關(guān)于學(xué)習(xí)方法通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總是需要不斷學(xué)習(xí)的,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就會提高很多。什么樣的學(xué)習(xí)方法才是真正有效的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法,歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家早上好!
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,本周緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活即從這一聲問候聲中拉開了序幕。
過去的每一天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進校園時,當(dāng)?shù)谝粋晨讀聲響起時,當(dāng)一份份優(yōu)異的成績應(yīng)運而生時.......總讓我響起這樣一幅幅感人的場景:課堂上,那一雙雙忽閃忽閃的大眼睛,隨著老師的課堂,凝眸匯神;課間休息之余,也有些許學(xué)生緊隨下課的老師,步入辦公室,叩首請教;夜深人靜之時,更有部分學(xué)子在床上架起方桌,點起電子臺燈,秉燭攻讀.......
然而,部分同學(xué)的表現(xiàn)也更讓我們老師揪心:上課趴睡,作業(yè)照抄,周周清成了周一清;語文課上做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課上看歷史,歷史課上記單詞??白天鬧不停,晚上睡不著,早上起不來。
我無異于批評孰對孰非,我只是想把我看到的一些現(xiàn)象,展現(xiàn)在我們大家面前:怎樣的學(xué)習(xí)才有效,怎樣的效率才最高——這是我們每個人都應(yīng)該思考的問題。 當(dāng)前,我校踐行“先學(xué)后教,定時限練”的教學(xué)模式無疑就是注重學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率的最有效途徑,要求同學(xué)們做到“堂堂清,日日清,周周清,月月清”,“今日事今日畢,留到明日更著急”。 我認(rèn)為,首先要明確一個概念,效率不等于效果。學(xué)習(xí)效率是單位時間里學(xué)習(xí)內(nèi)容的多少。單位時間里學(xué)習(xí)內(nèi)容多,就叫效率高。舉個通俗的例子:兩個人記單詞,同樣5個單詞,甲同學(xué)花了1分鐘,乙同學(xué)花了5分鐘,這就叫效果相同,都記住了5個單詞;但甲同學(xué)只花了1分鐘,因而甲同學(xué)的效率比乙同學(xué)高,是乙同學(xué)的5倍。
第二;要解決思想問題,即要有切實可行學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是我們學(xué)習(xí)的動力,試想:一個連學(xué)習(xí)目標(biāo)都沒有的學(xué)生,學(xué)習(xí)效果肯定不會好,因而就不要談學(xué)習(xí)效率了。
三、 善于制定計劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)的進度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計劃,使自己清楚地意識到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、 用頑強的毅力,排除對學(xué)習(xí)的干擾:不少學(xué)生承認(rèn),學(xué)習(xí)時間抓不緊或者被其他事情侵占,是由于自己缺乏毅力所造成的。因此,要想獲得更多的學(xué)習(xí)時間,就要在克服困難,實現(xiàn)志向的過程中磨煉自己的毅力。
五、 不斷檢查時間的利用率:每天要想一想:過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時間?時間利用率如何?效果怎樣?怎么改進。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時間,使時間利用率得到提高。
六、 善于利用零碎時間:達爾文說:“我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的一段時間”。一個人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,看到自己水平不高,感到時間的緊迫,就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,以吸引自己的注意力。
最后,生活要簡樸,朋友要挑選:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負(fù),有志氣,好學(xué)上進的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進,只講吃喝玩樂的朋友,并仿效起來,那么,自己的學(xué)習(xí)時間必然會一天天少起來。
總之,學(xué)習(xí)無定法,態(tài)度就是最好的方法。態(tài)度決定行動,行動決定效果,有了高效果,才有高效率。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”。
很高興能和大家聊聊學(xué)習(xí)方法和技巧,真心希望這些能對大家有所幫助。
親愛的同學(xué)們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數(shù)的可能。是學(xué)習(xí)能力一個個挖掘出我們的潛能,讓金子在陽光下閃閃發(fā)光。這樣想想,學(xué)習(xí)是多么重要!如果你想努力學(xué)習(xí),你必須真正熱愛學(xué)習(xí)。
如果你學(xué)習(xí)好,那么你就會愛上學(xué)習(xí);如果你熱愛學(xué)習(xí),你必須學(xué)習(xí)得足夠好。學(xué)好需要注意方法和態(tài)度。
這說明三者是多么不可分割。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時,我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水,我相信你的成績會給你一個滿意的分?jǐn)?shù)。
其次,方法也很重要。如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說會簡單得多。
告訴學(xué)生一個秘密,那就是努力學(xué)習(xí)。把握每一分、每一刻、每一秒去學(xué)習(xí)和奮斗。沒事做的時候,首先想到的就是復(fù)習(xí)功課,不要錯過每一個學(xué)習(xí)機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數(shù)字。抓住每一刻。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時間呢?當(dāng)然,我們應(yīng)該密切關(guān)注上課時間。上課40分鐘的效率比在家學(xué)習(xí)要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準(zhǔn)備,把自己看不懂的地方勾畫出來,以便上課時向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標(biāo)記,對老師補充的內(nèi)容做好筆記,這一定很重要。我相信老師不會做無用的工作。課堂上積極發(fā)言可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學(xué)習(xí)。”這八個字有多重要!
