背英語(yǔ)單詞最快的方法
背單詞捷徑的第一條,就是:一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這一百個(gè)要分成四組來(lái)背,上午三十,中午十個(gè),下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒(méi)背下來(lái)的詞。背的時(shí)候,要一目十詞(注意,是十個(gè)而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音,默讀也成?赐旰蠡貞浺槐椋貞洸黄饋(lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象,下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞,所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了,把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。
背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總(gè)詞的解釋比較全面,而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標(biāo)!如果是為了考TOFEL或者GRE,注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的,想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。 背字典的時(shí)候,按開(kāi)頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的順序背,其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處:(一)能增加成就感,提高興趣。至于為什么,您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過(guò),那些還沒(méi)背。(三)能先把最基本的詞先掌握。 三萬(wàn)單詞里,分為三個(gè)等級(jí):三千到四千,八千到一萬(wàn),兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說(shuō),您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路,浪費(fèi)了一些時(shí)間,不然或許能突破到五萬(wàn)吧! 所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。
背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短(同樣規(guī)律也適合于泡MM;))。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在*不同場(chǎng)合*見(jiàn)三到四次面。在上文中提到大量背的時(shí)候,不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類(lèi)型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò),根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同,增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。
背單詞捷徑的第四條,就是:聯(lián)想,聯(lián)想,聯(lián)想,.....背單詞的`第一個(gè)動(dòng)作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作,就應(yīng)該是聯(lián)想,再聯(lián)想.....聯(lián)想它和其他背過(guò)的詞有沒(méi)有外表類(lèi)似的?讀音類(lèi)似的?意思類(lèi)似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣,以后看見(jiàn)其他詞,也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞,等于又增加了一次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。 而且,在第二、第三個(gè)等級(jí)的詞匯里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","后綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,后綴比如"er", "a", "oid"...,然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴,就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語(yǔ)、詩(shī)歌和兒童用語(yǔ)中更普遍。
如果每天記80個(gè)單詞,一個(gè)月只能背2400個(gè)單詞,但掌握了這些規(guī)律后,實(shí)際上背的速度越來(lái)越快,幾乎一萬(wàn)多單詞都是不用背就會(huì)了的。不過(guò),在GRE單詞中,有很多是既沒(méi)有和其他詞的關(guān)系,又沒(méi)有前后綴,看起來(lái)既簡(jiǎn)單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語(yǔ),意大利語(yǔ),德語(yǔ),拉丁語(yǔ),甚至還有日語(yǔ)譯音。這就只能靠和別人解釋來(lái)掌握了。(一定要注意!)
背單詞捷徑的第五條,就是:復(fù)習(xí)!記得快,忘得也就快,這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過(guò)程中,復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是:十個(gè)單詞復(fù)習(xí)一遍,然后三十個(gè)單詞,然后是以前所有沒(méi)背下來(lái)的單詞。復(fù)習(xí)的時(shí)候,同樣不必細(xì)摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是象聲的)。最后背不下來(lái)的單詞,一定是不常用的,因?yàn)槔贤庖粯颖巢幌聛?lái)。 每背完一個(gè)開(kāi)頭字母的單詞,就要把前一個(gè)開(kāi)頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號(hào)里面的開(kāi)頭字母,就把上一個(gè)括號(hào)里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候,要先看英文翻譯中文意思來(lái)一遍,然后再看著中文想它的英文單詞再來(lái)一遍。 前面說(shuō)過(guò),在泛聽(tīng),泛讀中忘了的詞要和背的時(shí)候就記不住的詞分著記下來(lái),就是為了在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)別對(duì)待。忘了的詞,要每天看一遍,會(huì)了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個(gè)字母以后,單獨(dú)背一下這些詞,平常就不用看了。GRE單詞的復(fù)習(xí)方法非常奇怪:它需要進(jìn)行填字游戲。也就是說(shuō),蓋住單詞的一部分,然后想整個(gè)詞是怎么拼。另外,還得想它的同義詞,近義詞,反義詞。 順便說(shuō)一句,考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關(guān)的,也就是說(shuō),您不會(huì)TOFEL的詞,GRE也有可能拿個(gè)高分。
如何達(dá)到每個(gè)月記住6500個(gè)英語(yǔ)單詞呢?
