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學習方法

時間:2022-12-11 17:58:30 學習方法 我要投稿

學習方法模板(11篇)

  在平平淡淡的日常中,每個階段都有需要學習的內(nèi)容,有效的學習方法,能夠幫助大家在更短的時間內(nèi)掌握學習內(nèi)容。想要高效學習,卻不知道怎么做?下面是小編幫大家整理的學習方法模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習方法模板(11篇)

學習方法模板1

  從中學到大學,是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學生活的重要特點表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應(yīng)大學的教學規(guī)律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,我們要特別注意自學能力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習,還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學四年的時間其實是很短暫的,所以我們應(yīng)該好好珍惜這段時間,充分利用時間,認真學習,努力使自己的大學生活過得充實。在大學里,雖然各種各樣的活動很多,但我們的主要任務(wù)還是學習,所以在時間安排上我們必需處理好。那么我們應(yīng)該怎樣學才能學得既好又輕松呢。

  首先,我們應(yīng)該端正自己的學習態(tài)度。學習知識是為了提高我們自身的價值,而不是為了他人而學習。在學習中,難免會遇到這樣或那樣的困難,但是我們不能灰心,應(yīng)該保持一種積極向上的樂觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分數(shù),只注重結(jié)果而不去管過程,這樣到頭來是欺騙了我們自己,所以我們要以一顆平常心來看待一切。

  其次,我們要掌握正確的學習方法。學習方法是提高學習效率,達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過:一個青年人不但要用功學習,而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中我們要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習、聽課、復(fù)習、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。

  (1)預(yù)習時要把不理解的問題記下來,聽課時才能增加求知的針對性,既節(jié)省學習時間,又能提高聽課效率,是學習中非常重要的環(huán)節(jié)。

 。2)聽課時要集中精力,全神貫注,對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過認真思考,消化吸收,變成自己的東西。

 。3)課后及時復(fù)習,是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進行歸納和補充,并把多余的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結(jié),以融會貫通所學知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學知識的來龍去脈,使所學知識更加完整、系統(tǒng)。

 。4)要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識,要做到舉一反三、觸類旁通,養(yǎng)成良好習慣。

  (5)對考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練,起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補的作用。

  在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),進行思考,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,及時注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考,不斷消化,不斷加深理解,這樣得到的知識和能力才是扎實的。

  以上是我個人的一些見解,希望大家都能找到適合自己的學習方法,盡快適應(yīng)大學的學習生活。

學習方法模板2

親愛的父母們,

  大家好!

  今天能在這里和大家分享我的學習方法,我感到非常榮幸和自豪。

  家長,學習方法不固定。因此,我們應(yīng)該因人而異,不要遵循別人的老套規(guī)則。每個人的能力和習慣不同,可以參考我的方法。

  1.認清自己,根據(jù)自己的能力設(shè)定目標。比如我的目標是語文90,數(shù)學95,英語98。

  2.多讀書,看看自己能看懂喜歡的書。為了學習知識,有些學生強迫自己讀一些自己看不懂也不喜歡的書。最后,我變得厭倦了閱讀。這是不對的。

  3.不懂就問。有些同學有些題目不懂,怕被罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天都有一個no,那么一年就有365個no。照這樣下去,你的成績提升不了!

  4.每次學課文,都要寫旁注。然后把你的感受寫在你最喜歡的段落旁邊。這樣可以加強對課文的理解。

  5.考試前,不要太緊張,把成績放在一邊,不要總想著考多少分。這會增加對考試的恐懼。

  這些是我的學習方法。我相信學生們有更好的想法。那我們下來就互相學習!

  最后,祝同學們考試取得好成績。

  謝謝大家!

  xxx

  20xx年5月17日

學習方法模板3

親愛的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們:

  大家下午好!

  我是畢業(yè)于xx班的陳振江。今天,我很開心。離開兩年后,我回到了我們可愛的校園,和我們可愛的同學進行了簡單的學習和交流。

  如今距離高考還有一百多天。在這一百多天里,同學們會覺得時間過得飛快,時間在一點一點流逝。許多學生會變得不耐煩,覺得自己好像還有很多知識。此時掌握一定的準備方法尤為重要。在這里,我將根據(jù)自己的學習經(jīng)驗談一些建議,希望對大家有所幫助。

  第一,珍惜時間,注重效率。

  寒假一回來,時間就比較緊張,高考就在眼前。時間是寶貴的,不能浪費,所以我們應(yīng)該好好利用剩下的一點時間,F(xiàn)在是中午放學的高峰期,與其和別人一起走,不如慢慢走。那時候我和同學總是待在教室里,在課堂上大腦還活躍的時候多做一兩道題,然后再回去。一天兩題,時間長了,效果挺大的。但是,我不是提倡人海戰(zhàn)術(shù),讓每個人都能做很多題。反而我要舉一反三,善于總結(jié),結(jié)果往往是事半功倍。那時候我不是很勤奮,可以說我有點懶,但是懶人要想發(fā)展,就必須有偷懶的方式,比如數(shù)學。當時我有一本輔導(dǎo)書,把每個知識點的題目類型分類,然后我做了,把那些類型的題目都消化了一遍。結(jié)果,我的成績比一些每天做題的學生好。所以問題不多,但善于總結(jié),效率自然就上來了。當時有一種情況,比如早課看題目,語文課看其他科目是不可取的。我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗,經(jīng)歷的高考也比我們多。他們往往能夠抓住關(guān)鍵點,給我們正確的指導(dǎo)。如果我們做自己的工作,花時間學習往往會得不償失,所以我們應(yīng)該跟上老師的腳步。

