學(xué)習(xí)英語的方法(20篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都需要每天學(xué)習(xí)，吸收有用的知識。找到適合的學(xué)習(xí)方法，能夠讓大家學(xué)習(xí)更有效率！如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)英語的方法，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)英語的方法1
完型主要看三項：看文章技巧，做題方法，以及如何提高準(zhǔn)度與速度。
(1)看文章技巧。老師一般看完形是先不看選項，直接看文章，然后在空上填你覺得應(yīng)該是什么的漢語。
(2)接下來就開始看選項，有的'是在靠你單詞分辨，有的是考你詞組意思，基本就這兩類，所以知道學(xué)習(xí)哥為什么那么強調(diào)單詞和詞組了吧，把高考必備翻下來完形就沒什么問題了。把四個選項和你的空上的意思對比，帶入，這個是要聯(lián)系上下文看意思的，所以才叫你把全文看下來，樓主不贊成看一個空填一個詞，容易把握不了全文。
(3)準(zhǔn)度和速度老師覺得還是靠題感。高考題是最好的東西，把一篇高考完形做完以后，把正確答案帶入讀，多讀幾次，最好能背下來，這個就是你自己要下功夫了。背上十篇左右題感就有了，所謂第六感，一般看下文章來就能選出來了。
學(xué)習(xí)英語的方法2
【論文關(guān)鍵詞】英語學(xué)習(xí) 方法 科學(xué) 聽力 單詞
【論文摘要】英語是世界上最廣泛使用的語言,對于中國學(xué)生來說,很多人都夢想講一口流利的英語,學(xué)好英語對將來有很大的幫助,但是由于教育體制的落后和教學(xué)方法的不得當(dāng),給學(xué)習(xí)英語帶來很多的困難。這篇文章是根據(jù)本人英語教學(xué)的經(jīng)驗,針對當(dāng)前學(xué)校英語教育的弊端,提出的一些學(xué)習(xí)的建議。
據(jù)研究,英語學(xué)習(xí)最好是從八、九歲開始。現(xiàn)代英語教學(xué)的改革,已經(jīng)使我國的英語啟蒙教育從初中提前到了小學(xué)三年級。然而,目前小學(xué)階段的英語教學(xué)只能屬于“印象派”,真正的英語學(xué)習(xí)還是從初一開始。英語聽力是英語學(xué)習(xí)中比較重要的一部分,也是過去被忽視的一部分。在當(dāng)前形勢下,我們從初一開始,就必須有意識的練習(xí)和提高英語學(xué)習(xí)中英語聽力能力,為中考做準(zhǔn)備。
一、聽力的學(xué)習(xí)方法
很多同學(xué)都是在進入初三后才意識到聽力的重要性,這已讓他們損失了不少寶貴的時間。因為聽力訓(xùn)練是個日積月累的過程,初三緊張的練習(xí)對一些簡單的、有規(guī)律可尋的題型還能有一定效果,但是對于拉開檔次、決定你是上普通還是重點學(xué)校的那部分題,就絲毫沒有作用了。所以,我們首先要樹立一個好的聽力學(xué)習(xí)態(tài)度:從初一開始我們就要注重聽力的學(xué)習(xí)。這是目前很多初中生沒做到的。
那么我們該如何來進行練習(xí)呢?每天花很多時間盲目地去聽是沒用的,我們應(yīng)該有目的、有計劃、有選擇、有策略的去聽,也就是四有原則。
所謂“有目的”就是指針對具體的題型來練習(xí)。我們平常的英語考試和中考的聽力題型幾乎是固定的。我們可以逐個地將各個題型的題目拿來練習(xí),也就是選一段日子來專攻一個題型,并且把這段時間學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié),把錯題也分析總結(jié)。
“有計劃”和“有目的”是相輔相成的�！坝杏媱潯本褪亲约焊鶕�(jù)自己的情況來決定攻克一個題型的周期。有計劃也是指每天循序漸進的做練習(xí)。每天保持半小時的訓(xùn)練比較好,這樣比較容易堅持,而且效果好,半小時的時間也于考試的時間相適宜,可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。
“有選擇”即不要什么都聽。首先要量體裁衣,接著再逐漸提高難度。比如在初一時,應(yīng)選擇一些簡單的、有點娛樂性的聽力材料:如:《英語九百句》或者《迪士尼學(xué)英語》。到了初三左右,可以選擇《新概念英語》(一)。平時也可以聽些英文流行歌曲或看英語動畫片作為休閑,這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語感。
“有策劃”自然就是學(xué)習(xí)的時候,有一定得計劃,根據(jù)自己的個人原因來制定學(xué)習(xí)的計劃,達到既不浪費時間有可以把學(xué)習(xí)成績提上去的攻下。 "
二、詞匯方面的學(xué)習(xí)
聽、說、讀、寫、譯是英語的五個組成部分,它們是一個既有聯(lián)系又有區(qū)別的整體,但是其共同的基礎(chǔ)卻是詞匯這個部分。
而對于背誦單詞的意和音,我們也可以通過采用一定的科學(xué)方法來做到。我們大體可以把英語詞匯分成兩類∶本地詞和外來詞。
本地詞是指產(chǎn)生于英倫三島、拼寫在五個字母以內(nèi)的簡單詞匯;外來詞是指在歷史的沿革中不斷傳入英語之中的非本地詞匯,它們的數(shù)量目前占英語詞匯的絕大多數(shù),而且大都是復(fù)合詞。中級水平的英語學(xué)習(xí)者目前所掌握的詞匯量中已經(jīng)含概了大部分的本地詞匯,他們所面對的是如何快速記憶外來的復(fù)合詞。復(fù)合詞具有自己的鮮明特點,即它們絕大部分都是“前綴+詞干+后綴”的復(fù)合式結(jié)構(gòu)。詞干和前綴主要表示一個單詞的意義和邏輯關(guān)系,而后綴則主要表示一個單詞的詞性。據(jù)統(tǒng)計,在英語詞匯的構(gòu)成中,大概存在著500個左右不同的前綴、詞干和后綴,由它們組成了數(shù)以幾十萬計的英語外來詞匯。而英語常用詞中所包含的前綴、詞干和后綴的總量也不過一百來個,一百個與幾萬個、五百來個與幾十萬個,這是多么鮮明的對比!
