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高中理科生高效的學習方法總結

時間:2022-10-14 03:25:54 學習方法 我要投稿
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高中理科生高效的學習方法總結

  一段時間的學習生活又接近尾聲,想必你學習了很多新學習技巧,這時候,最關鍵的學習總結怎么能落下!你所見過的學習總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的高中理科生高效的學習方法總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中理科生高效的學習方法總結

  高中理科生高效的學習方法總結1

  【語文】應注重能力的培養(yǎng) 應注重能力的培養(yǎng)

  語文好弄,關鍵是作文,我不知道你是哪個地方的,但是哪個地方的作文都至少占40%的分數(shù)。

  作為應試作文,能寫出思想深度當然是最好的,但是重要的還是文采要好,建議多看看優(yōu)秀文章,多背幾段描述歷史人物的優(yōu)美的散文,以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉化,你的作文總是會文采斐然的。

  不知道你能不能接受這種看法,我們的文章如果要發(fā)表,那么必須表達出我們真實的觀點、展現(xiàn)出我們的風格,而應試作文,一個方面他的讀者基本上只是老師,而閱卷老師幾乎都是先看重形式,因此,即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風,但是為了讓老師了解我們的思想的深刻性,我們總得先讓他看得下去吧,等他讀完文章之后才知道這篇文章的真正閃光點是其思想深度。

  因此,作文內(nèi)容是必須重視的,風格是因人而異的,但是形式上還是需要加以考慮的。

  你如果不喜歡散文的話,那么你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了,而議論文要在短期內(nèi)練得較為出彩是可能性比較大,那

  1.你的想法要犀利,盡量與眾不同,盡量加上較多的自己思考的成分,而不像有些人的文章論據(jù)是抄的就罷了,連論點也是抄襲的。

  2.背幾段類似于歷史人物的論據(jù),以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉化,你的作文總是會文采斐然的。

  3.總結一下類似于駁論文的形式,至少自己要有一個套路,以備時間倉促的時候你可以輕車熟路地完成作文。像什么名著啊,這種混混就過去的,還有背誦千萬不要丟分。閱讀(科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語閱讀的訓練方法)

  【數(shù)學】重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力 培養(yǎng)濃厚的興趣

  培養(yǎng)分析、推斷能力

  其實,數(shù)學不是知識性。經(jīng)驗性的學科,而是思維性的學科,高中數(shù)學就充分體現(xiàn)了這一特點。所以,數(shù)學的學習重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力,開發(fā)學習者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此,在學習數(shù)學的過程中,要有意識地培養(yǎng)這些能力。

  關于學習方法和效果的關系,可以這樣描述:當你愿意去看懂部分題目的答案時,你的考試成績應該可以輕松及格;當你熱衷于研究各種題型,定期做出小結的時候,你一定是班級數(shù)學方面的優(yōu)等生;而當你習慣根據(jù)數(shù)學定義自己出題,并解決它,你的數(shù)學水平已經(jīng)可以和你的老師并駕齊驅(qū)了!

  【英語】應注重能力的培養(yǎng) 應注重能力的培養(yǎng)

  在我看來,打好基礎是學好英語的前提,如何打下基礎呢?可以歸納如下:制定計劃,明確目標;課前預習,找出難點;專心聽講,當堂鞏固;及時復習,防止遺忘;獨立作業(yè),檢測效果;錯誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統(tǒng)總結,掌握規(guī)律。

  建立錯誤檔案本

  在學習過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能。每次練習或考試后,應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,八六錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了應試能力,發(fā)揮了最佳的水平。

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對語篇整體認識的能力,以及推理判斷、歸納總結的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀報中學生英文版,《新概念英語》第二、三冊,英語周報同步輔導及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學內(nèi)容,更關鍵是會使所學知識活起來,激發(fā)出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的欲望。

  養(yǎng)成朗讀背誦的習慣

  朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎知識的綜合練習,同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎,這是提高英語水平的根本方法。

  養(yǎng)成良好的.書寫習慣

  養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好,難以辨認,大小寫不分,詞距若有若無,標點符號亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧,白白丟分。因此,高二學生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣,對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

  【化學】掌握“七會”很關鍵 各個章節(jié)的重點要心中有數(shù)

