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學(xué)習(xí)方法演講稿

時(shí)間:2023-08-29 08:07:45 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦【精品】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都在不斷地學(xué)習(xí),想要高效的學(xué)習(xí),就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法!想要高效學(xué)習(xí),卻不知道怎么做?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)方法演講稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦【精品】

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎?如果是,我猜想你一定會做到上課認(rèn)真聽講,課后或考試前復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和做習(xí)題。那你可能會遇到這樣的問題:自己非常努力學(xué)習(xí)了,成績卻上不去。而那些看起來沒這么努力的同學(xué),卻屢屢獲得佳績。你可能會認(rèn)為自己很笨,其實(shí)不是,是你的學(xué)習(xí)方法不對。讓我來教你們一個(gè)小竅門吧!

  下課時(shí)請你別復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),這樣效率會非常低,因?yàn)樯贤暾n后,你的眼睛大腦需要得到休息,如果你還在學(xué)習(xí),眼睛和大腦的情緒可就不高啦。的方法是:下課時(shí)去外面痛痛快快的玩一場,多看看天空和綠化帶。午飯后再來學(xué)習(xí),這樣我相信你的學(xué)習(xí)效果一定會得到很大的提高。

  我再來教教你復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的方法吧!當(dāng)你在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí),用筆把書上的'重難點(diǎn)圈畫起來,并做上批注和筆記。記。河龅讲欢牡胤剑雀鶕(jù)它的表面意思去理解,然后再去查資料或者問別人得知答案,并且把答案以及為什么記在書上。其次還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己做錯(cuò)過的題目記錄在上面。以及它的正確答案和你做錯(cuò)的原因,寫的上面時(shí)不時(shí)翻一翻看一看警醒自己切記,千萬不可在考試前熬夜學(xué)習(xí)哦!當(dāng)你在考前復(fù)預(yù)習(xí)大約一小時(shí)后去外面放松放松,讓自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦。

  說了這么多,千言萬語匯成一句話:方法比努力更加重要,傻瓜和天才擁有一樣的智慧,只要傻瓜找到了合適的學(xué)習(xí)方法,那么傻瓜就能成為天才!

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成

  作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的`積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識。

  再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

  第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。

  另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

  總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

  同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!

  xxx

  20xx年5月17日

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  早上好!我叫xx,今天和大家聊的話題是‘我獨(dú)立,我快樂,我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求,也是我們每個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向。下面我將從兩個(gè)主要方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法:

  第一,熱愛學(xué)習(xí)是學(xué)好的基礎(chǔ)。我不喜歡‘懸在頭上,扎破腦袋’和‘努力,努力,再努力’這兩個(gè)詞,因?yàn)闀屓擞X得學(xué)習(xí)很枯燥,變成一種辛苦。學(xué)習(xí)似乎是一種強(qiáng)迫行為,他們感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’,可見學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用很大。雖然我們初中的科目很多,但是我感覺學(xué)習(xí)很有興趣:當(dāng)你在數(shù)學(xué)課上用腦子解決一個(gè)問題的時(shí)候,那種喜悅來自內(nèi)心;當(dāng)你在語文課上欣賞那部優(yōu)秀的作品時(shí),那篇文字的美令人耳目一新;當(dāng)你在英語課上流利地朗讀時(shí),聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個(gè)過程;地理課讓我們了解浩瀚,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思考產(chǎn)品課讓我們學(xué)會做人,音樂、美術(shù)、體育、勞動技能、計(jì)算機(jī)等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以每一科都很有趣,很有價(jià)值。學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫,有意識的態(tài)度可以讓我們?nèi)〉煤玫?成績,反過來讓我們對學(xué)習(xí)更有興趣,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

  第二,學(xué)好是學(xué)好的保證。學(xué)習(xí)本身就是一門科學(xué),有科學(xué)的方法和規(guī)律可循。按照正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率會高,學(xué)習(xí)會輕松,思維會變得靈活流暢,真正成為知識的主人。當(dāng)我們從小學(xué)升入初中時(shí),不僅學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)內(nèi)容也發(fā)生了變化?颇慷嗔,每個(gè)科目的難度也增加了。中學(xué)重視理解和應(yīng)用,形成技能,使知識系統(tǒng)化。所以,要做一個(gè)好的初中生,必須掌握適合初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為主要包括六個(gè)部分:‘制定學(xué)習(xí)計(jì)劃——課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)——過程考試’。

