怎樣學(xué)好高中生物的方法

　　生物學(xué)主要是包括動物學(xué)，植物學(xué)，人體生物構(gòu)造等知識在內(nèi)的一門科學(xué)。要想學(xué)好生物學(xué)，除了一般的學(xué)習(xí)規(guī)律也技巧之外，還要注意生物學(xué)的特殊性。

　　1、認(rèn)真聽課。無論學(xué)習(xí)什么知識，認(rèn)真聽課都是必須的，畢竟老師講的內(nèi)容比自己看書理解的要深刻，而且教師講解的是系統(tǒng)性的知識。

　　完成練習(xí)和作業(yè)。尤其是需要記憶的內(nèi)容，應(yīng)該及時鞏固，保質(zhì)保量的完成練習(xí)和作業(yè)，這是學(xué)好這門知識必須要做的。

　　動腦筋思考。無論是老師講解的時候還是自己做練習(xí)和作業(yè)的時候一定要動腦筋思考，找出規(guī)律性的東西，而不是照本宣科，那樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的。

　　2、觀察生活。生物學(xué)中所學(xué)的知識大都是我們生活中常見的動植物和現(xiàn)象，要注意觀察生活，學(xué)以致用。

　　動手做實(shí)驗(yàn)。生物學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，如觀察細(xì)胞，觀察微生物，解剖魚類等，要切實(shí)動手去做，在座的過程中動腦筋思考，記住其中的規(guī)律和訣竅。

　　基本方針

　　1.生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動物，自然界)之間關(guān)系的科目。

　　2.不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。

　　運(yùn)用方案

　　1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。

　　1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2)不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

　　3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

　　2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來理解。

　　3.把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實(shí)理解整理后再記憶。

　　4.把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。

　　5.實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。

　　(把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的`原因)

　　正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。

　　養(yǎng)成寫實(shí)驗(yàn)觀察日記的習(xí)慣。

　　6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。

　　7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

　　1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。

　　把想起來的主題不管順序先隨便記下來。

　　把中心主題寫在中間位置。

　　按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。

　　2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。

　　3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

　　8.不懂的題必須解決。

　　先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。

　　9.通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。

　　1)整理做錯的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

　　3)以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內(nèi)容。

　　其他

　　1.時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點(diǎn)學(xué)習(xí)。(相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣)

　　2.平時利用百科全書查找不懂的事項(xiàng)。

　　也談生物學(xué)習(xí)方法

　　眾所周知，生命科學(xué)是二十一世紀(jì)發(fā)展最快的科學(xué)，而且生命科學(xué)將成為將來決定國家和民族發(fā)展的最為重要的科學(xué)制高點(diǎn)。學(xué)好生命科學(xué)，對于同學(xué)們在將來為祖國做出更大的貢獻(xiàn)和更好地實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值有著重要的意義。那么，在中學(xué)階段，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)好生物學(xué)呢?

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