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初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都需要每天學(xué)習(xí),吸收有用的知識(shí)。不過(guò),學(xué)習(xí)也是講究方法的,想必很多人都在為找到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱吧?以下是小編精心整理的初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法1
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法歸納:
1.理解背誦法:道德與法治課有一些基本概念,對(duì)這些概念既不能忽視,也不能混淆。只有掌握了這些基本概念,才能正確地理解課文,才能正確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。因此,學(xué)習(xí)新課時(shí),必須熟練掌握教材中的基本概念。
2.邏輯推理法:道德與法治課中法律條文內(nèi)容是邏輯推理的典范,是邏輯推理的模本,而推理能力是法律條文內(nèi)容中最基本、最重要的思維能力。
3.時(shí)政聯(lián)系法:學(xué)習(xí)道德與法治課不能死啃書本,要把課堂知識(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。一方面可以掌握所學(xué)知識(shí)的真正內(nèi)涵,另一方面可以鍛煉運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.編寫提綱和畫圖表法:在學(xué)習(xí)單元知識(shí)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),結(jié)合知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)學(xué)習(xí)中繁雜、易混淆的基礎(chǔ)知識(shí),用圖表方法進(jìn)行歸納,使知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化。
5.理論聯(lián)系實(shí)際法:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析理解和解決實(shí)際問(wèn)題,達(dá)到學(xué)以致用的目的'。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法2
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法有:
1.理解記憶法:道德與法治是對(duì)社會(huì)生活的概括和提煉,雖然屬于抽象的概念,但是彼此之間存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。理解記憶法是通過(guò)弄清道德與法治內(nèi)容的基本含義、內(nèi)在聯(lián)系等,達(dá)到記憶的`目的。
2.口訣記憶法:口訣記憶法就是針對(duì)復(fù)雜的內(nèi)容,編成口訣或歌謠,然后進(jìn)行記憶。
3.圖表記憶法:圖表記憶法就是利用圖表進(jìn)行記憶,這種方法適合于內(nèi)容抽象、理解運(yùn)用難度較大的內(nèi)容,如政治學(xué)科中的《權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系》等。
4.情境想象法:情境想象法是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的情境,讓知識(shí)有了形、有事、有境,能夠更好地幫助學(xué)生記憶和理解。
5.關(guān)聯(lián)記憶法:關(guān)聯(lián)記憶法就是利用新舊知識(shí)間的聯(lián)系,通過(guò)對(duì)比聯(lián)系進(jìn)行記憶。
總之,初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法有很多,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的方法。
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法3
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法有:
1.理解記憶法:道德與法治是對(duì)一個(gè)國(guó)家進(jìn)行治理的重要理念,需要對(duì)每一個(gè)公民進(jìn)行思想道德教育,讓他們具備法治意識(shí),因此需要理解記憶法。
2.圖表記憶法:道德與法治理論需要融會(huì)貫通,而大段的文字往往讓人難以記憶,可以試試圖表記憶法。
3.列表法:把道德與法治的.理論歸類列表,容易讓人理解、記憶。
4.講解記憶法:自己講解或者讓別人講解,加深印象,幫助記憶。
5.間隔重復(fù)法:學(xué)習(xí)內(nèi)容完成之后,間隔一段時(shí)間再重復(fù)鞏固,能夠有效記憶。
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初一道德與法治學(xué)習(xí)方法建議:
1.簡(jiǎn)明扼要地概括主要內(nèi)容,有助于整體把握。
2.重大事件,要結(jié)合時(shí)間簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)。
3.確定復(fù)習(xí)范圍,弄清應(yīng)掌握的知識(shí)技能和應(yīng)避免的錯(cuò)誤。
4.瀏覽全部應(yīng)看的內(nèi)容,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)。
5.仔細(xì)閱讀教材,掌握和運(yùn)用知識(shí)。
6.強(qiáng)化知識(shí),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
7.復(fù)習(xí)要注意記錄重點(diǎn)和未解決的問(wèn)題。
8.復(fù)習(xí)應(yīng)延伸到課外,促進(jìn)學(xué)習(xí)的'遷移。
9.及時(shí)“整理錯(cuò)題集”,把握失誤的原因。
10.正確對(duì)待考試,掌握復(fù)習(xí)策略,仔細(xì)審題,注意解題技巧。
以上是初一道德與法治學(xué)習(xí)方法的相關(guān)建議,希望對(duì)您有所幫助。
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初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法包括:
