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介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿

時(shí)間:2023-12-14 07:16:26 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿常用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,很多人都在不斷學(xué)習(xí),保持進(jìn)步,有效的學(xué)習(xí)方法,能夠幫助大家在更短的時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎?以下是小編為大家整理的介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿,希望能夠幫助到大家。

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿常用(15篇)

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿1

尊敬的老師、同學(xué):

  你們好!我是小學(xué)部四年級一班xxx。

  綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了!在此,請?jiān)试S我代表四(1)班全體同學(xué)衷心祝愿老師們工作順利,身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!新學(xué)期,新開始,新機(jī)會(huì),新挑戰(zhàn),新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動(dòng)為帆,書寫新的學(xué)期更加完美的新篇章!

  下面我就與大家分享我去年的學(xué)習(xí)方法:

  一、勾畫圈點(diǎn):以前,我雖然學(xué)習(xí)很努力,卻不知道該怎樣學(xué)習(xí)。后來張老師教給我們勾畫圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是,我按照老師教的方法。遇到不會(huì)的或者暫時(shí)有疑問的內(nèi)容加“?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“?”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地,我覺得越來越順手,越來越方便,學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來了。

  二、跟讀:跟讀就是別人在讀書的時(shí)候,我會(huì)跟著默讀。跟讀的人也意識同學(xué),也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那里讀得好,自己哪些方面需要改進(jìn)和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高了,雖然現(xiàn)在也不是特別的好,但是我相信只要我堅(jiān)持下來,我就會(huì)一天比一天讀得好!

  三、“跟思”。每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問題時(shí),我就會(huì)在心里迅速地默默地說出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會(huì)舉手,再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會(huì)馬上舉手。等我回答完后,我就會(huì)仔細(xì)地聽老師對我的點(diǎn)評。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案、同學(xué)的答案、自己的答案有什么區(qū)別,該怎樣改進(jìn)。我經(jīng)常這樣做,因此受益匪淺!

  四、規(guī)劃學(xué)習(xí):我們每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí),如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會(huì)手忙腳亂,雜亂無章,影響學(xué)習(xí)效果。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我按照老師的要求,計(jì)劃制定了具體、明確、切實(shí)可行的.計(jì)劃,同時(shí)又要充分的留有了余地。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際,更加有效!

  五、反思分享:我們學(xué)校倡導(dǎo)反思,老師也要求我們經(jīng)常反思。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn),進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學(xué)分享,既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂,又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

  回首過去,我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學(xué)期為新的起點(diǎn),繼續(xù)努力不必距離比努力,不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

  同學(xué)們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續(xù)努力,讓我們放飛希望,打開心靈,展開歌喉,放聲歌唱!以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

  謝謝!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿2

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間依然如箭般飛逝,在我們忙碌的日程中,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我獲得了一些自我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。

  首先,我們應(yīng)該調(diào)整自我學(xué)習(xí)的態(tài)度和時(shí)間表!皯B(tài)度就是一切!敝挥姓J(rèn)真負(fù)責(zé)地對待自學(xué),我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整你的時(shí)間表也很重要。我會(huì)給自己制定時(shí)間表,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。因?yàn),只有合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟,所以我們必須靠自己去趕上時(shí)間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>

  其次,我們應(yīng)該多讀書。書是知識的源泉,我們的學(xué)習(xí)離不開書。課前預(yù)習(xí)書中的材料,了解大致知識點(diǎn),以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后,再復(fù)習(xí)一遍書中的數(shù)據(jù),并仔細(xì)閱讀。看著老師上課說的材料,回憶一下,多問自己一些問題,盡量記住所有的知識點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí),把所有知識點(diǎn)從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽埃褧俜槐,看看有沒有記住里面所有概念性的東西,把不清楚的知識都整理出來。“這本書讀了一百遍,意義不言而喻!逼綍r(shí)多讀書對自學(xué)很有幫助。

  第三,要注意聽課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以持續(xù)聽力的效率是一個(gè)關(guān)鍵。帶著問題聽課,跟著老師的思路走,理解課內(nèi)預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn),記下老師說的`主要信息,課后多讀多想,把不完整的部分補(bǔ)上。

  第四,是關(guān)于我之前犯的錯(cuò)誤。對于之前的錯(cuò)誤,我們可以設(shè)置一套錯(cuò)誤,把自己之前的錯(cuò)誤全部收集記錄下來,復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻一翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò),應(yīng)該怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯(cuò)誤。

  第五,要適當(dāng)掌握一些考試技巧。最好做好一個(gè)問題的檢查,因?yàn)閯傋龊弥笏悸愤是很順暢的,這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí),如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,最后再深究?荚嚂r(shí),你應(yīng)該安心。試卷簡單,不能太放松。簡單的問題容易出錯(cuò);試卷很難,不用太緊張,因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要你保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹(jǐn)慎,你就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。

  第六,最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料。在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)時(shí),可以利用它來更好地掌握書本和資料。

  “保劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒!泵恳粋(gè)成功的人,不僅要靠運(yùn)氣,更要靠對每一個(gè)學(xué)生付出汗水,努力學(xué)習(xí),收獲自己成功的期待。謝謝你。

