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電影全城高考觀后感
《全城高考》是一部清新、溫情、勵(lì)志,傳遞正能量的校園電影,下面由yjbys小編為大家精心收集的電影全城高考觀后感,歡迎大家觀看~
【電影全城高考觀后感一】
其實(shí)一開(kāi)始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來(lái)深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書(shū)籍,老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說(shuō)說(shuō)影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的`目光。
也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起PK唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車(chē)禍,看著他在讀著自己要寫(xiě)的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。
【電影全城高考觀后感二】
《全城高考》是一部清新、溫情、勵(lì)志,傳遞正能量的校園電影。影片在著名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍攝,劇中講述了四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)悔、感動(dòng)時(shí)代、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考面前的所思所求、所苦所樂(lè),以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大理想折射時(shí)代精神,以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生,以考生的不同命運(yùn)和不同選擇扣問(wèn)社會(huì)良知,以社會(huì)的百態(tài)反觀、反思高考制度。
上半年在高考前夕尋找班會(huì)資料時(shí),小蔣給我推薦了這部電影,找同事幫忙下載電影,但教室里的多媒體設(shè)備不能播放,高三12班的電腦高手羅,|轉(zhuǎn)換了播放格式,我借了手提電腦到教室,終于全班欣賞到了這部青春勵(lì)志片。上星期的班會(huì)課,我針對(duì)班里的孩子們?nèi)狈γ魑膶W(xué)習(xí)目標(biāo)的現(xiàn)狀,再次選擇《全城高考》進(jìn)行理想和勵(lì)志教育,我希望我的關(guān)門(mén)弟子們明白:只要努力,青春無(wú)憾。
《全城高考》這部電影出場(chǎng)演員人數(shù)不多,主要人物是四個(gè)高三學(xué)生任雪、林葉、賀帆和秦鵬,以及他們的家長(zhǎng)、他們的班主 任范義本老師。電影劇情也不復(fù)雜,全劇講述的是在高考沖刺階段(倒計(jì)時(shí)30天里)這些人物之間所發(fā)生的特殊故事。班長(zhǎng)任雪,父親任紅生是房地產(chǎn)公司老板,他動(dòng)用關(guān)系給女兒提早領(lǐng)取高中畢業(yè)證書(shū),逼迫女兒去海外留學(xué),最后任雪堅(jiān)持不去而離家出走。
清秀柔弱的林葉,她的父親林大可到深圳打工后成為包工頭,與賢良溫順的結(jié)發(fā)妻子杜勤離婚,但杜勤把離婚的事兒一直瞞著女兒,林葉在17歲生日那天偶然知曉父母已經(jīng)離婚的.真相,這真相有如五雷轟頂,讓她傷心欲絕,導(dǎo)致要放棄高考;賀帆是班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異,堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。他的父親賀江海原先是公司職員,后為個(gè)體洗車(chē)戶,由于為籌備兒子讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)而遭奸商詐騙,賀帆去找奸商理論,父親為了保護(hù)兒子而打傷人被拘留,導(dǎo)致賀帆的精神壓力過(guò)大,也想要放棄高考;具有寫(xiě)作天賦和音樂(lè)天賦的另類(lèi)學(xué)生秦鵬成績(jī)不好,但是他喜歡寫(xiě)小說(shuō),對(duì)生活也充滿自信,但常常喜歡搞惡作劇。