  學會掌握“七會”

  學會自學教材。學會自學才能主動地接受書本知識,而預習則是學會自學的必要步驟。

  學會聽課。聽化學課應全神貫注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,關鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學內(nèi)容。

  學會閱讀?蛇\用“五字”閱讀法,即“讀、想、問、寫、記”。

  學會比較歸納?墒鼓吧氖挛锸煜せ瑥亩鴮崿F(xiàn)對新知識的掌握。如學習第一章氮族元素時,可根據(jù)它們原子結構相同點與不同點,推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律,并注意聯(lián)系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識,又鞏固了對舊知識的掌握。

  學會質(zhì)疑。即追問為什么,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達到對化學事實的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題,必須學會對事物進行全面的觀察,并在此基礎上進行分析、比較才能實現(xiàn)。可用“逆向思維、覺察異!狈▉硖岢鰡栴},或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題,并“窮追不舍”、“刨根究底”。

  學會記憶。大家都知道化學屬于理科,但在學習過程中你應該感覺到它有著很大的文科特點:內(nèi)容多、知識碎,大多是實驗結論。需要準確記憶要求記憶的每一個化學方程式和學過的每一種物質(zhì)典型的物理、化學性質(zhì),記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作,然后經(jīng)過一定的訓練,將所記的知識融會貫通,最后形成能力。

  同時要特別注意處理好研究課本與做題的關系。研究課本與做題的精力分配具體來說,可以是4比6甚至3比7。

  【物理】培養(yǎng)研究問題的方法 及時完成學習任務

  重視實驗,勤于實驗

  電學實驗是高中物理的難點,也是高考常考的內(nèi)容,因此一定要學好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高是很大的幫助。

  聽講與自學相結合

  較之高一、高二的教學內(nèi)容多,課堂容量大,同學們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。上課認真聽,是同學們學習方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。要達到課堂的高效率,必須在課前進行預習,預習時要注意新舊知識的聯(lián)系,把新學習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結構的模式之中,迅速掌握知識,順利達到知識的遷移。預習既增加對相關內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之,同學們的自學能力也會有很大的提高。

  定期復習總結

  在學習過程中要養(yǎng)成定期復習總結的好習慣。復習不是知識的簡單重復,而是升華提高的過程。一是當天復習,這是高效省時的學習方法之一。二是章末復習,明確每章知識的主干線,掌握其知識結構,使知識系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系,建立新的認識結構和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學知識,又學到了方法,提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習,就會發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習題分類,找出對應的解決方法,盡快改變不良的學習方法、學習習慣、學習心理。

  【生物】抓好預習、聽課、復習、作業(yè)四環(huán)節(jié) 轉變生物科的學習觀念

  動筆畫出不理解的地方

  生物《生命的物質(zhì)基礎》涉及較多的有機化學知識,而此時學生尚未學過有機化學。因此對這部分教學內(nèi)容做好預習工作尤為重要,以免從一開始就落于人后。預習時要動筆畫出不理解的地方,提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容,使聽課更有目的性。

  高中理科生高效的學習方法總結2

  一、 起步

  對一個剛踏進北中高中門檻的學生來說,首先要有野心。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里,把目光放到三年后的高考,那才是人生關鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦,一步一個腳印,踏實前進,才能一路走好。

  到了高中階段,我們逐漸成年了,應該意識到要把學習作為生活的中心,做到一切為學習服務。這并不是說要死抓著書本習題不放,而是時刻明確自己肩上的主要任務是學習,做到勞逸結合,收放自如。如此稍作調(diào)整后,心中的雜念自然少,進而以最好的狀態(tài)投入到學習中去。

  二、 打好高一、高二的基礎

  高一、高二是我們第一次接觸課本的階段,打下牢固的基礎,形成有效的知識體系,高三復習時才能夠站在主動的位置。

  偏科是基礎學習的大忌,同學們一定要明確自己高考必考的科目,對這些科目平等看待,不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個科目,缺失了某個基礎板塊,要想在后面的時間里補回來是十分痛苦的,因為高中的時間安排非常緊湊,基本上是很難再擠出回補的時間。在這兩年的學習中,除了階段性考試前的復習時間外,其余的時間都應該以預習為主,預習從精,復習從簡,加以適當?shù)木毩暳俊?/p>