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人,做任何事情,都不可避免地要面對一個(gè)細(xì)節(jié)問題。細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍;相反,不僅很難完成事情,還可能失去以前所有的成就,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

  關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很難找到的精彩。在學(xué)習(xí)中,注意細(xì)節(jié)會(huì)對你有很大的幫助,會(huì)讓你對知識點(diǎn)理解得更深。細(xì)節(jié)需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。大家都有一種感覺,試卷發(fā)出來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己能算出幾道題,但是因?yàn)闆]有認(rèn)真注意題目,結(jié)果錯(cuò)了,后悔了。也許,只是一個(gè)小小的考驗(yàn),但如果是中考和高考,小細(xì)節(jié)就決定人生。當(dāng)時(shí)心里只剩下遺憾。

  知識是隨著人類的進(jìn)步而不斷提高的,但是沒有人能保證上面的權(quán)威是100%正確的。因此,學(xué)習(xí)值得質(zhì)疑。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于質(zhì)疑,是一種堅(jiān)持真理的精神,是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在真理面前,堅(jiān)持真理、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神令人敬畏。作為祖國的花朵,我們正處于人生的青春時(shí)期,但我們經(jīng)常會(huì)有這樣或那樣的困境。我們要敢于質(zhì)疑,要有這種挑戰(zhàn)意識,不要盲從。詩人說:“雪花是通往天地、連接天地的使者”。在我看來,質(zhì)疑是通向愚蠢和開放的階梯,連接進(jìn)步和發(fā)展。所以,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,都要抱著堅(jiān)持真理的態(tài)度。

  自卑、自負(fù)、自強(qiáng)是三種完全不同的心態(tài)。自卑的人看不起自己,常常感到羞愧;自負(fù)的人自戀,認(rèn)為自己極其聰明自大;不斷追求自我提升的人,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記努力,積極向上。很顯然,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是——摒棄自卑,放下自負(fù),充滿上進(jìn)心。自強(qiáng)不息的'人,才能正確對待成功和失敗。真正的自信,不僅要把成功當(dāng)成雨水,更要把失敗當(dāng)成財(cái)富。我們可以被成功所鼓舞,從失敗中學(xué)習(xí)。東山再起,持之以恒,奮斗不息。成家是幸福的,但它不在乎失去。

  面對千變?nèi)f化的世界,面對世界巨大的沖擊波,面對各種挑戰(zhàn),我們必須拋開自卑,鄙視自負(fù)。我們的希望在于自我完善!

  注重細(xì)節(jié),敢于質(zhì)疑,自強(qiáng)不息是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)更貴!

  梯子的臺(tái)階從來不是用來歇腳的。它們只允許人們把腳放在上面一段時(shí)間,這樣另一只腳就可以重新爬起來。沒有被別人抹黑的閃亮珍珠。成功者必須自己努力,旁觀者的名字永遠(yuǎn)爬不上比賽的積分榜。如果自然界沒有起伏,地球就不會(huì)碩果累累!

  瀑布,為了奔向江河湖海,即使面對深淵,也依然咆哮向前,永不退縮。

  無論我們多么努力學(xué)習(xí),我們都必須堅(jiān)持!既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎艱辛!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績,這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:興趣就是最好的老師。有了興趣才會(huì)對學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)為什么,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個(gè)為什么,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的'人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說天才需要百分之九十九的汗水。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:溫故而知新,可以為師矣。不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我劉冰很榮幸的站在這里發(fā)言,跟大家探討學(xué)習(xí)方法。其實(shí),學(xué)習(xí)并不難,就像周六那位大哥哥說的一樣,難是心理上的,只要克服心理困難,我相信沒有哪一科的學(xué)習(xí)難道大家。

  對于學(xué)習(xí)方法,我向大家介紹幾種我認(rèn)為比較好,對同學(xué)們有益的方法。

  1、 讀書必動(dòng)筆。有一句是這么說:“好記性不如爛筆頭。”如果只是為了讀書而讀書,并不記錄無法記憶,讀書又有何用呢?所以,為了讀書能夠使同學(xué)們受益,我希望同學(xué)們在讀書時(shí)能夠拿起筆,把有必要記憶的東西記錄下來,以便不時(shí)之需。

  2、 課前預(yù)習(xí)。為了能夠在上課時(shí)能夠更加透徹的理解老師所講的知識,課前一定要預(yù)習(xí)。如果遇到不懂的`地方,要用符號標(biāo)出來,在上課時(shí)作為重點(diǎn)理解對象。做好預(yù)習(xí)功課,上課學(xué)習(xí)更省力!

  3、 課后復(fù)習(xí)。既然預(yù)習(xí)功課已經(jīng)做好,那么在老師講解后,要對所學(xué)知識進(jìn)行全面梳理,掌握,并且要能夠運(yùn)用。對于復(fù)習(xí)時(shí)仍不明白的地方,要及時(shí)向老師或同學(xué)請教!