但是,不要因為太累而瘋狂學(xué)習(xí),要學(xué)會勞逸結(jié)合,達到最高的效率,否則會得到相反的結(jié)果。
最后,我給你這句話:”
心態(tài)變了,行為也會變;
行為改變,習(xí)慣也會改變;
習(xí)慣變了,性格也變了。
性格變了,命運也變了。
說實話,態(tài)度和方法第一。相信自己。從現(xiàn)在開始,我相信每一個學(xué)生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條開滿鮮花的路,有微風(fēng)和徐來,有怡人的花香。這就是你生活的味道。
讓我們一起加油吧!同學(xué)!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法3
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化
范圍擴大,難度加深,競賽成績意義重大。
總結(jié)近年來的,五年級的成績,尤其是五升六的成績,對孩子的是有一定影響的,因為從五年級開始,奧數(shù)的學(xué)習(xí)的重點知識和難點逐漸和孩子們見面,這些知識點不僅是歷年來數(shù)學(xué)考察的重點,更是孩子展現(xiàn)實力的最好證明。較之四年級,五年級的專題增加了數(shù)論,幾何問題,比例解行程問題等,這些知識點使得我們的孩子開始對奧數(shù)學(xué)習(xí)力不從心,拿不出學(xué)習(xí)該有的節(jié)奏。另外,在難度上的加深,梯度也十分明顯,孩子一定要在學(xué)習(xí)上花更多的工夫。
二、學(xué)習(xí)方法的變化
善于總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭突破。
進入五年級,一定要明確這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,因為六年級我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是復(fù)習(xí),因此五年級時如果基礎(chǔ)知識不夠扎實的話,那我們到時也會力不從心。
在五年級上學(xué)期,這是一個完全接納新知識的階段,數(shù)論,分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù),比例問題等重點,難點內(nèi)容的增加,對我們這個階段的要求就是總結(jié)知識點,而不是傳統(tǒng)的“聽課,完成作業(yè)”。面對有一定學(xué)習(xí)難度的內(nèi)容,我們留下的問題會很多很多,題目的變化也會多種多樣,我們要總結(jié)老師講的知識點,總結(jié)做過的題型,在總結(jié)的過程中找到知識點的聯(lián)系,在總結(jié)的過程中找出不同,總結(jié)越多,思考越多,超越也就會越多。
五年級上的建議:有自己的歸納整理本,堅持每日做一題,懂一題,將錯題滾動練習(xí),將知識點網(wǎng)狀化,不懂就問,舉一反三。
到了下學(xué)期,由于我們的重點逐漸轉(zhuǎn)到競賽中,而且這時的難度要比四年級時來的深,數(shù)論,行程,幾何等那幾個重點專題的難度也上升到了小學(xué)階段的最高難度,技巧在答題過程中起的作用開始明顯。因此,對于技巧的掌握,建議大家多做真題,多多總結(jié),讓技巧成為自己的本能反應(yīng),考試的時候能夠條件反射的做出,這就是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx班的xxx,今天很榮幸站在這個舞臺上和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
通過兩年的經(jīng)驗積累,我的個人經(jīng)驗是:
第一,要調(diào)整好心態(tài),樹立正確的目標(biāo)。我相信,當(dāng)我們來到這所學(xué)校時,我們不僅接受了高等教育,而且鍛煉了我們頑強的意志,塑造了我們頑強的性格,培養(yǎng)了我們接受和適應(yīng)新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學(xué)好知識和技能,還要學(xué)會面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題、困難和挫折,積極面對生活。相信等你畢業(yè)了,一定會有滿意的收獲。
第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好,善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校生活以簡單著稱,但如果我們能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜,那么我們就會深愛它。現(xiàn)在,首先我向你建議:如果你熱愛生活,那就去學(xué)習(xí),把閱讀作為我們生活的重要組成部分,甚至成為我們的生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強了我們的情操,豐富了我們的心靈。在某種程度上,它可以幫助我們理解生命的意義和價值。
第三,學(xué)會健康生活。首先要學(xué)會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學(xué)生,我們應(yīng)該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們應(yīng)該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和未來生活和事業(yè)的基本保證。人生在于鍛煉,在鍛煉的過程中你可以明白很多道理。
接下來,我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望能給你以后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。
一是策劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。你一定要明確什么時候做,達到什么效果,不要給自己安排太少的計劃,以免偷懶;
二是努力,合理安排,利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的學(xué)習(xí);
三是永不放棄。學(xué)習(xí)要腳踏實地,不畏艱難險阻,勇于拼搏,一心一意工作,換來豐碩的成果。
在我演講的最后,希望大家在學(xué)習(xí)和生活中找到自己,實現(xiàn)自己,超越自己!因為,我相信,你的努力和汗水會有一個滿意的結(jié)果。最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進步。
