輕，但說到學習和學習方法，我還是有一些經(jīng)驗的:
第一:我覺得要好學。人生充滿學問，孔子說:“三人行必由我教�！鄙钪械娜撕蜕磉叺娜硕加兄档脤W習的地方。廣告牌和電視是學習漢字的平臺。他們可以邊玩邊學。超市和購物中心是數(shù)學練習的地方。他們可以邊生活邊學習。同學、朋友，學習他們的長處，彌補他們的短處，互相交流，促進他們的學習上一個新的臺階�？傊�，只要你有一顆好學的心，你會發(fā)現(xiàn)，你可以在生活中隨時隨地學習知識。
第二:勤奮。中國古代有許多勤奮學習的典范，如匡衡、孫敬、蘇秦、車胤、孫康等...他們能夠在困難的情況下堅持學習而不放棄，我們今天應該以他們?yōu)榘駱�，珍惜時間，努力學習�！耙篃暨B雞，是人讀書。青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老的時候才后悔自己年輕的時候，為什么不知道好好學習。這首詩一直困擾著我，激勵著我努力。
第三，要回顧過去。相信大家都有過這樣的經(jīng)歷，學到的東西很快就忘記了。我也是。我以前覺得自己很蠢。怎么能記得很清楚卻忘了呢？有一次，媽媽在考我的字的時候，我不小心表達了自己的想法。我媽媽和藹地笑了。她告訴我，世界上有一位偉大的心理學家，名叫艾賓浩斯。問他！我當時很好奇，以為自己得了什么精神病。所以我迫不及待地在網(wǎng)上找他，渴望得到一個答案。當我把艾賓浩斯這個詞輸入電腦瀏覽時，我突然明白了。原來他是德國人。他發(fā)現(xiàn)了人的記憶先快后慢的規(guī)律。只要他們遵循艾賓浩斯的記憶方法，他們就會比其他人記得更牢。原來我不是白癡。遺忘是每個人都會有的東西。如果你想記住你所學的東西，你需要復習一下。勤復習，“師古”，就能像孔子說的那樣當老師！
以上是我自己學習、總結(jié)的一點經(jīng)驗，也是我對學習方法的粗淺看法，希望能給大家?guī)砗锰帯?/p>
學習的方法作文 篇20
如果你想問我有什么好的學習方法，讓我想想告訴你……沒有特別好的方法。這學期我給自己定了一個學習方法，就是認真聽，認真做，認真思考，多練習。
語文在生活學習中無處不在。它與其他課程密切相關。每天上課都要認真聽老師講解分析。除了完成老師布置的作業(yè)，還要花時間復習以前學過的單詞和古詩詞，老師要求背誦的課文，重點部分。做一些短文分析題，提高閱讀分析和理解能力。其次，要關注和觀察生活的每一點，多積累素材。為了充實自己，提高語文水平。
數(shù)學不僅要上課記筆記，還要每天回家后整理復習。除了詳細記憶所學的概念和公式外，還應該在實踐中應用。平時多練習，勤思考，加強熟練度和靈活性。及時糾正錯題，遇到不懂的問題及時問老師，直到懂為止。
俗話說，不勞無獲。臧克家曾經(jīng)說過：讀書就像爬山。爬得越高，看得越遠；讀書就像努力工作，汗水越多，收獲越豐富。我覺得學習沒有什么捷徑，只有腳踏實地的每一步！相信有一天你會有收獲的！這是我的學習方法。
學習的方法作文 篇21
我這次期中考試成績優(yōu)異，得益于老師的教育、家長和同學的鼓勵和支持。為了取得好成績，正常的學習一定要有效率，高效率的背后一定有好的方法。下面，我將分享我的一些想法：
第一，勤奮的態(tài)度。勤奮，是我學習的重點，也是我學習中最重要的因素。我們經(jīng)常聽人說怎么學語文，怎么學數(shù)學等等。，但是今天沒有講不同學科的學習方法和技巧，因為我有一個普遍的秘密興趣。興趣是最好的老師。只要你有興趣，遇到問題就會潛心挖掘，遇到疑惑就迫不及待的問老師。技巧和方法只是這個過程中的中間量。只要你感興趣，它們就會在你不斷的學習、探索和質(zhì)疑中浮出水面。以及如何培養(yǎng)興趣？這個誰都不好說。學習是一件簡單的事情，只要用簡單的頭腦去做，自然會發(fā)現(xiàn)有樂趣。
第二，態(tài)度好�，F(xiàn)在我們處于學習過程中最緊張、壓力最大的時期，容易出現(xiàn)高原反應（尤其是成績好的同學）。這時候要從最簡單最基本的事情（比如上課聽課、整理筆記）出發(fā)，制定計劃，一步一步的實施，一步一步的進行，而不是一味的做夢，前后思考，擔心害怕嘲笑。如果我們?nèi)狈諏嵕�，我們很容易消耗自己�?/p>
說到心態(tài)，大部分同學可能會很苦惱，因為我也是你們中的一員。每一次考試，無論大小，都會對心態(tài)產(chǎn)生很大的影響。這時，考試的態(tài)度和分析就顯得尤為重要。每當你想做一個小測試的時候，這只是對你平時態(tài)度的一個考驗。落實知識點，大考是對你綜合能力的考驗。有了這種心態(tài)，你就能看清分數(shù)背后的真相，形成正確的態(tài)度，讓每一次小考都能為大考服務，你就不會被分數(shù)迷惑，白日夢，消耗。
第三，整理的習慣，這也是學生最容易忽略的問題。沒有干凈的環(huán)境怎么靜下心來學習？沒有干凈的桌面怎么坐下來看書？所以在學習之前，先把作業(yè)堆砌、整理、編碼，按照一定的順序安排好各科的任務，整理出線索，編制一個計劃表，按照由易到難的順序把當天需要處理的事情寫在上面，比如先處理困難，先處理容易的，再處理程序。這樣，所有困難和棘手的問題都會迎刃而解。其次，你要把所有的厚、薄、長、寬的書分門別類的放好，這樣你在學習的時候會覺得很舒服（因為所有的物品都放好了），需要東西的時候可以盡快找到，不要東翻西找。
我失去了一切。這樣一切都會井然有序，有利有弊。
以上是我的學習經(jīng)驗。希望大家取其精華，去其糟粕，結(jié)合自己的實際，形成一套自己的學習方法！祝大家下一首曲子都有滿意的結(jié)果！
我的報告寫完了，謝謝！
學習的方法作文 篇22
我的學習方法作文第一篇每個人的學習方法都不一樣。六年來，我慢慢總結(jié)出了一套適合自己的學習方法。
首先課前預習很重要。在老師講解之前，先預習一下應該掌握的知識，提出問題，這樣老師講課的時候就可以有針對性的聽課，聽力效果會更好。
其次是把每一節(jié)課都教好。怎樣才能教好每一節(jié)課？第一，眼睛要盯著老師，思維要跟著老師走。第二，用心聽講，不要放過老師講的每一個細節(jié)。第三，積極舉手回答問題。第四，在此基礎上，還可以利用業(yè)余時間多做輔導題，保證成績穩(wěn)定，基礎扎實，適當提升，增強課外知識。
最后，需要在老師講完之后有意識地認真復習（有些需要背，背），鞏固當天所學的知識。
到了六年級，我們需要重新調(diào)整自己的節(jié)奏，好好利用每一分鐘。學習狀態(tài)更重要。在激烈的競爭中，我們不應該是游手好閑的人，而應該是旭日東升的追逐者，是與時間賽跑的人，是茫茫人海中的領導者和開拓者。內(nèi)心平靜，冷靜。只有在沒有任何干擾的情況下，我們才能保持良好的學習狀態(tài)。一定要搞清楚一天要做什么，寫下來，然后充分利用剩下的學習時間。如果有必要，你可以休息一會兒。你要學會勞逸結(jié)合，目光遠大，保持一顆平靜的心。
要做好課前預習和課后復習。聽力在課堂上是最重要的，所以課后不要浪費時間。如果你有問題要問老師，你不能不平靜�；A部分要扎實，認真閱讀。不要毛躁，復習題也不能出錯。一起養(yǎng)成好習慣，拿到所有考試成績！
學習的方法作文 篇23