  我的學(xué)習(xí)方法也就這些,其實(shí)除了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,即使在難的學(xué)科也可以輕而易舉的攻下。到時(shí)候同學(xué)們一定會(huì)有飛躍式的進(jìn)步!

  最后,送同學(xué)們一句話:“成功就是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感!”希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能夠更上一層樓。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿6

  當(dāng)一個(gè)孩子對任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣,使他比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

  培養(yǎng)興趣也并非一件難事。

  可以利用人的條件反射勞逸結(jié)合,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以讓孩子在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。

  興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你覺得孩子需要針對某一方面的興趣,比如學(xué)習(xí),你要先用一點(diǎn)方法讓她做,即使是硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,當(dāng)她有了哪怕一點(diǎn)的成績時(shí),家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵(lì),因?yàn)楹⒆拥玫絼e人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣,讓孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。我認(rèn)為,要想提高孩子的成績就要從實(shí)際入手:第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

  第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞"。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)能力。

  孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有時(shí)候要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)得到提高

  為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)這一變化,我們班實(shí)施“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”這一方案,并取得了顯著的成果,F(xiàn)在,我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”就是每個(gè)同學(xué)制定適合自己的計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,達(dá)到一個(gè)自我督促的目的,合理分配課余時(shí)間。

  每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定不同時(shí)間段的計(jì)劃。我們班同學(xué)大部分是一周制定一次計(jì)劃,這個(gè)時(shí)間段比較適合我們掌控時(shí)間。每個(gè)周末,在完成周末計(jì)劃之后,為自己制定下一周的計(jì)劃。首先,先把自己下一周總的目標(biāo)寫下來,再合理的分配到每一天中。在每天的計(jì)劃中,首先回顧當(dāng)天內(nèi)容,把當(dāng)天內(nèi)容掌握好,做到日日清;接下來,把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題完成;然后預(yù)習(xí)明天所學(xué)科目,并適當(dāng)記好筆記;剩下的時(shí)間是休息時(shí)間,可以自由安排,讀課外書,練書法,做運(yùn)動(dòng)……在學(xué)習(xí)時(shí)全身心的投入,在休息時(shí)盡情的放松。在周末的計(jì)劃中,要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,做到周周清,只有做到日日清,周周清,才不至于在考試來臨時(shí)慌了手腳,不知從哪里入手;把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善,把重點(diǎn)題型掌握好,把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。預(yù)習(xí)下一周的內(nèi)容。在剩余時(shí)間中,可以和好朋友去登山,踏青,看電影……初二級部本學(xué)期要進(jìn)行生物地理會(huì)考,初三級部要進(jìn)行中考,大家可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容合理的分配到每一天中,這樣,既輕松,又容易掌握知識。

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿7

  各位叔叔阿姨你們好!

  現(xiàn)在我來匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。

  一、上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)注意力要集中,抓住課堂40分鐘,把能掌握的內(nèi)容在課堂上掌握,這樣學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果就比較高。

  二、認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

  首先要做好預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí)對學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步印象,上課時(shí)就理解深刻。每天放學(xué)回家第一件事就是做好家庭作業(yè),家庭作業(yè)要獨(dú)立完成,這樣老師就可以通過作業(yè)情況了解我們的掌握程度。

  三、適當(dāng)上一些輔導(dǎo)班。針對自己薄弱環(huán)節(jié),利用周末適當(dāng)補(bǔ)一補(bǔ),再提升一下,效果是非常明顯的。

  四、合理安排好作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉。

  晚上的時(shí)間可以看看課外書,查查資料,也可以上上網(wǎng),看看動(dòng)畫片,但要控制看電視和玩電腦的`時(shí)間,到點(diǎn)就不行的。

  只有堅(jiān)持鍛煉,才能有好的體魄,有好的體魄,才能體力充沛,精神旺盛,才能認(rèn)真聽講。適當(dāng)參加體育活動(dòng),鍛煉自己的意志。周末參加訓(xùn)練,無論刮風(fēng)下雨,從不缺課。

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿8

各位同學(xué)、老師們:

  大家下午好!

  很感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起來交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  我個(gè)人認(rèn)為:應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情去做。只有心情愉快才能學(xué)得好記得牢!其次,要抓好學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)。

  1、上課認(rèn)真聽講。不應(yīng)該有閑話、閑思和做與上課無關(guān)的事情。應(yīng)該跟著老師的思路走,而且要學(xué)會(huì)做筆記,把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容給記好,書上有的內(nèi)容不需要再抄一遍,劃在書上就行了。

  2、作業(yè)。我們每天所學(xué)的知識都要依靠做作業(yè)來鞏固復(fù)習(xí)。所以每天的作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真去完成。弄懂每道題,認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。把自己做錯(cuò)的題目找出來,再重新思考。不懂的地方可以和同學(xué)討論或者去問問老師。不要讓作業(yè)成為我們的'負(fù)擔(dān)。

  3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)其實(shí)就是將老師明天所教的內(nèi)容先仔細(xì)看一遍,找出重點(diǎn)的內(nèi)容和不懂的地方,把它們劃下來。這樣第二天上課就輕松多了,掌握知識就能更快更好了。