我演講完了,謝謝!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法5
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:自主學(xué)習(xí),快樂成長。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼,我們進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時期。如何抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時間,促進我們的快速提高,成為了當(dāng)前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學(xué)習(xí),我認(rèn)為,無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學(xué)交流。希望他們認(rèn)真聽,跟上思路。
第一,要想有很強的自主學(xué)習(xí)能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì),簡單來說就是我們平日里所說的“專注”。所有知識的學(xué)習(xí)都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于他們能持續(xù)關(guān)注!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要,但它不是天生的,而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),需要注意三點:
第一,好好利用成長日記。只有合理的計劃,才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù),明確注意力的方向,只做一件事,這樣才能心無旁騖,集中注意力。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),而不僅僅是完成計劃好的任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心,才能保證你在學(xué)習(xí)的過程中沉下心來。
第三,善用閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式,糾正自己的表達方式和思維方式,讓你在日常學(xué)習(xí)中快速理解和接受知識。
第二,要想有較強的自學(xué)能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一、預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是課本,預(yù)習(xí)要能背熟基礎(chǔ)知識;思考老師指導(dǎo)的要點,形成自己的結(jié)論;找到嫌疑人。本次預(yù)習(xí)將為您的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。
第二,聽力習(xí)慣。你的表達在課堂上很重要,但是當(dāng)其他同學(xué)表達的時候,你可以聽得懂,根據(jù)自己的思維給出自己的判斷,這樣更容易讓你準(zhǔn)確定位知識的核心。
第三,刻意練習(xí)?桃饩毩(xí)與我們通常所說的大不相同?桃饩毩(xí)要求你在某個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有合理的高強度活動,重復(fù)次數(shù)要單調(diào)。刻意練習(xí)是費力又枯燥的,因為刻意練習(xí)是針對你的弱點。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人感到舒服,所以從這個意義上來說,刻意練習(xí)并不愉快,但也能促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化,避免慣性。能成大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。
第三,強大的自我學(xué)習(xí)能力要想有效,持續(xù)的努力是最強有力的保證。
學(xué)習(xí)有方法,但沒有捷徑。成就是汗水和堅持努力的積累。我認(rèn)為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點:
第一,有夢想,有夢想的人會覺得累,但不會累。夢想讓人有方向,向前看,永遠(yuǎn)充滿斗志?朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二,依靠團隊,當(dāng)你覺得自己堅持不下去的時候,團隊會給你力量。自學(xué)不是一個士兵。學(xué)習(xí)的時候要利用身邊的一切資源。你的'團隊成員和室友是你最重要的資源。
第三,不斷反思和總結(jié),總結(jié)出來的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘記痛苦。
同學(xué)們,讓我們行動起來,抓住當(dāng)前的黃金時間,促進我們的快速成長!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好。我是第七(8)中隊的王思佳。我很榮幸在這里發(fā)言。我今天演講的題目是如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分為預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)和作業(yè)四個部分。
首先說一下預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)是我們講課的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)到位了,就明白了課的內(nèi)容,不預(yù)習(xí)就要接受課的全部內(nèi)容。這樣效率下降,預(yù)習(xí)很重要。
其次,聽課:聽要點。當(dāng)然,我們也需要掌握細(xì)節(jié)。美國的一些研究人員做過實驗。他們把180個人分成A組、B組和C組,讓他們聽一段錄音。讓A組的人記下所有的內(nèi)容,讓B組的人什么都不記得,只聽,讓C組的人只記住要點。結(jié)果顯示,A組和B組只記住了全部內(nèi)容的37%,C組記住了全部內(nèi)容的58%?梢娐犛浺c有多重要!