對于一個英語學(xué)習(xí)者來講,如果他的`英語單詞能夠做到望文生義、見形知音的話,可以說他已經(jīng)具備了一定的單詞量,除此以外他還需要一個靈活的頭腦和刻苦的學(xué)習(xí)精神。靈活的頭腦可以使一個人在英語學(xué)習(xí)的過程中做到舉一反三,悟出規(guī)律,勤奮的學(xué)習(xí)精神又可以使這種規(guī)律性的東西不斷得以延續(xù)和提高。
聽、說、讀、寫、譯這五種英語的基本功,聽的關(guān)鍵不在于戴不戴耳機,而在于怎么戴、戴多長時間。有些人是鴨子聽雷,只進耳朵不進腦;有些人只有三天的新鮮勁兒,過段時間就不知耳機放在哪兒了,這些不良傾向都需要我們注意克服。聽講究的是持之以恒和原汁原味的摹仿,這樣會給說打下一個很好的基礎(chǔ)。自己的風(fēng)格就是首先從摹仿中得來的。
說是與聽密切聯(lián)系的,但是它的要領(lǐng)卻與聽恰恰相反∶它在于你敢不敢張開你的嘴,大聲地、哪怕是錯誤百出地表達你的思想。張嘴的次數(shù)越多,英語讓你所犯的錯誤就會越來越少。聽和說都需要注意積累,一些好的搭配、一些地道的用法都是從平時的不斷積累中來的。聽和說的另外一個共同點是它們都以掌握單詞的正確發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)為基礎(chǔ),只有勤于摹仿、不斷練習(xí)才能夠保證你學(xué)到一口地道的原汁原味的英語。
讀的關(guān)鍵在于“跳躍”,在于你敢不敢跳過你目前的閱讀水平去閱讀更高一個檔次的文章。在這里,英語學(xué)習(xí)則體現(xiàn)出了一個人的膽識和魄力∶在跳讀的開始階段,你可能會遇到意想不到的阻力和打擊。但是如果你堅持做了,而且做到底了,英語就會給你以應(yīng)有的回報。當(dāng)你再反回頭去讀你不久前才剛剛讀過的文章時,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)你就象一個地道的美國人在茶余飯后悠閑地讀著報紙。
寫只不過是說的文字表達形式而已,一個人的口語不錯,他的作文能力也一定不會低。它與說和聽一樣,都需要持之以恒。因為你不但在提高自己的英語水平,而且也在鍛煉表達能力。
譯是讀和寫的結(jié)合,一個人譯的能力是建立在讀和寫的能力之上的。但是這并不等于一個人的讀和寫的能力很高,他的譯的能力就一定會很高。譯的關(guān)鍵在于實踐,因為除了理解和表達外,譯中還包含著很多方面的技巧,而這些技巧不通過具體的翻譯實踐卻是難以掌握的。
學(xué)習(xí)英語的方法3
一、單詞時間標(biāo)記記憶法
當(dāng)學(xué)習(xí)一個新單詞時，先按照音標(biāo)把這個單詞準(zhǔn)確地讀出來，并對照著寫出這個單詞，記住它的意思，然后在這個單詞邊寫下當(dāng)天的日期，以后根據(jù)日期每隔兩天復(fù)習(xí)一遍，直到自己能熟練地讀出、寫出為止。(安徽理科狀元：耿泉)
二、五官并用法
英語是一種語言，語言運用的最高境界就是四會--聽說讀寫，因此相應(yīng)的，要耳到口到眼到手到。很多同學(xué)在學(xué)英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個器官，而沒有想到在一個單位時間里面，其實可以五官并用，這樣的話可以提高自己學(xué)習(xí)英語的效率。
那么具體是怎么做的呢？拿到一個有聲文本，我一般會進行五遍聽音。第一遍進行聽音不看文本，第二遍，把自己聽到的東西寫下來，進行聽寫。第三遍一邊放錄音，一邊對照文本，看自己所聽寫的內(nèi)容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己寫錯的和沒有聽出來的地方。第四遍一邊聽文本，一邊進行跟讀，即看文本、聽錄音，跟讀。第五遍不看文本，聽錄音，進行跟讀。(.湖北文科狀元：康靜)
三、大聲朗讀法
我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓(xùn)練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養(yǎng)了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的`能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。再者，英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該在平常的生活中見縫插針。僅僅利用在課堂上的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要在課后投入大量的時間以鞏固和完善。另外就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報紙。而且這些雜志報紙上文章的內(nèi)容和課文不同，經(jīng)常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，就可以搜索以前的一些積累。(湖南文科狀元：陳博)
四、英語翻查詞典法
我在課余時間就經(jīng)常閱讀一些原汁原味的英文文章，鍛練自己的閱讀和理解能力，手邊常備詞典，不懂的單詞勤查勤記，而且不局限于平日讀書看報時遇到的生詞，廣告牌、包裝袋上的生詞，我也會加以留心。很多詞其實都是我們?nèi)粘Ｅ龅降�，只是看你在平時有沒有注意，手要勤一些，把這些生詞記在本上，有空時翻一翻，自然就記住了。日積月累，詞匯量逐漸豐富，閱讀能力也就水漲船高。值得一提的是，英語考試分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀、改錯和作文6個相對穩(wěn)定的部分，復(fù)習(xí)中一定要有針對性，只是一套套地做卷子既花時間又難以突出重點。我建議同學(xué)們最好分專題，找弱項，進行強化練習(xí)，完形填空不好就專門訓(xùn)練完形填空，閱讀不好就專門訓(xùn)練閱讀。在復(fù)習(xí)階段，我就是按照這樣的思路進行的。當(dāng)然對于強項的練習(xí)也要有所保證，以防手生。這樣的方法往往能夠立竿見影，收到奇效。(湖北理科狀元：朱師達)
五、聯(lián)想記憶法
在學(xué)英語的過程中，有些內(nèi)容對我來說是比較難記憶的，比如一些動詞短語--就是用一個動詞加副詞或介詞組成了很多詞組。我想，對大多數(shù)同學(xué)來說，都有同感。這時候，如果聯(lián)系它們的字面意義來充分理解并聯(lián)想，比死記硬背效果可能會好一些。