  課后復(fù)習(xí),可以在自習(xí)課上和其他課余時(shí)間來做。復(fù)習(xí)要以書本為主,看看今天所學(xué)的內(nèi)容和一些重點(diǎn)難點(diǎn),想想是不是能很好地掌握了。

  最后,要根據(jù)自己的情況掌握好學(xué)習(xí)方法,合理安排自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的興趣,才能好好地享受學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績。

  在這里,我是把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砉┐蠹覅⒖紖⒖,感覺說得對的就去學(xué)習(xí),說得不對的就不理它。畢竟我們每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  我的話講完了,謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿9

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,作為六年級學(xué)生的代表,我很興奮能在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì)告訴你我的觀點(diǎn)和我的心。我演講的主題是——學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

  燕子去了,再來的時(shí)候;柳樹枯了,也有重新變綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。.....驀然回首,過去的日子一去不復(fù)返。一邊動(dòng),一邊留在心底,就像是回味無窮的衰老。記得在一個(gè)碩果累累的日子,我們走進(jìn)了金太陽學(xué)校,一個(gè)令人向往的地方。從此,我們就伴隨著老師的關(guān)心和照顧。多少次我們耐心講解,認(rèn)真教導(dǎo),讓我們放飛希望,追尋理想;讓我們的思想馳騁在想象的天空,讓我們的生活煥發(fā)出鮮艷的色彩,你卻花了太多的心血,添了白發(fā)。是你布滿皺紋的臉頰和堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了明天的太陽!當(dāng)我們迎著太陽,凝視著五星紅旗冉冉在雄壯的歌聲中冉冉升起時(shí),我們都感到激動(dòng)和充滿力量。我們度過了一個(gè)愉快的寒假,迎來了新學(xué)期的開始。我們走在美麗的校園里,我們坐在明亮的教室里聽老師講課,我們處處感受到老師對我們的關(guān)心。只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,才能報(bào)答老師的恩情和父母的養(yǎng)育之恩,讓他們以我們?yōu)闃s。

  同學(xué)們,新學(xué)期是新的開始,也是未來學(xué)習(xí)的新臺(tái)階。我們要改掉所有作業(yè)懶、依賴家長等壞習(xí)慣,在新學(xué)期以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。在此,我向同學(xué)們提出以下希望和要求:

  首先,學(xué)會(huì)做人。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的品德,這是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,踐行“傳承中華美德,爭做禮儀之星”的原則,從點(diǎn)滴、一言一行做起,逐步培養(yǎng)愛國、禮貌、誠信、團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的良好品格,努力做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)德才兼?zhèn)洹W(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生。

  第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,一定要樹立“我能行”的堅(jiān)定信心,相信自己會(huì)學(xué)到東西;恒心、毅力、頑強(qiáng)的毅力、吃苦耐勞的精神和對學(xué)習(xí)的`興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要掌握好的學(xué)習(xí)方法,靈活運(yùn)用。隨著知識和信息時(shí)代的快速發(fā)展,適合自己的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用。所以要在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓自己立于不敗之地。

  第三,學(xué)會(huì)生活。我們學(xué)過課文《紅木》,如果找不到水源里的樹苗,就會(huì)枯萎;而生根找水的紅木,可以長成參天大樹。其實(shí)我們是一樣的。生活充滿了困難和挫折。能經(jīng)受住生活考驗(yàn)的人,會(huì)養(yǎng)成一顆獨(dú)立的心。所以要磨練自己勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓垮,以樂觀進(jìn)取的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,天不高,海不遠(yuǎn)。夢想可以圓,只要你敢做。收獲的季節(jié)不在大自然,而在每一個(gè)金色太陽的心中。讓我們騎行在前方的路上,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為金太陽的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)陪伴金太陽,讓我們共同的家——金太陽學(xué)校永遠(yuǎn)溫暖。

  千里之行,始于足下。新學(xué)期伊始,衷心祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)上鼓足力量,勇敢沖刺,取得更好的成績;祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。

  謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿10

親愛的家長:

  大家好!

  今天能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,我感到非常榮幸和自豪。

  家長,學(xué)習(xí)方法不固定。因此,我們應(yīng)該因人而異,不要按照別人的規(guī)則去做。每個(gè)人的能力和習(xí)慣不同,可以參考我的方法。

  1.認(rèn)清自己,根據(jù)自己的能力設(shè)定目標(biāo)。比如我的目標(biāo)是語文90,數(shù)學(xué)95,英語98。

  2.多讀書,看看自己能看懂喜歡的書。為了學(xué)習(xí)知識,有些學(xué)生強(qiáng)迫自己讀一些自己看不懂也不喜歡的書。最后,我變得厭倦了閱讀。這是不對的。

  3.不懂就問。有些同學(xué)有些題目不懂,怕被罵不敢問。這是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。因?yàn)槟忝刻於加幸粋(gè)no,那么一年就有365個(gè)no。照這樣下去,你的.成績提升不了!