  第二,檢查有無泄漏,填補縫隙,返回基礎(chǔ)。

  經(jīng)過第一輪復(fù)習,我們基本掌握了大部分知識。我以前每科都有一本錯題本。仔細理解錯誤的問題并不可恥。反復(fù)落在同一個地方不處理是可恥的。對于沒有錯題本的學生來說,收集之前做過的論文也是一個很好的復(fù)習資料。接下來,將會有大大小小的考試。希望大家認真對待每一次考試。如果你做得好,沒必要自滿。如果你失敗了,不要灰心。畢竟不是高考?荚囍饕菣z驗?zāi)銓χR點的掌握程度。如果你及時檢查并填補空白,這將是沒有問題的。最后一個階段,很多學生忙于提高能力,做難題,解決難題,卻忽略了最基礎(chǔ)的課本和基礎(chǔ)知識。記得高考最后一道大數(shù)學題是從課本上來的,但是我沒有看課本,所以做不出這道題。真遺憾,每個人都應(yīng)該記住血的教訓(xùn)。所以我們復(fù)習的時候,要始終遵循從教材到教材的原則,不能連教材都丟了。

  第三,調(diào)整心態(tài),勞逸結(jié)合。

  高考是人生的大事,自然會給大家?guī)砗艽蟮膲毫。部分學生迫于自身和家庭的壓力,加上平時考試的大起大落,在備考的最后階段出現(xiàn)各種身體問題,往往會對高考的正常表現(xiàn)造成很大的影響。大家平時要自信樂觀,不要患得患失。課后可以和同學交流,聊一會兒。同時也要注意體育鍛煉。身體是革命的本錢。高三,娛樂要克制,但至少休閑是必須的。放學后聽歌跑步。發(fā)現(xiàn)下午放學后跑步,晚上自習精神很好,學習效率自然提高了,自信心也提高了

  剛才提到的三點都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾,只要你努力,你都會有所收獲。我的一個大學同學在社區(qū)活動考試前兩周還落下大量作業(yè)。我安慰他。他回復(fù)了我,我還是覺得激動。他說只要有明天,今天就可以是起跑線。最后,他順利通過了考試。所以,真心希望大家不要輕易放棄,直到最后一刻。最后,祝大家六月有個快樂的夢!

  xxx

  20xx年5月17日

學習方法模板4

  下午好

  時光飛逝,時光飛逝。我學習和生活的四分之三已經(jīng)過了這個學年。這些天你從學習漢語中學到了什么,收獲了什么?只剩下兩個月了,九年級更短。手指斷了可以數(shù)數(shù)。你怎么能學習一輩子?如何保持濃厚的學習興趣,提高學習效率?

  首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇、主動學習的一種心理傾向。它是學習動機最現(xiàn)實、最活躍的組成部分,是促進學生自主學習的源動力。學生只有對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,然后才會認真聽講,積極思考,從而學習新知識。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!币驗樗菍W生積極學習、思考、探索的強大動力,在某些情況下總會產(chǎn)生興趣。

  此外,客觀環(huán)境也會影響學習效率。我們一直生活在物質(zhì)世界里。馬克思的理論告訴我們,物質(zhì)決定意識。是的,我們周圍的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學習。比如睡眠時間是否充足,日常營養(yǎng)攝入是否充足,學習環(huán)境。所以建議每天睡眠8小時以上,晚上不要熬夜,規(guī)律睡眠,中午小睡一會。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的時候,更要按照這個生物鐘作息。另外,多吃有營養(yǎng)的食物,一定要吃早餐,盡量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。

  最后,我們的情緒也會影響學習效率。相信大家對此都有一些感受。我相信每個人心情不好的時候都很難學習。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示,心情不好的時候用正確的方法解決。

  提高學習興趣和學習效率不是一蹴而就的,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗可以借鑒,但一定要充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素有很多,但大部分是學習之外的因素。首先,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學習習慣,合理利用時間。此外,要注重“專注、細心、毅力”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),深刻認識自身的優(yōu)缺點?傊笆郎蠠o難事,只怕有心人!

  當然,興趣很重要,但沒有真正的努力和付出,再感興趣也是徒勞。所以,勤奮是我們成功的前提和保證!請想想你是想成為方仲永還是呂蒙。相信每個學生心里都有答案。

  在此,祝大家通過自己的努力取得理想的成就。

  xxx

  20xx年5月17日

學習方法模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

  早上好!