然后就是復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)其實很簡單,用鏈?zhǔn)接洃浄ň涂梢暂p松搞定。我引用了魏書生老師的一句話,大家都懂了——“記住一個接一個,記住兩個復(fù)習(xí)一和二,記住三個復(fù)習(xí)一和三,記住四個復(fù)習(xí)一和四,記住五個復(fù)習(xí)四和五,記住復(fù)習(xí)一和五,最后復(fù)習(xí)一到五!边@樣,我們才能達到預(yù)期的效果。
最后,還有作業(yè)。做作業(yè)的時候要時刻牢記四個小點:認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,嚴(yán)謹(jǐn)答題,認(rèn)真考試。相信大家對這些都有很深的了解。記住,作業(yè)不是一項任務(wù),也不是一套程序。你必須表明你的態(tài)度。
學(xué)習(xí)沒有捷徑,但有學(xué)習(xí)的方法。有了方法,學(xué)習(xí)有什么可怕的?
之前沒考前20,這次考了13,語文90分都離不開這種學(xué)習(xí)方法。我們這次期中考試的作文題目是“奇跡就這樣發(fā)生了”。我覺得我成績優(yōu)異是個奇跡。這個奇跡的別名是努力和堅持。只要你努力,奇跡就會發(fā)生,一切皆有可能。
有句話說得好,努力就不成功,不努力就不成功。同學(xué)們,加油,讓我們用行動創(chuàng)造自己的奇跡
最后感謝老師們這么盡職盡責(zé)的教我,讓我取得了這么好的成績。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法7
親愛的同學(xué)們:
今天,我想給大家介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法:
我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語在于上課認(rèn)真聽講。除了牢牢掌握基礎(chǔ)知識外,還應(yīng)該多讀一些課外書籍,觀察身邊的事物,有空就出去走走,瀏覽名勝古跡,練練筆,寫一些文章。我自己開了一個博客,貼了文章,請網(wǎng)友提建議,然后自己修改。我覺得好文章是修改過的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候一定要認(rèn)真聽講,及時鞏固所學(xué)的知識,千萬不能一點點落下。數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的。如果你學(xué)的知識落后了,將來缺陷會越來越大,和別人的差距也會越來越大。認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)。比如這樣一個真假問題:5、8和5、80完全一樣。很多同學(xué)會打勾,其實是不對的。這兩個數(shù)字有完全不同的計數(shù)單位和不同的含義。所以我們只能說5、8和5、80大小一樣,意義不同。
我認(rèn)為我最擅長的是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫,和其他科目完全不同。以前人們學(xué)啞巴英語,只專注于讀和寫。學(xué)了幾年英語,他們還是聽不懂別人在和外國人說話。每天早上,我都會抽出15分鐘讀英語和聽磁帶,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)聽力越來越好,口語交流能力已經(jīng)到了可以輕松大膽和外國人交流的地步。我能從容應(yīng)對英語考試,取得好成績。
我不死記硬背,因為死記硬背的知識會馬上忘記,效率不高。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,你可以通過自己的愛好來調(diào)整自己的身體。我最喜歡做的事情是用中國書法寫字。我每天花一些時間練習(xí),這不僅可以調(diào)節(jié)我的大腦,培養(yǎng)我的情緒,還可以培養(yǎng)一種技能。
綜上所述,你應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)?记跋到y(tǒng)復(fù)習(xí)重點就行了。平時不要只是玩命。不可能匆匆忙忙地看完一本書就臨時抱佛腳。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法8
教師和學(xué)生:
大家晚上好!
