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好的學習方法分享
每一個人都是這個世界上獨一無二的,所以每一個人都用于一套適合自己的學習方法,同學再好的學習的方法都是不屬于我們的,現(xiàn)在的你是否有一套適合自己的學習方法呢?下面我們一起來尋找吧!
好的學習方法
總是站在系統(tǒng)的高度把握知識 很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學,不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學知識不斷增加,就會感到內容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。
追根溯源,尋求事物之間的內在聯(lián)系 學習最忌死記硬背,特別是理科學習,更重要的是弄清楚道理,所以不論學習什么內容,都要問為什么,這樣學到的知識似有源上水,有木之本。
發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣 在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯(lián)系, 不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈 活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質的發(fā)展。
三種學習境界
第一層為苦學 提起學習就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。
第二層為好學 所謂"知之者不如好之者",達到這種境界的同學,學習興趣對學習起到重大的推動作用。
第三層為會學 學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。
學習的具體步驟
三四個同學在一起,復習并探討有關學科的重點、難點和一些容易混淆的問題。答 案不能統(tǒng)一或者不懂的問題就記下來,回去分別尋找正確答案。
經(jīng)過一段時間的復習,模擬老師出的卷子,每人在理解的基本上出一張卷子。同時將 做好的答案寫在另一張紙上,標好每一道題的分數(shù),以便批改時計分。
相互交換出好的試卷,然后答題。做題目的同學要認真對待,不要看書也不要問別 人,要在規(guī)定時間內完成。
把做完的題目交給出題的同學,進行批改計分。然后大家一起針對錯題進行研究分 析,找出原因,因為通常做錯的題目一般都是沒有掌握的知識點。
運用這一學習方法時,要注意以下幾點:
相互復習前,每個同學都應認真作好準備,不打無準備之仗。復習時應積極發(fā)言, 暢談自己的想法,不能只當“旁聽生”。
復習時注意力要集中, 要認真聽別人發(fā)言,不能嬉鬧,不能閑聊,以免浪費時間, 一無所獲。
答題時要仔細,把它當做一次測驗,檢驗一下自己對基本階段知識的掌握程度,以 便及早發(fā)現(xiàn)問題
批改時要負責,不要因為一味地追求高分而對錯題也不加指正,這樣對做題的同學 是極不負責的。
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