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【薦】關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步,掌握學(xué)習(xí)方法,可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。想要找到正確的學(xué)習(xí)方法?以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)好技能鑄就未來》。
曾經(jīng)我在課堂上問我的學(xué)生:“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學(xué)生們的回答豐富多樣,有學(xué)生回答我:“為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作。”也有學(xué)生告訴我:“為了實現(xiàn)自我的價值!”是的,學(xué)習(xí)是為了工作,更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢?在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就自己未來的基礎(chǔ)。
技能是什么?技能今天是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是學(xué)生展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說:“一技在手,走遍天下也不愁”!凹耶a(chǎn)萬貫,不如一技在手”。本著培養(yǎng)實用技術(shù)人才、服務(wù)港城經(jīng)濟的宗旨,我校致力于每一位學(xué)生技能水平的提高:學(xué)校投資6400多萬元,建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿(mào)、化工、服裝等實訓(xùn)基地10個,每個基地,均配有先進的實訓(xùn)實施設(shè)備。每學(xué)期,根據(jù)教學(xué)計劃,安排組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)技能,一般理工科類專業(yè)班級的學(xué)生每學(xué)期平均實訓(xùn)周數(shù)達4周左右,文科專業(yè)班級的學(xué)生每學(xué)期實訓(xùn)平均周數(shù)達2周左右。通過2—3個學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),要求中專班每位學(xué)生,通過中級工考工才能順利畢業(yè);五年制高職班級的學(xué)生,在取得中級工證書的基礎(chǔ)上,還會組織學(xué)生參加高級工考工項目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。另外,每年,學(xué)校還組織技能競賽小組,從學(xué)生中選擇感興趣,動手能力強的.學(xué)生來強化學(xué)習(xí)技能;每年,學(xué)校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如,我們好多學(xué)生親歷了今年3月學(xué)校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會,在這次會上,學(xué)校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學(xué)42寸液晶電視的獎勵,給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學(xué)空調(diào)到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學(xué)成為學(xué)生的榜樣,父母的驕傲,學(xué)校的驕傲。
因此,每一位職教中心的同學(xué)都要明確自己在校的專業(yè)技能目標,通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類技能大賽,來實現(xiàn)技能的提高,獲得高級工的技能等級證書,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于勤動腦,勤思考,勤動手。同學(xué)們在平時技能學(xué)習(xí)過程中,要注意理論聯(lián)系實踐,多觀察,多思考,多嘗試,在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學(xué),技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學(xué)習(xí)時間,學(xué)好技能,為自己光輝燦爛的明天而努力!
“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿2
尊敬的家長們:
你們好!
我叫XXX。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。
其次,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的.,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿3
尊敬的各位老師,家長大家好:
今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言。
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。
在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
1、克服自己的“懶”
懶”是我們有的同學(xué)的缺點,家長們都認為一旦有時間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習(xí),雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學(xué)習(xí)方法,我覺得讀書不是讀死書,我學(xué)習(xí)的時候還是蠻輕松的,練習(xí)可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。
2、上課認真聽講。
如果老師維持紀律要花很長的`時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學(xué)好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學(xué),現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!
3、養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢了,謝謝大家。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿4
同學(xué)們:
大家好!
今天我談的話題是:學(xué)會學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會”,還是“我會學(xué)”?在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準備好了嗎?有學(xué)必有考,面對各種考試競爭,你準備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:
1、要有自己的目標
基礎(chǔ)可能不同,方法可以各異,但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行!蹦繕嗽矫鞔_,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標,還是小目標,只要有就有動力和希望。目標需要行動的支持。小的目標一個一個地實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎(chǔ)。
2、要學(xué)會吃苦
誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的.成績單時,手持理想學(xué)校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!