  我叫常璩,來自xx班。今天和大家交流的話題是“我獨立,我快樂,我在發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學校培養(yǎng)學生的追求,也是我們每個學生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談?wù)勎业膶W習方法:

  首先,熱愛學習是學好的基礎(chǔ)。我不喜歡“懸在頭上,刺在頭上”和“努力,努力,再努力”的說法,因為會讓人覺得學習很枯燥,變成一種辛苦。學習似乎是一種被迫的行為,他們無法體會到學習的樂趣。關(guān)于學習方法的演講。俗話說“知者不如不知者”,這說明學習興趣對學習有著重要的促進作用。

  雖然我們初中的科目很多,但我覺得學習很有興趣:當你在數(shù)學課上用腦子解決一個問題時,那種喜悅來自內(nèi)心;當你在語文課上欣賞那篇佳作時,那篇課文的美令人耳目一新;當你在英語課上流利地朗讀時,聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程;地理課讓我們了解了浩瀚,

  二是生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思維課讓我們學會做人,音樂、美術(shù)、體育、勞動技能、計算機等科目讓我們的學習生活更加豐富。因此,每一門學科都很有趣,很有價值。學習不需要別人的'逼迫,有意識的態(tài)度能讓我們?nèi)〉煤贸煽儯催^來讓我們對學習更有興趣,形成學習的良性循環(huán)。

  第二,學好是學好的保證。學習本身就是一門科學,有科學的方法和規(guī)律可循。按照正確的學習方法,學習效率會高,學習會輕松,思維會變得靈活流暢,真正成為知識的主人。當我們從小學升入初中,不僅學習環(huán)境變了,學習內(nèi)容也變了?颇慷嗔,每個科目的難度也增加了。關(guān)于學習方法的演講。中學重視理解和應(yīng)用,形成技能,系統(tǒng)化知識。所以,要做一個好的初中生,就要掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:“制定學習計劃-課前預(yù)習-課堂學習-課后復(fù)習-作業(yè)-過程性考試”。

  (一)學習計劃。個人認為,計劃一般有三種:期限計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學期的知識;周計劃主要是整理過程中每周學習的知識;每天的計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè),然后獨立完成作業(yè)。

  (二)課前預(yù)習。它是課堂學習的基礎(chǔ),有利于課堂學習。首先,課前預(yù)習有利于提高聽力水平。因為預(yù)習去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。

  (三)課堂學習。課堂學習是我們在教師的指導(dǎo)下積極掌握知識、形成技能、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的過程。在課堂上,我認為既要扮演觀眾的角色,認真聽講,又要扮演演員的角色,掌握學習的主動權(quán)。

  (4)課后復(fù)習。很多同學抱怨:上課聽得很清楚,但是經(jīng)常做不到作業(yè)!這是因為學生們放學回家后正忙著做作業(yè)。因為那天的課內(nèi)容沒有復(fù)習,哪里懂哪里不懂;對于老師講的新課,記住的和沒記住的還模糊不清。在這種情況下,作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費時間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業(yè)質(zhì)量肯定不高。

  這種做法是不可取的。正確的方法不是匆忙做作業(yè),而是先復(fù)習。當天復(fù)習老師上課的內(nèi)容,方法是仔細閱讀新學的課文,可能不止一遍難。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上不理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內(nèi)容。

  對于數(shù)學的定義,要注重理解,能夠用自己的語言表達出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,不看書也要推導(dǎo);不用看就能解出例題。這樣,新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中,建立新舊知識的聯(lián)系,使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業(yè)。

  (5)課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓(xùn)練自己獨立思考,用知識解決問題,化知識為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持:“讀書時不做作業(yè),做作業(yè)時不讀書”。這種做作業(yè)的方式其實是一種考試。習慣了這種要求的學生,考試的時候一點都不會緊張,肯定會取得好成績。

  做作業(yè)的時候要像考試一樣認真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,理清頭緒。寫之前要考慮先寫什么,再寫什么。遇到難題時,一定要反復(fù)思考,在草稿紙上列出解決的步驟,最后確定后,可以寫在作業(yè)本上。這樣做的作業(yè)有條理,質(zhì)量高。仔細閱讀歸還的練習本,并改正錯誤。并妥善保管,以備日后查閱。

  (6)過程檢驗。首先要合理安排復(fù)習。注意三點,即重點、生疏、漏點。而熟悉的內(nèi)容是“路過”。這樣,我們就可以在知識準備方面有一個清晰的計劃。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學習過程。最后要做好考后分析。

  對于我們沒有掌握好,犯了錯誤的問題,一定要考完試打殲滅戰(zhàn),不能讓敵人存在,否則會影響你后續(xù)的學習。以上是我所學和總結(jié)的,希望能給同學們一些參考價值。最后,祝各位同學學習愉快,成績更好,進步更大。謝謝大家!