我背書的一個好辦法：如果要背的內(nèi)容比較長，當天晚上不熟悉，第二天干了5—10分鐘就背，比前一天晚上熟悉多了。如果第二天晚上花幾分鐘背一遍，就能背得很好。
我寫作文的好方法是寫一些真實的東西。
我寫作文一定要參考生活而不是《作文之王》和優(yōu)秀作文的評選。生活是我最好的作文參考書。生活中卑微的東西，就是我作文的素材。我在電視上看到梅花盛開的場景。上學路上，看見柳枝上綠芽；下雨天我去美術館過人民公園，小青蛙從池塘跳到石頭路上；當天氣晴朗時，天空中到處都是風箏。我把這些早春景色一一列舉出來，然后按照老師說的順序連接起來，作文《春天來了》的框架就出來了。
可能是我眼中的早春太單純太單調(diào)。沒關系。我要長大，眼里的春天也會長大。但是長大了，寫作文還是會寫真實的東西。
這是我背書寫作文的方法�？赡懿缓�，但是比較適合我，但是我還是愿意分享給你，因為我想分享你好的學習方法。
學習的方法作文 篇24
如果要問我有什么好的學習方法，讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學期，我給自己定了一個學習的方法，那就是：仔細聽、認真做、勤思考、多練習。
語文，在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系，每天上課要認真聽老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時間，復習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題，來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀察生活中的點點滴滴，積累更多的素材。來充實自己，提高自己的語文水平。
數(shù)學，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進行整理與復習，把學過的概念，公式，除了要詳細的牢記之外，還要運用于實踐中。平時多練習，勤思考，加強熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯題及時訂正，遇到不理解的題目及時詢問老師，直到弄懂為止。
俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄，只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步！相信自己會有收獲的一天！這就是我的學習方法。
學習的方法作文 篇25
學習，是需要方法的。對的方法可以事半功倍，錯的方法只能事倍功半。我有許多學習的小竅門，無論是中西還是文理，都樣樣行得通。
英語對于我來說，那就是小菜一碟。因為我總結(jié)了有效的學習方法。老師說：“單詞學不好，英語自然也學不好�！蔽颐總�星期的周一周五周六周日都會背誦一個小時單詞。有的根據(jù)音標記憶，有的根據(jù)諧音記憶，現(xiàn)在我的單詞儲備量可豐富了。每次英語測試之后，我都會把卷子重新再做一遍，錯的題更是多做幾次。溫故而知新。
語文就更不費力氣了。只要經(jīng)常背誦，多做閱讀，天天看書，怎么可能學不好？
數(shù)學才是我的主菜。因為我最喜歡研究難題了。理解公式，分析例題，舉一反三，腦袋多轉(zhuǎn)個彎，習題多練練，自然就會了。有一次，家庭作業(yè)上有一道奧數(shù)題。挺難，想來想去，我選擇畫圖法。圖分解畫好，題也算出來了。所以學數(shù)學，絕對要靈活。
隨著年級升高，題也越來越難了。有一種選擇題，叫“看啥都對”，有一種計算題，叫算起來“崩潰”，有一種英語題，叫“Iamsorry！，有一種方程，叫”咋解都不對”。當然，也有一種答案，叫“老師說得都對”。
總而言之，學習一定有方法。掌握好方法，學啥啥都會。
學習的方法作文 篇26
在中國，漢語是我們的母語，不學好漢語，其他科目都學不好。然而，我們的一些學生語文成績很差。讓我給你介紹一下我的學習方法。
說到我最喜歡的學習方法，就是邊玩邊學�？荚嚽埃覀兛隙〞屪约鹤龊芏嗾n外題目，這會讓我們不愿意學習。我不是這樣的�？荚嚽�，一本喜歡的作文書或課外書會代替課外的題目或參考書，復習課內(nèi)外的所有知識，思考課文的大綱，思考作者的想法。一旦整理出來，就可以玩了，而且記憶準確快速，不需要花更多的時間復習。
玩的時候經(jīng)常會看到一些新單詞和生詞。然而，當我有求知欲時，我會查字典看看這個詞或它的意思。就這樣，我學會了很多單詞，單詞也是。在玩的同時，我們也能學到很多有用的、常用的句子。我們很多孩子都喜歡玩游戲，逐漸說了很多新的單詞，這啟發(fā)了我們的孩子。如果我們不玩太久，適度玩一會兒會有很大的幫助和效果。
我們背書的時候，往往不注意，總是忘記主要內(nèi)容。最重要的是我們記不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法來背書：首先記住文章的大致內(nèi)容，回憶作者的想法，想象書中的場景......這樣，這本書不僅又快又好，而且我知道作者的想法和含義。
有一個好的方法是多么重要！它不僅能讓你事半功倍，還能讓你更加放松。有一個好的學習方法，真的比你死記硬背好多了。
我的學習方法作文第六篇如果你想問我有什么好的學習方法，讓我想想告訴你……沒有特別好的方法。這學期我給自己定了一個學習方法，就是認真聽講，認真做，努力思考，多練習。
漢語在生活和學習中無處不在。它與其他課程密切相關。每天上課都要認真聽老師的講解和分析。除了完成老師布置的作業(yè)，還要花時間復習以前學過的單詞和古詩詞，老師要求背誦的課文和重點部分。做一些短文分析題，提高你的閱讀分析和理解能力。其次，要關注觀察生活中的點點滴滴，多積累素材。充實自己，提高自己的語文水平。
數(shù)學不僅要上課記筆記，還要每天回家后整理復習。除了詳細記住所學的概念和公式，還應該在實踐中應用。平時多練習，勤思考，加強熟練度和靈活性。及時糾正錯題，遇到不懂的問題及時問老師，直到理解為止。
俗話說，一分耕耘一分收獲。臧克家曾經(jīng)說過：讀書就像爬山。爬得越高，看得越遠；讀書就像努力工作，有更多的汗水和更豐富的收獲。我覺得學習沒有捷徑，只有腳踏實地的每一步！相信總有一天你會有收獲的！這是我的學習方法。
學習的方法作文 篇27
我的學習方法作文第一篇在中國，漢語是我們的母語，不學好漢語，其他科目都學不好。然而，我們的一些學生語文成績很差。讓我給你介紹一下我的學習方法。
說到我最喜歡的學習方法，就是邊玩邊學。考試前，我們肯定會讓自己做很多課外題目，這會讓我們不愿意學習。我不是這樣的。考試前，我會用自己喜歡的作文書或課外書籍代替課外話題或參考書，復習課內(nèi)外的所有知識，思考課文的大綱，思考作者的想法。一旦整理出來，我就可以玩得開心了。我記得很準確，很快，所以我不需要花更多的時間復習。
玩的時候經(jīng)常會看到一些新單詞和生詞。然而，當我有求知欲時，我會查字典看看這個詞或它的意思。就這樣，我學會了很多單詞，單詞也是。在玩的同時，我們也能學到很多有用的、常用的句子。我們很多孩子都喜歡玩游戲，逐漸說了很多新的單詞，這啟發(fā)了我們的孩子。如果我們不玩太久，適度玩一會兒會有很大的幫助和效果。