  (a)研究計(jì)劃。個(gè)人認(rèn)為,計(jì)劃一般有三種:期限計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃一般是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學(xué)期的知識;周計(jì)劃主要是整理過程中的每周學(xué)習(xí)知識;日常計(jì)劃是每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),然后獨(dú)立完成作業(yè)。

 。ǘ┱n前預(yù)習(xí)。是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有利于課堂學(xué)習(xí)。首先,課前預(yù)習(xí)有利于提高聽力水平。因?yàn)轭A(yù)習(xí)去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。

 。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下,我們積極掌握知識,形成技能,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的過程。在課堂上,我認(rèn)為不僅要扮演觀眾和認(rèn)真聽講的角色,還要扮演演員的角色,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

  (4)課后復(fù)習(xí)。很多同學(xué)抱怨:上課聽得很清楚,但是經(jīng)常做不到作業(yè)!這是因?yàn)閷W(xué)生們放學(xué)回家時(shí)正忙著做作業(yè)。因?yàn)槟翘斓恼n內(nèi)容沒有復(fù)習(xí),哪里懂哪里不懂;

  老師講的新課,記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下,作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業(yè)質(zhì)量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業(yè),而是先復(fù)習(xí)。當(dāng)天復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容,方法是把新學(xué)的課文認(rèn)真讀一遍,可能不止一遍難。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內(nèi)容。對于數(shù)學(xué)的定義,要注重理解,能夠用自己的語言表達(dá)出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,不看書也要推導(dǎo);不看書也可以解例題。這樣,新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中,建立新舊知識的聯(lián)系,使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業(yè)。

 。5)課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考,用知識解決問題,化知識為技能,提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)的時(shí)候一定要堅(jiān)持:‘讀書的時(shí)候不做作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候不讀書’。這種做作業(yè)的方式,其實(shí)是一種考試。習(xí)慣了這種要求的同學(xué),考試的時(shí)候一點(diǎn)都不會緊張,一定會取得好成績。做作業(yè)的時(shí)候要像考試一樣認(rèn)真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么,再考慮寫什么。遇到難題,一定要反復(fù)思考,把解決的步驟列在草稿紙上,最后確定后,可以寫在練習(xí)本上。這樣做出來的作業(yè)有條理,質(zhì)量高。仔細(xì)閱讀歸還的練習(xí)本,并改正錯(cuò)誤。并保存好,以備日后復(fù)習(xí)。

 。6)過程檢驗(yàn)。首先要合理安排復(fù)習(xí)。注意三點(diǎn),即重點(diǎn)、生疏點(diǎn)、漏點(diǎn)。而熟悉的內(nèi)容是‘路過’。這樣才能在知識準(zhǔn)備方面有一個(gè)清晰的規(guī)劃。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學(xué)習(xí)過程。最后要做好測試后分析。對于我們沒有掌握好,犯了錯(cuò)誤的問題,一定要經(jīng)過考驗(yàn)后打殲滅戰(zhàn),一定不能讓敵人存在,否則會影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我所了解和總結(jié)的,希望能給同學(xué)們一些參考價(jià)值。最后,祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)愉快,成績更好,進(jìn)步更大。謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦4

老師同學(xué)們好!我是xxx班的xxx。

  時(shí)間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,后備箱上又多了一個(gè)戒指,我們大了一歲。有一個(gè)學(xué)期,我們在忙的時(shí)候匆匆走過。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和體會,我將借此機(jī)會與大家分享。

  首先是調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間!皯B(tài)度決定一切!敝挥形覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)地對待我們的學(xué)習(xí),我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整自己的作息時(shí)間也很重要。我會給自己制定一個(gè)時(shí)間表,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥泻侠戆才艜r(shí)間,充分利用時(shí)間,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間不會因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟。我們必須自己趕上時(shí)間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,要多讀書。書是知識的'源泉,我們的學(xué)習(xí)離不開書。上課前預(yù)習(xí)一下書上的內(nèi)容,了解一下大概的知識點(diǎn),以免跟不上老師上課的節(jié)奏。課后,再復(fù)習(xí)一遍書的內(nèi)容。評論必須仔細(xì)閱讀;仡^看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量把知識點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)時(shí),把所有知識點(diǎn)從頭到尾讀一遍,梳理知識框架,找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽,再翻一遍書,看看自己是否把所有概念性的東西都記住了,把不清楚的知識都整理出來了。"這本書讀了一百遍,其意義不言而喻。"平時(shí)多讀書,對學(xué)習(xí)很有幫助。