  4.每次學(xué)課文,都要寫旁注。然后把你的感受寫在你最喜歡的段落旁邊。這樣可以加強(qiáng)對課文的理解。

  5.考試前,不要太緊張,把成績放在一邊,不要總想著考多少分。這會(huì)增加對考試的恐懼。

  這些是我的學(xué)習(xí)方法。我相信學(xué)生們有更好的想法。那我們下來就互相學(xué)習(xí)!

  最后祝同學(xué)們成績好。

  謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿11

  發(fā)言稿----學(xué)習(xí)方法介紹

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫++,是+年級+班的學(xué)生,今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法,我感到非常的榮幸與自豪。借此機(jī)會(huì),我感謝學(xué)校對我們的教育與培養(yǎng),也衷心感謝各位老師辛勤的勞動(dòng)與無悔的付出。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,要因人而異,因?qū)W科而異,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的。

  一、 學(xué)習(xí)狀態(tài)比學(xué)習(xí)方法更重要

  決定學(xué)習(xí)狀態(tài)的有以下四個(gè)因素:

  1、 要有充分的自信心。信心是力量的源泉,信心是學(xué)習(xí)狀態(tài)的保障。最為一名中學(xué)生,我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己,相信沒有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應(yīng)該伴隨我們一生。

  2、 要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑,我們要有勇于沖刺的決心和精神。相信成績總是屬于敢于拼搏的人。

  3、 要有陽光的心情。我們十四五歲,正值人生的花季,我們要始終保持快樂,陽光的心情,和同學(xué)、和家人和睦相處,保證輕松、愉悅的學(xué)習(xí)、生活。

  4、 要有強(qiáng)健的體魄。我們要堅(jiān)持體育鍛煉,保證身體健康,才能有更多的精力投入學(xué)習(xí)。

  二、 學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計(jì)劃進(jìn)行

  1、 要正確認(rèn)識自己,結(jié)合實(shí)際,制定出長期和近期目標(biāo)。每次

  考試后,根據(jù)自己的名次和成績,給自己制定出名次目標(biāo)和成績目標(biāo)。有了奮斗目標(biāo),自己才會(huì)向著目標(biāo)去努力,去拼搏。這就好像爬山,望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺,心里才會(huì)有無窮的力量。

  2、 長計(jì)劃、短安排,突出重點(diǎn),不平均使用精力和時(shí)間。平時(shí)計(jì)算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把這些任務(wù)一一列出來,做一個(gè)計(jì)劃表格,按表格安排好學(xué)習(xí)。把計(jì)劃的任務(wù)可以分配到每一月,每一周,每一天。計(jì)劃制定好之后,一定按計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行,并持之以恒。

  3、 準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,及時(shí)把錯(cuò)題記錄下來,為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的.地方就是知識掌握的漏洞,及時(shí)將這些錯(cuò)誤記錄下來,并分析出錯(cuò)的原因,這樣就能總結(jié)自己存在的問題,并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

  4、 最好課前預(yù)習(xí),善于提出問題,上課才能有的放矢。預(yù)習(xí)時(shí)要全面閱讀教材內(nèi)容,在大腦中形成一個(gè)“知識輪廓’,并很快了解教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)教輔資料適當(dāng)做好預(yù)習(xí)筆記,為上課做好充分的知識、思想準(zhǔn)備工作。

  5、 腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)想結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)合理安排,盡量做到互不影響,相互促進(jìn)。

  三、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法:

  語文:抓牢基礎(chǔ),將字、詞、義全部克服;對課文內(nèi)容該背的必須

  背誦,該默寫的必須默寫;平時(shí)要多閱讀,多儲(chǔ)備;對于習(xí)作,要多讀、多看、多積累,勤練筆。

  英語:首先要超課時(shí)記憶單詞;其次要熟讀課文,強(qiáng)化語感,要多聽錄音帶,大聲朗讀,對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題,學(xué)會(huì)知識運(yùn)用,同時(shí)做好積累。

  數(shù)學(xué):學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,獨(dú)立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下為什么,做到一題多解,舉一反三。平時(shí)多做題,做好復(fù)習(xí)、鞏固、熟練、綜合、提高。

  物理:理解聯(lián)系記憶,知識靈活運(yùn)用。要做好手腦并用,多做實(shí)驗(yàn),多做練習(xí),注重物理知識在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。

  政治、歷史、地理、生物:這四科的學(xué)習(xí),課前必須做好預(yù)習(xí),課堂上一定要認(rèn)真聽講,融會(huì)貫通,課后要多想、多說、多練,多記憶。歷史科記年代,將知識內(nèi)容串成一個(gè)個(gè)小故事,可以講給家人聽;地理科要學(xué)好,必須準(zhǔn)備地圖、或者地球儀,將一些地理知識趣味化,形象化,容易記憶。生物學(xué)科比較難理解,可以多看看課外書,或者查查網(wǎng)絡(luò)資料,可以觸類旁通,促進(jìn)理解。總之,學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),其實(shí)掌握了這些知識,可以拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,提高自己解決問題的能力,只要你感興趣,只要你樂于鉆研,每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。

  同學(xué)們,以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得,講出來,和大家一起探討。相信同學(xué)們都有一些獨(dú)到的更好的學(xué)習(xí)方法,讓我們下來以后互相切磋,相互借鑒。