1.理解背誦法:道德與法治課是以馬克思主義為指導(dǎo),根據(jù)初中生的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)進(jìn)行教育的,它的基本概念和原理較少,主要是進(jìn)行比較貼近生活的教育。因此,學(xué)生除了掌握必要的基本概念和原理外,對(duì)一些常用的結(jié)論性的東西,需要理解記憶。
2.對(duì)比分析法:道德與法治課有些概念和原理既有聯(lián)系又有區(qū)別,學(xué)生常常區(qū)分不清。這時(shí),可采用對(duì)比分析法,把它們放在一起加以比較,找出它們之間的異同,這樣便于學(xué)生正確理解,避免產(chǎn)生誤解。
3.圖表分析法:圖表能給人以直觀的感覺(jué),利用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)、分析、歸納,找出它們之間的聯(lián)系,可使學(xué)生對(duì)知識(shí)理解、記憶得更加深入、全面。
4.案例分析法:道德與法治課是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,它與我們的日常生活密切相關(guān)。因此,在講述一些基本概念和原理之后,需要運(yùn)用案例進(jìn)行分析。這樣能夠讓學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容,提高分析和解決問(wèn)題的能力。
5.觀察體驗(yàn)法:道德與法治課的內(nèi)容往往比較抽象,有時(shí)難以理解。這時(shí),可利用身邊的`活生生的事例進(jìn)行分析。通過(guò)觀察體驗(yàn),可以使學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容,提高觀察、分析問(wèn)題的能力。
以上是初一道德與法治課常用的幾種學(xué)習(xí)方法,除此之外,還有質(zhì)疑探究法、比較分析法等。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)效果。
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第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)道德與法律課。要想學(xué)好《道德與法治》,就要認(rèn)真地去了解和學(xué)習(xí)這兩種規(guī)則,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成良好的行為和語(yǔ)言習(xí)慣,培養(yǎng)自己正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
第二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣!芭d趣是最好的老師”。這里面的內(nèi)容和其他學(xué)科不一樣,有很多有趣的歷史問(wèn)題和生活規(guī)范。學(xué)會(huì)了,你會(huì)有很多收獲!
第三、掌握學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí),多想問(wèn)題是學(xué)好政治的基礎(chǔ);上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記。在任課老師上課的'時(shí)候,一定要專心聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,大腦不要短路,更不要(讓大腦)開飛行模式,甚至直接關(guān)機(jī)。
第四、結(jié)合實(shí)踐。對(duì)于生活中的法治頻繁,法治資訊和感人的道德故事,比如“感動(dòng)中國(guó)”、“最美孝心少年”等等,這都是珍貴的教科資料。入心了,你會(huì)懂得更深。
第五、回過(guò)頭再溫習(xí)。教科書的內(nèi)容,一定要反復(fù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化記憶,在生活中積累的這些內(nèi)容,到書中對(duì)號(hào)入座,你一定有所收獲。
第六、每周或根據(jù)自己的時(shí)間安排,做一份試卷,內(nèi)容以鞏固近期所學(xué)為主,可采取開卷的形式,主要目的是通過(guò)做題,來(lái)消化知識(shí),總結(jié)正確解答的思路和方法,并將其引入日常的學(xué)習(xí)中,指導(dǎo)自己及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
第七、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將日常練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題加以總結(jié)、分析,重點(diǎn)在于厘清思路,學(xué)會(huì)運(yùn)用課本中的知識(shí)點(diǎn)。
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法7
初一道德與法治學(xué)習(xí)方法有:
1.理解記憶法:道德與法治是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,很多概念、原理、觀點(diǎn)都需要理解,而不能靠死記硬背。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要理解和把握概念的內(nèi)涵和外延,分清不同概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,并且要聯(lián)系生活實(shí)際理解知識(shí)。
2.舉例記憶法:道德與法治的'知識(shí)點(diǎn)很多,而且很多知識(shí)都涉及具體情境,因此可以通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明和印證。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要多思考、多舉例,通過(guò)具體的例子來(lái)理解知識(shí),增強(qiáng)記憶。
3.共情聯(lián)想法:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)共情聯(lián)想,即從自己的角度出發(fā),想象自己處于情境中,然后思考自己的感受和反應(yīng)。通過(guò)共情聯(lián)想,可以更好地理解知識(shí),增強(qiáng)記憶。
4.重點(diǎn)記憶法:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),把握知識(shí)的主干,忽略細(xì)節(jié)和枝葉。重點(diǎn)記憶法可以節(jié)省時(shí)間,提高效率。