  xxx

  20xx年5月17日

學習方法模板6

  發(fā)言稿----學習方法介紹

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!我叫++,是+年級+班的學生,今天能在這里和大家一起交流學習方法,我感到非常的榮幸與自豪。借此機會,我感謝學校對我們的教育與培養(yǎng),也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。

  同學們,學習方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,要因人而異,因?qū)W科而異,我的學習方法是這樣的。

  一、 學習狀態(tài)比學習方法更重要

  決定學習狀態(tài)的有以下四個因素:

  1、 要有充分的自信心。信心是力量的源泉,信心是學習狀態(tài)的保障。最為一名中學生,我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己,相信沒有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應(yīng)該伴隨我們一生。

  2、 要有敢于拼搏的精神。學習就像賽跑,我們要有勇于沖刺的決心和精神。相信成績總是屬于敢于拼搏的人。

  3、 要有陽光的心情。我們十四五歲,正值人生的花季,我們要始終保持快樂,陽光的心情,和同學、和家人和睦相處,保證輕松、愉悅的學習、生活。

  4、 要有強健的體魄。我們要堅持體育鍛煉,保證身體健康,才能有更多的精力投入學習。

  二、 學習要有目標、有計劃進行

  1、 要正確認識自己,結(jié)合實際,制定出長期和近期目標。每次

  考試后,根據(jù)自己的名次和成績,給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮斗目標,自己才會向著目標去努力,去拼搏。這就好像爬山,望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺,心里才會有無窮的力量。

  2、 長計劃、短安排,突出重點,不平均使用精力和時間。平時計算一下自己的學習任務(wù),把這些任務(wù)一一列出來,做一個計劃表格,按表格安排好學習。把計劃的任務(wù)可以分配到每一月,每一周,每一天。計劃制定好之后,一定按計劃內(nèi)容嚴格執(zhí)行,并持之以恒。

  3、 準備一個糾錯本,及時把錯題記錄下來,為復(fù)習做好準備。學習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞,及時將這些錯誤記錄下來,并分析出錯的原因,這樣就能總結(jié)自己存在的問題,并保證自己在以后的學習中不出現(xiàn)類似的錯誤。

  4、 最好課前預(yù)習,善于提出問題,上課才能有的放矢。預(yù)習時要全面閱讀教材內(nèi)容,在大腦中形成一個“知識輪廓’,并很快了解教材的重點和難點,根據(jù)教輔資料適當做好預(yù)習筆記,為上課做好充分的知識、思想準備工作。

  5、 腦力勞動和體力勞動想結(jié)合,學習和其他活動合理安排,盡量做到互不影響,相互促進。

  三、各學科學習方法:

  語文:抓牢基礎(chǔ),將字、詞、義全部克服;對課文內(nèi)容該背的必須

  背誦,該默寫的必須默寫;平時要多閱讀,多儲備;對于習作,要多讀、多看、多積累,勤練筆。

  英語:首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文,強化語感,要多聽錄音帶,大聲朗讀,對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習題,學會知識運用,同時做好積累。

  數(shù)學:學會自主創(chuàng)新,獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下為什么,做到一題多解,舉一反三。平時多做題,做好復(fù)習、鞏固、熟練、綜合、提高。

  物理:理解聯(lián)系記憶,知識靈活運用。要做好手腦并用,多做實驗,多做練習,注重物理知識在現(xiàn)實生活中的運用。

  政治、歷史、地理、生物:這四科的學習,課前必須做好預(yù)習,課堂上一定要認真聽講,融會貫通,課后要多想、多說、多練,多記憶。歷史科記年代,將知識內(nèi)容串成一個個小故事,可以講給家人聽;地理科要學好,必須準備地圖、或者地球儀,將一些地理知識趣味化,形象化,容易記憶。生物學科比較難理解,可以多看看課外書,或者查查網(wǎng)絡(luò)資料,可以觸類旁通,促進理解?傊,學習不是單純?yōu)榱朔謹?shù),其實掌握了這些知識,可以拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,提高自己解決問題的能力,只要你感興趣,只要你樂于鉆研,每一學科都為你打開了一扇精彩的窗戶。

  同學們,以上就是我在學習方法上的一些心得,講出來,和大家一起探討。相信同學們都有一些獨到的更好的學習方法,讓我們下來以后互相切磋,相互借鑒。

  最后,希望大家抓住青春的美好時光,駕馭著適合自己的好的學習方法,勤奮努力,你超我趕,爭取優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

  +年+月+日

學習方法模板7

  關(guān)于學習方法的演講稿

  1.勤奮出不了天才

  聽了這句話大家就奇怪了:不是總說勤奮出天才嗎?連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.”其實大家都被愛迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了!這樣的結(jié)果只能是忙碌一生,而毫無意義.愛迪生的這句話后面還有,那就是:“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要.”成就天才如此,學習亦是如此.我們只有將自己的學習運用于學習之中,才能駕駛好學習這條大船,在知識的海洋里乘風破浪.至于學習的靈感從哪來,那就得靠大家在自己的學習過程中慢慢醞釀了??但大家要記住一點:勤奮出不了天才,但天才必須得勤奮.。

  2.聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問.