  最后,希望大家抓住青春的美好時(shí)光,駕馭著適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,勤奮努力,你超我趕,爭取優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

  +年+月+日

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是八年xx班的xxx。首先,十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  我相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識我,在大家眼里,我扮演更多的是一個(gè)學(xué)習(xí)至上的好學(xué)生的角色,但實(shí)際上在我心里,覺得自己需要完善的地方還有很多,我從不覺得自己有什么資格和能力建議別人如何去學(xué)習(xí),我一直覺得每個(gè)人的學(xué)習(xí)最終還要靠自己去感知和思考,所以今天站在這里,我想把一些我覺得適合我的學(xué)習(xí)方法分享給大家,希望能給同學(xué)們一些靈感,幫助大家盡快找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方法!

  同學(xué)們,你們有自己喜歡的學(xué)科嗎?我越來越覺得興趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)А?/p>

  我喜歡英語,我喜歡語文。記得在我很小的時(shí)候,媽媽給我買了很多英文繪本,從那時(shí)起我慢慢養(yǎng)成了英語閱讀的習(xí)慣,我覺得學(xué)習(xí)英語最快捷有效的方法就是閱讀,小到我們現(xiàn)在每張卷紙上的閱讀理解文章,大到嘗試著去讀一些英文報(bào)紙書籍,一點(diǎn)點(diǎn)積累,把不認(rèn)識的單詞代入到你感興趣的英文小故事中,相信我,這種單詞記憶會(huì)更深刻更牢固。多背誦,去背單詞和你感興趣的句子、小文章,長此以往,詞匯量就會(huì)逐漸增加,你也會(huì)因?yàn)闈u漸看得懂更多的英文讀物而興奮,進(jìn)而越來越喜歡英語,把英語當(dāng)做一門語言去學(xué)習(xí),而非一門學(xué)科。

  說到語文,背字當(dāng)頭。我覺得學(xué)語文就是要記、要背,從背課本開始。課本上老師劃到的重點(diǎn),平時(shí)考試卷紙基礎(chǔ)部分的內(nèi)容,都應(yīng)盡可能多的背下來,這對基礎(chǔ)分的提升有很大幫助。其次,在閑暇時(shí),我做的更多的是多讀。我喜歡讀書,語文學(xué)習(xí)靠書海,我喜歡看各種各樣的書,從繪本到文學(xué)作品,從人物傳記到小說名著,我每每拿起就舍不得放下,遇到自己喜歡的詩歌,我會(huì)有欲望把它摘抄下來,會(huì)不由感嘆語文的神奇,同樣的一種感受,會(huì)寫出不同的風(fēng)格,會(huì)引發(fā)出不同的情感。我想語文能夠做到堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持背誦,這樣一個(gè)積累吸收的過程,肚子里“別人的'東西”儲(chǔ)存的多了,漸漸就內(nèi)化為自己的東西了。終有一天,會(huì)自然而然的寫出好的作文!俺隹诔烧、行文流暢”,這也是我在未來語文的學(xué)習(xí)過程中想要追求的一種狀態(tài)。

  最后,我想說說讓我又愛又恨的學(xué)科-----數(shù)學(xué)。我喜歡數(shù)學(xué)變幻莫測的學(xué)科特點(diǎn),我會(huì)因?yàn)榻獬鲆坏离y題而興奮一整天。但在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我卻摔了跟頭,我曾一味追求做難題,渴望在每次考試中沖刺100分,可后來我發(fā)現(xiàn),在考試中真正讓我懊悔的,都是一些本不該做錯(cuò)的題,這些題都是因?yàn)槲移綍r(shí)不屑于去重視,覺得自己已經(jīng)掌握的題型。這時(shí),班主任王老師找到我,幫我分析了我的問題,并在全班強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)要重視審題、重視基礎(chǔ)、重視錯(cuò)題本,溫故而知新的學(xué)習(xí)方法。所以在最近的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我上課緊跟老師的思路,仔細(xì)復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題,解題時(shí),一步一步來,做完題后,回顧一遍,檢查一下解題過程,想想為什么要這么做,自己是怎么做出來的,不再過分追求難題。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)做不到考試的那道難題,反而因?yàn)榘褧?huì)做的題做錯(cuò)了,這樣就得不償失。

  以上就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得,希望對同學(xué)們有所幫助,也希望同學(xué)們和我一樣,每一天都在為自己心中的理想而努力。我曾把自己向往的大學(xué)、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上,每當(dāng)我遇到困難時(shí),每當(dāng)我沮喪灰心時(shí),都要看看它,然后問問自己,你真的到了不能堅(jiān)持的地步了嗎?回答是否定的,我相信每一位同學(xué)都有自己的理想,你的理想是詩、理想是夢、理想是遠(yuǎn)方的田野,但現(xiàn)在我們能做的所有只是厚積薄發(fā),你只有付出,沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,所以讓我們一起奔跑吧,為了理想,更為了我們自己,請同學(xué)們相信,生活明朗、萬物可愛、人間值得、未來可期!

  謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿13

  當(dāng)一個(gè)孩子對任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣,使他比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

  培養(yǎng)興趣也并非一件難事。

  可以利用人的條件反射勞逸結(jié)合,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以讓孩子在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。

  興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你覺得孩子需要針對某一方面的興趣,比如學(xué)習(xí),你要先用一點(diǎn)方法讓她做,即使是硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,當(dāng)她有了哪怕一點(diǎn)的成績時(shí),家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵(lì),因?yàn)楹⒆拥玫絼e人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的'主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣,讓孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.我認(rèn)為,要想提高孩子的成績就要從實(shí)際入手:

  第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

  第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".

  第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)

  時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

  第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)能力.

  孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有時(shí)候要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)得到提高

  為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)這一變化,我們班實(shí)施“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”這一方案,并取得了顯著的成果,F(xiàn)在,我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”就是每個(gè)同學(xué)制定適合自己的計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,達(dá)到一個(gè)自我督促的目的,合理分配課余時(shí)間。

  每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定不同時(shí)間段的計(jì)劃。我們班同學(xué)大部分是一周制定一次計(jì)劃,這個(gè)時(shí)間段比較適合我們掌控時(shí)間。每個(gè)周末,在完成周末計(jì)劃之后,為自己制定下一周的計(jì)劃。首先,先把自己下一周總的目標(biāo)寫下來,再合理的分配到每一天中。在每天的計(jì)劃中,首先回顧當(dāng)天內(nèi)容,把當(dāng)天內(nèi)容掌握好,做到日日清;接下來,把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題完成;然后預(yù)習(xí)明天所學(xué)科目,并適當(dāng)記好筆記;剩下的時(shí)間是休息時(shí)間,可以自由安排,讀課外書,練書法,做運(yùn)動(dòng)??在學(xué)習(xí)時(shí)全身心的投入,在休息時(shí)盡情的放松。在周末的計(jì)劃中,要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,做到周周清,只有做到日日清,周周清,才不至于在考試來臨時(shí)慌了手腳,不知從哪里入手;把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善,把重點(diǎn)題型掌握好,把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。預(yù)習(xí)下一周的內(nèi)容。在剩余時(shí)間中,可以和好朋友去登山,踏青,看電影。初二級部本學(xué)期要進(jìn)行生物地理會(huì)考,初三級部要進(jìn)行中考,大家可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容合理的分配到每一天中,這樣,既輕松,又容易掌握知識。

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿14

尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  大家好。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,很榮幸能在這里發(fā)言。請?jiān)试S我代表我所有的同學(xué)向家長們表示熱烈的歡迎。

  生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到幸福。每一天,我們都以生機(jī)和活力迎接日出。操場上有我們響亮的口號,教室里有我們明亮的讀書聲。有人說初中是一段艱辛的旅程,但在這段艱辛的旅程中,我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀冊诤翱嘧x了十年,那么多慈愛的母親呵護(hù)著我們,嚴(yán)父要求我們的好老師讓我們感到像家一樣溫暖。有我們親密的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我想對我的老師和同學(xué)說:謝謝!正是因?yàn)槟悖胰〉昧巳绱藘?yōu)異的成績。

  其實(shí)說到學(xué)習(xí),并不是一件很難的事情。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?每天,起早貪黑,把自己埋在書海里,一個(gè)個(gè)做語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)。不,不是那樣的。勞逸結(jié)合可能會(huì)取得更好的效果。考前臨時(shí)抱佛腳是有用的,但很正常。只有把握好上課的40分鐘,掌握好每天應(yīng)該學(xué)的東西,認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè),考試前才不會(huì)著急。用班主任的.話說,要做到四個(gè)字:盯、想、說、持。眼睛盯著黑板和老師。如果你不小心,不要把眼睛盯著窗外的風(fēng)景。思考,大腦要一直跟著老師的思路走,大腦越用越活,只有不斷的思考才會(huì)變得聰明。說話,上課積極回答問題,大聲跟隨老師,這樣不容易走神。恒,顧名思義,就是指堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。上課時(shí)100%集中注意力。

  人們的記憶會(huì)被遺忘,所以古人會(huì)說“溫故而知新”這句名言。每天晚上像看電影一樣,在眼前把學(xué)到的東西過一遍:每周復(fù)習(xí)一下學(xué)到的東西。用不了多久,但對知識的印象會(huì)越來越深。

  每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。找到自己的,會(huì)事半功倍。

  考試前,你應(yīng)該冷靜。這只是一個(gè)階段對你自己學(xué)習(xí)情況的測試。考后不能驕傲,必須繼續(xù)努力;如果你失敗了,沒關(guān)系。調(diào)整心態(tài)重新開始,但不代表不留下風(fēng)吹沙一樣的痕跡。我們要善于從考試中看到自己的長處,總結(jié)自己失敗的原因,吸收別人的長處來提升自己。我媽曾經(jīng)告訴我,戰(zhàn)場上沒有常勝將軍。耶!考場就像戰(zhàn)場,所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人。失敗了,不要逃避,要學(xué)會(huì)面對。但是媽媽也告訴我一件事:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)該為自己設(shè)定合理的目標(biāo),努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