有些詞的字面意思和實際意思相去甚遠(yuǎn)，比如說"comperhend"這個詞，它有"make out"的意思，字面上是"使……出來"的意思，它的實際意思有"辨認(rèn)出"和"領(lǐng)悟"的意思，從字面上很難去理解的。然后我就這樣聯(lián)想：它的字面意思是使什么出來，比如說使"人"出來，即把其中一個人從這個大隊里拉出來或者認(rèn)出來，于是我就記得這個詞組有"辨認(rèn)"的意思了。使"意思"出來，就是使某個意思從一個大句中出來，于是有了"懂得"的含義，即"領(lǐng)悟到……"的含義。
還有"perforate"這個詞，它的字面意思是"pull through(拉著……穿過)"，但實際意思是幫助某人渡過難關(guān)。這個意思上的差別也是比較大的。單純地記憶起來也比較困難。于是我還是采用聯(lián)想記憶法來記憶。我想象拉著某人穿過重重的障礙，引申出它的意思就是幫助別人渡過了難關(guān)。
所以，聯(lián)想一些熟悉的方式，或者是容易記憶的東西來幫助記憶單詞和詞組，比死記硬背的效果好得多。(河南文科狀元：楊楠楠)
學(xué)習(xí)英語的方法4
英語是一種世界性語言，全世界二分之一的電話是用英語進行的，四分之三的報刊書籍是英文版的。英語的重要性可見一斑。學(xué)好英語，就等于打開了世界的一扇窗戶，你可以享受到更廣泛的資訊。 初中階段，大家會接觸到一些簡單的英語知識，更重要的是，大家會逐漸掌握學(xué)習(xí)英語的方法，從而為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。下面我就談?wù)勅绾螌W(xué)好英語。 首先，要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語課上，老師是用英語組織課堂的，認(rèn)真聽老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語，聽老師講課時，還要記好重點內(nèi)容，以便將來查用。英語課上，老師會設(shè)置一些情景和活動，給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機會。要抓緊時間，大膽積極地練習(xí)說英語，通過實踐掌握英語的表達方式。 其次，自主開發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源�，F(xiàn)在社會發(fā)達了，有關(guān)英語學(xué)習(xí)的音像資料應(yīng)有盡有，如英文電臺、英文電影、英語電視節(jié)目等等。同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源，做學(xué)習(xí)的有心人。 同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語言要多聽、多說、多讀、多寫。聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。的確，記憶是學(xué)習(xí)英語最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時，頭腦中出現(xiàn)與此有關(guān)的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。例如在學(xué)習(xí)有關(guān)購物的英語時，你能夠聯(lián)想到商場里顧客和售貨員的情景嗎?你的'頭腦中能出現(xiàn)生動的畫面嗎?我們教材里的內(nèi)容是和我們的生活緊密相連的，每次學(xué)習(xí)新的知識時，試著與具體的畫面相聯(lián)系，久而久之每次接觸或使用這個知識時，就會很自然地依靠頭腦中出現(xiàn)的畫面來確定和鞏固你的英語知識。 除了積累有效的記憶方法，還要有效培養(yǎng)英語語感。培養(yǎng)語感的方法很多，聽、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學(xué)習(xí)英語也一樣。只有通過讀和背，我們才能獲得最多的實踐量，積累語感。希望大家能夠輕松、快樂地學(xué)好英語。
學(xué)習(xí)英語的方法5
第一，英語學(xué)習(xí)要從簡易入手。
如果從一開始就抱著大部頭不放，只會降低學(xué)習(xí)的熱情，收獲甚少。所以，要循序漸進，從簡單著手�？梢韵瓤措y度低的讀物，培養(yǎng)興趣和語感，并熟練運用，逐漸增加難度，由淺入深。
第二，大量聯(lián)系泛讀和泛聽。
如果想要促成質(zhì)的進步，就必須有量的提高。平時要大量看英文雜志、聽英語廣播和看原版電影，但切記咬文嚼字，重點是內(nèi)容主題，讓自己能看、聽和讀進去。
第三，不斷重復(fù)加以鞏固。
在學(xué)英語的過程中，一定要不斷重復(fù)聽書讀寫的內(nèi)容，只有這樣才能把學(xué)到的東西變成自己的知識，才會熟練地運用。在重復(fù)的過程，也是在提煉精度的過程。
第四，先模仿后應(yīng)用。
作為英語學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的.東西，不經(jīng)歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風(fēng)格。
第五，分部強化練習(xí)。
分別對聽力、閱讀、寫作、口語四部分進行突擊訓(xùn)練，在一段時間內(nèi)進行強化練習(xí)來提高水平。這個過程注定是枯燥乏味的，但當(dāng)你把一個個突擊進行到底，就會發(fā)現(xiàn)英語水平的穩(wěn)步提高。很多英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上有免費英語的資源，要善于運用。
第六，發(fā)展英語學(xué)習(xí)的興趣。
“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，英語學(xué)習(xí)將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學(xué)會了。
英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是找到突破口。如果你喜歡閱讀，那不妨從簡易讀物開始，從你感興趣的閱讀入手，比如《奇速英語24個故事串記中學(xué)3500詞匯》讓你在奇妙故事情節(jié)中享受英語學(xué)習(xí)的快樂;如果你喜歡電影，不妨就先看英語電影;如果你喜歡歌曲，就從英語歌曲聽起。記住，做任何事情興趣是最重要的!