3、抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽?梢杂浽诠P記本上,也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,及時進行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)會“第三次學(xué)習(xí)”
學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段:第一次學(xué)習(xí),第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)!暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講;“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識,并能夠簡單應(yīng)用,“基本上”達到了學(xué)習(xí)知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),知識還只是機械的存貯在學(xué)生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)。“第三次學(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,學(xué)生自主進行的學(xué)習(xí):對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,形成完整的知識體系,達到融會貫通,并能靈活運用的過程。
同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學(xué)生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同。
同學(xué)們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿5
當(dāng)一個孩子對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使他比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。
可以利用人的條件反射勞逸結(jié)合,如果一個人總是疲勞時候讀書學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。
你可以讓孩子在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當(dāng)你覺得孩子需要針對某一方面的興趣,比如學(xué)習(xí),你要先用一點方法讓她做,即使是硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,當(dāng)她有了哪怕一點的成績時,家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵,因為孩子得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣,讓孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的我認為,要想提高孩子的成績就要從實際入手:
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞"。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認真培養(yǎng)能力。孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有時候要求一大堆,卻不認真檢查落實。時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了。只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會得到提高
為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)這一變化,我們班實施“按計劃學(xué)習(xí)”這一方案,并取得了顯著的.成果,F(xiàn)在,我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計劃學(xué)習(xí)”就是每個同學(xué)制定適合自己的計劃,并嚴格按計劃實施,達到一個自我督促的目的,合理分配課余時間。
每個人可以根據(jù)自己的實際情況制定不同時間段的計劃。我們班同學(xué)大部分是一周制定一次計劃,這個時間段比較適合我們掌控時間。每個周末,在完成周末計劃之后,為自己制定下一周的計劃。首先,先把自己下一周總的目標寫下來,再合理的分配到每一天中。在每天的計劃中,首先回顧當(dāng)天內(nèi)容,把當(dāng)天內(nèi)容掌握好,做到日日清;接下來,把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題完成;然后預(yù)習(xí)明天所學(xué)科目,并適當(dāng)記好筆記;剩下的時間是休息時間,可以自由安排,讀課外書,練書法,做運動??在學(xué)習(xí)時全身心的投入,在休息時盡情的放松。在周末的計劃中,要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,做到周周清,只有做到日日清,周周清,才不至于在考試來臨時慌了手腳,不知從哪里入手;把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善,把重點題型掌握好,把錯題整理到錯題本上。預(yù)習(xí)下一周的內(nèi)容。在剩余時間中,可以和好朋友去登山,踏青,看電影。初二級部本學(xué)期要進行生物地理會考,初三級部要進行中考,大家可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容合理的分配到每一天中,這樣,既輕松,又容易掌握知識。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再一次站在這里,為大家接下來的學(xué)習(xí)做一個指引。