  羊有跪下的風(fēng)度,鳥有回奶的胸懷。春雨潤物無聲。我們將以百倍的信心挑戰(zhàn)未來,用辛勤的勞動(dòng)換來優(yōu)異的成績,敲開神圣大學(xué)的大門,迎接更美好的明天,做最好的自己,以此回報(bào)所有為我們付出的家長和老師!最后,我代表我所有的同學(xué),祝我的父母和老師身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)方法的演講稿15

尊敬的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xx,20xx年畢業(yè)于青石中學(xué),被一中優(yōu)錄,F(xiàn)在就讀于”東方劍橋”---浙江大學(xué)應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)。今天能榮幸參加蛇年母校的第一場家長會(huì),很是興奮。值此新年之際,祝大家新年快樂,萬事如意!

  仍記得我在青石中學(xué)的最后一次考試——優(yōu)錄一中的考試,就是在這三樓會(huì)議室,今天重上三樓,感慨萬千。三四年前我在這兒考試,這兒塑造了我人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn);今天,我又在這兒給大家分享我的讀書心得,相信大家也肯定會(huì)有所收獲。

  下面我轉(zhuǎn)入正題

  1,態(tài)度要正

  學(xué)習(xí)的態(tài)度從根本上決定了學(xué)習(xí)的效果,態(tài)度決定一切!要記住你做的一切是為了你的未來,不是為了你的老師,不是為了你的父母,更不是為了你的親朋好友。學(xué)習(xí)成績好了,考上一個(gè)好高中,好大學(xué),獲得更多的知識,掌握更多的技能,這個(gè)世界才有你的一席之地!這里我拿出浙大老校長竺可楨校長的兩句話:你到學(xué)校來干什么?你將來要做一個(gè)什么樣的人?你到學(xué)校來是要學(xué)習(xí)的,你將來是要做一個(gè)在某方面有建樹的人!你到學(xué)校來不是來混的,你的將來不是一個(gè)混混!端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),你得學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高,你的學(xué)習(xí)才能有成果。

  2.,均衡發(fā)展

  不知道大家聽沒聽說過“短板原理”,一個(gè)水桶能裝多少水,不是取決于最長的木板,而是取決于最短的木板。這個(gè)原理運(yùn)用到學(xué)習(xí)上同樣適用。你的總體成績不是取決于你最好的科目,而是取決于你成績最差的學(xué)科。我拿自己高三的一次月考成績舉例,數(shù)學(xué)和物理滿分,生物成績第一,化學(xué)109分,第二,滿分110,基本上數(shù)理化生都是第一,但總成績只能排到第七。我有四個(gè)絕對優(yōu)勢學(xué)科,但總成績?nèi)匀荒貌涣说谝。究其原因,我有劣勢學(xué)科,語文和英語的高度決定了我總成績的高度。均衡發(fā)展要求在座的同學(xué)們要特別重視自己的弱科,不要讓你的“跛腳”拖累了你的速度,不要被你的弱項(xiàng)打敗!要勇于向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),當(dāng)然在弱項(xiàng)上你得付出比他人更多的汗水,要相信“一分耕耘,一分收獲”,付出了就一定會(huì)有收獲!當(dāng)然在補(bǔ)救弱科的時(shí)候,強(qiáng)項(xiàng)要保持甚至再提高,不要補(bǔ)了東墻,倒了西墻。

  3,掌握方法

  無論做什么事情,都要講究個(gè)方法,方法對了事半功倍,方法不對南轅北轍!在學(xué)習(xí)上更是如此,學(xué)習(xí)成績的提高和保持,并不是靠多做題,多做作業(yè)。對于理科而言,掌握解一道題的.方法勝過做100道題,將一個(gè)做錯(cuò)的題完整的分析一遍勝過做10道題。這就是要求我們要常常分析題目,分析一類題的解法,分析做錯(cuò)的原因,分析有沒有更好的解法。爭取在下次再做這個(gè)題、這類題時(shí)不再出錯(cuò),甚至快速解答完畢。對于文科而言,主要是積累。語文,多看書,多看好的文章,增強(qiáng)自己的作文水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),拓寬自己的個(gè)人閱歷。英語,外語學(xué)科,總結(jié)起來就是四個(gè)字“聽說讀寫”,我們這兒也沒有學(xué)英語的環(huán)境,但可以試著幾個(gè)朋友組成一個(gè)小組,你們之間交流時(shí)盡量用英語,這樣“聽說”能力的提高會(huì)很快。至于“讀寫”能力,還是和語文一樣,多看一些娛樂性的英語文章,這樣不僅僅能提高自己的閱讀水平,更能培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

  4,互相學(xué)習(xí)

  俗話說,三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相提高。解題方法互相傳授,方法只會(huì)越來越多。好文章互相傳閱,閱歷只會(huì)越來越廣。不要總是想著與同學(xué)交流會(huì)使同伴超過你,要知道:提高自己才是真理。把自己當(dāng)做對手,努力一次次的超越自己!每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),積累下來,量變終將引起質(zhì)變!

  謝謝大家!

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