學(xué)習(xí)英語的方法6
學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來后，要靠教師的多方面來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(1)表揚與批評
在英語教學(xué)的過程中，我會根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的本身進行評價。即使是學(xué)生讀對了一個單詞、做對了一道題，我都會給與“Good! Very good! Great!” 此類的評價。對于小學(xué)生來說，能提高自信心，鼓舞學(xué)生不斷的取得進步。在實際教學(xué)中，鼓勵、
表揚要多過訓(xùn)斥、批評。使每個學(xué)生盡量少受失敗的'挫折，多享受一些成功的快樂，來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
(2)競爭與合作
現(xiàn)在的小學(xué)生喜歡以自我為中心，誰都有“不服輸，想取勝”的好奇心。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。
(3)教師的期望
一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面，感到我對他/她的關(guān)心和期待，他/她一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)習(xí)英語的方法7
學(xué)習(xí)步驟：
(1) 單詞：
把課本單詞表中相關(guān)單詞，詞組讀會，了解每個單詞，詞組的意思;在學(xué)完相關(guān)的課文后結(jié)合相關(guān)句子背單詞。同時要注意單詞的詞性。不同的詞性用法不同。
(2) 課文內(nèi)容：
讀課文內(nèi)容，了解每句話的含義，并把本課的單詞，詞組標(biāo)記出來，注意他們的用法。同時勾出其他重點詞組。熟讀課文。每單元一般有三篇文章，一，三，四課文內(nèi)容較多。學(xué)完后抓時間把重點詞組歸納總結(jié)并牢記。
(3) 語法：
根據(jù)課本后的語法知識學(xué)習(xí)相關(guān)的語法內(nèi)容，理解后做相關(guān)的習(xí)題，總結(jié)鞏固錯題，反復(fù)練習(xí)，同時注意易混淆知識的辨析，能夠很好運用語法知識。
(4) 完型，閱讀，作文等綜合題目：
完型，閱讀，寫作都需要詞匯量的積累，在有一定詞匯基礎(chǔ)后應(yīng)注意平時進行完型，閱讀的.定時練習(xí)，并在做題后進行生詞的查找和積累，尤其要把完型填空選項里的詞匯記祝 作文平時要多看一些例文，找出其中優(yōu)秀的詞組和句子，多積累。審題后確定人稱，時態(tài)，內(nèi)容要點，時態(tài)不能錯，內(nèi)容要全面，同時注意大小寫和卷面的干凈整潔。 注意：平時應(yīng)及時督促和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，例如單詞的背誦檢查。
學(xué)習(xí)英語的方法8
首先要教會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是“三習(xí)”學(xué)習(xí)法。即：課前預(yù)先，課上學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。預(yù)先發(fā)現(xiàn)重點.難點和疑點。學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講.認(rèn)真思考.復(fù)習(xí)時要歸納分析知識點使之形成知識版塊，從而形成為自己頭腦中的知識的一部分。學(xué)好語音和單詞，用音形結(jié)合記憶法，拼讀規(guī)則記憶法，分類記憶法，歸納記憶法，搭配記憶法，聯(lián)想記憶法，卡片記憶法等。對話與課文要讀準(zhǔn)意群和句子。翻譯要準(zhǔn)確通順，然后要背誦。聽力要堅持每天抽時間讀，聽，說練習(xí)，并且有針對性地做些練習(xí)鞏固。
關(guān)于語法，初二英語的語法點在初一的基礎(chǔ)上有所深入，隨著句型和詞匯的擴展，語法似乎顯得更加復(fù)雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎，半個學(xué)期下來好像突然出現(xiàn)很多個小點，記憶起來很麻煩。其實不然。初二的每一個知識點都是初一的稍加拓展，而且知識本身也是相互關(guān)聯(lián)的。☆比如人稱代詞，這時的重點已經(jīng)不是主格和賓格的`區(qū)分，而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應(yīng)用。還會涉及到形容詞和副詞的比較級、高級以及辨析名詞的數(shù)、各種介詞、基數(shù)詞、序數(shù)詞☆存在句、祈使句☆比如一般現(xiàn)在時，這時的重點已經(jīng)不是表達習(xí)慣性動作，而是平率副詞的使用規(guī)則。還有現(xiàn)在進行、過去進行等等時態(tài)的綜合訓(xùn)練☆這時也開始深入了解引語的使用、賓語從句、條件狀語從句。其實它們都是我們以前就見過的，甚至很早就見過了，現(xiàn)在我們只是通過更加深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使自己在面對這些題時更加從容地得分，提高學(xué)習(xí)效率。其實語法是得分的方法，學(xué)習(xí)語法就是學(xué)習(xí)得分的方法：比如你看到了某個標(biāo)志詞，你就知道用什么時態(tài);你認(rèn)識了某個句型，你就知道該填哪個關(guān)鍵詞。其實很快你就會知道語法比你想象得要簡單。
學(xué)習(xí)英語要腳踏實地，沒有捷徑，但死記硬背也不是好方法。要大聲朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵，這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記了單詞。利用一些好的方法能夠讓你更好地學(xué)習(xí)英語。
學(xué)習(xí)英語的方法9
Interesting：從看英文電影開始培養(yǎng)自學(xué)英語的興趣
看英文電影的學(xué)習(xí)技巧：
1、 盡量選取一些著名的英文大片進行觀賞;
2、 隨時記錄一些好句子，進行中英文比較;
3、 參考劇本和場景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;
4、 反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。
自學(xué)小貼士：在觀看英文電影時最好先聽英文再看中文字幕，剛開始時幾乎聽不懂，堅持兩三遍就會出現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。
Reciting：全方面背單詞是自學(xué)英語的核心基礎(chǔ)
背單詞的學(xué)習(xí)技巧：
1、零散時間多遍記憶法：根據(jù)心理學(xué)研究表明，人的瞬間記憶能力最強，隨著時間的推移而記憶遞減，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是：在第一天的晚上劃出200個單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時將200個單詞看一遍，邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出，既練發(fā)音，又練聽力，還練了記憶，一舉三得。利用課余時間、等車時間、坐車時間、排隊時間等一切零散時間隨時進行復(fù)習(xí)，每三個小時看一遍，一天除去睡眠8小時之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個單詞累計五天，每星期六復(fù)習(xí)過去一個星期的單詞量。如此堅持六個月，單詞總記憶量會達到24000個，去掉忘記50%的.單詞的可能，還余12000個。這個單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了!
