中考兩月沖刺學習方法

時間：2020-11-14 12:00:36 學習方法我要投稿

中考兩月沖刺學習方法

　　復習階段

中考兩月沖刺學習方法

　　我們從小就知道，制定一份針對自身特點的學習計劃并嚴格遵守，會對學習有所指導和幫助。有學習計劃的學生一定有頭腦，并對自己有所要求，即使暫時成績不佳，也總會有奮起的時刻。但是，并非每個學生都有自己的學習計劃�，F(xiàn)在距離中考還有2個月的時間，晨報特此為面臨中考的學生度身訂做了這份迎考全計劃，僅供參考。

　　基礎階段

　　(5月4日-5月25日，共三周)

　　這個階段的主要任務是根據(jù)老師課堂上的講課，結合考綱，逐個復習課本單元，背誦、理解基本的理論知識，對相關的單元進行組合復習，整理系統(tǒng)的知識結構表。在這個階段最主要的任務是背誦文言文，中考一共涉及64篇文言文，不能只背“共同篇目”。背誦課文之前，理順課文的語義，對課文的中心或各段段意做理解性記憶，帶著理解的背誦更加有效果。

　　至于閱讀和作文可以根據(jù)老師的要求來做，沒有必要做過多的課外練習。

　　以課本和考綱為線索，參照老師的講課，對所學的知識進行整理歸納，整合成知識體系。結合單元要點理解基本概念，看懂、做熟課本上的例題和習題，掌握公式、法則、定理。做到看到題目，能反應出基本牽涉到的相關知識點。集中做單元測試題，對每個單元的要點都充分掌握。

　　英語基本上依靠平時積累。這一階段中，以初一到初三的課本為基礎，熟讀課文，結合英語課文磁帶，培養(yǎng)語感，練習聽力。背誦出現(xiàn)的生詞，要求語音、語義、用法。結合當時的筆記，溫習生詞和詞組的用法、重點語法的要點。整理各種時態(tài)、動詞不定式、詞組、介詞的用法和要點，針對各個語言點做相關練習。

　　整理所學內(nèi)容，歸類為力學、光學、熱學、電學和實驗部分，逐一攻破。熟讀、背誦基本概念和物理量，理解概念的確切含義和表述形式，區(qū)分相似概念的不同之處，尋找不同概念的相互聯(lián)系，聯(lián)系概念和物理量科學應用的條件。復習所有基本規(guī)律的應用條件、表述形式和適用范圍。做單元練習題來鞏固對基礎知識的理解。

　　結合考綱，讀懂教材，對化學的一些專用術語、化學符號要熟記，整理物質分類的表格，了解酸、堿、鹽的通性，整理課本和練習中出現(xiàn)過的所有方程式，進行歸類。歸納各類反應發(fā)生的條件、現(xiàn)象。根據(jù)老師的教學要求做單元測試習題。重視化學正確的表達形式，養(yǎng)成嚴謹?shù)暮昧晳T。

　　雖然是開卷考試，但是有些最最基礎的概念還是背出來的好，在考試的時候可以從容應對。這一階段的重點，就是把考綱和課本結合起來仔細閱讀，整理每個知識點的答題要點，把黑體字的內(nèi)容背出來，其余的內(nèi)容要熟悉、領會。每天看新聞，注意對新聞中對時事的評論，可以用于考試時分析時事題。

　　理解、掌握階段

　　(5月26日-6月23日左右，共四周)

　　這一階段主要在上一階段復習的基礎上，開始綜合練習卷的反復練習，重點突破自己的難點，掌握考綱要求的重點，加做一些難題，全面把握科目知識體系。

　　閱讀部分加強練習，分析每類文體的考題形式和規(guī)律。找到自己容易出錯的原因，根據(jù)老師上課總結的方法，多做針對性練習。做一些課外閱讀，培養(yǎng)對文章的理解和欣賞能力。

　　作文方面，注意整體結構，積累身邊的感人小事作為作文題材，整理一些名人名言和詞語句子來充實文章。綜合練習，分析薄弱點，加強練習。在練習過程中，有意識地提高運算速度和運算能力。不搞“題海”戰(zhàn)，也不要多做“怪題偏題”，重點搞懂老師上課出的習題，因為都具有典型性。從中掌握基本的解題規(guī)律，做題要求會求懂，加深理解。對自己反復出錯的題目，要總結經(jīng)驗，加以重視。