今天,作為我們年級367名準(zhǔn)高三學(xué)生之一,在進入高三的前夕,我想和大家分享一下我在學(xué)習(xí)過程中得到的東西,這可能不是一種好的體驗,也可能不是一種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法,但卻是我真實的感受和體驗。
首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。教科書之所以成為教科書,肯定是有原因的,教科書也是高考的基礎(chǔ)。我們的主題基于教科書。課本是基礎(chǔ),只有打牢基礎(chǔ)才能提高。要想考高分,一定要把課本吃透,因為每一個細(xì)節(jié)都有可能在考試中得到檢驗。因此,我會仔細(xì)閱讀書中的例子,如果可能的話,完成書中的主題。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學(xué)習(xí)的時候,會遇到一時半會解決不了的問題,想了很久也沒有什么結(jié)果。你會有放棄的心理。如果你有答案,你會參考它。如果你沒有答案,你會等老師。其實,要真正提高做題水平,光多做是不夠的,還要多思考。學(xué)習(xí)的困難在于控制我們的思想。題目越難,越要逼自己想清楚,不要輕易妥協(xié)。解題過程是回憶知識點,形成或回顧解題思路,鍛煉綜合思維和關(guān)注細(xì)節(jié)的過程。我們應(yīng)該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的,還有老師同學(xué)平時說的,都是大家都知道怎么學(xué),但是不能一直做,必須克服。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時,能夠立即集中注意力;厭倦做題時重新找到動力和興趣;制定計劃后堅持完成,計劃每天背誦多少單詞,必須堅持多少閱讀完形;不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已,而是要用自己的雙手去做。關(guān)于這些事情,我給自己上了一課。你必須做你想做的事情,在做的過程中可能會有意想不到的新方法和新技巧的發(fā)現(xiàn)。
青春是一個人生命的春天。春天不播種,秋天就沒有收獲。距離高三還有不到兩個月的時間,很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學(xué)校復(fù)讀生的競爭,還要面對來自長沙、湖南乃至全國無數(shù)大師的競爭。我們不得不面對各種壓力,我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。就像跑步一樣,要達到一定的速度,必須經(jīng)過一個加速的過程,F(xiàn)在是我們加速的時候了。如果現(xiàn)在不加速,進入高三后就會發(fā)現(xiàn)和別人的差距。與其到時候后悔,不如現(xiàn)在就加速,開始和時間賽跑。
最后我想說:既然選擇了這條路,我就好好的認(rèn)真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法9
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
政治是文科的標(biāo)桿。作為一門基礎(chǔ)的文科學(xué)習(xí),在中考中也占了很大的比重。很多同學(xué)抱怨政治問題太活躍,做不到,但我有一些好的建議供大家參考。
首先,在做政治問題的時候,一定要聯(lián)系生活實際,因為政治本來就是來源于生活的。只有在生活中掌握了這些知識,我們才能在試卷上自由作答。所以,每當(dāng)你得到一個問題,首先要接觸現(xiàn)實和生活,這樣才能更好的結(jié)合課本上的知識,完成這個問題的答題紙。只有這樣,答案才能更全面、更完善、更合理、得分更高!
學(xué)習(xí)政治的時候,也要看一些政治書籍。我買了很多法律書籍,里面不僅有各種政治文章,還有各種政治知識。讀了它們,知識就開闊了,靈魂就自由了,理想就自由了,這樣才能學(xué)好政治,學(xué)好政治!其實萬科都一樣。只有多讀書,開闊視野,才能學(xué)好每一門學(xué)科。
我推薦一個叫“法律報道”的電視節(jié)目。這個電視節(jié)目沒有太多的政治知識,而是把每一個政治知識都轉(zhuǎn)化為平常的生活實踐,讓人們在生活中對政治的感受更加有形。政治在人們心中樹立了美好的形象,讓他們能夠安心學(xué)習(xí),更多地感受到政治的好處和影響,更清楚地了解學(xué)習(xí)政治的目的和意義!這樣,我們才能有條不紊地學(xué)習(xí)政治。
其實學(xué)政治需要更加努力,多做題,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果你真的想學(xué)好它,你必須努力。只要你努力,把鐵柱磨成針,努力學(xué)習(xí),你就能有輝煌的未來。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法10
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡學(xué)習(xí),尤其是閱讀和寫作。我的父母和老師經(jīng)常表揚我。我想這一定是我從四年級學(xué)習(xí)中積累下來的好處。今天寫出來,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
我經(jīng)?磿。每周都去新華書店,和那些聰明有趣的書交朋友,一起玩。每讀一本書,我仿佛就游進了知識的海洋,在其中快樂地暢游,和那些知識淵博的魚蝦一起做游戲。我最喜歡讀寓言。它們能給我?guī)頊嘏H绻沂且欢湫』,它們就是我的營養(yǎng)?磿臅r候,要用心讀,不能漫不經(jīng)心,還要明白每個字的意思。當(dāng)然不能簡單理解,需要深入理解,需要反復(fù)閱讀。只有這樣,你才能真正理解這本書。俗話說,一本書讀一百遍是不言而喻的。
我也喜歡寫作。每次寫完作文,只要發(fā)現(xiàn)一些不足,我就會馬上修改。所謂三分作文改七分,就是這個意思。如果有不合理的句子,我會仔細(xì)琢磨、細(xì)看、細(xì)讀幾遍。如果我學(xué)會了一些好詞好句,我會把以前寫的干巴巴的句子換掉,讓我的句子更生動,更優(yōu)美。
這些是我的一些學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中有很多學(xué)習(xí)方法,但我們沒有及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出來。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法11
古語云:“工欲善其事,必先利其器。”俗話說:“磨刀不誤砍材工。”用到學(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)必須講究學(xué)習(xí)方法,有了適合自己的有效學(xué)習(xí)方法必定會事半功倍。
一個人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能力包括三個要素:規(guī)范的學(xué)習(xí)行為;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;有效的學(xué)習(xí)方法。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提,是基礎(chǔ)。實踐證明:一個行為持續(xù)30天以上,就會形成穩(wěn)定的行為,超過100天就可以形成習(xí)慣。
過程不變結(jié)果不變,過程改變結(jié)果巨變,過程合理成績斐然!
