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六級詞匯考試策略

時間:2022-11-12 23:52:21 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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六級詞匯考試策略

  全國大學(xué)英語考試.College English Test.簡稱CET是1987年由教育部高教司主持實施的一種大規(guī)模的標準化考試,是針對廣大英語學(xué)習(xí)者,尤其是非英語專業(yè)大學(xué)生的一種水平測試,每年的考生達600萬人!基礎(chǔ)階段大學(xué)英語分為六級,達到四級為基本要求,達到六級為較高要求。四、六級考試的社會認可度高,由于四、六級英語考試是目前高校中唯一的“統(tǒng)考”科目,是我國
目前最大的英語水平測試。眾所周知,許多高校把取得四級證書和獲得學(xué)士學(xué)位相掛鉤。而近幾年來,隨著就業(yè)壓力的增加以及人才競爭的加劇,用人單位普遍對于畢業(yè)生的英語水平相當(dāng)重視,于是通過六級考試也越來越成為莘莘學(xué)子的追求,同時備考六級也能為同學(xué)們以后備考托福、雅思等出國考試也有很大的幫助。六級考試的四種主要題型有聽力,閱讀理解,詞匯以及作文,除此之外,還可能有完型填空和改錯。在這幾種題型里,詞匯占的分數(shù)并不高,但眾所周知,詞匯是英語的基礎(chǔ),無論聽說讀寫譯,都要在一定詞匯量的基礎(chǔ)上。根據(jù)《大綱》要求,六級要求掌握5500個單詞,其中超出四級要求4200單詞的1300個難詞成為六級考查的核心內(nèi)容,六級考試中詞匯的30道題只涉及高難詞匯的辨析。很多考生對煙波浩瀚的詞匯頭痛不已,詞匯的匱乏已經(jīng)成為了影響閱讀水平的重要因素,下面對六級詞匯復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的問題做幾點說明。

  一、全真題的重要性

  許多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候總是存在這么一個誤區(qū),總是認為全真題不重要,認為考過的題目不會重復(fù)出現(xiàn),所以總是去找一些所謂的模擬題來做。其實目前市面上有很多書上的模擬題,與全真試題的命題水平相差甚遠,所以一般優(yōu)秀的四、六級培訓(xùn)班采用的教程都是全真題,因為這可以培養(yǎng)出最佳的臨場感覺。我們通過對以前所有考過的六級試題仔細研究后發(fā)現(xiàn),大部分的題目是以前考題的排列組合甚至是簡單重復(fù),這足以引起同學(xué)們對全真試題的重視。下面舉幾個例子來說明。

  例如comply with?遵守 這個詞組考過至少四回。

  ?91-6-61 Visito rs are asked to A with the regulations.

  A. comply B. contrast C. consult D. conflict

  ?95-6-57 All students in this university are requested to B with the regulations.

  A. yield B. comply C. submit D. consent

  ?98-1-44 All visito rs are requested to A with the regulations.

  A. comply B. agree C. assist D. consent

  ?99-6-32 If you want to s et up a company?you must D with the regulations laid down by the autho rities.

  A. acco rd B. confirm C. adhere D. comply

  上面這四道全真題,我們可以看到無論主語、謂語如何變化,根據(jù)句子的邏輯關(guān)系考察的都是comply with這個短語。對于這類題目,要學(xué)會舉一反三。六級考試中這種重復(fù)出現(xiàn)的題目還有很多,同學(xué)們要給予充分的重視,有時候考查的題目甚至是原題目的簡單重復(fù),現(xiàn)舉一個例子。

  ?98-1-52 The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him.

  A. payment B. obligation C. option D. penalty

  ?99-1-50 The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him.

  A. option B. duty C. obligation D. penalty

  所以建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)應(yīng)考的時候,有兩本書足矣,一本是囊括了六級所要求的5500個單詞的詞匯手冊,另一本則是全真試題,把全真試題研究透徹,對考試有極大幫助。

  二、復(fù)習(xí)重點問題

  從1997年1月的考題開始,第三部分的題目要求從Vocabulary&Structure變?yōu)閂ocabulary,也就是不再考查語法結(jié)構(gòu)(可在改錯中考查),而多考查詞匯與短語。

  1、詞匯——形近、意近

  短語——辨析、搭配

  六級中比較難的詞匯題總會把形近和意近的單詞放在一起,以迷惑考生,這就要求考生在復(fù)習(xí)的時候要注意總結(jié)。所謂形近,就是幾個單詞“長”的差不多,不容易分辨。例如respective?respectful?respectable及respected這四個單詞,都是形容詞,很難以分辨,下面來分別說明。

  Respective不是respect的衍生詞,因此跟它沒有關(guān)系,意思是“分別的,各自的”,后面常常加的是名詞的復(fù)數(shù)形式,例如:

  We all went back to our respective homes after class.

  下課后我們都回到了各自的家中。

  后面三個單詞都是respect的衍生詞,但意義不盡相同。其中respectful表示主動含義,意思是“對…恭敬的,尊敬的”,請體會下面這句話的意思。

  The students are respectful to me.

