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高考狀元談生物學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2022-09-25 09:22:48 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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高考狀元談生物學(xué)習(xí)方法

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),很多人都在不斷學(xué)習(xí),保持進(jìn)步,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱吧?以下是小編整理的高考狀元談生物學(xué)習(xí)方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高考狀元談生物學(xué)習(xí)方法

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)關(guān)鍵就是掌握正確學(xué)習(xí)方法。就我的體會(huì)有這么幾點(diǎn):一要認(rèn)真學(xué)習(xí),二要善于歸納總結(jié),三要勇于創(chuàng)新。

  認(rèn)真學(xué)習(xí),主要是指課堂上老師講課時(shí)要高度集中,要絕對(duì)100%掌握老師課堂上所講授的知識(shí),并認(rèn)真做好課堂筆記,我的課堂筆記是的雙欄筆記,筆記的每頁(yè)分為左右兩欄,右欄記錄的是老師講授的課堂內(nèi)容,標(biāo)注重點(diǎn),左欄記錄的是及時(shí)的自我領(lǐng)悟及易錯(cuò)易混的提醒等,比如,生物學(xué)概念、原理等等。在保證課堂45分鐘效果的同時(shí)更要學(xué)會(huì)自學(xué),每天要根據(jù)自身情況抽出時(shí)間,有針對(duì)性的自學(xué),主要為課前的預(yù)習(xí)和課后鞏固加深。

  善于歸納總結(jié),從大的方面,要及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,每過(guò)一段時(shí)間都要冷靜思考,認(rèn)真地找出自身學(xué)習(xí)方法還存在哪些不足,并及時(shí)改進(jìn)提高。以具體細(xì)節(jié)上,要認(rèn)真找出自身知識(shí)短缺處,并采取實(shí)效的方法及時(shí)改進(jìn)。

  我的經(jīng)驗(yàn)做法就是自己總結(jié)歸納整理出三個(gè)寶典。寶典一:易錯(cuò)題集錦。就是平時(shí)注意歸類整理,把一些自己學(xué)習(xí)、考試中易錯(cuò)題集中到一起,仔細(xì)分析好錯(cuò)因,記錄好題目正誤的兩種做法,特別注意將錯(cuò)因相同、相似的錯(cuò)題認(rèn)真分析。寶典二:好題索引。將平時(shí)學(xué)習(xí)考試中,遇的好題(對(duì)自己?jiǎn)l(fā)比較大,考試可能性很大的題目)集中歸納整理,并用單獨(dú)的本子標(biāo)明頁(yè)碼、題號(hào),以備查用和學(xué)習(xí)。寶典三:試卷分析匯總。我把生物學(xué)分為10專題,進(jìn)行分類歸納總結(jié)。每一次試卷都是對(duì)自身所學(xué)知識(shí)一次檢驗(yàn),因此我平時(shí)就養(yǎng)成總結(jié)每次考試得失的好習(xí)慣,考得好主要得益什么原因,考得不好失利的主要原因又是什么,并歸納整理各個(gè)專題之中,用時(shí)隨時(shí)可以找到,方便快捷,也節(jié)約時(shí)間。通過(guò)每總結(jié)一次,就能更提高一步。

  勇于創(chuàng)新。勇于創(chuàng)新可以說(shuō)是我的主要特點(diǎn),解題時(shí)不能拘泥于老師講的老方法,有時(shí)要勇于突破常規(guī)思維,轉(zhuǎn)換視角解析。這種另辟蹊徑逼近目標(biāo)的方式和做法,可能一時(shí)得不到老師的認(rèn)可,也可能會(huì)造成平時(shí)考試一些不必要的失分,但卻能提高我的思維品質(zhì)和鉆研求證能力。要找出適合自身的思想方法,特別要注意將思想滲透到解題過(guò)程中,從多解度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

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