5.歸納總結(jié)法:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),將知識(shí)點(diǎn)分類整理,形成知識(shí)框架結(jié)構(gòu)。這樣可以幫助我們更好地掌握知識(shí),提高記憶效果。
以上就是初一道德與法治的一些學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你有所幫助。
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初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法重點(diǎn)包括以下四個(gè)方面:
1.保持好奇心:在課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,提出并解決問(wèn)題,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:如理清知識(shí)要點(diǎn),抓住知識(shí)本質(zhì),形成知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,積累學(xué)習(xí)方法。
3.培養(yǎng)科學(xué)思維方法:如歷史唯物主義、辯證唯物主義和科學(xué)認(rèn)識(shí)思維方法,分析、綜合、歸納、概括、抽象、歸納和演繹等方法。
4.提高科學(xué)學(xué)習(xí)能力:如自主學(xué)習(xí)能力、信息處理能力、思維能力、閱讀能力、交往能力、創(chuàng)造能力等。
以上學(xué)習(xí)方法并非一概而論,初一道德與法治的學(xué)習(xí)需要結(jié)合具體學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的`學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
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初一道德與法治學(xué)習(xí)方法歸納:
1.理解記憶法:道德與法治是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,很多概念、原理、觀點(diǎn)和基本原理,需要學(xué)生深刻地理解,才能靈活運(yùn)用。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們需要理解每一個(gè)概念、原理、觀點(diǎn)的基本內(nèi)涵,理解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系。這樣才能加深印象,鞏固記憶,做到熟能生巧。
2.理論聯(lián)系實(shí)際:道德與法治是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)理論不能僅僅停留在背誦層面,更重要的是能夠運(yùn)用到實(shí)際中去。同學(xué)們需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行分析和思考,這樣才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的.。
3.練習(xí)鞏固法:學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅需要理解和記憶,還需要通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。同學(xué)們可以通過(guò)練習(xí)題、試卷、案例分析等方式來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力。
4.思考總結(jié)法:學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要不斷地思考和總結(jié),將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、分類、梳理,形成清晰的知識(shí)框架和體系。這樣有助于鞏固記憶,加深理解,提高學(xué)習(xí)效果。
5.復(fù)習(xí)鞏固法:記憶是有時(shí)效性的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要不斷地復(fù)習(xí)鞏固,將所學(xué)知識(shí)不斷地強(qiáng)化、加深,以保持記憶的持久性。同學(xué)們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),加深印象,鞏固記憶。
初一道德與法治的學(xué)習(xí)方法10
初一道德與法治學(xué)習(xí)方法有:
1.理解記憶法:道德與法治是對(duì)同學(xué)們的思想進(jìn)行教育的,因此學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為抽象,這就要求同學(xué)們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
2.列表記憶法:在學(xué)習(xí)道德與法治時(shí),有很多內(nèi)容都散了,對(duì)著書本很容易把內(nèi)容弄混。這時(shí)候同學(xué)們可以列出書的框架,這樣可以有助于記憶。
3.對(duì)比記憶法:對(duì)比記憶可以從兩個(gè)方面入手。一是對(duì)要識(shí)記事物的本身內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比。二是對(duì)與要識(shí)記事物相似又有不同之處的'概念進(jìn)行對(duì)比。
4.口訣記憶法:在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以自己編一些口訣來(lái)幫助記憶。
5.畫面記憶法:在學(xué)習(xí)道德與法治的時(shí)候,也可以試著將那些抽象的材料變得具體化,這樣會(huì)更容易記憶。
6.順序記憶法:學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們可以從前往后學(xué),這樣可以有助于記住全部?jī)?nèi)容。
7.聯(lián)系記憶法:學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該知道哪些內(nèi)容是相對(duì)的,這樣在記憶的時(shí)候,應(yīng)該把內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)記憶。
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