  在學習中,你的腦子里首先得進三個字----為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后, 他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了“兩個鐵球同時落地”.瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來, 他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機??聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問.,會問的人,往往收獲最大.。

  3.你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強.!皼]有比較就沒有鑒別,那是局外人的看法;我們是局內(nèi)人,聰明點兒,挑戰(zhàn)贏了自己,別人也不在話下.,此乃“比”的哲思也.。

  4.將分數(shù)排在“第一位”-----倒數(shù)第一位

  許多同學都把分數(shù)視為自己的命根,這樣做的結(jié)果往往是傷精勞神,并患上“拒考癥”,自負者向自卑前進, 自卑者更進一步.這樣只會埋沒一批又一批的人才.。有一位德國人對我們中國人說:“你們學生的書比我們多,考試成績比我們好,但你們還是要買我們的技術(shù)我們的產(chǎn)品.”。如果我們學習是為了成績,那學習就喪失了它的本來意義.我們學習就是在我們的成長作一個鋪墊,他教我們的是學習知識的方法,讓我們掌握所學的內(nèi)容,而不是“死讀書”,只為成績單的好看.,考試只是一個過程,掌握知識的多少是我們自己的問題,分數(shù)并不代表一切,畢竟“人有失分,馬有失蹄.”。將分數(shù)踩在腳下,認真學習你所學的知識.,掌握才是王道??

  國旗下的講話——《珍惜時間 好好學習》

  老師們、同學們,大家早上好!

  今天我講話的題目是《珍惜時間 好好學習》。

  俗話說的得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時間,把現(xiàn)在這美好的

  光陰白白地浪費了那就等于白白地浪費了自己的生命。我們是青春少年,我們像花兒一樣的競相綻放,這也正是學好知識,學好本領(lǐng)的最好時機,千萬不要浪費了這美好的學習時間! 可怎樣才能把握時間,學習知識和技能呢?我覺得最重要的一點就是要定好目標。

  比如說,你可以定下一天的學習目標:在這一天里我要學到哪些數(shù)學知識,哪些語文知識?我要學會哪幾個英語單詞?……當然我們不可能一天的時間都用來學習,應(yīng)做到勞逸結(jié)合,所以你還可以定好什么時間段是用來休息的時間。

  期末考快到了,你還可以定一定為期末考試做準備的目標:我打算期末考幾分,為了達到這個目標我應(yīng)做哪些準備。

  各種各樣的目標你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛,如果它不知道自己該駛向何方,它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里,該往哪個方向走,它就會一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>

  當然,當我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W習目標,還應(yīng)該付出自己的努力,空有目標,而沒有行動,那是永遠也不可能成功的,只有把目標和行動統(tǒng)一起來,才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標,努力地學習吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  快速學習時代的三大高效學習技能

  在這個信息爆炸、競爭日益激烈的快速學習時代,要想脫穎而出,擁有高效的學習能力是非常重要并且非常關(guān)鍵的。

  有了高效的學習能力,我們才能用比別人更少的時間,學到更多的知識、掌握更多的技能,并且比別人學得更好!

  學習能力主要包括:想象力、記憶力、注意力、模仿力、思維力、閱讀力。

  這六項學習能力,用簡化法來記憶,可以諧音為這樣一句話:“想記住,莫死讀!”

  只有快速提高這六項能力,我們的綜合學習能力、整體學習能力才會越來越強大,我們才能在激烈的競爭之中脫穎而出。

  要想獲得高效的學習能力,需要具備三種高效的學習技能:快速閱讀、思維導(dǎo)圖、圖像記憶。

  有了這三種學習技能,我們就能快速地提高我們的六項學習能力。

  例如:圖像記憶和思維導(dǎo)圖這兩個技能,對于提升我們的想象力非常有幫助;而想象力提高了,我們的模仿學習能力也會得到提高;同時,想象力提高了,我們的創(chuàng)造能力也會得到更好的發(fā)揮。

  快速閱讀、思維導(dǎo)圖、圖像記憶這三種高效學習技能,在運用到學習之中的時候能發(fā)揮強大的作用。

  首先,快速閱讀能幫助我們用更短的時間來吸收更多的信息、咨詢、知識。當我們的閱讀速度能比別人快5倍、10倍,甚至更多,那么,我們就能在同樣的時間之內(nèi),比別人了解得更多、學到更多。

  其次,我們閱讀過的書籍,特別是專業(yè)領(lǐng)域的書籍,里面的知識體系往往比較復(fù)雜、知識點之間的關(guān)聯(lián)也比較多。這個時候,我們可以運用思維導(dǎo)圖的方法,快速地理清楚整個知識體系,幫助我們更好地理解、更快速地消化。

  最后,當我們把關(guān)鍵的知識點整理出來,特別是當我們要應(yīng)付考試,需要快速準確地牢記知識的時候,我們的圖像記憶方法就能派上很大的用場了。通過把知識點轉(zhuǎn)化為生動活潑的圖像,我們就能記得更快、記得更牢,節(jié)約了大量的反復(fù)復(fù)習時間。如果需要學英語、記單詞,那么,運用圖像記憶原理的“四步單詞記憶法”就能幫助我們快速、輕松、牢固地記住大量英語單詞!