　　有針對性的練習閱讀，嚴格控制時間，老師上課講過的小竅門要學會運用。并把練習中碰到的單詞、與課文有關的語法句子也盡量背出。找一本好的語法書，集中練習，掌握八種語法各自的特點和用法。保證兩天做一次聽力，保持并逐步提高聽力能力。給自己出一些小題目，練習用英語寫小作文。

　　多做綜合卷，先做一些基礎題，要求準確無誤。然后拔高性地做些有一定難度的習題，從中整理出解題規(guī)律。

　　針對自己的難點，增加額外的練習，碰到疑難題目多與同學討論、找老師解答，有針對性的回顧筆記，加深印象。

　　綜合卷的同時，復習實驗儀器的使用、基本操作要領、氣體制取、檢驗、除雜、吸收和干燥各個步驟所需要的設備、試劑和方法。舉一反三，通過對基礎知識的把握，嘗試分析實驗現(xiàn)象，設計簡單化學實驗。留意生活、生產(chǎn)中的一些化學現(xiàn)象，結合所學知識，鍛煉自己開放性思維方式。

　　再看一邊書，熟悉每個章節(jié)的重點要點，并且有意識地將前后章節(jié)中相關的部分歸納到一起，結合起來理解。上課認真聽講老師對于練習卷的分析，掌握解題的層次和規(guī)律。整理一些身邊的事例，并用書本知識加以簡單的分析，為考試的舉例題作準備。

　　鞏固階段

　　(6月24日左右-7月2日)

　　基本在家里獨自復習，時間充裕。

　　這段時間用來鞏固知識、加深印象比較合適，可以把各科做過的練習卷拿出來細細分析錯誤;復習整理過的知識表格和知識系統(tǒng);統(tǒng)一整理各類解題思路，選擇一個例題練習;背一遍要求背誦的文言文。

　　要是還有疑問，可以到學校請教老師，盡量搞懂。最后每科都認認真真地做一張綜合練習卷，控制時間，做完之后總結自己的長處，答錯的題目提醒自己考試的時候要萬分重視。然后，好好休息一下，信心十足地迎接人生的.一次考驗。

　　雖然距離今年的中考還有兩個月，但各種有形的、無形的壓力已經(jīng)悄然爬上了考生的心頭�？忌淖晕艺{整固然重要，但父母親也要幫助其減壓，另外就是要想方設法在飲食等生活細節(jié)上做好后勤保障。千萬別小看了這些瑣碎的事，這中間可還真有不少學問呢!為此，晨報特邀幾位心理學專家和營養(yǎng)學專家，為大家如何較好地處理這些問題支招。

　　排除情緒“地雷”訓練

　　下面，讓我們對自己的情緒進行一次“總結”。掃除消極情緒，培養(yǎng)積極情緒，然后在專家指導下做一次系統(tǒng)的減輕壓力的“心靈體操”。

　　臨考錦囊

　　復習計劃應堅持

　　臨近中考，度身訂制的復習計劃與學校的整體安排出現(xiàn)矛盾怎么辦?專家建議，考生應以自己的計劃為主。

　　克服相互影響

　　雖說中考還有兩個月，但整體氣氛已比較緊張，不少學校出現(xiàn)了“倒計時”一類的情況。其實，考生應當努力消除相互間的影響，根據(jù)自己的特點來安排作息、復習等。

　　考場習慣早養(yǎng)成

　　考試中遇到“攔路虎”，跳過它直奔下一題，這是比較正確的考試習慣。可有些考生卻習慣于死啃，大有不破此題不罷休的勁頭，結果為一道題影響了整體發(fā)揮，實在有點得不償失。好的考試習慣應當從現(xiàn)在起就有意識地培養(yǎng)，到中考才會習以為常。

　　極度緊張找專家

　　部分考生心理素質欠佳，臨近大考更會高度緊張，壓力很大。這時可咨詢一些心理輔導專家，有必要還可學習一些放松方法。

　　注意睡眠和飲食