現(xiàn)將學(xué)習(xí)能力的三要素分解到八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中:
一、計劃管理—有規(guī)律
1、長計劃,短安排。制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標(biāo)后,再制定下一個目標(biāo),一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、 擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下,學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。
二、預(yù)習(xí)管理—爭主動
1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當(dāng)你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。
—建立預(yù)習(xí)本
2、寫:預(yù)習(xí)時將模糊、有障礙、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。
—讀寫同步走
3、練:預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1――2道。做題時若你會做了,說明你的自學(xué)能力在提高,若不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。
三、 聽課管理—重效益
聽課必須做到跟老師,抓重點,當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明:不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。
—建立聽課筆記本
四、 復(fù)習(xí)管理—講方法
有效復(fù)習(xí)的核心是做到三個字――想、查、說。
1、 想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華、北大、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2、 查:回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法,也是查漏補缺的最好方法;叵霑r,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。
3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號,以便總復(fù)習(xí)的時候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
――建立復(fù)習(xí)本
5、說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。
――此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
五、作業(yè)管理—要自律
1、不計時不作業(yè):限時作業(yè),記錄作業(yè)時間,與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……
2、 不復(fù)習(xí)不作業(yè):先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,然后作業(yè)。
3、 遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。
4、 不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。
5、 不小結(jié)不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學(xué)會了什么,得到了什么,有什么體會。
6、 獨立作業(yè)忌抄襲。
六、錯題難題管理—常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié),掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。
第一部分是原題;
第二部分是錯因;
第三部分是正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復(fù)習(xí)時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。
第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。
第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次,怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。
――此法比較適用于理科
七、考試管理:—抓重點
用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分,用統(tǒng)計表說話,這樣,能明白什么知識點有問題,哪方面需要改進和提高。
――考前拿出專門時間做錯題難題本上的題
最后,預(yù)祝20xx重慶的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績,順利進入自己理想的中學(xué)。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法12
