常見藥物對學習活動的影響
一、中樞興奮藥物主要有咖啡因、回蘇靈等�？Х纫驅Υ竽X皮質有擇選性興奮作用。能解除瞌睡、振作精神，提高大腦活動能力，減少疲乏感覺。因此，適量（1—4谷，1谷=64.8克）飲服咖啡因對學習活動有促進作用。咖啡因以某種形式含在茶葉、咖啡和可可中。一大杯茶或咖啡中約含0.25克咖啡因，因此，學習期間適度飲茶或服用咖啡是有益的。但大量服用咖啡因對人體是不利的。當服用的咖啡達到0.6克以上時就會防礙睡眠。胃潰瘍、心臟障礙患者慎用。慢性青光眼患者應避免使用。
二、催眠、鎮(zhèn)靜藥物主要包括硝基安定、氟基安定等�，F(xiàn)在，學生的學習任務是很重的，特別是中小學生，由于升學的壓力太大，失眠成為影響中小學生特別是畢業(yè)班同學學習的一大公害。因此，對于失眠患者來說接受醫(yī)生指導、服用一定量的助眠藥，對于克服失眠、恢復精力和體力、愉快地生活、高效地學習是大有裨益的，但是，經常使用或過量使用，則會引起倦怠、頭重、發(fā)熱等副作用。肝、腎功能不良患者，腦器質性疾患患者慎用。急性閉角型青光眼、重癥肌無力患者禁用。
三、植物性神經系統(tǒng)藥物包括膽堿藥、擬腎上腺素藥、抗膽堿藥和抗腎上腺素藥。
人體內臟器官一般都接受交感神經和副交感神經的雙重神經支配。中樞神經經常有沖動的發(fā)放，叫緊張性發(fā)放，因而內臟器官的機能狀態(tài)經常是取決于交感、副交感兩類神經緊張發(fā)放的平衡，以維持生理活動的協(xié)調與穩(wěn)定。從表面上盾，交感神經和副交感神經兩者對效應器官的影響是相互抵抗的。但是，這種拮抗在神經系統(tǒng)的調節(jié)之下又是統(tǒng)一的，在正常情況下，它們統(tǒng)一于大腦高級部位的調節(jié)。兩個系統(tǒng)的作用處于平衡狀態(tài)，共同維護人體的正常機能。但當環(huán)境驟變或處于緊急情況時，交感神經活動便占優(yōu)勢，表現(xiàn)為心跳加快、血管收縮、血壓升高、支氣管擴張、肝糖之分解加速，而胃、腸等內臟器官的活動則相對減慢、減弱。嚴重時會出現(xiàn)植物性神經系統(tǒng)功能紊亂。面臨升學的畢業(yè)生，常因激烈的.競爭而憂心忡忡、焦慮不安，長期的過度緊張容易引起植物性神經系統(tǒng)功能紊亂，影響正常的生活和學習。這時候，就要求助于植物性神經系統(tǒng)藥物。具體需用什么藥、怎樣使用則要請醫(yī)生指導。
四、補養(yǎng)類藥物如葡萄糖、乳化脂肪、鹿茸、人參等等。葡萄糖為機體能量的主要來源，供機體各個活動及體內一切合成過程的需要。葡萄糖代謝中產生的能量以高能磷酸化物形式貯存于心肌中，增加心肌力量、提高工作和學習效能。乳化脂肪因供給機體高能量的新型營養(yǎng)制劑，由靜脈輸入的脂肪可完全被機體利用，并可供給機體脂溶性維生素及必需的脂肪酸，是營養(yǎng)不良患者的理想藥品。另外，在我國傳統(tǒng)的中藥中，有不少培補氣血、安神定志、健腦益智的藥物，對促進和改善人的智能有穩(wěn)定而持久的良好療效，我們在使用西藥時，對中藥也應予以充分的重視。
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