在本次期中測試中,我摘下了季軍的花環(huán)。班級里,也常常被作為比較的人物。在座的各位同學(xué)們中,本次期中考試顯然有進步的,也有各種原因發(fā)揮失常的`。面對期末考試,我們要做的就是成績好的穩(wěn)定下來,成績不理想的穩(wěn)步提升至理想狀態(tài)。下面我和大家分享一些我的學(xué)習(xí)小經(jīng)驗:
語文學(xué)科,主要就是重在背。背課文,背注釋,自然閱讀也不能落下了。所以平時多閱讀,讀名作,勤思考,對于語文成績的提高幫助很大,最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺,成績一下被拉下來了。
數(shù)學(xué)學(xué)科,要把各種題型掌握透徹,公式也要牢背。現(xiàn)在許多同學(xué),由于最近學(xué)習(xí)的公式比較多,什么弧長公式、扇形公式的經(jīng)常會搞在一起,請注意區(qū)分。
英語學(xué)科,首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟現(xiàn)在六年級,主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。在閑暇時間,盡量多多去拓展單詞,但是一定是要在自己力所能及的范圍之內(nèi)。不要貪多嚼不爛,學(xué)了新的忘了舊的,久而久之反倒起了反效果。當(dāng)然,勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試,一會可以應(yīng)萬變。
要選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是對英語成績提高的一個途徑。比如將新詞、語法等,一是在課堂上做好筆記,二是課后要勤于整理。我認為,整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門別類,整理到不同的本子上,有時間隨便一瞄,立即感悟倍出。
做,與不做,那也就是一個學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。小學(xué)時,由于沒有升學(xué)壓力,可能少部分同學(xué)們對于學(xué)習(xí)敷衍了事。“學(xué)學(xué)就行了,考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。這里我要提醒同學(xué)們,要糾正這種學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先,對考試成績不在乎是絕對不正確的?荚嚦煽儯且话押饬磕阋欢螘r間之內(nèi)的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量的尺子。若是學(xué)得不扎實,那么成績就會下降;若是情緒不穩(wěn),則成績就會超乎想象。
再者,若是成績不理想。你一是不能無所謂,二是不能氣餒。而是要將失敗作為一次轉(zhuǎn)折,要在失敗之后重新振作起來,再次努力向高峰沖刺。
我的發(fā)言就到這里了,也祝同學(xué)們勤奮刻苦,在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲,力爭在期末考試中取得閃光的成績,在一片贊揚聲中過春節(jié),度寒假,那將是多么驕傲的日子。
謝謝大家
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
政治是文科的一項標桿內(nèi)容,他作為基本的文科學(xué)習(xí),也在中考中占了很大的一部分比例,許多的同學(xué)都抱怨政治題太活,政治題不會做,但是我卻有幾點好建議供大家參考。
首先做政治題的時候,一定要聯(lián)系生活實際,因為政治原本就是出自生活的,只有在生活中掌握了這些知識,在考卷上才能應(yīng)答自如。所以,每當(dāng)拿到一道題的時候,必須先聯(lián)系實際聯(lián)系生活,才能更好的結(jié)合課本內(nèi)的知識完成這道題的答卷。也是只有這樣做答題才能更加全面,更加完美,更加趨于合理,分數(shù)更高!
學(xué)習(xí)政治的時候,還要閱讀一些政治書籍。我就買了許多的法律書籍,里面不僅有各種各樣的政治條文,而且還有各種各樣的政治知識。閱讀他們,自己的知識面開闊,自己的心靈得到解脫,自己的理想放飛,這樣才能將政治學(xué)好,這樣才能將政治學(xué)好!其實萬科都是相同的道理。也是只有多閱讀多開闊眼界,才能將每一科都學(xué)得好。
我推薦一款電視節(jié)目名為《今日說法》。這個電視節(jié)目沒有過多的講政治的知識,而是將每一個政治的知識點都轉(zhuǎn)化到平凡的生活實際中來,使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治,在人們的心中樹立了美好的.形象,從而學(xué)起來就得心應(yīng)手,更加感受到政治的好處和影響,也更加明白學(xué)習(xí)政治的目的和意義!這樣,才能把政治學(xué)得井井有條,絲毫有條不紊。
其實學(xué)政治還需要自己得多努力,多做題,這些僅僅是不夠的,要想真正的把它學(xué)好,更要下得真功夫。只要功夫深,鐵柱磨成針,好好學(xué)習(xí),才能輝煌未來。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很愛學(xué)習(xí),尤其是看書寫作。爸爸媽媽和老師經(jīng)常表揚我,我想這一定是我從四年級開始就在學(xué)習(xí)當(dāng)中積累的好幾種方法,給我?guī)淼暮锰。今天寫出來,希望能給大家?guī)硪稽c兒啟發(fā)。
