怎樣對(duì)待高考落榜的焦慮感
高考落榜以后,必然會(huì)迫使落榜者考慮今后的前途,以及選擇什么樣的自學(xué)或就業(yè)道路等等問(wèn)題。激烈的思想斗爭(zhēng),加上某些可能出現(xiàn)的社會(huì)偏見(jiàn)對(duì)其自尊心的威脅,產(chǎn)生一些焦慮感本是在所難免的。在這種情況下,首先還是要從提高認(rèn)識(shí)方面來(lái)武裝自己。應(yīng)該懂得,人的價(jià)值并不取決于考分的高低?忌洗髮W(xué),固然向你提供了一個(gè)求知成才的機(jī)會(huì),但并不是唯一的道路,只要你仍然不乏求知熱情,堅(jiān)信自己依然具備汲取知識(shí)源泉的起碼能力,那么,你完全可以但然地選擇其他的.學(xué)習(xí)道路,同樣可以成才。心理學(xué)的研究告訴我們,心理是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映,但是同樣的現(xiàn)實(shí),作用于不同精神狀態(tài)的人,結(jié)果可以大不相同。就高考落榜這一客觀現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),如果你的主觀狀態(tài)是消極的,就可以加深現(xiàn)實(shí)對(duì)你的消極影響,使你從此一蹶不振,難以自拔;如果你的主觀狀態(tài)是積極的,就可以削弱以至抵消現(xiàn)實(shí)的消極影響,使你很快振作起來(lái),另謀他途。因此,高考落榜以后,首先必須盡力使自己處于一種積極的主觀狀態(tài),使正常的焦慮轉(zhuǎn)化為開(kāi)拓新領(lǐng)域的勇氣。其次,注意不要讓正常的焦慮轉(zhuǎn)化為神經(jīng)過(guò)敏性的焦慮。神經(jīng)過(guò)敏性的焦慮就是對(duì)挫折的原因不作具體分析,對(duì)威脅自尊心的預(yù)感(不論這種威脅是實(shí)在的還是虛構(gòu)的)產(chǎn)生過(guò)度的擔(dān)憂(yōu)反應(yīng)。如果經(jīng)常出現(xiàn)這種焦慮,以致構(gòu)成人格特征的一部分,再要改變就要比較費(fèi)力了。如果你的焦慮感已經(jīng)發(fā)展到嚴(yán)重的地步,那你也千萬(wàn)不要因心中煩躁,就不加控制地恣意發(fā)火,甚至產(chǎn)生攻擊性行為。不然的話(huà),輕則影響人際關(guān)系,重則造成嚴(yán)重后果,這是必須予以警惕的。【怎樣對(duì)待高考落榜的焦慮感】相關(guān)文章:
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