演班主任范義本的演員是方中信,他演活了嚴(yán)謹(jǐn)時(shí)帶著儒雅,儒雅中透著剛強(qiáng),剛強(qiáng)里卻隱著柔情的范老師。范老師懂得青春期的孩子有一條驕傲敏感的神經(jīng),所以他會(huì)在課堂上耐心地循循引導(dǎo),會(huì)為了平復(fù)秦鵬躁動(dòng)的心而比拼籃球,會(huì)為了挫磨秦鵬過(guò)于張狂的行徑開(kāi)口唱歌;范老師理解尊重學(xué)生,知道只有學(xué)生自己想走的路才是正確的路,所以他才會(huì)不卑不亢地面對(duì)任雪父親堅(jiān)持他的做法;范老師將學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一般看待,所有脆弱的心靈都需要溫柔呵護(hù),所以他為林葉移栽桃木、施肥除蟲(chóng),等待林葉能像枝頭嫩葉一樣再綻笑容。
范老師用盡全力為學(xué)生做他能做到的事,所以他為賀帆出手痛擊流氓,他為意外受傷的賀帆爭(zhēng)取特殊的高考考場(chǎng);范老師同時(shí)也是一位為全班同學(xué)負(fù)責(zé)的班主任,所以他會(huì)在同學(xué)排名落后時(shí)以跑步來(lái)發(fā)泄心中郁結(jié)……他用自己獨(dú)特的教育方法和善解人意的關(guān)心,最終解決了四位學(xué)生各自的問(wèn)題,激發(fā)了學(xué)生們拼搏的動(dòng)力,他們?cè)诟呖贾锌汲隽俗约簝?yōu)異的成績(jī),賀帆考上北京國(guó)際關(guān)系學(xué)院傳媒系,林葉考上北京師范大學(xué)歷史系,任雪考上北京大學(xué)中文系,都實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。唯獨(dú)秦鵬查詢無(wú)果,但他已和北京一家出版社簽約,成為一名簽約作家。秦鵬、任雪、賀帆、林葉以及其他學(xué)生,在秦鵬吉他的伴奏下,唱出了屬于他們高三(9)班學(xué)生自己的歌,表達(dá)了三年來(lái)對(duì)范老師的感激。
可以說(shuō),劇中每一個(gè)主角都成功塑造出了不同性格類(lèi)型、不同家庭背景的學(xué)生精彩的人物形象。從年輕的十七歲的孩子身上,我們收獲了感動(dòng),更多的是進(jìn)一步的思考。一個(gè)人最難能可貴的便是不拋棄、不放棄的精神。不拋棄別人,不放棄自己。當(dāng)賀帆挎著一袋假煙沖向惡勢(shì)力與其搏斗時(shí),他心中沒(méi)有拋棄生他養(yǎng)他的父親;當(dāng)他出了車(chē)禍躺倒在地上,神智昏迷也不忘高考,當(dāng)他在特殊的考場(chǎng)淚眼盈眶喊出他心中的答卷時(shí),他沒(méi)有放棄他自己。
秦鵬特立獨(dú)行、灑脫不羈,他不拘泥于讀書(shū)只為上大學(xué),他能在籃球場(chǎng)上彰顯青春活力,也能在陽(yáng)臺(tái)上彈著吉他唱自己的歌,還能徜徉在文字海洋,在《故國(guó)神游》里翻涌著文學(xué)的浪濤。這何嘗不是現(xiàn)實(shí)生活中,某些學(xué)生在面對(duì)沉重的高考應(yīng)試制度時(shí)的一種有力的反抗?三百六十行,行行出狀元,那些不看重“分?jǐn)?shù)定人生”的考生也會(huì)闖出一片屬于他自己的嶄新天地。
面對(duì)出國(guó)熱,劇中的任雪毅然決然選擇北大中文系。中國(guó)文學(xué)文化所凝練出的廣闊境界,需要年輕一輩的人才去發(fā)揚(yáng)光大、傳承創(chuàng)新,我們需要抵抗經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代中來(lái)自西方世界的文化殖民、文化侵略,我們需要以中國(guó)文化的博大精深去與西方文化做抗?fàn)帯U嬲膼?ài)國(guó)者會(huì)深深扎根于民族文化里,汲取精華只為強(qiáng)國(guó)!
每一個(gè)年輕主角都在戲中詮釋著璀璨的青春應(yīng)是何模樣,他們的嬉笑怒罵正在不經(jīng)意間豐滿了人生的經(jīng)歷。所有為高考這一重大主題而用盡全力的拼搏、迷茫無(wú)助的掙扎、觸發(fā)的綿綿情愫,無(wú)論是親情、友情、師生情亦或是朦朧愛(ài)情,絲絲點(diǎn)點(diǎn)地加固著他們最終的信念——為自己而戰(zhàn)、為理想而活!