  第三,要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以保持聽力效率是關(guān)鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路去思考,在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時(shí)候理解自己不懂的問題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn),記下老師講的主要內(nèi)容,課后多讀多想,不完整的部分補(bǔ)上。

  第四,是關(guān)于我犯的錯(cuò)誤。對于之前的錯(cuò)誤,可以設(shè)置一套錯(cuò)誤,把自己所有的錯(cuò)誤都收集起來記錄下來,多復(fù)習(xí),想想自己當(dāng)時(shí)為什么會犯錯(cuò)誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯(cuò)誤。

  第五,要適當(dāng)掌握一些考試技巧。最好做好一個(gè)問題的檢查,因?yàn)閯傋龊弥笏悸愤是很順暢的,這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題的時(shí)候,如果超過5分鐘沒有解決方案,先跳過做其他問題,最后再深究?荚嚨臅r(shí)候要安心。試卷簡單,不能太輕松。簡單的問題容易出錯(cuò);試卷很難,不用太緊張,因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹(jǐn)慎,就會有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料!督滩娜狻房梢杂脕碓跍(zhǔn)備和復(fù)習(xí)的時(shí)候更好的掌握書的內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候可以多做《教與學(xué)》,是很好的課外輔導(dǎo)資料。另外,如果時(shí)間允許的話,可以參加一些補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會講一些課本上沒有,課堂上老師也沒有提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補(bǔ)習(xí)班鞏固自己的知識。

  "鮑劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒。"每個(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣,還希望每個(gè)學(xué)生都能努力工作以獲得自己的成功。最后祝大家新年快樂!我的演講結(jié)束了,謝謝。

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦5

尊敬的各位老師,家長:

  大家好!不論哪一門科目,想要學(xué)好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個(gè)人認(rèn)為對于生物這門學(xué)科,想要培養(yǎng)興趣是很簡單的。

  先不說這門科目中有許多內(nèi)容是我們這個(gè)年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數(shù)的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個(gè)和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個(gè)系統(tǒng)是如何運(yùn)作的(又有人起哄),也就是說,我覺得學(xué)好生物其實(shí)應(yīng)該算是人的一種本能。

  我們現(xiàn)在不是正在學(xué)習(xí)遺傳病嗎?就舉這個(gè)例子,當(dāng)我們學(xué)好了這一章,我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當(dāng)我們長大了,結(jié)了婚,我們就可以運(yùn)用我們現(xiàn)在所學(xué)的知識來避免生出病孩兒。

  如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻(xiàn),F(xiàn)在知道為什么說學(xué)好生物對我們今后的生活、學(xué)習(xí)起重要作用了吧。當(dāng)我們?nèi)巳硕歼@樣想,那肯定人人都會對生物產(chǎn)生興趣。有了興趣,自然就有了學(xué)習(xí)的動力,這個(gè)時(shí)候如果再配合上正確的學(xué)習(xí)方法,就一定會將生物學(xué)好的。那么,什么才是正確的.學(xué)習(xí)方法呢?正確的學(xué)習(xí)方法就是因人而異的!但又是大同小異的,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法總有一些共同之處,下面我來總結(jié)一下這些共同點(diǎn)。

  首先要上課認(rèn)真聽講,這一點(diǎn)很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結(jié)出來的。還有就是要多做題,很重要的哦。謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦6

  回顧大學(xué)這一年多的學(xué)習(xí)生活,收獲多多,感謝過去的每一次挫折,亦感謝過去給予過我的每一次機(jī)會,讓我在鍛煉中成長,增長了我的見識,也能使我在學(xué)習(xí)生活中果斷的做出取舍。下面針對我的學(xué)習(xí)方法作一些總結(jié)。

  一、勤奮

  韓愈曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!弊鲆粋(gè)勤奮的人,這是我們學(xué)習(xí)生活中的首要前提。不怕苦、不怕累,堅(jiān)持學(xué)習(xí),活到老、學(xué)到老,不斷地充實(shí)著自己。大學(xué)里自主支配的時(shí)間很多,沒事的時(shí)候翻翻書,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。例如:平時(shí)沒課的時(shí)候,自己去教室學(xué)習(xí),或者去圖書館看看書。二、打破思維定勢,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