  這三大高效學習技能的相同之處主要有三點:

  第一,在原理方面,盡量減少聲音學習,而直接用圖像學習。

  圖像記憶需要多運用圖像來記憶,而避免使用聲音記憶;快速閱讀需要盡量減少甚至消除音讀;思維導(dǎo)圖則通過運用形象化的思維,而減少機械的聲音閱讀。

  第二,在方法運用方面,都需要通過提取關(guān)鍵字來提高效率。

  圖像記憶、快速閱讀、思維導(dǎo)圖這三種技能,在運用的時候,基本上都是以提取關(guān)鍵字為基礎(chǔ)的。圖像記憶不會把每個字都轉(zhuǎn)化為圖像,而是把關(guān)鍵字提取出來轉(zhuǎn)化為圖像;快速閱讀則需要我們盡快找出關(guān)鍵字來閱讀,而忽略那些不重要的文字;思維導(dǎo)圖則更加不可能把每個字都寫在圖上,只能選擇最簡短、最關(guān)鍵的詞語,甚至僅用圖像來表達。

  第三,在提高學習效率的作用方面,都非常有助于提升注意力。

  快速閱讀有很多訓(xùn)練的方法對于提升注意力是非常明顯的;圖像記憶在進行想象的過程中,注意力是高度集中的;思維導(dǎo)圖在整理思維、思考各個知識點之間內(nèi)在聯(lián)系的時候,注意力也會比單純的從頭到尾閱讀要高得多。

  為了提高學習效率,每個人都非常有必要掌握這三種高效的學習技能。如果,這三種技能你連一種都沒有掌握,那么,在這樣一個快速學習的時代,你可能就已經(jīng)落伍了!

  附:

  微軟中國終身榮譽總裁、10億天價轉(zhuǎn)會新華都集團的中國第一職業(yè)經(jīng)理人 唐駿 在他的自傳《我的成功可以復(fù)制》一書中說:

  “大學里的學習絕不只是把書本讀會。讀什么專業(yè)固然重要,但比這更重要的是培養(yǎng)自己的學習能力。

  企業(yè)需要的學習方式,不是給你一本書,讓你學三個月出一個很好的成績。而是給你一本書,一天后就要拿出一個成果。這就是快速學習法。因此,我認為,在大學里所學課程的好壞一點也不重要,你要試著做到:

  開學時拿一本書學習三天,然后就去考試——哪怕只答對了60%,一定是個好學生!

  很多成績優(yōu)秀的大學生在企業(yè)里并不很優(yōu)秀,為什么?就是因為他們不具備這種快速學習的能力!

  談到自己招聘員工的標準時,他說:

  “我的要求很簡單。第一是學習的能力。大學里學的知識和企業(yè)需要的知識是完全

  不同的。因此學習能力強,對工作十分重要。第二是工作的態(tài)度。我始終相信人與人之間智商的差距不是那么大,除非是像蓋茨那樣的神童。即使我不如你聰明,但我只要比你多努力一些,一樣可以達到和你同樣的水平。在這個意義上:

  我經(jīng)常把更多的機會給那些善于學習、有進取精神的人,而不是那些自恃聰明的人。在我眼中,學習能力和勤奮精神遠比大學和專業(yè)出身重要得多!

  學好技能 鑄就未來

  各位老師、各位同學:

  上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。

  曾經(jīng)我在課堂上問我的學生:“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學生們的回答豐富多樣,有學生回答我:“為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作!币灿袑W生告訴我:“為了實現(xiàn)自我的價值!”是的,學習是為了工作,更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢?在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就自己未來的基礎(chǔ)。

  技能是什么?技能今天是學生學習的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是學生展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說:“一技在手,走遍天下也不愁”。“家產(chǎn)萬貫,不如一技在手”。本著培養(yǎng)實用技術(shù)人才、服務(wù)港城經(jīng)濟的宗旨,我校致力于每一位學生技能水平的提高:學校投資6400多萬元,建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿(mào)、化工、服裝等實訓(xùn)基地10個,每個基地,均配有先進的實訓(xùn)實施設(shè)備。每學期,根據(jù)教學計劃,安排組織學生系統(tǒng)學習技能,一般理工科類專業(yè)班級的學生每學期平均實訓(xùn)周數(shù)達4周左右,文科專業(yè)班級的學生每學期實訓(xùn)平均周數(shù)達2周左右。通過2-3個學期的系統(tǒng)學習,要求中專班每位學生,通過中級工考工才能順利畢業(yè);五年制高職班級的學生,在取得中級工證書的基礎(chǔ)上,還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓(xùn)練。另外,每年,學校還組織技能競賽小組,從學生中選擇感興趣,動手能力強的學生來強化學習技能;每年,學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如,我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會,在這次會上,學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵,給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調(diào)到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣,父母的驕傲,學校的驕傲。

  因此,每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業(yè)技能目標,通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類技能大賽,來實現(xiàn)技能的提高,獲得高級工的技能等級證書,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學習關(guān)鍵在于勤動腦,勤思考,勤動手。同學們在平時技能學習過程中,要注意理論聯(lián)系實踐,多觀察,多思考,多嘗試,在動手實踐中提高自己的技能水平。

  各位同學,技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間,學好技能,為自己光輝燦爛的明天而努力!