關(guān)鍵是制定一個(gè)適合于自己的“適時(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”。只有做到每個(gè)單詞的記憶最輕松,復(fù)習(xí)次數(shù)最少,每次復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間最少,每個(gè)月記住6500個(gè)英語(yǔ)單詞才有實(shí)現(xiàn)的可能。
“適時(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”不是一成不變的,不同的人是有不同的“適時(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”。同一個(gè)人在不同的時(shí)間里,或者是記憶不同東西的時(shí)候,“適時(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”也是有所不同的,這主要是由自己的遺忘規(guī)律來(lái)決定的。“艾賓浩斯遺忘原理”為找出自己的遺忘規(guī)律提供了科學(xué)的理論依據(jù)。
是不是“適時(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”的制定工作非常困難呢?答案是肯定的,而且是非常困難的。首先您必須明白自己的遺忘規(guī)律。前段時(shí)間偶見(jiàn)一篇文章《背單詞的最科學(xué)方法》,中間提到“... ...一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限... ...和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在‘不同場(chǎng)合’見(jiàn)三到四次面... ...”,這是不明白自己的記憶遺忘規(guī)律但卻在潛意識(shí)中遵循遺忘規(guī)律的背單詞辦法。
更好的辦法就是:
第一步,準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備若干張小紙條,數(shù)目由您要記憶的單詞數(shù)來(lái)決定,用于寫(xiě)您要記憶的英語(yǔ)單詞,原則上每張紙條只寫(xiě)一個(gè)單詞;準(zhǔn)備好30個(gè)小紙盒子,第1個(gè)盒子存放今天學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的單詞,第2個(gè)盒子存放明天復(fù)習(xí)的單詞... ...,依次類(lèi)推,第30個(gè)盒子存放第30天復(fù)習(xí)的單詞。
第二步,添加新單詞:每天把220個(gè)新單詞寫(xiě)成條子放在盒子1中(如果您想多學(xué)可以多放點(diǎn),想少學(xué)點(diǎn)也可以少放點(diǎn)),同時(shí)把盒子2的單詞放到盒子1中,把盒子3的單詞放在盒子2中... ...,依次類(lèi)推。
第三步,學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí):開(kāi)始學(xué)習(xí)盒子1中的單詞,同時(shí)根據(jù)自己的遺忘參數(shù)值決定剛學(xué)過(guò)的單詞放在2 -- 30中的哪個(gè)盒子中。根據(jù)自己復(fù)習(xí)效果調(diào)整自己的遺忘參數(shù)值。
最好的辦法就是應(yīng)用“艾賓浩斯--滿愛(ài)鎮(zhèn)微分記憶算法模型”。該模式真正做到記憶最輕松,復(fù)習(xí)次數(shù)最少,每次復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間最少。該模型可以自動(dòng)適應(yīng)于您的遺忘規(guī)律,對(duì)每個(gè)人的每個(gè)記憶項(xiàng),動(dòng)態(tài)維護(hù)一套遺忘參數(shù),并且是在記憶的過(guò)程中進(jìn)行動(dòng)態(tài)維護(hù),在最需要復(fù)習(xí)的時(shí)候提醒您進(jìn)行復(fù)習(xí),直到記憶熟悉為止。采用該模型進(jìn)行記憶,比普通傳統(tǒng)的方法更輕松、更快捷、更牢固,您根本不需要操心什么時(shí)候?qū)W習(xí)新單詞,什么時(shí)候復(fù)習(xí)應(yīng)該復(fù)習(xí)的單詞,一切工作由系統(tǒng)自動(dòng)完成,是傳統(tǒng)模式無(wú)法比擬的。
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