  在大部分同學(xué)的眼中,每時(shí)每刻都在刻苦學(xué)習(xí),那才是我們學(xué)習(xí)的榜樣,其實(shí)不然。如果一個(gè)人在一天24個(gè)小時(shí)中,把16個(gè)小時(shí)都用在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為這個(gè)人的學(xué)習(xí)效率肯定不會太高。一個(gè)人如果處在機(jī)械的學(xué)習(xí)中,大腦所能接受的知識少之又少,是不是有同學(xué)會有這樣的疑問呢:“我”背單詞的時(shí)候,背了好幾遍為什么老是背不過呢?我想原因不過有二:一是背誦的時(shí)候不夠入心;二是機(jī)械的學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的。所以我們要打破思維定勢,不要總是認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間越長越好,要探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)效率,學(xué)會勞逸結(jié)合,做到在最短的時(shí)間里達(dá)到最高的效率。

  三、我的日常學(xué)習(xí)、生活的安排

  1.在學(xué)習(xí)方面

  首先,做好課前預(yù)習(xí),把預(yù)習(xí)后不明白的地方用紅顏色的筆劃出來,這樣在聽課時(shí),我會著重聽這些疑難問題,這樣接受知識也會比較快。

  其次,在課堂上,跟著老師的思路走,做好課堂筆記,以便于課下的復(fù)習(xí);積極回答老師提問的問題,那樣會加深對該題的印象;遇到不懂的問題,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,做到日事日畢、日清日高。

  再次,做好課下的復(fù)習(xí)工作,對課堂的知識進(jìn)行溫故知新、查缺補(bǔ)漏,多看看與專業(yè)課相關(guān)的書籍。例如英語的學(xué)習(xí):英語對于我們來說已經(jīng)是生活中不可或缺的一部分,大學(xué)期間我們要盡自己的所能,拿到英語四、六級證。在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)中,要盡可能多的背單詞,詞匯量對學(xué)習(xí)英語來說至關(guān)重要,沒事的時(shí)候多翻翻英語詞典,背背單詞,記記短語;把老師講過的語法掌握好,學(xué)會舉一反三;多看看別人寫的范文,多讀讀關(guān)于英語的`書籍;在平時(shí)的生活中,多用英語與他人交流,提高自己的口語水平;閑下來的時(shí)候,聽聽英語歌曲、看看英語電影、放放英語聽力,模仿一下別人的發(fā)音,長期堅(jiān)持下來,會有意想不到的收獲。最后,去圖書館。圖書館是我每天必去之地,那里有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有各種各樣的書籍。我是國商專業(yè)的,所以平時(shí)會更多的關(guān)注物流、英語方面的書籍,以此來提高自己的文化水平,增加閱歷,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。 2.在生活方面

  生活上,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。俗話說:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早晨是記憶力最佳的時(shí)間,所以我利用早晨的時(shí)間來背單詞,背短語,背英語作文,增加自己的詞匯量;同時(shí)也會背一些優(yōu)美的句子,來提高自己的文采。四、參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動

  記得大一時(shí),英語老師曾經(jīng)說過:“大學(xué)期間,同學(xué)們該提高的不只是一天背了幾個(gè)單詞,看了幾篇作文,而是你該如何去學(xué)習(xí),如何提高自己各方面的能力。大學(xué)畢業(yè)后走向自己的工作崗位,證書只是一塊敲門磚,能否站得住腳全靠個(gè)人能力!币虼,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)里的每一次鍛煉自我的機(jī)會,利用課余時(shí)間多參加一些實(shí)踐活動,如:聯(lián)大知識手冊競賽、辯論賽、圣誕晚會、志愿者服務(wù)等等。有目標(biāo)的提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

  五、加強(qiáng)溝通與交流

  在課余時(shí)間里,多給老師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。交流本身就是一種學(xué)習(xí)的方式,在交流的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長見識,提高與他人溝通的能力,發(fā)現(xiàn)別人的金點(diǎn)子,激發(fā)自己的思考與想象。

  以上就是我大學(xué)一年來的學(xué)習(xí)、生活的總結(jié)。千言萬語,盡在祝福中,愿所有的莘莘學(xué)子都滿載而歸。

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦7

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片?赐赀@些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛。∷劳鍪且粋(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易。特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過來。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候;請你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!1`給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的'筆記即可

  但很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):

  一、每天保證8小時(shí)睡眠。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅(jiān)持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  四、學(xué)習(xí)要主動。

  只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

  評:學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因?yàn)槿说捏w質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)