2.自學(xué)小貼士：記單詞最不實際的方法是用兩個小時當(dāng)場記牢十個單詞，一天記十個，第二天忘記七八個。最簡單而實用的單詞記憶方法就是對一個單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進反復(fù)多遍，久而久之而積累多多，最重要的是長時間而記憶猶新!不信你可以試試。
學(xué)習(xí)英語的方法10
1、樹立學(xué)習(xí)的自信，制定合理的學(xué)習(xí)計劃
對自己的學(xué)習(xí)至始至終保持自信心，同時制定一整套科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，逐漸讓自己養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語知識的習(xí)慣，以完成自己在英語學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。
2、音標(biāo)的學(xué)習(xí)和記憶
音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從音標(biāo)開始學(xué)起，參照網(wǎng)上音標(biāo)學(xué)習(xí)的教學(xué)視頻等，理解音標(biāo)的分類和發(fā)音。
3、單詞的學(xué)習(xí)和記憶
單詞的.學(xué)習(xí)是整個英語學(xué)習(xí)過程中的主體，學(xué)習(xí)單詞要懂得溫故而知新，只有具備足夠多的詞匯量才能讓自己的英語學(xué)習(xí)過程更加輕松。
4、教材的選擇
英語學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，選擇合適的教材能夠幫助自己更有效的進行學(xué)習(xí)，同時借助好的教材，對自己的單詞、詞組、語句的運用上也會有很大的幫助。
5、拓展自己的學(xué)習(xí)渠道
在使用教材學(xué)習(xí)的同時，還可以借助一些英語歌曲、電影、網(wǎng)站、刊物等，不僅可以擴大自己的學(xué)習(xí)面，幫助自己更好的學(xué)習(xí)，而且也避免了課本學(xué)習(xí)的枯燥乏味。
6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)英語的目的是為了日后能夠更好的用英語進行溝通交流，而現(xiàn)在很多人在學(xué)習(xí)時缺乏使用英語交流的環(huán)境，因此，可以考慮參加一些英語培訓(xùn)機構(gòu)等，在老師和學(xué)員長期使用英語溝通的大環(huán)境下，有利于培養(yǎng)自己說英語的習(xí)慣，并且對提升自己的英語能力會有更好的推動作用。
外教一對一
英語學(xué)習(xí)是一個很漫長的過程，需要自己長期不斷的練習(xí)，同時，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及合理的學(xué)習(xí)計劃更是學(xué)習(xí)過程中必不可少的因素。至于英語零基礎(chǔ)計劃如何制定，其實最好的方法還是通過一些英語培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)習(xí)，不僅省時省力，而且在老師的幫助下，能夠更快的看到自己的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)英語的方法11
對兒童有效的英語學(xué)習(xí)方法的幾點建議：
1、 我們最缺的是英語的語言環(huán)境。有關(guān)英語的節(jié)目、圖書、交流機會都非常少，因此，在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個好的英語聽的環(huán)境非常重要。每天都要進行，但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那里一個勁聽，可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習(xí)慣養(yǎng)成，會為孩子打下良好的語言認(rèn)知能力和語音意識。
2、 聽歌曲、童謠和故事都可以，在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。
3、 建議家長不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實是對孩子認(rèn)知的干擾，是負(fù)荷。英語的經(jīng)驗、對話要和孩子當(dāng)前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書時，一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。同時，語言的對話交流和閱讀故事要在上下關(guān)聯(lián)的語境中進行，有助于孩子的推理能力。如果故事很復(fù)雜，可以在朗讀之前把中文簡單概述下內(nèi)容，而非讀一句英文翻譯一句中文。
4、 越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了。那么對英語的文化功能和風(fēng)俗習(xí)慣也會有一定的接受能力。
5、 漢語培養(yǎng)的是孩子的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，這些學(xué)習(xí)中文的方法、經(jīng)驗和理解水平，可以應(yīng)用并遷移到英語學(xué)習(xí)中去。很多家長追風(fēng)英語卻忽略了我們中文的`美妙，其實是適得其反的。因為語文是任何學(xué)科的基礎(chǔ)，同樣是英語的基礎(chǔ)。孩子良好的閱讀習(xí)慣、大聲朗讀和復(fù)述故事的能力、樂于交流的勇氣、以及喜歡表達的動力，都是英語學(xué)習(xí)必備的。
6、 孩子不說英語還是聽的不多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，事實上，聽作為語言的輸入是前提，而說是輸出——這個功能的要求非常高也對孩子更難。輸入的刺激不夠，就不會形成一種自主說的意識。有可能你聽了半年孩子什么都不說，但某天會突然爆發(fā)！
7、 單詞是基礎(chǔ)是骨架，它串起了句子。孩子當(dāng)然要學(xué)單詞，但不能孤立單詞，單詞必須在句子中應(yīng)用。語法對于兒童來說，就可以不用強調(diào)了。聽得多，自然會形成語法意識。 讓孩子學(xué)好英語的技巧其實最關(guān)鍵的是：讓孩子有興趣，有動機，有自信。
學(xué)習(xí)英語的方法12
綜合來說，每個兒童都會是三種學(xué)習(xí)類型的綜合體，但是某一種學(xué)習(xí)方式比較突出，所以家長在家庭中進行英語活動和英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)時要給予充分的體現(xiàn)。
至于孩子的學(xué)習(xí)興趣，其重要性無論怎么強調(diào)也不為過，家長切不可為了追求學(xué)習(xí)效果而犧牲了孩子的學(xué)習(xí)興趣，這絕對是得不償失而且將來會令家長追悔莫及的事情。