我們背書的時候，往往不注意，總是忘記主要內(nèi)容。最重要的是我們記不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法來背書:首先記住文章的大致內(nèi)容，回憶作者的想法，想象書中的場景...這樣，這本書不僅又快又好，而且我知道作者的想法和含義。
有一個好的方法是多么重要！它不僅能讓你事半功倍，還能讓你更加放松。有一個好的學習方法，真的比你死記硬背好多了。
學習的方法作文 篇28
在中國，漢語是我們的母語，不學好漢語，其他科目都學不好。然而，我們的一些學生在語文方面的學習成績?nèi)匀缓懿睢Ｗ屛医o你介紹一下我的學習方法。
說到我最喜歡的學習方法，那就是在中學玩，學著玩�？荚嚽�，家長肯定會要求學生做很多課外題目，這讓學生不甘心。我不是這樣的�？荚嚽埃視褏⒖紩鴵Q成自己感興趣的作文書，課內(nèi)外復習知識，然后就可以玩了。玩的時候經(jīng)�？吹揭恍┬碌臐h字，然后就有了求知欲。學了很多新單詞，單詞都是一樣的，可以掌握很多知識，玩的時候也學到很多。一些學生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導。有了這些單詞，學生就能有學習的動力，你就能找到這些單詞的意思。只要不太長，玩一會兒就會有很好的效果。
所謂“邊學邊玩”，就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以通過玩一些小游戲來增強學習氛圍，讓學生學得更開心、更快樂。我是個享樂主義者。學習要看自己的興趣，而不是強迫自己盲目學習，這樣反而適得其反。如果你想學習，你必須引起我們的興趣�？菰锏膶W習只會讓學生感到無聊。最后老師白講，學生不聽，這是典型的浪費時間。
以上就是我的學習方法，好不好看學生怎么想。
學習的方法作文 篇29
第一，記憶寶盒。晚上睡覺前，我會復習老師今天說的課文。老師今天告訴我們什么課文了？看完這篇課文，我明白了什么？課文里有哪些新單詞不能寫？.....在腦海中逐一回答這些問題，既節(jié)省了時間，又復習了課文。真是一舉兩得。
第二，早讀課堂。人們常說:“春為年，晨為日�！痹缟�，空氣清新，不吵不鬧，是記憶的最佳時間。翻開課本，復習舊課文，預習新知識。鳥兒的歌聲陪伴著我，芬芳的花朵是我忠實的聽眾。在這個美麗的早晨，早起讀書是非常不愉快的。
第三，新詞集中營。每天，我們都在學習新知識，每天，我們都會遇到許多我們不知道也不會寫的新單詞。我有自己的方法來處理這個新單詞。我找到一個小本子，取名“新詞集中營”。當我遇到我不會寫也不知道的字，我就把它們送到集中營。每天，我都抽出時間訓練他們。不要告訴我每隔一段時間會有多少批字被送出集中營。
四、考試錯題連連看。每隔一段時間，我們就要考試，試卷上總是有錯題。我把每張試卷上的錯題都改正在小本上，然后分類。有靈活的，死記硬背的，單一的，草率的..把所有的問題都寫在筆記上，然后把它們放在一個小盒子里，每次畫哪個筆記就把問題寫出來。非常有效。不信可以試試！
5.成語大接龍。在閱讀課外書籍和語文課本中，我們總能學到許多不同的成語。有人物，有事物，有場景……那些好的成語我都積累了下來，時不時讀一讀。閑暇時，我和父母一起玩成語接龍游戲，全家人都很開心，不僅培養(yǎng)了我對成語的興趣，還了解了很多成語故事�？�！
六、好詞好句每天都有。無論是在生活中還是在學習中，我們都會聽到或看到許多好的單詞和句子。我總是把它們寫在摘錄上，然后反復閱讀。久而久之，積累了很多好詞好句。
最近怎么樣？你覺得我學習“六法”好嗎？如果你覺得可以引用，那就用吧！希望看過我文章的朋友們好好學習，天天向上。拜拜！
學習的方法作文 篇30
好的學習方法是成功的一半，學習亦是如此，一個好的學習方法使你受益終生步步向成功，而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。
許多同學喜歡“臨時抱佛腳”，非不以為恥反以為榮，認為“臨陣磨槍不快也光”，其其實這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應注意匹馬合唱細微之處從小事做起。
記筆記，有的同學認為沒用，還浪費時間，斌可曾想打哦，中考復習時，你還要一頁一頁的翻課本不成？這才是真正的浪費時間吶！
勞逸結(jié)合，現(xiàn)在有的同學白天埋頭苦讀，晚上有挑燈夜戰(zhàn)，一個學期下來，成績?nèi)圆灰娞岣�，相反，有的同學睡的早起的晚，成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結(jié)合的重要性，我們學習時就應該專心致志的學，玩時就盡情地玩。
多讀書，“讀書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識就越豐富，對寫作也很有幫助——前提不影響學習。
最后到了考試，記的有位老師說過“平�？荚嚠敎y驗，正式考試當測驗”，這就是我們的最高境界吧！
學習的方法作文 篇31
我叫楊智淵，是城關聯(lián)小四年級三班的一名男孩。今年已經(jīng)10歲了。不是夸口，我的成績在班內(nèi)一直是名列前茅。學習是要講究學習方法的，科學的學習方法能起到事半功倍的效果。現(xiàn)在我把我的學習方法給大家透露一下。
首先我會把上課的時間充分利用起來。不但認真聽老師講課，還要開動腦筋進行思考，合上老師講課的節(jié)拍，爭取把老師講的知識課上就學會。如果這一節(jié)課自己有不懂的，我決不會讓它做漏網(wǎng)之魚，我會及時地向老師、同學請教。記得有一次老師講平行四邊行的高的時候，我不太懂，下了課就趕緊跑到老師的辦公室，找到老師，請老師再給自己講一下，一直到弄明白為止。為此老師還表揚了我呢！
其次我覺得要想把知識學會，除了不恥下問之外，更重要的是要開動腦筋，獨立思索。在學習上碰到了攔路虎，我都自己試著解決，有時真是苦思冥想呀�？孔约旱哪芰鉀Q的問題，才能記憶深刻，并且會有一種成就感。比如有一次做數(shù)學題的時候碰到了一道難題，一個用小棒拼成的圖形只能移動四根木棒，使它變成三個正方形，我左思右想，在紙上劃來劃去總也做不出。媽媽看出我遇到了麻煩，主動過來幫忙。我對媽媽說：“不行，我要自己想出答案。您去忙吧，我慢慢做�！蔽艺襾砘鸩癜舭磿系膱D形擺好，然后去挪動，一種挪法不行，就換另一種，翻來覆去十多次，終于功夫不負有心人，我大喊著跳了起來，這時候我的心情真的比中了大獎還要高興。
再有就是我會把點點滴滴的時間利用起來，一寸光陰一寸金嗎。比如在上廁所的時候背幾個單詞，放學路上把老師一天講的知識在頭腦中像放電影一樣放一遍，寫完作業(yè)后找出自己感興趣的書讀幾頁......當然，我們學習也要講究勞逸結(jié)合，學習過后我會選擇適合自己的休息方法，比如找?guī)讉�同學一起到操場上瘋一把；在電視機前為一休鼓掌加油；在網(wǎng)絡上看看自己喜歡的汽車展覽等。
這就是我，一個會學習會休息的陽光男孩！
學習的方法作文 篇32
今天雖然是周五，但是我們專業(yè)今天一天都沒有課。因此我今天一整天都待在宿舍里了。說說今天我都干了些什么吧。