  現(xiàn)在的中學課本起點都比較低,一般來說都是同學們自己就能夠看懂的,那我們在課前就可以做好預習工作。預習前先翻看目錄,讓自己對全書的內(nèi)容有一個總體的把握,接下來的學習才不會顯得盲目。預習時間一要抓緊假期的時間,尤其是理科的預習;二要利用好上課前一天晚上的時間,這對文科的學習比較有效果。預習要做得精細,劃出重點內(nèi)容,并且在疑難問題上做上記號。做好了預習工作后,老師講述對應的內(nèi)容時,我們就是主動地獲取知識,而不是被動地接受知識,這樣學習的信心就比較足,課堂效率也比較高。

  課堂時間是十分寶貴的,做好了預習的同學,在聽課時就等于是對知識的一次梳理,也相當于第一次復習。這時千萬不要自以為是,覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了,一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容,這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要,因為這些內(nèi)容涉及到重點知識的深化和融會貫通;二來我們預習時不免會對某些知識有理解的偏差,認真聽課可以起到糾正的作用;再者,即便課堂上僅僅是對課本知識的重復,那也可以作為記憶的深化,有些識記內(nèi)容可以當場就記憶一遍?傊,課堂時間是絕對不能夠浪費的。一旦課堂上輕浮,無所謂的同學就容易變得松散,削減學習的勁頭;較執(zhí)著的同學就容易產(chǎn)生負疚感,也不利于進一步的學習。另外,上完一節(jié)課后,疑難問題一定要馬上請教老師,不要拖,以免生疏。

  由于預習工作已經(jīng)占用了不少時間,復習工作就應該從簡。這里所說的復習是指課后的及時復習,即在上課當日就簡單地把課堂講述的知識過一遍,該識記的馬上記住,給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。在學習的過程中,做任何一項工作都最好保持一定的連續(xù)性,不要被打斷,否則打斷后把知識重新調(diào)度出來,重新進入“熱”狀態(tài)又要浪費一段時間。不同科目的學習可以文理交錯,以保持學習的樂趣,避免枯燥乏味。另外,學習過程中的'總結歸納十分重要,每個科目都應該準備一本本子記錄。一是對難點、易混淆知識點的總結歸納,寫寫自己獨到的見解,畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對自己好的思路,精彩的解題步驟的總結歸納,這些都是瞬間的靈感,不記錄下來就容易流失;三是對錯題的總結歸納,錯誤也是一筆寶貴的財富,記錄下來,一錯不要再錯,這是對知識體系的鞏固。

  階段性考試前的復習是統(tǒng)領本階段學習內(nèi)容的重要步驟。這需要我們對本階段的知識進行有序的整理,形成章節(jié)的樹狀結構(樹狀結構類似計算機的資源管理器,也相當于書本的目錄),以利于下一階段對已掌握知識的抽調(diào)。

  三、 高三的拼搏

  進入高三后,主要的任務就是復習備考。高三的學習安排會比高一高二更加緊湊,因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排,以便自己跟上老師的進度。在高三,最忌諱的是老師講一套,同學自己另外搞一套,這樣只會得不償失。相信老師,配合老師,是我們的必由之路。

  高中理科生高效的學習方法總結3

  物理的學習方法

  因為高中物理較之初中物理來說,不僅內(nèi)容更為豐富,難度也增大了,需要同學們的靈活性。越往后學會越覺得開始力不從心,物理成績慢慢滑落,這是我們要積極地改變對物理的學習態(tài)度和學習方法,盡量減少厭倦情緒,盡量讓自己盡可能的適應高中物理。下面我們就來談談應該怎么學習物理。

  1.降低起點,從頭開始。不能認為初中物理好,高中物理就一定會好,我們要對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,加上好的學習方法,穩(wěn)中求進。

  2.提高學習效率。課堂時間很重要,提前預習能提高聽課的針對性,聽課時全神貫注,不能開小差。做好筆記便于課后復習消化。

  3.正確對待做題。并不是題海戰(zhàn)術就一定能提高成績,要根據(jù)自己的學習進度,做相應的題,并仔細分析。

  4.要重視觀察和實驗。認真觀察物理現(xiàn)象,分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。