如果家長在實施家庭英語教育的過程中發(fā)現(xiàn)孩子興趣不濃或沒有興趣，一定要多方面了解產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，如果問題解決不了，則寧愿暫停一段時間，等通過努力使孩子的興趣上來了再進行教育。因為啟蒙階段的教育不是孤立存在的，我們要為孩子的終身教育負(fù)責(zé)，要為將來的持續(xù)一生的教育打下良好的基礎(chǔ)！
一定要做到“教給孩子正確的”東西，家長對自己的基本要求應(yīng)該至少包括以下兩點：一是家長的英語發(fā)音要準(zhǔn)確！幼兒期既是英語學(xué)習(xí)的敏感期，也是口腔發(fā)育的敏感期，如果家長發(fā)音不準(zhǔn)確，建議家長在家庭中播放發(fā)音地道的多媒體，而不要親自教孩子；二是家長要降下身段成為孩子的玩伴、引導(dǎo)者和鼓勵者。幼兒需要在游戲和鼓勵的家庭環(huán)境中再現(xiàn)或鞏固課堂英語的內(nèi)容，有效重復(fù)就是學(xué)習(xí)的有效途徑，這種時候孩子特別需要家長的愛和鼓勵，需要游戲的伙伴！所以當(dāng)家長面對孩子時，就應(yīng)該既是他的朋友玩伴又是他的支持者和鼓勵者。
針對以上認(rèn)知，對英語教育的具體操作提出如下建議：
如果家長不懂英語或英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，不必著急，可以把“老師”請回家。到正規(guī)的書城購買正版的發(fā)音地道的兒童英語音像制品，每天在家中進行播放，這個時候不要理會孩子是在玩積木還是在畫畫，因為不管孩子在做什么，聲音都會刺激孩子的大腦，都會對孩子的聽力產(chǎn)生良好的鍛煉！當(dāng)然，如果是VCD或DVD則要注意保護孩子的.視力，觀看的時間不要超過20分鐘。
如果家長發(fā)音比較好，則可以在做好上一點的基礎(chǔ)上和孩子玩英語游戲，提升英語的運用功能。我們現(xiàn)在讓孩子學(xué)英語的目的就是學(xué)以致用（Don’t learn English but useif�。�，其實我們細(xì)心觀察一下會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｓ玫挠⒄Z單詞和語句的數(shù)量是非常有限的，而且現(xiàn)在在幼兒園英語教學(xué)選擇的內(nèi)容也非常貼近孩子的日常生活，所以家長可以在熟悉孩子幼兒園或培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上設(shè)置適合的家庭游戲，使孩子學(xué)到的英語可以得到鞏固和運用。家長還可以向孩子的英語老師請教家庭親子英語游戲的玩法和注意事項，相信老師會“知無不言”的！
讓學(xué)習(xí)的過程更快樂，這是所有教育（包括家庭教育）都必須追求的目標(biāo)！
武漢大學(xué)教授，心里學(xué)家伊鄧安把民主型家長提煉成“淡、慢、略、寬”四個字。淡是不看重孩子的分?jǐn)?shù)；慢是話語不嘮叨、不訓(xùn)訴；略是忽略孩子天性中的淘氣和所犯錯誤，讓他們有獨創(chuàng)精神；寬是寬容對待孩子，但不縱容和袒護。這種類型的家長對孩子從不打罵，從不在餐桌上訓(xùn)訴他們，并且還時常與孩子促膝而談，不斷地鼓勵和肯定他們。英語教育僅僅是家庭教育中一個小小的部分，但家長也一定要遵循教育規(guī)律，不可急于求成，不可拔苗助長，而應(yīng)該尊重和理解孩子，走進他們的內(nèi)心世界，在教育的過程中保護孩子的學(xué)習(xí)興趣，通過不斷地鼓勵提高孩子的自信心，使孩子的人格在這一過程中得到發(fā)展和完善，父母永遠(yuǎn)是孩子成長過程中最重要的教育者！希望所有的父母都做民主型家長，保護孩子的學(xué)習(xí)興趣，促進孩子全面、健康、快樂地成長！
學(xué)習(xí)英語的方法13
1.堅持使用，敢于實踐。我們學(xué)習(xí)英語的目的，不是為了研究英語語言的規(guī)律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。這應(yīng)該說是 一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實踐中反復(fù)地、長期地訓(xùn)練才能成功。因此，有志于學(xué)好英語的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。多接觸英語，對英語的'領(lǐng)悟就會加深，也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯，不怕別人笑 話的勇氣。中文英文，差別甚大，發(fā)音方法很不相同。開始練習(xí)說，肯定錯誤百出。這時候，一定要挺住。沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。
2.起始階段要格外重視語音語調(diào)。由于讀音習(xí)慣的不同，中國人要說出標(biāo)準(zhǔn)的英語，很不容易。這就跟外國人學(xué)中文一樣，讓他們說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調(diào)。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語音語調(diào)的最佳時期，這個時期語音方面打下好基礎(chǔ)，將來終生受 益。而中學(xué)英語說得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學(xué)生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復(fù)聽錄機，一遍又一遍地糾正自己的語音語調(diào)。他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，并在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學(xué)習(xí)英語，應(yīng)堅持聽 說領(lǐng)先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語法規(guī)則，這真是本末倒置。須知語法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的，而良好的發(fā)音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。
學(xué)習(xí)英語的方法14
1.在初學(xué)一門語言時，要盡可能盡可能去聽它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如果開口。記住，聽力永遠(yuǎn)是口語的前提。
2.學(xué)語言要有激情，如果沒有激情，那就請先找到那份激情。因為語言學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是在入門前后的那段時間。
3.一天中安排出特定的時間用來學(xué)語言其實效果比抓住零碎的時間學(xué)，效用要低。要盡量利用像排隊、等公車這類的時間。
4.避免單獨記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無它用，想提高口語就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒GRE多，到時候你說出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強調(diào)，記憶的是詞組!