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

  尊敬的各位評委、老師,大家好,我叫XXX,來自學校,今天我演講的題目是《長大后我就成了你》。

  記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的!蹦敲淳妥屛易鋈~的事業(yè)吧!我愛幼兒教育,只是因為在孩子們的身上,我看到的是純真,是希望,重要的是實現(xiàn)我兒時的夢想-------做一名優(yōu)秀的幼兒教師,這是我的理想也是我一生無悔的選擇。

  帶著期盼,帶著向往,我滿懷希冀地踏入煙信的大門,成為一名學前教育專業(yè)的中職生,從此另一種人生的宏偉藍圖便在我的心中勾畫。我深知,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,除了要有良好的人格魅力外,更要具備豐富的學識。說,寫,畫,彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領(lǐng),于是,開學后我努力地學習,提高自己的技能水平。記得剛開始接觸鋼琴課,彈撥那黑白的琴鍵對我來說是那么的困難,手指是那么僵硬,兩只手總也無法配合到一起,每當上課時那黑壓壓的五線譜總會弄的我頭疼,我一度開始懷疑我的能力,甚至我想到了放棄,這時是老師的鼓勵和不厭其煩的指導(dǎo),漸漸的,我開始喜歡上鋼琴課了,盡管有時候會很辛苦,但從辛苦中我已經(jīng)開始體會到了進步的快樂。練琴的時候,我給自己鼓勁和打氣,把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師,這樣便會多幾分投入和自信,我仿佛真的看到前面是一雙雙渴求知識的清澈的眼神,甚至用他們那稚嫩的小手為我鼓掌。就這樣開學不久我就學會了一首又一首曲子,成為鋼琴課的能手。為了我的夢想,我始終甘愿為它釋放出自己一切力量。

  記得開學后不久的德育課,我第一次接觸了職業(yè)生涯規(guī)劃,老師給我們講了無數(shù)中職生成功的事例,甚至就在我們的周圍,鄧毅,程濤,烹飪專業(yè)的學長,現(xiàn)任萊州新世紀大酒店的廚師長、北海山莊大酒店的總經(jīng)理;葉佳妮,商務(wù)專業(yè)的學姐現(xiàn)在更是打拼到深圳數(shù)碼科技公司的經(jīng)理,而幼教專業(yè)的崔圓圓,已經(jīng)開辦了她自己的舞蹈輔導(dǎo)班,王玲玲,已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè),成為了育嬰廣場的經(jīng)理,這一切身邊的成功典范,更是給了我更多的感慨和觸動,我深知,要想成功,只是努力是不夠的,因為如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。于是我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己

學習方法模板8

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:自主學習,快樂成長。

  第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼,我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間,促進我們的快速提高,成為了當前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學習,我認為,無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽,跟上思路。

  第一,要想有很強的自主學習能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎(chǔ)。

  優(yōu)秀的注意力品質(zhì),簡單來說就是我們平日里所說的“專注”。所有知識的學習都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于他們能持續(xù)關(guān)注!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要,但它不是天生的,而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),需要注意三點:

  第一,好好利用成長日記。只有合理的計劃,才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù),明確注意力的方向,只做一件事,這樣才能心無旁騖,集中注意力。

  二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學習任務(wù),而不僅僅是完成計劃好的任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心,才能保證你在學習的過程中沉下心來。

  第三,善用閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式,糾正自己的表達方式和思維方式,讓你在日常學習中快速理解和接受知識。

  第二,要想有較強的自學能力,良好的學習習慣是重要的支撐。

  一、預(yù)習習慣。預(yù)習不僅僅是課本,預(yù)習要能背熟基礎(chǔ)知識;思考老師指導(dǎo)的要點,形成自己的結(jié)論;找到嫌疑人。本次預(yù)習將為您的課堂學習提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。

  第二,聽力習慣。你的表達在課堂上很重要,但是當其他同學表達的時候,你可以聽得懂,根據(jù)自己的思維給出自己的判斷,這樣更容易讓你準確定位知識的核心。

  第三,刻意練習?桃饩毩暸c我們通常所說的大不相同。刻意練習要求你在某個學習領(lǐng)域有合理的高強度活動,重復(fù)次數(shù)要單調(diào)?桃饩毩暿琴M力又枯燥的,因為刻意練習是針對你的弱點。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人感到舒服,所以從這個意義上來說,刻意練習并不愉快,但也能促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化,避免慣性。能成大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。