  化學的學習方法

  1、培養(yǎng)自己良好的`觀察習慣和科學的觀察方法。 我們在化學實驗中,培養(yǎng)自己良好的觀察習慣和科學的觀察方法是學好化學的重要條件之一。

  2、積極動手實驗。親自動手實驗不僅能培養(yǎng)自己的動手能力,而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固。

  3、記憶;瘜W中的獨特“語言系統(tǒng)”需要我們認真去記憶。才能熟練的運用。

  4、多做題,分析。將學習的的只是運用到題目中,審視自我的學習效率。

  生物的學習方法

  1、掌握基本要點,記憶加理解。熟練的記憶生物學中的術語。名詞之后,我們才能掌握生物學的邏輯規(guī)律。

  2、弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系。學習生物學的規(guī)律,理解生物體各種結構,軀體之間的聯(lián)系。

  拓展資料:

  高中教育

  內(nèi)陸大部分省市的高中教育中,理科生以語文、數(shù)學、英語和理科綜合(物理、化學、生物)為高考考查科目,文科綜合(歷史、政治、地理)僅作為高中畢業(yè)考試科目,不納入高考。僅沿海少部分城市中實行文理綜合的全面教學。在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》后,高考改革作為教育體制改革的措施之一正式提出部署。預計2018年,總結成效和經(jīng)驗,推廣實施,屆時各省市區(qū)將正式取消文理分科。

  填報專業(yè)

  數(shù)學類

  數(shù)學

  數(shù)理統(tǒng)計

  計算數(shù)學及其應用軟件

  運籌學

  應用數(shù)學

  控制科學

  物理學類

  物理學

  應用物理學

  原子核物理及核技術

  化學類

  化學

  應用化學

  放射化學

  材料化學

  食品化學

  環(huán)境化學

  天文學類

  天文學

  地質(zhì)學類

  地質(zhì)學

  水文地質(zhì)學與工程地質(zhì)學

  構造地質(zhì)學

  巖礦地球化學

  地震地質(zhì)學

  放射性礦產(chǎn)地質(zhì)學

  古生物學及地層學

  地球物理學類

  地球物理學

  空間物理學

  大氣科學類

  天氣動力學

  大氣物理學與大氣環(huán)境

  氣候?qū)W

  大氣探測學

  海洋科學類

  物理海洋學

  海洋生物學

  海洋物理學

  海洋化學

  力學類

  力學

  應用力學

  信息科學類

  電子學與信息系統(tǒng)

  聲學

  無線電物理學

  光學

  物理電子學

  微電子學

  計算機類

  計算機軟件

  計算機及應用

  智能開發(fā)

  心理學類

  心理學

  工業(yè)心理學

  理科生選大學

  首先理清工科和理科的區(qū)別

  理科(natural science)屬于研究型,工作地點多在室內(nèi),一般去向是研究所。而工科(engineering and technology)是實踐多于理論,本科時期就可以實現(xiàn)就業(yè),大部分去向是企事業(yè)單位。

  挑學校首選985和211大學

  這是我國重點一本高校,這些大學科研經(jīng)費多,師資力量強。985、211大學在全世界承認學歷。眾所周知,北京大學、清華大學、中國人民大學等學校都是211及985的院校。全國獨立設置的44所藝術類院校里,中央民族大學既是211又是985院校。部分藝術類院校,包括中國傳媒大學、中央音樂學院,屬于211院校。理科生在選擇院校時,這將成為一大重要標準。

  選專業(yè)要選學校的王牌專業(yè)(國家一級學科)

  選定了院校后,在選擇專業(yè)方面,學生最好根據(jù)自己的興趣愛好、知識積累及能力、潛力,著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌,國家便會相應地加大扶持力度,這些學校的專業(yè)師資力量和教學設施很強,學習氛圍好。而且,從側面也能反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。

  分清專業(yè)本身屬文屬理

  許多藝術類專業(yè)都是文理兼報的,但也有部分特例。同學們在選報時需要了解清楚,千萬不可在文理的選擇上出現(xiàn)小問題。

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