首先，我摘抄了一些好詞好句，其次，我學了兩章指數(shù)基金的知識。最后，晚上聽了一會兒的英語聽力。然后今天糟糕的是我感覺自己拉了一整天的肚子�？赡苁且驗槌蕴鄸|西，混在一起就消化不良了。
我覺得吧，我感覺我雖然找到了適合自己的學習方法，但是學習效率好想仍然沒有任何的提高，而且還總是分不清事情的急緩。明明還有40天就要英語四級考試了，然而我居然還不趕緊復習英語四級有關的東西，還在學習別的不是很著急的東西。
鑒于以上兩個缺點，我想出了幾個改變的方案。首先，摘抄之前，我總是要先去句讀軟件找要摘抄的內(nèi)容，這感覺有點影響我的學習計劃。我覺得我可以在平�，嵥榈臅r間積累那些我想要摘抄的內(nèi)容，然后把這些內(nèi)容全部截圖。等到要摘抄的時候就打開相冊，寫完就刪掉。這樣就可以更好地安排我的時間了。
其次，平常我有很多想要學習的東西。然后我都是通過書籍或者視頻來學習的，然后因為看書的時候我是這樣的步驟的:先是瀏覽一遍，同時劃出重要的內(nèi)容，然后就是把這些重要的內(nèi)容記錄在本子上，有一些內(nèi)容是總結(jié)好了再記錄在本子上。最后再用思維導圖總結(jié)每一章的內(nèi)容。
這個步驟好像沒有任何問題，但其實這需要花費好長的一段時間。就比如今天，我學習兩章指數(shù)基金的內(nèi)容就花了兩個小時，然而兩章的內(nèi)容并不是特別的多，但是因為還要做筆記，所以就花了很多的時間。
我想了想，以后還是改變一下學習的步驟吧，我覺得可以先把書籍的一章內(nèi)容看完劃出重點，然后思考，再來做出一個思維導圖來。最后，再把你劃出的重點內(nèi)容復制到便簽那里。等到最后你把這段時間想要學習的內(nèi)容全部復制到便簽后，再去拼多多把它們打印成冊。這樣應該就沒有之前那個方法花費的時間多了，同時也可以訓練我的思考與總結(jié)的能力。
最后我覺得，英語四級考試的復習不能再拖下去了，這個學期我必須通過英語四級考試啊，下學期還有一大堆東西要考呢，所以警報自己一定要重視這次考試，加油吧。你會越來越好的。
學習的方法作文 篇33
有許多人都這樣體會，就是對某個事情以前一直懵懵懂懂的，忽然有一天，豁然開朗。有時候，是孜孜不倦的追求而玉成的，好似“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，比如門捷列夫的《元素周期表》便是睡夢中突然感悟而得；有時候是“它山之石，可以攻玉”，是在浴盆里阿基米德才得到以洞察金匠的貪婪。有時候可能是生活中的意見瑣事，雖與學習或人生等風馬牛不相及，但從此你對人生、對學習卻有了不一樣的感悟。其實，“機遇總是青睞那些頭腦有準備的人”，“靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人”�？傊@個轉(zhuǎn)折和頓悟來的突如其來，出人意料，但又是那么理所當然。對于有心人來說當然是終究會來。我無意揭示頓悟可能發(fā)生的玄機，本節(jié)的內(nèi)容如能在功課的學習上給你一點點啟示，我就很知足了。
當然這一切是由于我確信一點，一件事情，無論你是否感興趣，知道有足夠的原因使你不得不面對它，并要處理好它的話，我想對這個事物如果有個深刻準確的認識，并且能成為屬于自己的理解的話，我想對它的頓悟會早一天降落到你的頭上。有許多同學都遇到過甚至目前正面臨這樣的情況，有一門或一類功課的學習狀態(tài)不佳，也許是不喜歡，也許是這科目的老師不喜歡你，也許你就覺得自己缺乏這個細胞，所以你也許付出努力，或者沒有努力過，但你能確認的就是，你希望學好，但確實目前學的不算好，那么本節(jié)關于各個科目的說明或許對你有點幫助。科學研究其實分兩大部分，確定性的研究和非確定性的研究。在學生接受基礎文化知識訓練的時期，主要還是以確定性研究的內(nèi)容為主。所以請家長和學生注意幾個概念和一個符號，就是想等、平衡、總量不變等，還有一個符號就是“=”。
把這些概念哲學地樹立在你的大腦里，沒有什么問題不好理解。
學習的方法作文 篇34
臨近期中考試，學業(yè)和作業(yè)負擔加重了，但并不是作業(yè)做得越多分數(shù)越高，也許做了幾本復習資料，卻沒有完全領會，做也是白做。因此，更重要的是學習方法。
學習方法其實很簡單，它不像打籃球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意識，也不像打游戲那樣，要會gank，會偷塔，會出裝備。確實，理解一種學習方法很簡單，但運用起來卻并不簡單。
讓我印象最深的學科是數(shù)學。這個學期的前幾次數(shù)學考試，我成績不理想，因為總是有題目不會做，這讓我很困惑。經(jīng)過我的分析，我發(fā)現(xiàn)這些題都是由幾種類型組成，我對這些題型掌握較差。于是，我上課開始認真聽講，老師一堂課經(jīng)常只講一種題或由一道“母題”發(fā)散出的子題。我理解并學會解這種題的方法，在腦海中對這種題進行思考、記憶，在課下加以少量的練習，這一塊內(nèi)容就能較熟練的掌握。經(jīng)過兩個月這樣的訓練，我發(fā)現(xiàn)我的幾何題有了顯著的進步，還鍛煉出了題感。
英語不同于數(shù)學，光上課聽講顯然是不夠的，還要有足量練習和積累。曾經(jīng)有一位英語方面的大師就說過，英語是退步最快的學科。的確，因為沒有語言環(huán)境，不常常復習，你會很快淡忘以前學過的.知識點，因而在考試中無法取得高分數(shù)。教育部曾規(guī)定，初中二年級學生一年英語閱讀量要達到80000字左右，合約每天做1到2篇閱讀和完型，做完后批改，一定要把每一題弄懂，避免知識點出現(xiàn)漏洞。不必刻意去背單詞，只要記好學校課內(nèi)單詞和做練習時碰到的單詞就好，只有出現(xiàn)在一個語境中的單詞才更方便記憶。
顯然，這次三校聯(lián)考，題目會比較難，但各存愚公之意，即可移山；共懷精衛(wèi)之心，不難填海。擁有好的學習方法加上自身的努力，沒有什么是無法達到的！
學習的方法作文 篇35
每個同學似乎都有一套自己的學習方法。一個好的學習方法能夠使你如虎添翼，那么如何有一套好的學習方法有又是問題。
我認為，學習效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過：“時間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用�！辈灰竽忝恳环昼姸紝W習，但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時還跟你有說有笑、開小差，可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點才是更有效率的辦法。
第二個，要培養(yǎng)自己對哪門學科的興趣�！芭d趣，是最好的老師”對于這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的 興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點，數(shù)學有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點，也是最后一點：行動的自覺。自覺也分為兩類，課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成，無需老師的布置。