我不知道我的關(guān)門(mén)弟子們?cè)谒麄兟L(zhǎng)的人生旅程中會(huì)書(shū)寫(xiě)怎樣的句段,我只希望他們記住高中三年的樁樁件件、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,希望他們把自己在教室閱覽室里埋頭攻讀的身影、在田徑場(chǎng)上奔跑騰躍的英姿、在藝術(shù)周里登臺(tái)歌舞的倩影……全都刻錄成記憶光盤(pán),這張光盤(pán)的正面,應(yīng)該寫(xiě)上“只要努力,青春無(wú)憾”八個(gè)金光閃閃的大字!
【電影全城高考觀后感三】
剛剛看完電影《全城高考》,感觸頗深。影片開(kāi)始的時(shí)候有一個(gè)小片段,宿舍里還有沒(méi)有熄燈的學(xué)生,宿舍走道上的宿管阿姨拿著一把扇子經(jīng)過(guò)走道一邊扇著風(fēng)一邊道,快點(diǎn)睡吧,都別學(xué)了啊,413的你們分扣了啊,干什么呢,還不睡。這讓我想起了一年前,每天晚上熄燈后,老師們都會(huì)一遍一遍的查寢,為了不讓同學(xué)們熬夜,而我們也一遍一遍的與老師們玩“躲貓貓”。在被窩里,在陽(yáng)臺(tái)上,或看書(shū),或做題。當(dāng)然第二天的早自習(xí)總是有那么幾個(gè)因?yàn)槔蠋煵閷嫳淮交蚴且驗(yàn)樵缟线t到而被老師叫出去訓(xùn)話的人。訓(xùn)話內(nèi)容千篇一律“晚上是玩手機(jī)還是干嘛的”,“那么晚還不睡覺(jué)你想干嘛”,“白天有的是時(shí)間學(xué)習(xí),你非得晚上多看那一會(huì)啊”,“你看看你今天早上又遲到”,“讓你一個(gè)個(gè)早點(diǎn)睡,結(jié)果你一個(gè)個(gè)的那么晚還不睡,你亮燈干嘛”。那個(gè)時(shí)候是高三,晚自習(xí)要到九點(diǎn)四十五分,然后十點(diǎn)十五分熄燈,早自習(xí)時(shí)間是五點(diǎn)二十,而我們往往都是四點(diǎn)三十左右起床,五點(diǎn)到教室。因?yàn)闆](méi)人想最后一個(gè),也不會(huì)有人想最后一個(gè)。
影片劇情正式開(kāi)始的時(shí)候,早自習(xí),高三九班有個(gè)叫猴子的男生把書(shū)向課桌上一撂,愁眉苦臉道,還有三十天。班上的同學(xué)抬頭看了看他后低下頭接著學(xué)習(xí)。男生后面的一個(gè)胖胖的男生吐槽道,誰(shuí)用你說(shuō)呀。猴子又道,喂胖子你是不是巴不得還有三百天再考啊。胖子道,你就希望還有三天是嗎。猴子道,我,我就恨不得還有三個(gè)小時(shí)考完,我就早死早超生。離高考還有三十天的時(shí)候我們又何嘗不是這樣心浮氣躁呢。巴不得還有三百天,因?yàn)檫有好多書(shū)沒(méi)看完,還有好多題沒(méi)有做完。又巴不得明天就是高考,早考早解放,早死早超生。
秦鵬在和范老師比賽籃球前說(shuō),我覺(jué)得求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)?稍谥袊(guó)真正做到這樣的高中生能有幾個(gè)。老師說(shuō)高考是決定你們命運(yùn)的事情。雖然我也常在想命運(yùn)不可以也不可能被高考所左右。
在劇中,三模的成績(jī)出來(lái)了,范老師說(shuō)作為你們的班主任,對(duì)于你們的退步,我要付上全責(zé)。我還仍記得高中,老程為我們六班所做過(guò)的,我還仍記得,老程被我們班同學(xué)氣的說(shuō)過(guò),帶完你們這一屆我就在不當(dāng)班主任了。現(xiàn)在想想,雖然老程管我們一直不嚴(yán),可是對(duì)我們班上每個(gè)同學(xué)的用心度大概都是一樣的。當(dāng)然你不可能讓一個(gè)老師一個(gè)班主任做到完全的一碗水端平,但是對(duì)老程來(lái)說(shuō),他已經(jīng)做得很棒。他是值得我們班真心尊敬的班主任。
劇中,高考的那一天,學(xué)生家長(zhǎng)老師警察們都很忙。現(xiàn)實(shí)中也是一樣,我們高考的那一天,學(xué)校有專(zhuān)車(chē)接送,老師陪著,也有家長(zhǎng)陪著,坐車(chē)去考場(chǎng)的路上,交警指揮交通,私家車(chē)紛紛讓道,我們這群即將高考的考生享受了一次特別的權(quán)利。