  第三,強大的自我學習能力要想有效,持續(xù)的努力是最強有力的保證。

  學習有方法,但沒有捷徑。成就是汗水和堅持努力的積累。我認為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點:

  第一,有夢想,有夢想的人會覺得累,但不會累。夢想讓人有方向,向前看,永遠充滿斗志?朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。

  第二,依靠團隊,當你覺得自己堅持不下去的時候,團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。

  第三,不斷反思和總結(jié),總結(jié)出來的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘記痛苦。

  同學們,讓我們行動起來,抓住當前的黃金時間,促進我們的快速成長!

  xxx

  20xx年5月17日

學習方法模板9

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。

  學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢姡谥袑W階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

  希望你在以后的學習道路上能一帆風順!

  另外還請您注意一下您的生物鐘:

  每個人的情況都不一樣,有些差異,要弄清自己的最佳學習時間,人的大腦在一天中有一定的活動規(guī)律:一般來說,上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力;下午3時思考能力最敏捷;晚上8時記憶力最強;推理能力在白天12小時內(nèi)逐漸減弱。根據(jù)這些規(guī)律,早晨剛起床,人的想像力較豐富,就抓緊時間捕捉一些靈感,做些構(gòu)思工作,兼讀語文和背誦英語單詞,由于早晨空氣新鮮,要參加一些體育鍛煉;上午做一些嚴謹工作,上課認真聽講,做好課堂筆記;下午除聽課外,要快速準確做好當天的筆頭作業(yè);晚上加強記憶和理解,預(yù)習第二天功課。中午、傍晚的空隙時間就安排一些不費力的事務(wù)性工作,如看看報紙,收集寫作素材,散步和休息。

學習方法模板10

領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我榮幸地代表全體小學生在這里發(fā)言,我的內(nèi)心異常激動。我是四年級一班的戴曉琳。首先,我要感謝我的老師和同學。沒有他們的幫助,我不會像今天這樣成功。

  作為一名學生,首要任務(wù)是學習。我很高興能和大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要設(shè)定一個學習目標,有了目標才能積極學習,為理想而奮斗。這樣不僅可以提高學習的積極性,還可以培養(yǎng)一個人的耐心。

  其次,我們應(yīng)該在課堂上認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也很重要。一節(jié)課持續(xù)40分鐘。只有充分利用它,不浪費每一分寶貴的時間,我們才能提高學習效率。當然,牢牢把握這40分鐘并不容易。我們必須努力工作。每個人都有自己的學習方法。上課認真聽講,按時完成作業(yè),復(fù)習當天的知識。

  再次,認真復(fù)習預(yù)習知識也是不可或缺的一部分。把學過的知識復(fù)習幾遍,加深腦海中的記憶,對以后的學習有很大的幫助。主動預(yù)習是學習新知識的關(guān)鍵。預(yù)習到位后,老師馬上就能通過。

  第四,“不懂就要問!”我想很多學生遇到不懂的問題都會找到答案,但我不會。除非迫不得已,否則我不會找到答案。相反,我會先為自己考慮。如果實在不行,我會問老師、家長或者同學。

  另外,我經(jīng)常看課外書。

  首先,你可以提高你的閱讀能力。

  第二:可以積累一些好詞好句。

  總之,在這四年的學習中,我始終離不開“五加”:“多看”——多看書,“多問問題”——問最底層我不懂的問題;“多聽”——多聽英語,“多說”——多和別人交談;“多寫”——寫作文和日記。

  同學們,以上都是我個人的想法。為了我們的成績提高,為了我們美好的明天,讓我們一起加油吧。

  謝謝大家!

  xxx

  20xx年5月17日

學習方法模板11

  各位叔叔阿姨你們好!

  現(xiàn)在我來匯報一下我的學習情況。

  一、上課認真聽講。上課時注意力要集中,抓住課堂40分鐘,把能掌握的內(nèi)容在課堂上掌握,這樣學習效率和學習效果就比較高。

  二、認真完成老師布置的家庭作業(yè)。

  首先要做好預(yù)習,通過預(yù)習對學習內(nèi)容有了初步印象,上課時就理解深刻。每天放學回家第一件事就是做好家庭作業(yè),家庭作業(yè)要獨立完成,這樣老師就可以通過作業(yè)情況了解我們的掌握程度。

  三、適當上一些輔導(dǎo)班。針對自己薄弱環(huán)節(jié),利用周末適當補一補,再提升一下,效果是非常明顯的。

  四、合理安排好作息時間,加強體育鍛煉。

  晚上的時間可以看看課外書,查查資料,也可以上上網(wǎng),看看動畫片,但要控制看電視和玩電腦的時間,到點就不行的。

  只有堅持鍛煉,才能有好的體魄,有好的體魄,才能體力充沛,精神旺盛,才能認真聽講。適當參加體育活動,鍛煉自己的意志。周末參加訓(xùn)練,無論刮風下雨,從不缺課。

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