2014小升初備考英語復習的有效方法
小升初考試是小學階段最后一次考試,學生家長對這個考試看重的程度不亞于初中階段的中考。許多學校都把小升初考試的成績作為分重點班、普通班的一個重要依據(jù),因此學生和家長都對這個考試下了很多功夫。那么學生應(yīng)該怎樣有效地復習英語科目,并達到事半功倍的效果呢?
可以從以下方面來著手:
首先,來分析一下小升初英語試卷的各種題型。
小升初的試卷一般有聽力、辨音、中譯英、對話配對、排序、給單詞的適當形式填空、句型轉(zhuǎn)換、翻譯句子、改錯、補充對話以及閱讀(包括完型填空)這幾種題型。(考試時題型有刪減)這些題型大都是我們平時經(jīng)常接觸的,學生在考試中遇到哪類題目都不會意外,不會緊張。但是一般來說學生失分最多的題目就是辨音,其次是給單詞的適當形式填空,和翻譯句子。
復習分為四個階段:
復習階段學生最好準備一個筆記本,把平時遇到的知識點整理起來,還可以防止上課時走神,平時也能鞏固一下,幫助自己養(yǎng)成一個良好的學習習慣。也為迎接初一年級的學習做準備。
第一階段按書本復習:
在這個階段主要有兩個要求:
(1)復習基礎(chǔ)的單詞,詞組。學生要熟背基礎(chǔ)詞匯。包括一些動詞后面所跟的形式。例如like doing try to do等。每課都要過關(guān),每本書都要掌握牢固。
(2)熟讀課文。在聽力、翻譯句子、完成對話等題型中都會遇到。以完成對話為例,許多基礎(chǔ)不好的學生在這類題型上失分較多;原因就是他們無法把對話聯(lián)想起來,看到答句猜不出問句是學生的通病。其實這類題目都是以課文為原型的,讀熟課文,甚至能把課文背誦下來都有助于提高學生語感。學生在做題的時候不需要多花時間去猜想句型,題目讀下來就能知道空格里應(yīng)該填什么?荚嚪謹(shù)自然而然的就提高了。按書本復習要花的時間較多,所以不會像學校上課一樣面面俱到,主要復習每個單元中的'詞匯、重點句型、以及對話;并要求學生課后多讀書,達到預(yù)期效果。
第二階段按專題復習(知識點復習):
第二個階段著重講語法知識,這也是建立在第一個階段的基礎(chǔ)上的。如果基礎(chǔ)打得不扎實,語法部分的題目也會因為不認識詞組而失分。因此在這個階段也不能把單詞拋開不看。
專題要符合小升初大綱的要求,不要超綱。一般分為名詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞,代詞和時態(tài),六個專題。以名詞為例:名詞可以和三單、動詞變化穿插來講。動詞變化包括進行時和過去時,以及部分不規(guī)則動詞,在教學時要注意學生的接受能力。
以O(shè)結(jié)尾的單詞分有生命和無生命的:有生命的es(mangoes)沒有生命的s (photos)。
以元音+輔音結(jié)尾的單詞(swim)一般雙寫輔音再變化:進行時swimming ,游泳者swimmer.(run/get)。
專題復習不應(yīng)以題海戰(zhàn)術(shù)為主,做題要“少而精”,既輕松又得到鍛煉。
第三階段按作業(yè)復習:
學生的平時作業(yè)是檢驗學生知識掌握程度的一個重要手段。教師可以通過作業(yè)對知識點深化,舉一反三?简瀸W生的綜合運用能力。同時也要回歸課本,吃透知識點。考試仍然是源于書本的。
第四,研究試卷
只有試卷吃透了,考試的動向也可以有所把握?梢匀パ芯繗v年至今的小升初試卷,每年都會考的知識點是什么?這個知識點就要多給學生灌輸一下。針對不同的題型,都可以整理出來一些解題思路(包括題眼)。這里對失分率較大的題型來制定復習方針和做題技巧。
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