對于現(xiàn)在的我們，必須要放寬心態(tài)去學習，而不是一味的死讀書，發(fā)現(xiàn)學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕松的事情做，每個人的付出都不會是白費的。
好鐵需好打，好金需好煉，在這個年紀我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀來到德愛!
讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!
學習的方法作文 篇36
我已是一個五年級的學生了，正進入第十個學期。有時，隨手翻開過去學期的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)打“×”的地方不在少數(shù)，但現(xiàn)在已不覺得很難了。這也表明我們的整體學習在不斷提高了，回想以前一接觸到較難的課題，有時就感到茫然，不知從何下手�，F(xiàn)在知道，只要搞懂了，再難的題目也能做。學習中我發(fā)現(xiàn)：每一門學科之間都是有關聯(lián)的，一門學不好，就會影響別的課程。所以說每一門學科都不是單獨的，都要認真學好。
比如說數(shù)學和語文吧，數(shù)學里經(jīng)常會有一些應用題。審題中和語文理解有關系。如果把一些關鍵詞意思理解錯了，題目自然不會正確的。還有一些數(shù)學表達題，也需要語文理解能力。如果對字、詞、句的組織能力不夠強，表達中就會偏題，失分率很高的。還有語文中的作文啦，閱讀短文啦，課外書啦，又經(jīng)常出現(xiàn)與數(shù)學有關的內(nèi)容，比如單位換算，面積計算，如果數(shù)學基礎較差，也會影響到語文。
語文和數(shù)學與其它課程也有關聯(lián)，比如說數(shù)學和科學。有一句話說得好“數(shù)學是最基本的科學�！痹诳茖W課上，老師經(jīng)常要讓我們記錄一些實驗數(shù)據(jù)，有的還要計算。數(shù)學如果不好，實驗數(shù)據(jù)都記錄錯了，那是要鬧笑話的。
不僅發(fā)現(xiàn)各課之間的聯(lián)系，我還發(fā)現(xiàn)：學習不能死啃書本，要用靈活的方法記住一些“死知識”，讓“死知識”不再“死”，而要“活”！
“死知識”中最令人生畏的便是英語中的背單詞了，也是我最厭煩的事。每一次背單詞，我總想集中思想把它背好，背了一遍又一遍，我以為背熟時結(jié)果還是不理想。漸漸地，我摸出了門道：有些單詞的發(fā)音與漢語拼音很像，所以可以通過漢語拼音的拼讀過程幫助我們背熟單詞。
要想把數(shù)學學好，語文基礎也重要，要動腦筋，一定要搞懂。要學好語文，除了課堂學習，還要多看課外書，勤看書，多做筆記。要學好英語，就要多下功夫，盡量找適合自己的方法。每一個學期的學習，就像翻一座小山坡，遇到難題，就像遇到攔路虎，自己想辦法戰(zhàn)勝它。只要多多思考，勤努力，就能不斷進步。
學習的方法作文 篇37
想要學好語文，首先要跟緊老師的步伐，認真按照老師的要求完成任務。
老師在課上講的生字生詞，一定要認真聽寫，仔細糾錯，確保每一個字，每一個讀音都準確無誤，熟記于心。課文中的好詞好句，要在課本上及時勾畫，認真核對，確保無誤，無遺漏，語文書上的原題，要在語文課本上記錄下來。課上拓展的課外知識，也要記在課本或語文本上。課上記錄的所有內(nèi)容，課下一定要及時核實，晚上一定要認真復習，及時消化，熟記。
練習冊上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中，要復習答錯與不準確的回答，對比老師與自己的答案，看相差在哪里。為什么有錯誤，尋找老師的答題技巧和依據(jù)，進行學習。課外閱讀要記憶的，首先是經(jīng)典題型的固定回答模式，再運用到實踐中，用新內(nèi)容套舊公式。答題時要開動腦筋，讓自己的回答變得更加縝密，有邏輯性。
古詩與文言文一定要將課下注釋背誦熟練，要一字不差。原文要保證全部會寫，沒有錯別字和標點符號。句子翻譯要將每一個字準確地翻譯出來。古詩詩人所屬的朝代要分清，文言文出自哪里要記清�，F(xiàn)代文、散文等要求背誦的課文，要做到全部會寫，不多字少字，不丟句，不錯標點符號。
考試卷子要認真審題，對于要求以及材料要認真閱讀。首先要理解題意，其次分析題型，有沒有固定公式，它想讓你從哪方面先入手；接下來重復審查材料或選項，最后再進行回答，首先要選好題目，然后仔細閱讀要求，接下來在腦海中進行簡要構思，刪除沒有用處的華麗辭藻，確保真情實感，不雷同，符合要求，最后認真工整地作答到試卷或答題卡上。
試卷錯題要認真改正到錯題本上，分析自己的不足之處。根據(jù)實際情況認真歸納總結(jié)，寫出試卷分析。對自己的缺點漏點要及時補全，解決考試答題中自己平時沒有發(fā)現(xiàn)的問題。日后要根據(jù)自己的薄弱項來進行強化訓練，其他方面要進行鞏固訓練。
在考試前五天至七天內(nèi)，要進行考前復習。前提是保證自己平時不“欠賬”，內(nèi)容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時完成，老師強調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶，講過的課外書目也要認真復習相關知識，寫過的中老師的批語和高分要進行閱讀。語文練習冊、默寫本、試卷、紙、改錯本、課本、語文記錄小本，這七項一定要進行復習看自己的錯題與重點。課內(nèi)生字、詞，默寫要保證全會；古詩、古文要會翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識點掌握情況，再訓練課外閱讀的效果。
將平時學習與考前復習都做好，只要你努力地做好，它們也會給你豐厚的回報。
學習的方法作文 篇38
哈佛有句經(jīng)典語錄是這樣說的:狗一樣地學，紳士一樣地玩。正如這句話所說，學習是需要找方法的，不能死學，要學會利用方法。那今天我就來我就來為大家分享一下幾種學習方法:首先，上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話說得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘，這句話驗證了那句哈佛語錄，該玩的時候玩，該學的時候好好學。
其次除了每天必做的作業(yè)以外，自己再多做些練習，或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學，并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖，要不然日積月累，到最后卻落得一場空。
然后就是有效的規(guī)劃時間，是列一個表格提醒自己。因為誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背后肯定有一個很好的時間規(guī)劃表，因為他懂得怎么約束自己。