5.運用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力�？梢越梃b七田真所著的《超右腦記憶法》一書。
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語言表達的，那就先用自己的母語代替，等全部造完后再去求助字典。
7.利用互聯(lián)網(wǎng)的免費資源�？梢栽趇tunes里搜索想學(xué)語言podcast,或者在youtube等視頻網(wǎng)站上進行學(xué)習(xí)。
8.利用卡片或小的便簽本，在空余時間進行所學(xué)詞組、句式的回顧。
9.對于一些發(fā)音類似或者拼寫類似的詞匯，可以對比記憶，最好的辦法是編順口溜，雖然編出來的順口溜會比較傻。
10.字典請一定使用雙語字典。如果是英語的話，請用英英字典，一定一定不要用包含自己母語的`字典。對于這樣的字典要充分利用，不要僅僅局限于查單詞，可以抽空隨手翻翻，看看釋義或例句。
11.用目標(biāo)語言寫文章，我知道寫出來的文章一定很幼稚，但請堅持，我們目的是要形成一種慣性思維。
12.在學(xué)時態(tài)時，請按照先過去式，再現(xiàn)在式，最后未來式的順序去學(xué)。這是按照使用頻率的科學(xué)排法。
13.對一些一時掌握不了發(fā)音的字節(jié)或單詞，要反復(fù)的說。
14.經(jīng)常上一些好的英語網(wǎng)站
15.在進行閱讀訓(xùn)練時，要保持速度盡可能慢，然后按照水平慢慢加快。不要拉上來就是用一些skim和scan的技巧。
16.讀一些用想學(xué)語言所寫的小說，并且這些小說已經(jīng)有自己母語的版本。
17.千萬不要怕犯錯。
18.少看一些語法書，語法要用應(yīng)用中提煉，方法是看視頻或者聽音頻。
19.找一天中的一段特定時間用想學(xué)語言進行思維。這也是為了養(yǎng)成習(xí)慣。
20.不要逼自己太急，放松一下自己，讓大腦有個緩沖的過程，好消化已經(jīng)學(xué)習(xí)的東西。
學(xué)習(xí)英語的方法15
寶寶不喜歡英語怎么辦?學(xué)英語也是需要方法的。
很多家長像我抱怨寶寶學(xué)不好英語，完全不感興趣，只要一強迫就會哭鬧，但是看到電視上的小寶寶會兩國語言很酷的樣子，很多家長都希望寶寶能從小培養(yǎng)對英語語言的動力，其實學(xué)英語也是需要方法的，接下來就讓晴天寶貝給各位辣媽辣爸們介紹簡單有效的學(xué)習(xí)英語的方法吧！
沒錯，就是現(xiàn)在的.童趣英語，小孩子對玩是最感興趣的，你只要把學(xué)習(xí)和玩耍揉捏在一起，讓小寶寶在奇妙的世界自己探索，我相信寶寶一定會愛上英語的。
童趣英語的概述：
TPR 是英語Total Physical Response的縮寫，漢語譯為“純身體反應(yīng)”，又稱為“全身動作反應(yīng)法”，是美國著名心理學(xué)家James Asher潛心研究20年的一種外語教學(xué)方法。它通過在教學(xué)中進行各種形式的全身反應(yīng)，如動作、圖畫、游戲、手工等，培養(yǎng)學(xué)生對英語的感覺和興趣，訓(xùn)練學(xué)生對聽覺信號的體悟，并通過對老師的指令作出回應(yīng)，在英語語言環(huán)境中鍛煉學(xué)生的聽說能力。
適于學(xué)童趣英語的年齡段：
30個月到6歲的寶寶。喚起童趣，學(xué)好英語 興趣是推動學(xué)習(xí)的一種最實際的內(nèi)部動力。馬克思曾說：“外因通過外 因而起作用。
只有寶寶對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，才能主動、全身心的投入到英語的學(xué)習(xí)中。
童趣英語的學(xué)習(xí)方式：
TPR教學(xué)法對小學(xué)英語單詞教學(xué)具有特殊意義和作用。針對小學(xué)生好動的心理特點，在認(rèn)說單詞、復(fù)習(xí)單詞、應(yīng)用單詞時恰當(dāng)使用TRP教學(xué)法，進行動作、圖畫、表演、游戲、手工等活動，使單詞學(xué)習(xí)更加直觀、有趣、有效。
深圳市晴天寶貝國際早期教育機構(gòu)系深圳大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育系實踐基地。是專業(yè)從事零到六歲的早期教育機構(gòu)，是中國專業(yè)早教品牌，成立于20xx年，總部設(shè)在深圳。晴天寶貝在20xx年攜手深圳大學(xué)學(xué)前教育系早教專家自主開發(fā)了成套的0-6歲新思維親子潛能開發(fā)課程。隨著理論和實踐的不斷完善和成熟，已取得優(yōu)秀教學(xué)成果。于此同時，晴天寶貝在軟硬件各方面配備齊全，明亮寬敞的教室，豐富多彩的娛樂設(shè)施，且所有的設(shè)備均符合國家規(guī)定安全無毒的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)及嚴(yán)格的學(xué)前教育要求。所有的教師均持有親子、蒙氏資格證書，中心還配有營養(yǎng)師以及護理專家，給每個寶寶提供全方位的護理和營養(yǎng)指導(dǎo)方案。全天實時監(jiān)控系統(tǒng)保證全透明教育。 關(guān)注晴天寶貝，晴天寶貝伴隨著大家一起成長！
學(xué)習(xí)英語的方法16
Approaches to English Learning
According to a report, there are more than 300 million Chinese studying English,more than the total populations of the United States. However, the Chinese should try hard to improve the overall standard of English.Here are the common approaches to improve English learning.
據(jù)報道，有三億中國人學(xué)習(xí)英語，超過了美國的總?cè)丝跀?shù)。但是，中國人應(yīng)該提高整體的英語水平。以下是提高英語學(xué)習(xí)的一些常見的方法。
Firtstly, interest and perseverance. English learning is a long and arduous process, and only the interest can make you adhere to learn. For a beginner, at least half-hour for studying is necessary and, the moring and evening is the best time to learn.
首先，興趣和毅力。學(xué)習(xí)英語是一個長期的、費力的`過程。所以只有興趣能使你堅持學(xué)習(xí)。對于初學(xué)者，至少半個小時的學(xué)習(xí)是必須的，早上和晚上是最好的學(xué)習(xí)時間。
Secondly, reading original English articles and listening to English materials which correspond to the English proficiency, which is the best way to learn the authentic English and can help you to think in English way.
第二，閱讀和聽一些與水平相符的英語原著和聽英語材料是真正學(xué)習(xí)英語的方法，還可以幫助你從英語的角度思考。
Thirdly, brave enough to speak English. The English of many Chinese is “Dumb English” because they can listen, read and write all but speak. Many of them do not speak English on account of face. Mistakes make them embarrassed.
第三，用于說英語。對于很多中國人來說，英語就是“啞巴英語”，因為他們能聽，讀，寫卻不能說。許多人基于面子的問題不說英語。錯誤會使他們感到尷尬。
Last but not the least, practice. Practice makes perfect. Adhering to practice listening, speaking, reading and writing to cultivate a good sense of the phrase which makes English learning to achieve a multiplier effect.
最后一點也是最重要的一點，練習(xí)。熟能生巧。堅持練習(xí)聽說讀寫來培養(yǎng)一個好的措辭語感，這能夠讓學(xué)習(xí)英語事半功倍。
To sum up, if one wants to learn English well, he or she should be interested in learning English and beremorselessand brave.
總之，如果一個人想學(xué)好英語，他或她應(yīng)該對學(xué)習(xí)英語感興趣并且要堅持不懈和勇敢。
學(xué)習(xí)英語的方法17
關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方法推薦
1.What is language for？ Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.
