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學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):只要有決心善歸納 偏科同學(xué)就不用怕
老師您好：
我叫方方(化名)，是一名重點(diǎn)高中即將升入高三的女生。我的文科較好，成績(jī)能夠排在全班前十名，但是數(shù)學(xué)成績(jī)較差，經(jīng)常不足百分(滿分150分)。數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我要考一本的理想，爸爸媽媽和老師看到我的情況都很著急，我自己也意識(shí)到必須把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái)。為此，高二下學(xué)期我針對(duì)數(shù)學(xué)努力過(guò)一陣子，題也做了不少，但是收效不大，甚至在考試中出現(xiàn)努力了數(shù)學(xué)成績(jī)還倒退的情況，連續(xù)出現(xiàn)80、90(滿分150分)的成績(jī)。
這樣的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我的信心嚴(yán)重受挫，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也出現(xiàn)厭煩情緒。即將到來(lái)的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)非常緊張，現(xiàn)在我產(chǎn)生了放棄數(shù)學(xué)學(xué)科，不如把時(shí)間花費(fèi)在其他學(xué)科效果會(huì)更好的想法，但是放棄數(shù)學(xué)自己又有些不甘心，也知道后果嚴(yán)重，有些不知所措。老師，我現(xiàn)在究竟該怎么辦？——正在苦惱中的方方
[個(gè)人簡(jiǎn)介]
袁東：大連市中山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理咨詢教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中學(xué)高級(jí)教師，遼寧省中小學(xué)心理健康教育專業(yè)委員會(huì)理事。從1996年開(kāi)始從事中學(xué)生心理咨詢工作，曾個(gè)別咨詢過(guò)上千名學(xué)生，最擅長(zhǎng)的是中學(xué)生學(xué)習(xí)方法，心態(tài)調(diào)整方面，曾在《人民教育》等雜志報(bào)刊上發(fā)表過(guò)幾十篇文章，所主持的《中學(xué)生心理咨詢模式研究》獲遼寧省十五教育科研成果二等獎(jiǎng)。
1想學(xué)，還是一定學(xué)，這是個(gè)問(wèn)題！
你好，方方同學(xué)：
你到底是想要學(xué)好數(shù)學(xué)，還是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)？建議方方再重新認(rèn)清這個(gè)極其重要的問(wèn)題！
和很多偏科的高三學(xué)生一樣，我想你對(duì)偏科可能導(dǎo)致的后果還是有些認(rèn)識(shí)的。存在一個(gè)嚴(yán)重拖后腿的科目會(huì)使考上一個(gè)理想大學(xué)的可能性變得微乎其微，目前你的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)對(duì)高考成績(jī)來(lái)說(shuō)意味著什么，我想方方可能比誰(shuí)都清楚。也許你會(huì)委屈地對(duì)我說(shuō)，你以為我不想學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？你知道我下了多少工夫嗎？我真的想要學(xué)好數(shù)學(xué)啊，可是那成績(jī)還是老樣子，我有什么辦法？而我的回答是：我知道你想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，但是你到底僅僅是想要學(xué)好數(shù)學(xué)？還是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！請(qǐng)注意：這可是兩個(gè)截然不同的問(wèn)題。舉個(gè)例子：
方方，今天你放學(xué)回家的時(shí)候，如果突然下大雨了？你會(huì)怎樣？你還會(huì)不會(huì)回家？下冰雹呢？半路上道路阻塞呢？快到家的時(shí)候正趕上管道施工挖了一條很大的溝？你會(huì)怎么辦？
不回家？怎么可能？這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直令人莫名其妙，根本不予考慮！方方，你體會(huì)一下自己，是不是好像心中有這樣一個(gè)極其堅(jiān)定的信念——我一定要回家！這就是“僅僅想要”和“一定要”之間的巨大差別。當(dāng)你真正下定決心一定要成功做一件事情的時(shí)候，你就再也不會(huì)把自己寶貴的精力用來(lái)去想——我能不能行�。吭趺磿�(huì)這樣��？還是算了吧……這類令自己心煩意亂、搖擺不已的事情了。你會(huì)把全部精力都投入到如何解決當(dāng)前面臨的困難中去。
現(xiàn)在，這只數(shù)學(xué)老虎就橫臥在你通往理想大學(xué)的道路上，它露出輕蔑的眼神，神氣得不得了。怎么辦？繞過(guò)它？你真的可以繞過(guò)它嗎？現(xiàn)在它隔三差五地咬你一口，好，你忍了，但是，當(dāng)終點(diǎn)越來(lái)越近的時(shí)候，當(dāng)這只可惡的老虎在終點(diǎn)線虎視眈眈地注視你的時(shí)候，你真的可以繞過(guò)它嗎？退縮——是不是一種可以的選擇？滅了它，還是被它滅掉？這真的是個(gè)極其嚴(yán)肅的問(wèn)題啊！
2現(xiàn)在不滅，更待何時(shí)？
方方，萬(wàn)事開(kāi)頭難，數(shù)學(xué)這只紙老虎，你這陣子狠咬了它幾口，沒(méi)想到它就氣急敗壞地還你以顏色，結(jié)果你就有些膽怯了。其實(shí)對(duì)付這樣的家伙，就該以其人之道還治其人之身啊，它咬你？你不會(huì)更加兇狠地咬它�。∶飨f(shuō)得好，一切反動(dòng)派都是紙老虎，這世界最怕認(rèn)真二字。你就使勁地咬，今天咬一口，明天再咬一口，別忘了，這只紙老虎就這么大(高中的數(shù)學(xué)知識(shí)就這么多)，它不會(huì)再長(zhǎng)大了，咬著咬著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這家伙變虛弱了，變得奄奄一息了，變成不起眼的小貓咪了。
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