最后，學習是一件長久的事，光靠幾天的努力是不行的，必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的，因為成功這條路沒有捷徑，必須腳踏實地走好每一步。
以上就是我認為對大家比較有幫助的學習方法，但我認為最重要的還是心態(tài)，心態(tài)要擺正且不能崩。
學習是自己的事，不能想著靠別人，也不能想著有捷徑。就所謂，成功的人找方法，失敗的人找理由。
學習的方法作文 篇39
說實話，我做了差不多九年的學生，可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關于學習方法的作文寫下去的話，我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。
小學的時候我在班里的學習成績算得上拔尖，但那是因為我有一個好家教——我媽，可以這樣說，我那時成績好完全就是我媽媽教出來的，而不是靠自己，所以學習方法之類的都是他給我“私人訂制”的。
后來上了初中，他就慢慢的對我放手了，想讓我慢慢的自己去領悟?qū)W習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應，又加上初中多了很多新課程，什么政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一頭霧水。于是乎，我的成績就滑到了中等偏上水平，也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠，而且當時我對于自己的狀況也挺滿意，所以到了七年級下學期，我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級，我來了德愛，由于是個新班級，所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認為自己跟別的學校比要優(yōu)秀的多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對于一個學生來說是致命的，因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候，我的成績已經(jīng)快滑到底了。
但是在九年級開學的時候，老媽找我談了次話，通過那次談話，我徹底想通了，那時我們聊了一個多鐘，這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來，因為時間真的所剩不多了，成績不好的話以后哪里會有出路，如果考進一所不好的學校的話，那么也就意味著半只腳踏進了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力，讓我知恥而后進。九年級開學也快2個月了，我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名，總分從原來的480多分提升到了現(xiàn)在的580多分，進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的，我的目標是總分600分，考進前12。
但至于學習方法什么的，我好像也慢慢的摸到了點門道，我也從原來的被動學習慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好，學習方法什么的都是空話，更多的還是要靠自己去悟。
學習的方法作文 篇40
首先，要熱愛語文這門課程，多讀、多看、多寫，是學好語文的三大元素。
多看，要多看課外書籍，從而能夠?qū)W習別人的優(yōu)點，同時豐富了自己的詞匯度，這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空蕩蕩的。
多讀，就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能夠從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有力的。
多寫，寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字，我們的字寫的好不好并不是天生的，是靠自己的認識逐步形成的，并由此產(chǎn)生感情，形成濃厚的興趣從而激發(fā)練字的動機。否則，刻意練字勉強對付，寫出來的字肯定是筆力浮滑、結(jié)構松散、進步不快，這樣反過來又會影響寫字的興趣。俗話說“字無百日工”。練字跟意志、品質(zhì)也有關系，做不到“忙里偷閑，持之以恒”，練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠�！�
多讀、多看、多寫都是為寫作能夠?qū)懙母�。寫作文時不能夠一是感覺來了就開始寫，胡亂下筆，等你把想到的寫完后又不知道該寫什么了，就亂寫一篇，草草完事。下筆時應該考慮該寫些什么，再把平時積累的好詞、佳句用在應該用的地方，還有注意結(jié)尾的開頭是否互相呼應，寫作順序是否合理，不能夠這一段用時間順序?qū)懀且欢斡每臻g順序?qū)�，這樣會感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫好的，俗話說“冰凍三尺非一日之寒�！睈垡蛩固拐f過：“只有熱愛才是最好的老師�！蔽覀円惨獰釔蹖懽�，自己主動想寫好作文，這樣作文才會被寫好。
其實，我們學習語文是很快樂的，只有你熱愛語文，主動想把語文學好，這樣，我們學習語文就會很輕松了。
學習的方法作文 篇41
借著暑假的閑暇時光，我把三國演義又看了一遍，吸取了里面的所有精華，對人物的性格特點的了解也加深了一遍。
什么“丹鳳眼”關羽，“粗中有細，善于戰(zhàn)斗”的張飛，“知天曉地，鞠躬盡瘁，死而后已”的忠臣諸葛亮，還有“心胸狹窄”的周瑜等人都給我再次留下了深刻的印象。
其中，讓我刻骨銘心的人物，還是諸葛孔明了。
他上知天文，下曉地理，料事如神。整個人也十分有才華，足智多謀，能文能武，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，以木偶退司馬懿，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，錦囊殺魏延，七星燈，智料華容道，空城計這些都是常人無法想到、無法做到的。但他卻完成了，這一切的一切都和他的智慧離不開，他的聰明才智是家喻戶曉的。
但是，換個角度思考一下，他真的是一出生就聰明絕頂，料事如神了嗎?錯，這完全錯誤，沒有一個人出生就會走路，出生就會說話的，諸葛亮的聰明才華，這都是后天所通過自己努力才得到的。愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，所以，只有努力過，才會有所收獲。
思考之余，再次沉思。草船借箭典故中，周瑜要求諸葛亮三天之內(nèi)造成十萬支箭。這對于當時的周瑜，現(xiàn)在的我們而言，簡直是天方夜譚�？勺阒嵌嘀\的諸葛亮，神機妙算，利用天時地利人和，“瞞過曹操”，不費吹灰之力，得到了十萬支箭，令周瑜刮目相看。試想，如果諸葛亮不講究策略，這一切能行嗎?
