- 相關(guān)推薦
偏科學(xué)生要如何學(xué)習(xí)
就是學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，也不可能每門功課都是第一。這不叫偏科。真正的偏科是指某幾門科目掌握得很好，甚至在全班或全校都是名列前茅，但某幾門科目卻處于中下水平或更低。由此可以看出，偏科首先是一個心態(tài)問題，有些同學(xué)對某幾門科目不感興趣，用在上邊的時間不多，而在那幾門感興趣的科目上肯于下工夫，結(jié)果就出現(xiàn)了成績不平均的現(xiàn)象。還有的同學(xué)某個科目總是學(xué)不好，久而久之就對這個科目產(chǎn)生了恐懼心理和排斥心理，成績也就越來越下降。對于這些同學(xué)來說，只有先解決了心理方面的問題，才能著手解決偏科問題。
那么，在克服了偏科的認(rèn)識問題之后，在學(xué)習(xí)方法上應(yīng)該注意些什么呢？
一、時間上從短到長。凡是不擅長的學(xué)科，大都是不感興趣的。因此，如果一開始你便在差的科目上投入大量時間，必然會倍增煩躁與厭倦。正確的方法是按照學(xué)習(xí)目的制定出一份時間表來。比如你今天只復(fù)習(xí)某一科的某一小節(jié)，時間不超過半小時，在這半小時里踏踏實實地把這一小節(jié)搞定了，就改學(xué)別的科目。時間一長，對差科的學(xué)習(xí)興趣就會逐漸培養(yǎng)起來了。還可以將差的科目夾在強的科目中學(xué)，時間同樣不要太長，以避免枯燥無味的學(xué)習(xí)。
二、做題從簡單的入手。對于自己不擅長的科目，不要一上去就選那些太難的習(xí)題做。因為你在這個科目上基礎(chǔ)差，所以做難題只會浪費你的時間，對你的提高沒有多大幫助，只能摧毀你的自信心。正確的方法是從簡單一些的習(xí)題入手，牢牢掌握課本上最基礎(chǔ)的知識，在確保自己對簡單的題目已完全掌握后，再適當(dāng)提高題目難度。
三、找出差中之差。即使是對于差的學(xué)科，你也并不是所有問題都一無所知，有些問題還是略知一二的，真正拖累你的是這個科目中某一點或兩點。如果你能把這個差中之差找出來，來一個強化或突擊性的訓(xùn)練，就可以在短時間里有一個較大的提高。到了那時候你會發(fā)現(xiàn)，原來你的差科并不那么差呀！
四、自我摸底。在經(jīng)過了一段時間的努力后，你覺得對差的科目仍然心里沒底，不知學(xué)得如何，這時候你可以找一份試卷來，像真正考試那樣做一遍，做完后對著答案自己打分，這就像彩排一樣，如果彩排的效果很好，正式演出也不會差。你也可以請一個家庭教師來，讓他幫助你把這段時間的所學(xué)加以整理，然后考一考你學(xué)得怎么樣。如果你考得不差，那么你就應(yīng)該有信心了，你的差科現(xiàn)在已經(jīng)不差了。
【偏科學(xué)生要如何學(xué)習(xí)】相關(guān)文章：
關(guān)于后小升初時代要如何規(guī)劃學(xué)習(xí)02-25
淺談如何做好英語偏科生的轉(zhuǎn)化工作論文11-24
懶惰要如何克服09-13
在農(nóng)村要如何創(chuàng)業(yè)03-10
如何讓學(xué)生有效的學(xué)習(xí)英語03-16
如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣05-20