怎樣去學(xué)雷鋒
雷鋒(1940-1962)是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。1963年3月5日毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
學(xué)雷鋒到底應(yīng)該怎么學(xué)?當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。過(guò)去學(xué)雷鋒對(duì)階級(jí)立場(chǎng)、革命斗志和政治品質(zhì)強(qiáng)調(diào)得多一些�？扇缃袷呛推桨l(fā)展年代，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，追求社會(huì)和諧和人的全面進(jìn)步，學(xué)雷鋒應(yīng)該著眼于不同群體、不同對(duì)象，把握幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)學(xué)。
圍繞雷鋒的堅(jiān)定信念來(lái)學(xué)。雷鋒同志無(wú)論做什么事情，總是懷著對(duì)黨和人民的堅(jiān)定信念。他說(shuō)，“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！彼麍�(jiān)守“把有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中”，并用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己的.諾言。在當(dāng)今時(shí)代學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該像他那樣找到自己的人生定位，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付出全部心智和心血。
圍繞雷鋒的認(rèn)真鉆研來(lái)學(xué)。一個(gè)人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書(shū)不多，但愛(ài)學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。當(dāng)我們今天面對(duì)知識(shí)爆炸、競(jìng)爭(zhēng)壓力倍增的新形勢(shì)，是不是也應(yīng)該像雷鋒同志那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)?
圍繞雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)學(xué)。雷鋒精神在這個(gè)時(shí)代的閃光點(diǎn)，我想就是“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸�！保裉�，我們同樣也不希望自己生活的社會(huì)“利益當(dāng)?shù)馈⑽镉麢M流、情感靠邊、浮躁盛行”。應(yīng)該像雷鋒同志那樣，為幫助別人作為自己最大的快樂(lè)，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，用我們的雙肩扛起社會(huì)和諧的責(zé)任，用我們的雙手營(yíng)造社會(huì)充滿愛(ài)的環(huán)境。
圍繞雷鋒的艱苦樸素來(lái)學(xué)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)，“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的向雷鋒學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從點(diǎn)滴滴滴做起，從每個(gè)人身邊做起，向利欲熏心說(shuō)不，向盲目攀比說(shuō)不，向鋪張浪費(fèi)說(shuō)不。
雷鋒精神是博大的，雷鋒精神中的時(shí)代光芒依舊耀眼。只要我們帶著感情、帶著責(zé)任去學(xué)，總會(huì)帶來(lái)收獲。
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