  學(xué)生們對我很尊敬。

  而相對于respectful來說,respectable表示被動含義(注意:以-ible或-able結(jié)尾的單詞多數(shù)表示“可……”),意思是“可敬的”,比較上面一句話,請看以下這句話。

  I am respectable to the students.

  我對于學(xué)生們來說是可敬的。(請注意兩句話主語的不同)

  respected仍舊表示被動,過去分詞做定語表示被動多用來修飾人,它與respectable的不同之處在于respectable表示受人尊敬的可能性,現(xiàn)實未必被respected。

  Our respected premier Zhou is immo rtal.

  我們敬愛的周總理永垂不朽。(顯而易見,周總理是被大家所愛戴的)

  知道了幾個單詞的區(qū)別,我們不難看出下面這道全真題的答案。

  ?00-1-43 The old gentleman was a very D looking person?with grey hair a nd gold spectacles.

  A. respectful B. respected C. respective D. respectable

  對于意近的單詞則是幾個單詞的外形差異比較大,但意義相近,難以辨認。請看下面一道考題。

  ?00-6-53 The B on this apartment expires in a year's time.

  A. treaty B. lease C. engagement D. subsidy

  A選項的意思是“條約”,一般指國家間的條約,協(xié)定,比如南京條約。

  B選項的意思是“租約”,由原句中的“apartment”我們可以知道,本題的正確答案是B。整個句子的意思是“公寓的租約將在一年之內(nèi)到期”。

  C選項的意思是“婚約”。

  D選項的意思是“津貼,補助金”,這個選項比較容易排除。

  以上是針對詞匯提出的,短語與此類似,短語的考查在近幾年有所減少,不一一贅述,希望考生能在平時多下功夫,日積月累,擴大詞匯量。

  2、有詞源的少量超綱衍生詞

  從詞匯語法部分我們可以看出,考生一定要注意掌握詞匯的靈活運用,掌握構(gòu)詞法。試題中有一些單詞本身都是大綱詞匯表中沒有的,但其詞源或衍生詞都是大綱內(nèi)詞匯,只要掌握了大綱要求的構(gòu)詞法,這些詞就不能算生詞。

  ?02-1-41 The lady in this strange tale very obviously suffers from a serious mental illness. Her plot against a completely innocent old man is a clear sign of B .

  A. impulse B. insanity C. inspiration D. disposition

  大綱詞匯表中沒有insanity一詞,但有其詞源insane(a.蠢極的,荒唐的,患精神病的,精神失常的,瘋狂的),根據(jù)構(gòu)詞法不難知道insanity的含義為發(fā)狂,精神錯亂,愚蠢的行為。

  另外,考生最好還是盡量能掌握大綱詞匯表中的六級后詞匯,因為六級考試中允許出現(xiàn)少量超綱詞,但這些超綱詞基本上都屬于大綱詞匯表的六級后詞匯。

  3、主要是動詞,形容詞,名詞等實詞詞義的辨析,并注意一詞多義

  詞匯考查的重點是詞義辨析,主要是對動詞、形容詞、名詞等實詞詞義的辨析,并且尤其要注意一詞多義。有很多同學(xué)記單詞時只記最常用的那一個意思,但往往考試的時候,考查的卻不是該單詞的那一種含義。例如obscure,大家最常知道的意思是指“光線暗,陰暗的”,相當(dāng)于dim,但obscure還有另外兩個常用含義,一個是“晦澀難懂”,相當(dāng)于“not understa ndable”,另一個是“默默無聞”,相當(dāng)于“not famous”。

  ?00-1-66 Very few people understood his lecture?the subject of which was very B .

  A. dim B. obscure C. conspicuous D. intelligible

  如果考生不知道obscure的其他意思,就會很迷惑,認為A,B兩選項的意思相同,而誤排除。

  4、前綴,后綴,詞根

  六級詞匯雖然難記,但也是有規(guī)律可循的,我們?nèi)绻馨岩恍┏S玫那熬Y,后綴,詞根記住,即使碰到不認識的單詞,也能猜個一二,例如重要的否定前綴有約10個,

  un- uncomfo rtable?unacceptable?unavoidable

  in- incomplete?incapable?indispensable?inevitable

  im- imperfect?impartial?immo rtal

  dis- disable?disadvantage

  mis- misplace?mislead?misfo rtune

  ab- abno rmal

  de- deactivate?degrade

  il- illegal?illiterate

  ir- irregular?irrelative

  mal- malfunction?malnutrition

  這樣就可以在我們現(xiàn)有詞匯量的基礎(chǔ)上,大大擴充。

  三、記憶方法——唐僧式重復(fù)記憶法

  眾所周知,Practice makes perfect.(熟能生巧)那么怎樣才能達到這種境界呢?就要不斷repeat(重復(fù))。大學(xué)里背單詞已經(jīng)不能像中學(xué)那樣一天背十個忘九個,有效的記憶單詞的方法就是不斷重復(fù),每天背大量單詞(例如200-300個,視個人能力),然后不斷循環(huán)重復(fù),才能達到有效的記憶。

  最后,希望大家都能樹立信心,不要把六級詞匯想象得過難,It's just a piece of cake?只要大家肯努力,一定會考出理想成績的!

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