我經(jīng)常讀書。每周我都要去新華書店,到那兒去跟那些有智慧有意思的書們做朋友,和他們一起玩耍。每次讀書,我仿佛游進了知識的海洋,在里面歡快地遨游,跟著那些富有知識的小魚小蝦一起做游戲。我最喜歡看寓言故事,它們能給我?guī)頊嘏绻f我是一朵小花,他們就是哺育我的營養(yǎng)。看書也要專注地看,不能漫不經(jīng)心的看,還要理解每一句話每一個字的意思。當(dāng)然,不能淺顯的理解,要深入的去理解,還有去反復(fù)的讀,只有這樣才能真正的讀懂這本書,正所謂書讀百遍,其意自見。
我也喜歡寫作。每次當(dāng)我寫完作文的時候,只要發(fā)現(xiàn)有不足之處,就立即去修改。正所謂三分作文七分改,就是這個意思。如果有不合理的`語句,我就會反復(fù)的琢磨,推敲,再仔細地通讀好幾遍,如果我新學(xué)到一些好的詞語,優(yōu)美的句子,我就會把以前寫作的那些干巴巴的句子換掉,讓我的語句變得更加形象生動優(yōu)美。
這些就是我學(xué)習(xí)的一些方法。在學(xué)習(xí)過程中有許許多多的學(xué)習(xí)方法,只是我們沒有及時的發(fā)現(xiàn)它們,將它們加以總結(jié)。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿9
老師們,同學(xué)們:
下午好。我很高興站在這里和大家分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我演講的題目是“讓學(xué)習(xí)英語成為一種習(xí)慣,讓英語陪伴你的一生”。這一刻,看到大家,我想起了我上中學(xué)的時候。我用同樣的方法看了這么多英語單詞和奇怪的英語句子。我感到困惑和痛苦。但我相信,每一個人都一定能夠順利完成這段路,并且會走得更遠!
你曾經(jīng)被英語壓抑過嗎?你曾經(jīng)為自己的低分感到難過嗎?你曾經(jīng)下定決心說你必須學(xué)好英語嗎?如果你的答案是肯定的,那么太好了,恭喜你成功邁出第一步!
然而,你可能會問,如何學(xué)好英語?為什么我對英語不感興趣?確實,說到這個問題,我能理解大家的心情?催@么多單詞和英語課文真的很難。我們真的被它難住了嗎?
“興趣是最好的老師!迸d趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力。有了興趣,學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷:喜歡的東西容易堅持;你不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的,需要培養(yǎng)。現(xiàn)在,讓我們想想你身邊是否有這樣的學(xué)生。“我看到英語就頭疼。怎樣才能培養(yǎng)我對英語的興趣?”其他同學(xué)說:“我今天記英語單詞,明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我沒有治愈方法,也不會學(xué)。”這是缺乏自信的表現(xiàn)。還有同學(xué)說:“我父母是農(nóng)民,從來沒學(xué)過英語,所以我沒有細胞學(xué)英語!蹦悴挥X得這樣推卸責(zé)任很可笑嗎?我們才剛剛開始學(xué)英語。為什么我們要用這樣的借口和態(tài)度來對待它
英語呢?你認為這對英語公平嗎?它就像我們的漢語,但它只是一種語言。如果你以這樣的態(tài)度開始,我真的很抱歉,連上帝都救不了你。如果一開始就抱著這樣的態(tài)度,你會覺得英語是一門枯燥的學(xué)科。學(xué)習(xí)一段時間后,你的學(xué)習(xí)熱情會逐漸降低,自然不會取得好成績。但是,只要認真聽取老師的意見,認識到學(xué)習(xí)英語的必要性,以正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。多找英語活動,比如唱英文歌,玩英語游戲,讀英語幽默小品文,練習(xí)口語對話等。時間長了,知道的多了,就會有興趣。當(dāng)然,你會有學(xué)習(xí)的動力和欲望。最終,它會實現(xiàn)的。畢竟,不勞無獲。在這一點上,人們會抱怨沒有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,但事實并非如此。學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵在于你自己。你不知道你有沒有注意到。如今,英語在你的生活中無處不在,例如,你家用電器上的開/關(guān)開關(guān)標志,甚至浪漫現(xiàn)代的單詞都在中文課上。比如有些文章和食品說明書都是英文的。這不是學(xué)習(xí)英語的環(huán)境嗎?每個人都應(yīng)該是一個專注的人,隨時準備學(xué)習(xí)英語。養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。
有句話說,“思維敏捷,才能成功”。作為老師,我們經(jīng)常反思我們的教學(xué)活動。作為學(xué)生,你也應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)過程。成敗取決于正確的學(xué)習(xí)方法!盎癁榻稹钡牡涔蚀蠹叶贾溃F書生聰明地想要化石為金的方法。因為掌握這種方法是一輩子有用的,它啟示我們要重視掌握方法,學(xué)會自學(xué)。好的學(xué)習(xí)方法是多層次學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣,培養(yǎng)一種英語素養(yǎng)。我希望你能把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種習(xí)慣,就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣,每天都要做,做起來是那么自然。如果你能每天自然地學(xué)習(xí)英語,并把英語學(xué)習(xí)作為你的習(xí)慣,那么你一定會成功,而不是有語言和行為來形成習(xí)慣,這將形成性格,決定你的命運。