親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛才有三個同學(xué)結(jié)合自己的經(jīng)歷闡述了設(shè)定目標(biāo)的重要性和自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。魏老師給大家上了一堂生動的激勵課,我聽后受到了極大的鼓舞。相信同學(xué)們已經(jīng)引起了強烈的共鳴。
心理學(xué)家做過一個實驗——組織三組人去十公里外的三個村莊。
第一組不知道村子的名字,也不知道距離,只是告訴他們跟著導(dǎo)游走。就在兩三公里外,有人開始抱怨。中間有些人差點生氣。他們越往回走,越沮喪。
第二組的人知道村名和距離,但路邊沒有里程碑,只能憑經(jīng)驗估算出行時間和距離。中途,大多數(shù)人都想知道自己走了多遠(yuǎn),更有經(jīng)驗的人說:“大概走了一半!碑(dāng)我們到達全程的四分之三時,每個人都開始感到沮喪。有人說“來了,來了!”每個人都?xì)g呼起來,加快了行進的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字和距離,而且沿途每公里都有一個里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里,就會有一點幸福感。
心理學(xué)家得出的結(jié)論是,當(dāng)人們在行動中有了明確的目標(biāo),并且能夠不斷地將自己的行動與目標(biāo)進行比較時,人們的行動動機就會得到保持和加強,就會有意識地克服一切困難,努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我相信每個學(xué)生都有自己的人生理想和目標(biāo),要實現(xiàn)它,必須從現(xiàn)在小目標(biāo)的實現(xiàn)開始,就像通往村莊的里程碑一樣,每一個成就都是離你的理想更進一步。
學(xué)習(xí)也是如此。只有以一學(xué)年、一學(xué)期、一個月、一周、一天為目標(biāo),才有努力學(xué)習(xí)的方向,全心全意地投入其中,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的需要,當(dāng)作一種享受,體會學(xué)習(xí)帶來的樂趣,才能有所學(xué)習(xí),有所成就。目標(biāo)越現(xiàn)實,越高,進步越快,成就越大。
當(dāng)然,設(shè)定目標(biāo)不等于實現(xiàn)目標(biāo)。這是一個艱巨的過程,需要我們的努力。我想通過以前同學(xué)的一些例子給同學(xué)們一些關(guān)鍵詞。
XX年,德州一中唯一一個被送到北大的張萌學(xué)生初中畢業(yè)于我們班。她身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。今天我就講其中一個——數(shù)學(xué)自習(xí)課。老師發(fā)了兩道數(shù)學(xué)題,一道是上課題,一道是晚上作業(yè)題。一般來說,大部分學(xué)生能完成四分之三的一,她幾乎能完成二。用其他同學(xué)的話說就是“老師,她學(xué)習(xí)的時候你就在她耳邊叫她,她聽不見!睂W(xué)生們說是什么品質(zhì)讓她在學(xué)習(xí)上有這么高的效率?——專注。
李潺,XX年考入德州二中北大,也是我們班的畢業(yè)生。那年高考收到錄取通知書,一群同學(xué)來我家玩。她曾經(jīng)說過:“老師,我們初入初中的時候,什么都不懂。后來我們覺得是浪費時間。高中以后,我們越來越覺得時間不夠用。我們可以看到,我們不用上廁所,但是他們一路小跑!倍艺麄上午,她都有點格格不入,因為別人講什么明星什么的,同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)她有什么可貴的品質(zhì)?——珍惜時間,擁有一顆純潔的心。
XX年,我們班另一名畢業(yè)生魏天宇因為物理競賽被送到清華大學(xué)。7分鐘的采訪征服了評委和老師。他被走后第一時間來學(xué)校給我報喜。他說:“老師,準(zhǔn)備比賽是一個很辛苦的過程。我做過上萬道競賽題,但是怕落在其他科目后面。我自己也要更加努力。老師,我后來數(shù)了數(shù)。我87天沒洗澡,但我的努力沒有白費!比缓笏麑ξ艺f:“老師,你一定要告訴你現(xiàn)在和未來的學(xué)生,減輕什么負(fù)擔(dān)。那時候他來學(xué)校,剛被人走過,兩個月后就不用參加高考了。他該不該輕松放肆地玩得開心?但他先在書店買了大學(xué)英語教材,說:“因為競爭,我其他學(xué)科還是落后。我要用這段時間來彌補。我已經(jīng)報了新東方,馬上要去北京讀書了!巴瑢W(xué)們,他的堅韌、毅力和不懈努力難道不值得學(xué)習(xí)嗎?
現(xiàn)在在南京讀書的沈瑤陽,是一個很有個性的女生。當(dāng)時我們班有晚自習(xí)。她晚自習(xí)回家做的第一件事就是放下書包,打開電視,看她喜歡的電視劇。我媽催著“學(xué)習(xí),馬上就要考試了!薄笆俏铱荚囘是你考試?”我的小女兒一直很直白,媽媽很無奈。但是,眼睛盯著掛鐘,只要是她給自己的時間,不管故事多么吸引人,她都會回到自己的房間,果斷開始學(xué)習(xí)。這種品質(zhì)叫什么——自制力。
姚凱去年通過了公務(wù)員考試,考上了中國公安部,他有一個特點——只要他做的題保證不掉分,這種品質(zhì)叫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
給你舉這些例子,只是想告訴你,成功不是沒有原因的,成功不是遙不可及的,他就在我們身邊。其中有很多有價值的東西值得學(xué)習(xí)。希望他們的成功給你帶來一些啟發(fā)和力量,也許你就是下一個!
最后,衷心祝愿在座的各位同學(xué)目標(biāo)明確,持之以恒,珍惜時間,注重方法,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),提高效率。相信20xx年你會為三中寫下新的輝煌,你會成為三中的驕傲!