語言到底是用來干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的！
2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
學(xué)習(xí)一門語言的方法就是要盡量多地練習(xí)說。
3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位偉人曾說，反復(fù)操練是非常必要的，你越多的將所學(xué)到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。
4.Listening and imitating should always go together. Use the LIP method！ Listen－Imitate－Practice！
聽和模仿一定要同時做，使用“LIP”方法：聽、模仿、操練！
5. Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.
運用一切感官學(xué)習(xí)英語。你必須聽英語、說英語、觸摸英語、聞英語，還要嘗嘗英語的味道。用心去感受英語。讓自己沉浸在這門語言當(dāng)中。學(xué)會用英語思考。
6. Relax！ Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake.
放輕松！要有耐心，并且享受英語帶來的樂趣！學(xué)習(xí)外語只不過是小菜一碟。
7. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day. God is equal to everyone！
冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
8. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word——use it. in your mind, in a sentence.
經(jīng)常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當(dāng)你看到一個新字時就去查閱它，思考這個字——然后學(xué)著去用它，在你的心中，在一個句子里。
9. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it；then think about the word in a sentence.
一有機會就努力去用英文來思考�？吹侥呈聲r，想想它的英文單詞；然后把它用到一個句子中去。
10. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms. A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.
盡可能多的`操練時態(tài)。學(xué)習(xí)一個動詞的時候，要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。千言萬語不如一個行動。
11. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.
我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識，當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。
學(xué)習(xí)英語的方法18
I like English. I think I can share my English learning method with you.
First of all, develop interest on English. My way to make it is to watch movies from abroad. At first, I will watch the movie with subtitle. Then I will remove the subtitle, only English left. Gradually, show great interest in English. Secondly, recite vocabularies. Vocabulary is the necessary foundation to start learn English. This time you have to force yourself to remember words. Thirdly, understand basic grammar thoroughly. It is hard for me to understand the meaning of a sentence if I don’t know the basic grammar. Last but not least is to speak more. The basic purpose to learn a language is to communicate.
So talk in English as much as you can. And don’t worry about losing face, because everyone makes mistakes. Those are my methods.
學(xué)習(xí)英語的方法19
English is a very useful language.Many of us think it is difficult.As for me,I have some ways to learn English easily.First,I always read my textbook and listen to English tapes.Second,I watch lots of English language videos and movies.In my free time,I often listen to English songs and memorize the lyrics of them.So my English improves quickly.If you do just as I do,I think you will get a good grades in English subject.
學(xué)習(xí)英語的方法20
比如說買了一件新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細(xì)研究一番，當(dāng)然不是在研究商品本身，是為了看上面的英語注釋，想多幾個地道的 英語表達而已。買了一瓶止咳露，從上面也學(xué)到不少東西。比如說，有效期可以說成validity,規(guī)格可以說成specification，貯藏可以說成 storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children，等等等等。這些東西都非常實用，雖然有時你看了一遍不一定記得，但當(dāng)你下次再遇到它們的時候你的印象就會更加深刻，久而久之便會記得。
說了這么多就是要讓大家知道學(xué)英語不光是課堂上的事，生活中隨時隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標(biāo)識就連大家現(xiàn)在玩的電腦 游戲中都有很多英語出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語是隨時隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。這樣學(xué)英語不是更輕松更有趣嗎?
英語學(xué)習(xí)者一般都會遇到這樣的情況，那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達，或者知道一點點，東拼西湊半天擠不出來那句話， 也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面。然后有機會就去請教老外。
方法多多，每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞，如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會一 天一個進步的。
養(yǎng)成明白語意讀英文的'習(xí)慣，威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達同步，所以要養(yǎng)成"嘴"與"腦"同步的習(xí)慣。
每天堅持練習(xí)口語一兩個小時，鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣
養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。
每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。
養(yǎng)成每天去運用的習(xí)慣，學(xué)過了很多東西，要經(jīng)常拿出來曬太陽，要學(xué)會賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對著天空，大樹，小鳥對話，只要把這些語言運用自如了，變成你自己的了，什么都好!
學(xué)會正確使用復(fù)讀機，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個。
多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時候不讀，讀的時候不聽，這樣效果會更好。
學(xué)習(xí)外語是快樂無窮的，雖然需要花費很多努力，這就要求我們要有一個好的心態(tài)，學(xué)會調(diào)解自己的心情，有耐心點，每天都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對周圍地一切。
要有專一的精神，不要兩天學(xué)美式的，兩天學(xué)英式的，我們說這兩種發(fā)音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。
要養(yǎng)成說正確的，地道的英文的習(xí)慣，剛開始按照練習(xí)手冊上最基本的框架進行，不能亂發(fā)揮，因為沒有深刻的語感，你隨時就可能改錯，語言的掌握就八個字： "先死后活，死去活來"，等你把書上的句子運用好了，你漸漸就會自我表達了，并且是正確的，地道的英文，所以不要先急著自由表達。
要敢說英文，不要怕犯錯。記�。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后，你犯的錯越多，憑著語感糾正的錯誤也越多，進步也就越大!學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣
老師，我每天都模仿了一個小時，可以已經(jīng)十天了，還是讀不好。習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅持去模仿就是一種好習(xí)慣，當(dāng)然，并不是說我 模仿一個小時，發(fā)音就能跟磁帶一模一樣， 而是每模仿一次就會進步一點點，這只是時間的問題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢?最重要的是你堅持每天去模仿，養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣 !
每天堅持做對比的好習(xí)慣，做對比能夠讓我們熟悉自己的聲音，而且能夠很好的聽出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣
每天大聲讀英文的好習(xí)慣，大專能讓自己聽清自己的發(fā)音，而且讓別人聽清的你的發(fā)音，大聲讓自己精神集中，腦子里除了英文什么都沒有了。
每天找人去運用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運用。不能說等我學(xué)好了會說了才去說，而是能說幾句就說幾句，幾天說一句比十年說不出幾句要強得多。
每天堅持閱讀一篇文章的好習(xí)慣。
每天堅持做紙條，要對自己嚴(yán)格要求，口譯時錯了一點點都不能放過，將錯的句子整理出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時間去消化掉，下次一定不會犯同樣的錯誤。
每天堅持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。
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