  影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是支付,一邊是收成,少支付少收成,多支付多收成,不勞必定無獲!要想獲得理想的成果,勤勉至關(guān)重要!只需勤勉學(xué)習(xí),才干成果美好人生!勤勉出天才,這是一面永不褪色的旗號,它永遠(yuǎn)激勵(lì)咱們不斷追求、不斷探索。那么,什么是勤勉呢首先,勤勉就是方針明確,合理高效地利用時(shí)刻。 “一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)刻的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)刻的人,時(shí)刻要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤勉的人留下才智和力氣,給懶散的人留下的是懊悔和惆悵。愛惜時(shí)刻的人必將為時(shí)刻所愛惜,拋棄時(shí)刻的人必將被時(shí)刻所拋棄。關(guān)于咱們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有意圖、有計(jì)劃、積極主動、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。

  其次,勤勉就是不怕困難,鍥而不舍。咱們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想獲得成果必定要遇到各式各樣的困難,咱們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的奮斗中。在這個(gè)方面舉世矚意圖科學(xué)家霍金就是咱們的典范;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而損失語言能力,權(quán)威醫(yī)師斷言他的.生命最多能保持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他戰(zhàn)勝一切常人所無法幻想的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,總算創(chuàng)建量子理論,成為舉世矚意圖科學(xué)家。我想,霍金之所以獲得這樣的成果,是因?yàn)樗麤]有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不只打破了那些權(quán)威醫(yī)師的預(yù)言,也發(fā)明了科學(xué)界的神話,所以,只需咱們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,咱們也會到達(dá)成功的對岸。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造就來源于勤勉好學(xué),只需好學(xué)者,才干在無邊的常識海洋里獵取到真智才學(xué),只需真實(shí)勤勉的人才干戰(zhàn)勝困難,鍥而不舍,不斷開辟常識的范疇,武裝自己的頭腦,成為自己的操縱,讓咱們勤勉學(xué)習(xí),鍥而不舍,成果自己的人生!謝謝大家!

學(xué)習(xí)方法演講稿集錦9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!

  我是xx年級xx班的xx。今天,我和大家聊一聊關(guān)于疫情期間,我的語文學(xué)習(xí)方法吧!

  因疫情影響,我們只可止步宅在家中,停課不停學(xué),在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識。首先,我會根據(jù)老師的`要求,每天給自己定制一個(gè)計(jì)劃,也是當(dāng)天必須完成的內(nèi)容。有了這些計(jì)劃,學(xué)習(xí)起來,目標(biāo)就會更清晰,明確!

  其次,每次上網(wǎng)課前,我都會翻開書本,復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)過的知識,做的筆記,朗讀重點(diǎn)語句。預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做好上課的一切準(zhǔn)備。在上課時(shí),我會記住老師說的每一個(gè)重點(diǎn)知識,每一處注釋。古人云,“好記性不如爛筆頭,不動筆墨不讀書”,黑板上的每一處,我都會做好筆記。正所謂“溫故而知新”,在語文學(xué)習(xí)中,課后作業(yè)也是必不可少的重要環(huán)節(jié),認(rèn)真完成老師布置語文作業(yè),也是我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分,對于每一個(gè)問題,我都認(rèn)真思考,全面做答。背誦,朗讀課文,默寫古詩文,整理筆記,復(fù)習(xí)要點(diǎn),這都是我的忙碌之一!安┯[群書,涉獵百科”,這當(dāng)然也是我的愛好。

  每天下午,我就會捧上一本書,在陽光下,靜靜汲取名著的精髓,默讀,積累詞匯,佳句,收集寫作素材,提升寫作水平。在閑暇時(shí),我還會提起書法之筆,精心練上一頁字,摘抄名言佳句,成語、古詩詞等,既提升寫字能力,又陶冶性情愛好!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”。在日常生活中,我還要背誦一些古詩文,品讀前人經(jīng)典。在古詩中,漫步大漠燕山,醉心山水田園,縱觀金戈鐵馬,領(lǐng)悟蘇軾豪邁奔放,柳詠的蟬綿柔情。 總結(jié)起來,我每天的語文學(xué)習(xí),是圍繞六個(gè)“一”來完成,即課前一次預(yù)習(xí),課后一次復(fù)習(xí),做好一次練習(xí),每天背誦一首古詩文,練好一頁字,閱讀經(jīng)典名著,做好一次摘抄。這便是我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。希望大家能夠受益其中,雖然疫情暫時(shí)阻擋我們的腳步,但已經(jīng)開始敗退,再回學(xué)校時(shí),相信我們不僅僅個(gè)子高了,語文水平也高了,真正成長了,謝謝大家!

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