現(xiàn)在大家都才上初中,還有幾年就要參加中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應(yīng)該相信時間的力量。如果你積累足夠的.時間,你會取得進步。我記得我初中的英語課。有時候,每次老師教我們單詞,我總是很認真地看著老師的嘴,看她怎么發(fā)音,但我很好奇。有時候我沒有。我只是在課本上用中文注釋。這是誰干的?呵呵,雖然大部分同學(xué)都這么做過,但我不提倡。我還是建議先學(xué)音標,再自己學(xué)發(fā)音。
看到下面的同學(xué)抱怨我背過單詞和課文,但是還是考不好。我想告訴你,背單詞和課文是學(xué)習(xí)英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞,但是一定要考,不然就沒有力氣學(xué)英語了。就像吃飯一樣,沒有人可以通過你吃了多少來判斷你是否活得精彩,但我們必須吃飯,這是保證我們生活的基本物質(zhì)。英語也是如此,所以學(xué)生必須背單詞和課文。任何學(xué)英語的人都應(yīng)該把這作為第一步,這是一種積累。那么,如果你只要求自己做最基本的事情,英語肯定也不會好到哪里去,因為被告知單詞和背課文只是一種醞釀,學(xué)習(xí)英語要做的事情遠不止這些。例如,我們需要在交流、寫作和閱讀中練習(xí)使用語言。扔掉這些東西就像用石頭蓋房子一樣。我們總是在撿石頭,撿多了就不會帶去蓋樓,永遠看不到結(jié)果,自然就沒有成就感。所以,我想給大家三句話:文字和文字是讓我們活下去的食物。學(xué)習(xí)過程是維持我們生存的氧氣。運用英語是讓我們活下去的品質(zhì)。這是一個長期的過程,包括很多方面,單詞,課文,語法,句子,很多很多,一點一點積累。
說到這里,希望大家記住,沒有什么是可以輕易得到的。他需要長期的努力,專業(yè)的訓(xùn)練和及時的糾正和指導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不懂就提問,善于查字典等等。
最后,我想告訴大家一個英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學(xué)生下次要注意了。學(xué)好英語的秘訣就是:堅持,堅持,再堅持!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是:自主學(xué)習(xí)快樂成長。
現(xiàn)在已經(jīng)是第九周,隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,我們已經(jīng)進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時段,怎樣才能夠抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時段,促成自己的迅速提升也成了當(dāng)前最重要的任務(wù),那么怎么才能高效的做到自主學(xué)習(xí),我想,擁有強大的自主學(xué)習(xí)能力無疑是至關(guān)重要的,我有如下三點想跟同學(xué)們溝通,希望同學(xué)們認真聽、跟上思考。
第一,要想擁有強大的自主學(xué)習(xí)能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì)簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學(xué)習(xí)都源于注意力,所謂天才與我們的`區(qū)別就是他們能不斷地集中注意力!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是如此的重要,但它并非天生,是后天培養(yǎng)的結(jié)果。想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),需要注意三點:
一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內(nèi)有明確的單一任務(wù),明確關(guān)注的方向,只做一件事,才能做到心無旁騖,才能專注。
二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù),而不僅是完成計劃好的任務(wù),只有研究才能讓你接觸事物的本質(zhì)和核心,只有對事物本質(zhì)和核心的研究才能確保學(xué)習(xí)的過程中能沉下心去。
三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習(xí)慣,能校正你的表達方式和思維方式,才能讓你在日常學(xué)習(xí)中迅速的理解知識、接受知識。
第二,要想擁有強大的自主學(xué)習(xí)能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一是預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是通演課本,預(yù)習(xí)要能熟記基礎(chǔ)知識;思考老師指導(dǎo)的重點,形成自己的結(jié)論;找到疑點。這樣的預(yù)習(xí)會給你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支撐。
二是傾聽習(xí)慣。在課堂上你的表達固然重要,但是,在別的同學(xué)表達時,你能聽得進、聽得懂,又能結(jié)合自己的思考給出你自己的評判,更容易讓你準確定位知識的核心和。