劇中,高考結(jié)束,同學(xué)們回到教室紛紛把書(shū)、課本、試卷扔向空中,那種結(jié)束后、解放后的喜悅。六月九日中午,我們回到學(xué)校的'時(shí)候,已經(jīng)有先到達(dá)學(xué)校的同學(xué)們?cè)谒涸嚲硭赫n本撕些亂七八糟的什么都有,他們把紙張撕成碎片從教室里拋出去,高三整個(gè)校區(qū)都是白色,同學(xué)們每一個(gè)都是激動(dòng)的,喜悅難以言表。我們終于從高考的煉獄中走了出來(lái)。
我還記得高中時(shí)老師們常說(shuō)的一句話“你們以后會(huì)懷念高中時(shí)努力的日子,雖然很累,但卻很充實(shí)。”是的,現(xiàn)在的我常常懷念。
以上是稍有的共鳴點(diǎn),作為一個(gè)客觀的觀眾,電影也有不滿的地方,以下這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)。
劇情中有一段范老師問(wèn)了個(gè)唐代詩(shī)人孟郊的古詩(shī),春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡_____。班上的同學(xué)都答不出來(lái),我不知道是導(dǎo)演想借用這句古詩(shī)已比喻科舉和高考的金榜題名名落孫山的心情還是什么。 但是離高考還有三十天,該背的古詩(shī)詞都背得差不多了,我始終是想不明白,這個(gè)考了那么多六百分接近七百分的班級(jí)怎么可能就沒(méi)有人知道后面三個(gè)字是長(zhǎng)安花呢。而且,高考語(yǔ)文的古詩(shī)詞中的一道小題不會(huì)只考你三個(gè)字。
劇情中,秦鵬和范老師頂撞后,在校園的樹(shù)下坐著從書(shū)包里掏出平板電腦玩起來(lái)。而劇情中不乏同學(xué)們?cè)谛@里拿著手機(jī)的現(xiàn)象。我可能太摳劇情了,但我知道,大多數(shù)的學(xué)校是不準(zhǔn)許帶手機(jī)平板的。也許劇中的紅江中學(xué)不屬于大多數(shù)。
劇情中,下課后,同學(xué)們要不三三兩兩的出了教室,要不就坐在那一起聊天,試想在高考還有不到一個(gè)月的情況下,這個(gè)班級(jí)是有多優(yōu)秀,學(xué)生復(fù)習(xí)的是有多好,可以一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有,可以不用爭(zhēng)分奪秒的看書(shū),而是討論著還在連載中的小說(shuō)情節(jié)。我個(gè)人覺(jué)得這是這個(gè)電影中的一大敗筆。
劇情后半部分刻意的強(qiáng)調(diào)了四位主角的心理過(guò)程,他們只是認(rèn)為高考是枷鎖,他們把高考看得太不重又看的太重,看得我都不知道這些心理過(guò)程居然可以完全不影響高考,完全可以拿高分。實(shí)在令人佩服。
劇情中,秦鵬在考場(chǎng)里時(shí)不時(shí)的看著手表上的時(shí)間,但是高考制度明文規(guī)定除2B鉛筆、黑色字跡的簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮、標(biāo)準(zhǔn)化考試模板外,其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場(chǎng),如手機(jī)、飲用水、面巾紙等等?墒乔伫i是在怎樣的情況下可以帶電子表,而且那么明目張膽的看時(shí)間,監(jiān)考老師都不去管一下。
劇情中,賀帆出來(lái)車(chē)禍,但他還是想要高考,最后在丁老師向局長(zhǎng)請(qǐng)求幫助的情況下去了考場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試,一切賺足觀眾眼淚。但是我從未聽(tīng)說(shuō)進(jìn)行特殊考試可以請(qǐng)別人代筆寫(xiě)字,就算思想是一樣,字跡不一樣對(duì)于其他考生了說(shuō)是極為不公平的,劇情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。
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