細細思量，我們的學習，不也正一樣，需要講究方法嗎?學習時，注意適當?shù)男菹ⅲ瑒谝萁Y(jié)合，讓大腦充分的得到調(diào)節(jié)，使接下來的學習更加有效率，這樣才會事倍功半。如果不講究方法，胡亂的學習，只會適得其反，事半功倍。
天才只有通過努力才會實現(xiàn)，學習只有講究方法才能成功。
學習的方法作文 篇42
這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績，這得益于老師的教育，家長、同學的鼓勵和支持。要想取得好成績，平時的學習必須是高效的，而在高效的背后，一定有好的方法。下面，我將分享幾點我的心得：
第一，勤奮的態(tài)度。學習中最關鍵的一點勤奮，這也是我的學習中最重要的因素。我們常聽別人說語文怎么樣學，數(shù)學怎么樣學等，而我今天沒有分學科地講學習方法和技巧，是因為有一個萬能的秘訣興趣。興趣是最好的老師，只要你有興趣，遇到難題就會奮不顧身地鉆進去，碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量，只要你有了興趣，它們就會在你不斷學習、探索和發(fā)問中浮出水面了。而怎樣培養(yǎng)興趣呢？這個任何人都很難講出來。學習是一件單純的事情，只要你抱著單純的心態(tài)來做它，就自然而然地發(fā)現(xiàn)有樂趣產(chǎn)生了。
第二，良好的心態(tài)�，F(xiàn)在，我們正處在學習過程中最緊張的高壓時期，容易產(chǎn)生高原反應（特別是成績較好的學生），這時就應該從最簡單、基礎的事做起（例如上課聽講和整理筆記），定計劃，一步步落實，一步一個腳印，而不能只是空想，思前顧后，憂讒畏譏，如果缺乏實干精神，就很容易內(nèi)耗自己，對心態(tài)也會有很大影響。
提到心態(tài)，可能廣大學生都會對此煩惱萬分，因為我曾是你們中的一員。大大小小，每一場考試都會對心態(tài)造成很大影響。這時，對考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無論什么時候都要想小考只是對平時態(tài)度的檢測，對知識點的落實，大考才是對綜合能力的考驗，抱著這種心態(tài)，你就可以看清分數(shù)背后的真相，形成正確的態(tài)度，從而使每一次小考為大考服務，而不至于被紅圈紅叉和分數(shù)慌亂了手腳，空想，內(nèi)耗了自己。
第三，整理的習慣，這也是廣大學生最容易忽視的問題。沒有干凈的環(huán)境，你怎能靜下心來學習？沒有整潔的桌面，你怎能坐下身來讀書？所以，學習前先把作業(yè)堆好，整好，碼好，把各個科目的任務按一定次序排好，理清頭緒，編出一張計劃表，把你當天需處理的事情按由易到難的順序?qū)懺谏厦妫绻阅�，先其易者，后其�?jié)目。這樣，一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次，還得將厚厚薄薄，長長寬寬的書本全部分門別類地放好，這樣，你學習時就會感到舒適（因為所有物品都放好了），而且，在你需要什么時，就可以以最快速度找出來，不至于翻東找西，
丟三落四了。這樣，一切就井然有序，優(yōu)劣得所了。
以上就是我的學習經(jīng)驗，希望大家能取其精華，棄其糟粕，并與自身實際相結(jié)合，形成一套屬于自己的學習方法！并預祝大家在接下來的一調(diào)中取得自己滿意的成績！
我的匯報完畢，謝謝大家！
學習的方法作文 篇43
寫改變學習方法的 “魚”VS “漁” 我是個胖胖的男孩，熱情好動，但卻很懶惰。一遇到難題，常常不動腦筋，不是問同學，就是問媽媽，我只以完成任務為主，所以學習成績一直不拔尖。 直到有一天媽媽給我講了一個“既給魚，又給漁”的故事，才使我逐步掌握了學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績穩(wěn)步提高。
故事說：貓媽媽有兩只小貓，她在孩子可以獨立時，送給一只小貓一條大魚，卻教會了另一只小貓捕魚的方法。幾天后，得到大魚的那只小貓把魚吃完了，餓得喵喵叫，經(jīng)常饑寒交迫。而學會了捕魚方法的小貓，捕到了一條又一條的魚，過上了豐衣足食的好日子。聽了媽媽講的故事，我臉紅了，心想：我不就是得到大魚的小貓嗎？這種“授人以漁”的方法，才是我真正需要的啊！
從此，我努力改變學習方法，遇到難題自己做，從不輕易放棄�，F(xiàn)在我的學習成績有了很大提高。我想，以后一定要做那只擁有捕魚本領的小貓。這樣，我才能收獲到更多、更大的“魚”。
學習的方法作文 篇44
好的學習方法可以提高你的學習效率。那么，什么是好的學習方法呢？網(wǎng)上和書上介紹了很多學習方法，但不一定適合你�，F(xiàn)在我想談談我的學習方法。
我學習的法寶是“認真”和“專注”。這兩個字說起來很簡單，但其實很難做到認真專注。上課的時候，我提醒自己要認真聽講，用心聽講，但是天空中有沒有鳥留下來？角落里的小蝸牛爬得遠嗎？下課后圖書館還有這么多人嗎？
還有，彈鋼琴的時候，真的很想認真用心的完成一首曲子。但是，在玻璃門上，我的可可狗咬了我的鞋子嗎？烏龜吃了魚缸里的金魚嗎.....哦！耶穌基督！
你看，認真專注真的很難。所以每次課前預習、課后做練習、復習，總會提醒自己“認真、專心”三遍。每當我認真專注的時候，我的耳朵就會變成筆，我的大腦就會變成筆記本。我會把這節(jié)課的內(nèi)容寫下來，把不懂的地方都標出來，課后問老師。
我的學習方法不一定好，但希望你看了之后能有所收獲。
學習的方法作文 篇45
六年來，在父母和老師的關心和悉心教育下，我學會了做人，尊重長輩，懂禮貌。同時，我也掌握了一些學習方法。其中，我最大的收獲就是學到了語文的學習方法，這對其他科學的研究和理解大有裨益。由此，我知道了方法的重要性，因為有一句名言:“不求方法，事半功倍；講究方法，事半功倍。
每個新學期開始，我都會給自己定一個目標。因為，目標是方向和動力，朝著自己設定的目標努力前行。每次新課前，我都要認真預習課文。查字典，把你不懂的問題都記錄下來。如果第二天上課聽不懂，可以問老師或者和同學交流。有些學生可能會害怕，但孔子“不恥下問”，更不用說我們是在“問問題”。如果連這點勇氣都沒有，就不配做小學生！
比如我在預習索橋故事的時候，“關于索橋有什么值得學習的故事嗎？”我總是想不通。所以我錄了下來，準備明天上課問老師。在課堂上，我總是不認真聽講�，F(xiàn)在上課，我不輕舉妄動，認真聽講，積極發(fā)言。課后，我認真填寫大小練習冊。
現(xiàn)在，我的學習成績有了很大的進步，字跡工整。我還得繼續(xù)好好學習語文和其他課程。學習方法很重要，上課認真聽講、完成作業(yè)也很重要。同學們，讓我們一起努力，采用正確的方法解決生活中的各種難題。