三是刻意練習(xí)?桃饩毩(xí)與我們平日所說的練習(xí)有很大的區(qū)別,刻意練習(xí)要求你在學(xué)習(xí)的某一區(qū)域內(nèi)有合理的高強度活動,重復(fù)的數(shù)量要達到單調(diào)乏味的程度。刻意練習(xí)是費神和缺乏樂趣的,因為刻意練習(xí)針對的是你的弱項。通常做得心應(yīng)手的事情會讓人渾身舒暢,因此從這個意義上講,刻意練習(xí)是不會令人愉快的,但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創(chuàng)新和改變,避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態(tài)。
第三,要想強大的自主學(xué)習(xí)能力發(fā)揮功效,持久的努力是最強的保障。
學(xué)習(xí)有方法,但是沒有捷徑,成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力,我覺得有三點:
一是擁有夢想,有夢想的人也會感到累,但是不會疲憊,夢想讓人有方向、有奔頭,時刻充滿斗志,克服困難和障礙也變成了順帶的。
二是依靠團隊,團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學(xué)習(xí)不是單兵作戰(zhàn),你在學(xué)習(xí)的時候要會利用你身邊的一切資源,你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。
三是不斷地反思和總結(jié),總結(jié)的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘掉痛苦。
同學(xué)們,讓我們行動起來,抓住眼下的黃金時段,促成自己的快速成長!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿11
專心是效率的保證,不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時,你的學(xué)習(xí)效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的.學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。
某種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不愿探索新的學(xué)習(xí)方法,這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn),其實也是一種懶惰,一種固步自封。這就好比爬山,別人在燦爛的春光里,一邊欣賞沿途的爛漫春花,一邊往上爬,樂趣多多;而堅持死記硬背學(xué)習(xí)方法的學(xué)生卻是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又擔(dān)心泥石流,又苦又累,也不一定能順利到達山頂,因為在黑夜里,總會有意外發(fā)生,這也會增加他們的心理負擔(dān),讓他們顧此失彼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
要有一個認真的學(xué)習(xí)態(tài)度!鞍賹W(xué)須先立志”,無論做什么事都要有明確的目標,學(xué)習(xí)尤其如此。目標越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。當(dāng)然,目標亦大亦小,在心中樹立一個個小目標,一步步去實現(xiàn)從而實現(xiàn)自己的大目標。如果學(xué)習(xí)的過程是一棵大樹,那么想學(xué)習(xí)就是有了根,接下來我們就需要長出枝干,這枝干就是會學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)必須講究方法,首先就要合理的利用時間提高學(xué)習(xí)效率;正所謂“磨刀不誤砍柴工”就是這個道理。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿12
1、給自己定一些時間限制,連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理
誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的`主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
但很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
四、學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
六、注意整理。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx。很感謝給我一次機會在這里發(fā)言。常言道,"一分耕耘,一分收獲。"有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。
記得去年剛開學(xué)的第一次測驗,自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下,經(jīng)過一段時間的努力,在下次的測驗中,我終于前進到了一二名,終于又回來了,我真的很開心;叵肫鹉嵌螘r間的學(xué)習(xí),覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。
一個用"分"計算時間的人,比一個用"時"計算時間的人,時間要多出五十九倍"。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。
戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的`孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!那么,什么是勤奮呢?