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法13
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
輝煌的20xx過去了,我們迎來了全新的20xx。回顧過去的一年,我們留下了許多成就。雖然有一些缺點,比如我們常說的六個壞習(xí)慣,這是我們桃林初中的客觀事實,但我們已經(jīng)進入了新的一年,新的一年是新的。我們有新的挑戰(zhàn),所以我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣扔進20xx,用新的面貌去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。對此,我向同學(xué)們提出了一些建議:
1、合理安排自己的時間,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的時候?qū)Υ巴獾氖虑槌涠宦,玩耍的時候玩得開心。
2、選擇合適的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,就相當(dāng)于成功了一半。它就像我們手中的利劍,會幫助我們克服困難,走上成功之路。
3、平時注意積累,多讀一些課外書籍,可以拓展我們的知識面,讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂趣。
4、在學(xué)習(xí)上要勤勞勤奮,不要因為想享受一段時間而錯過學(xué)習(xí)的最佳時間。達芬奇曾經(jīng)說過:如果你努力工作一天,你會得到一個快樂的睡眠。這句話有點不吉利,但卻是真理。
我向同學(xué)們提出了這四點建議,希望他們采納。每個人生來不是為了出類拔萃,而是后天磨練出來的。雖然我們七年級是全校最年輕的,但我們一定是最好的。我們會努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光。祝師生在新的一年里幸福平安。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法14
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”。
很高興能和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法和技巧,真心希望這些能幫到你。
親愛的同學(xué)們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數(shù)的可能性。是學(xué)習(xí)能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發(fā)光。這樣想想,學(xué)習(xí)有多重要!要想好好學(xué)習(xí),一定要真的熱愛學(xué)習(xí)。
如果你學(xué)習(xí)好,那么你就會愛上學(xué)習(xí);如果你熱愛學(xué)習(xí),你必須學(xué)習(xí)得足夠好。學(xué)好需要注意方法和態(tài)度。
這說明三者是多么不可分割。當(dāng)我們仔細(xì)觀察時,我們可以看到學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是第一位的。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和汗水,我相信你的成績會給你一個滿意的分?jǐn)?shù)。
其次,方法也很重要。如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。
告訴學(xué)生一個秘密,那就是好好學(xué)習(xí)。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學(xué)習(xí),去奮斗。沒事的時候,你的第一想法就是復(fù)習(xí)功課,不要錯過每一個學(xué)習(xí)機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學(xué)習(xí)20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數(shù)字。抓住每一刻。放學(xué)后該學(xué)習(xí)了。上課時間呢?當(dāng)然要抓緊上課時間。上課40分鐘的效率比在家學(xué)習(xí)要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準(zhǔn)備,把聽不懂的地方勾畫出來,以便上課時向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標(biāo)記,對老師補充的內(nèi)容做好筆記,一定很重要。我相信老師不會做無用的工作。上課積極發(fā)言,可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學(xué)習(xí)。”這八個字有多重要!
但是,不要累到瘋狂學(xué)習(xí),要學(xué)會勞逸結(jié)合,達到最高的效率,否則你會得到相反的結(jié)果。
最后,我給你這句話:”
心態(tài)變了,行為也會變;
行為改變,習(xí)慣也會改變;
習(xí)慣變,性格也變。
性格變了,命運也變了。
說實話,態(tài)度和方法第一。相信自己。從現(xiàn)在開始,我相信每一個學(xué)生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條充滿鮮花的路,有微風(fēng)和徐來,有令人愉快的花香。這就是你生活的味道。
讓我們一起加油!同學(xué)!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
愛迪生曾經(jīng)說過,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說明了努力學(xué)習(xí)的重要性。但是如果要靠先天和后天的天賦,不需要任何努力就能取得好成績,這是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一種平衡,付出和收獲。不勞無獲!
關(guān)于如何學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)生有許多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我將在這里向你介紹我的學(xué)習(xí)方法:
首先,一天的時間在早上。早上對發(fā)音有好處。每天六點起床,六點半在家大聲朗讀,有利于對課文的理解和身心健康。這是很重要的一點。我能堅持這么久,是因為我覺得只有這樣我才能不被其他同學(xué)落下。這樣對我打基礎(chǔ),掌握知識很有幫助。
第二:上課認(rèn)真聽講,做筆記,老師說的話我絕對不會留下。也許,這也是一個好方法。
第三,課后,我們要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后自己多做題,這樣可以擴大知識面,獲得更多的知識。
第四,不如試試“一直堅定”。我一般會先給自己定一個小目標(biāo)。經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就可以實現(xiàn)。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,我都會有成就感,開心的時候,我會及時的設(shè)定另一個目標(biāo)。不滿意是進步的開始。我永遠(yuǎn)不會為一個小目標(biāo)的實現(xiàn)而沾沾自喜。像貝利一樣,我總是準(zhǔn)備踢下一個更精彩的進球。
我一直信奉“事業(yè)好勤,閑暇好閑”的格言。為了達到理想的結(jié)果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數(shù)學(xué)生來說,一時的勤奮不是很難達到,而是很難持續(xù)。所以要學(xué)會克制自己,保持學(xué)習(xí)熱情,取得更好的成績!
謝謝,我的演講結(jié)束了!
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