學習的方法作文 篇46
每個人的學習方法都不一樣。六年來，我慢慢總結(jié)出了一套適合自己的學習方法。
首先，課前預習很重要。在老師講解之前，先預習一下應該掌握的知識，提出問題，這樣老師講課的時候，能夠有針對性的聽課，聽的效果會更好。
其次，就是把每一節(jié)課都教好。怎樣才能教好每一節(jié)課？第一，眼睛要盯著老師，思維要跟著老師走。第二，用心聽講，不要放過老師講的每一個細節(jié)。第三，積極舉手回答問題。第四，在此基礎上，還可以利用業(yè)余時間多做輔導題，這樣可以保證你成績的穩(wěn)定，基礎扎實，適當提升，提升你的課外知識。
最后，需要在老師講完后有意識、認真地復習(有些需要背、背)，鞏固當天所學的知識。
到了六年級，我們需要重新調(diào)整節(jié)奏，好好利用每一分鐘。學習狀態(tài)更重要。在激烈的競爭中，我們不應該是游手好閑的人，而應該是追逐旭日東升的人，與時間賽跑的人，茫茫人海中的領導者和開拓者。內(nèi)心平靜，冷靜。只有在沒有任何干擾的情況下，我們才能保持良好的學習狀態(tài)。一定要弄清楚一天要做什么，寫下來，然后充分利用剩下的學習時間。如果有必要，你可以休息一會兒。你要學會勞逸結(jié)合，看得遠一點，保持一顆平靜的心。
要做好課前預習和課后復習。聽力是課堂上最重要的，所以課后不要浪費時間。如果你有問題要問老師，你不能不平靜�；A部分要扎實，認真閱讀。不要毛躁，復習題也不能出錯。一起養(yǎng)成好習慣，拿到所有考試成績！
學習的方法作文 篇47
說實話，我當學生快九年了，但對學習方法一竅不通。如果我真的想寫下這篇關于學習方法的作文，我會把它寫成一篇反思自己的作文。
我上小學的時候，我在班里的成績是拔尖的，但那是因為我有一個好的家教——我的媽媽�？梢哉f，我當時的好成績完全是媽媽教的，不是我自己教的，所以他對我的學習方法給了我“私底下的命令”。
后來到了初中，他慢慢放開我，要我自己去了解學習方法。但是我一被放開，就很難受。此外，初中有很多新課程，比如政治、地理、生物，這讓我更加困惑。結(jié)果成績下滑到了中上水平，也可能是覺得第一天離中考很遠，對當時的情況比較滿意，所以七年級下學期成績下滑到了中下水平。八年級的時候，我來到了德愛。因為是新課，我適應了很久才找到感覺。而且，我們上八年級的時候，都覺得自己比其他學校強很多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要做什么？”的想法。這種思維對一個學生來說是致命的，因為這種“知無不言，言無不盡”的思維會讓人一步步墮落。所以到了八歲的時候，我的成績幾乎滑落到最后。
但是九年級剛開始的時候，我媽跟我聊過一次，通過那次的對話，我徹底想通了。當時我們聊了一個多小時，這一個小時也讓我慢慢警覺起來，因為時間真的不多了。如果成績不好，以后會有出路的。如果我被一所不好的學校錄取，那就意味著半只腳進入了黑暗的生活。這種想法也成為了我的動力，讓我感到羞愧和落后。從九年級開始到現(xiàn)在快兩個月了，我的成績從第26名一直排在第14名�？偡謴�480分提高到現(xiàn)在的580分，真的是很大的進步。但是光是這一點進步并不值得驕傲。我的目標是拿到600分，進入前12名。
但是在學習方法上，我好像慢慢摸到了一些門道，慢慢從被動學習變成了主動學習。其實我覺得只要我主動學習，就能學好。學習方法都是空話，還需要自己去體會。
學習的方法作文 篇48
第一，上課聽說效率高。老師上課講的知識最重要。老師給你講一些系統(tǒng)全面做題的技巧，你一定要專心認真聽。有時候真的是“聽你的話比讀十年書好”！另外，講課的時候要盡量把知識點記在心里，這樣平時復習起來比較容易。
第二，認真做作業(yè)。作業(yè)是考察我們對知識的掌握程度，所以一定要認真做，鞏固課堂上學到的知識，學習課堂上不懂的東西，查漏補缺，才能全面掌握知識。而且作業(yè)題多，可以熟練運用，開始考試會更快。
第三，平時認真復習�！斑厡W邊學”就是每天復習所學的知識，注意細節(jié)。俗話說“細節(jié)決定成敗”，復習的時候，不要覺得自己學了，不要認真復習。其實有些地方是有疏忽的。有時候復習的時候會考，所以復習的認真程度也會影響我們的成績。
第四，經(jīng)常做課后練習。最好買一兩個課外練習，少而精。題型各種各樣，各有一兩個經(jīng)典。每天做幾門課，跟著課程進度走。不需要“海上戰(zhàn)術”，可以豐富提問。
學習的方法作文 篇49
你想知道為什么我的學習成績名列前茅嗎？哈哈，說實話，是因為我有一個自學的好方法！
我有很多好的學習方法�，F(xiàn)在讓我告訴你。比如我有一個學習目標，就是以后能拿到博士后，所以現(xiàn)在我在為這個目標努力。
再比如，老師布置的每一項任務和作業(yè)都認真對待，考試也認真細致，所以錯題很少。在日常的學習生活中，我也敢于思考，敢于說話，敢于做事。我從來不假裝懂不懂的東西，總是敢問老師。所以所有不懂的問題我都懂了，考試的時候能發(fā)揮出來，成績自然會上升。平時課間休息討論問題的時候，總是和優(yōu)秀的學生呆在一起，積極吸收他們的個人優(yōu)勢，讓自己變得更優(yōu)秀。當我完成當天的作業(yè)時，我總是預習第二天的課文，圈出我不懂的單詞和短語，第二天問老師。
語文預習，可以把課文中的從句寫出來，課文后面的生詞上寫音序，換偏旁，圈偏旁，等等，把課文讀五遍，讓老師課前稍微了解一下。我考試從來不緊張，因為我把考試當成日常的學習生活作業(yè)，把日常的學習生活作業(yè)當成“實戰(zhàn)測試訓練”，這樣考試的時候就不會緊張。還有，我不僅平時工作認真努力，而且家里的閱讀環(huán)境也很好，有利于思路清晰，效率高，不分心。
還有，我成績好是因為我快，效率高，而且一直記得“珍惜時間，一天只有24小時”，所以我也很會分配時間。還有一個原因是我的視力很好。握筆姿勢，坐姿等。，從小養(yǎng)成良好的習慣，看書、寫字、看電視等。，并在40分鐘左右適當休息10分鐘。我還有一個優(yōu)點，就是字寫得好看。作業(yè)的字干凈整潔漂亮有靈氣。
所以考試上的寫作也是干凈利落的，扣分少，寫作不扣分。這也是一點。我也有一個很好的學習方法，就是在做閱讀和課外閱讀的時候，總是隨身帶著一本字典。當我有不理解的單詞、單詞和句子時，我可以打開字典查找。這不僅是一種積累，考試的時候也能看懂，扣分也少。
假期里，我會充分利用“用腦最佳時間”——“9點到10點及19點左右”，這是我學習的最佳時間。最近怎么樣？聽了我好的學習方法，你是不是也有點啟發(fā)？和我一起做，向我學習，相信我，沒錯！
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