首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到班時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。
其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。
但是,我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說"優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣,F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。
首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:我認為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:
1、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。
2、對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。
3、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。
4、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分數(shù)并進行總結(jié),這樣你會有很大的收獲。
5、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會深刻。
其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外,學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會提高。
最后一點就是學(xué)習(xí)興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學(xué),因為只有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我作為六年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言,心情很激動。借此機會我想給大家談?wù)勎业目捶ê托睦镌挕N野l(fā)言的題目是――學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。……驀然回首,過去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動,留存于心底,似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子,我們走進金太陽學(xué)校這個令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽!當(dāng)我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一個愉快的寒假,迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的'教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,才能回報老師的恩德、父母的養(yǎng)育,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。在這里,我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先、要學(xué)會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守紀、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、樂于奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學(xué)有所成;要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。同時,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用。因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
第三、要學(xué)會生活。我們學(xué)過《桃花心木》這篇課文,找不到水源的樹苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能長成參天的大樹。其實,我們也是一樣,生活中充滿了很多困難和挫折,能夠經(jīng)得起生活考驗的人,就會鍛煉出一顆獨立自主的心。所以,我們要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,它蘊藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為金太陽的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與金太陽相伴,讓我們共同的家園――金太陽學(xué)校永遠溫馨。
千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成。
謝謝大家!
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父母:
大家好!我是xxx。
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學(xué)期,也面臨著新的挑戰(zhàn)。今天,我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法。
兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者!蔽业囊馑际,做一件事,知道它,知道它比愛它好,愛它比享受它好。
“好”和“快樂”是愿意學(xué)習(xí)和喜歡學(xué)習(xí),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能有愛好。如果你喜歡它,你應(yīng)該練習(xí)它,享受它。只有當(dāng)你感興趣時,你才能形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。因此,興趣是學(xué)習(xí)動力的不竭源泉。只要在日常學(xué)習(xí)中進行課前預(yù)習(xí),找出難點問題;積極參加課堂活動,認真思考問題,注重歸納,主動發(fā)言收集激勵因素,這樣你的學(xué)習(xí)興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學(xué)習(xí)。
如果你想取得好成績,你必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射,是通過反復(fù)練習(xí)鞏固的自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、勤提問、勤思考、勤再總結(jié)、勤應(yīng)用,注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永久地記在自己的腦海里。此外,還要保證每天有一定的自學(xué)時間,從而拓寬知識面,培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。
1、課前預(yù)習(xí)。課前準備是提高聽課效果的重要策略。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本節(jié)課要講授的內(nèi)容,初步熟悉課程內(nèi)容,找出聽力理解的重點、難點和疑點,寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié),將問題帶入課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中解決。
2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上,我們應(yīng)該盡可能地遵循老師的思路,盡可能地讓自己保持積極的傾聽狀態(tài)。要認真思考老師講的重點、難點、疑點,通過聽課解決預(yù)習(xí)時提出的問題,加深對問題的.理解。通過聽課檢查和訓(xùn)練自己的思維。
3、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,進行積極的回憶,必要時進行再學(xué)習(xí),加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不均勻的,開始時遺忘多,后來遺忘少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,我們可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘發(fā)生之前通過復(fù)習(xí)來避免遺忘。所以復(fù)習(xí)的時候要注意復(fù)習(xí)進度。
4、杜絕偏袒。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌,所以我建議有偏科的同學(xué)要盡快把精力投入到不太理想的科目上,強迫自己去嘗試和接受。也許他們也可以分辨出不同的味道,努力熱情地學(xué)習(xí)。如果因為不感興趣而擱置,結(jié)果還是悲劇。學(xué)習(xí)這個過程是為了盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
謝謝!
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