國學(xué)小名士電視大賽觀后感
如果說，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長青之樹，那么，經(jīng)典誦則是這棵長青之樹所結(jié)的金色碩果，愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。下面yjbys小編為大家精心整理的國學(xué)小名士電視大賽觀后感，歡迎大家閱讀!
【國學(xué)小名士電視大賽觀后感一】
前幾天，我觀看了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽，感觸很多。
看到那些小名士們，一個(gè)個(gè)博學(xué)多才、出口成章的樣子，我心里真是羨慕極了。各種經(jīng)典詩詞他們都能脫口而出，說的頭頭是道。無論是《四書》、《五經(jīng)》還是《紅樓夢》、《三國演義》、《周禮》等等都不是問題�？上攵麄兤綍r(shí)是下了多么大的功夫。
在答題的環(huán)節(jié)中，有一道選擇題，題目就是《論語》中的一句話：“君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為人之本與”。有四個(gè)選項(xiàng)：A、誠信，B、忠義，C、孝悌，D、仁義。當(dāng)看到這里時(shí)，我是激動的，因?yàn)檫@個(gè)答案我知道，應(yīng)該選C、孝悌。答案出來了，果然就是C。頓時(shí)我心里有了一種自豪感，看來我學(xué)的《論語》也排上用場了。但是，整場的比賽看下來，我才答對了四道題。跟場上小名士們的國學(xué)知識比起來，我還真是小巫見大巫了。他們的知識量還真是豐富啊!
通過觀看《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，讓我更明白了中國傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，國學(xué)是祖先們留給我們的寶藏，我們應(yīng)該從小就開始學(xué)習(xí)國學(xué)知識，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的精髓，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
【國學(xué)小名士電視大賽觀后感二】
經(jīng)典誦讀，是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所謂經(jīng)典，是指傳統(tǒng)的，對后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展，對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用用傳統(tǒng)文化精華組合的精神盛宴。“黎明即起，灑掃庭除，”這是告訴我們，一個(gè)從小就要養(yǎng)成勤奮，樸實(shí)，愛勞動的好習(xí)慣，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子是國家的未來，民族的希望之所在，對他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，小至家庭，大至國家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的。
“不貪意外之財(cái)，不謀意外之想”這是告訴我們，做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的崇高品質(zhì)，“父母訓(xùn)，要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠實(shí)之人的習(xí)慣，經(jīng)典精華，更給我們以深刻啟示，“宜未雨而綢繆，無臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備，亦不打無準(zhǔn)備之仗。
經(jīng)典誦讀，是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)族精神，張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶，經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時(shí)空界線，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族 唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
經(jīng)典誦讀，不僅有其獨(dú)特的精神魄力，更給學(xué)生和教師提供了知識拓展的廣闊空間，從表層看，豐富了知識，。開闊了眼界，作為教師，不僅拓展了課程思維領(lǐng)域，而且增加了自身的文化底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長，而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會唐詩三百首，不會寫了也會吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。
如果說，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長青之樹，那么，經(jīng)典誦則是這棵長青之樹所結(jié)的金色碩果，愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。
【國學(xué)小名士電視大賽觀后感三】
在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學(xué)小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。
比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。打錯(cuò)出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對對碰”本環(huán)節(jié)邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯(cuò)扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”通過導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無意識狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。
觀看這個(gè)節(jié)目以后，我也愛上了古詩，我被語句的優(yōu)美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內(nèi)心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財(cái)富。詩對于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽光。
【國學(xué)小名士電視大賽觀后感四】
假期中，我在家里認(rèn)真觀看了山東少兒頻道的經(jīng)典誦讀大賽—《國學(xué)小名士》，心里產(chǎn)生了很大的.觸動。
《國學(xué)小名士》主要分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別來考驗(yàn)小選手的詩詞積累，文化運(yùn)用，品行美德。第一環(huán)節(jié)“我愛記詩詞”，主要弘揚(yáng)我國博大精深的詩詞文化。選手們根據(jù)指定的字，然后輪流在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答出帶該字的詩句。該環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是選手對古詩詞的積累與靈活運(yùn)用。第二環(huán)節(jié)“名家對對碰”，有幾個(gè)穿著古裝的小朋友按照不同分值進(jìn)行提問，該環(huán)節(jié)要求答對加分，答錯(cuò)直接減掉該分值。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是選手對詩句、詞語的理解與運(yùn)用。第三環(huán)節(jié)“美德大考驗(yàn)”，在選手在不知情的情況下，考驗(yàn)他們的品行和涵養(yǎng)。
通過觀看該節(jié)目，小選手們淵博的詩詞積累、機(jī)智靈活的對答，深深的觸動了我。名家流傳下來的精品詩詞是那樣優(yōu)美、膾炙人口，作為小學(xué)生，我們身上承擔(dān)著將這樣精深的文化繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)的責(zé)任。中華民族幾千年的文化通過不斷的沉淀，去其槽粕，留給我們的是藝術(shù)的瑰寶。當(dāng)我們朗朗的讀書聲傳出窗外時(shí)，是否每個(gè)人都已讀懂、理解了它們的含義呢?通過觀看該節(jié)目，我覺得自己在知識求知的道路上還有長遠(yuǎn)的路去走，思想決定行動，只有不斷傳承經(jīng)典文學(xué)、積累更多的學(xué)識，豐富了自己的內(nèi)在，才能不斷影響、提高我們的外在、修養(yǎng)。
在美德大考驗(yàn)環(huán)節(jié)中，選手們面對考驗(yàn)所呈現(xiàn)的不同表現(xiàn)，更是對我們中小學(xué)生思想品德的一種拷問。在社會中，我們面臨著美德考驗(yàn)的時(shí)候也是不計(jì)其數(shù)，但我們真正做到傳承美德了嗎?在公交車上，年邁的老人顫顫微微的站在車中，那滿車的乘客又有誰主動讓座了呢?在盲人摸索著過路時(shí)，我們是否愿意停下疾走的腳步幫扶一把呢?在名勝古跡上的涂鴉中是否有你的一筆?作為新時(shí)代的少年，祖國對我們有更高的要求，我們不能只做徒有虛表的人，內(nèi)在的修養(yǎng)、美德的提升才是對我們的更高要求。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要在求知的道路上傳承經(jīng)典文學(xué)，積累更多的知識，豐富內(nèi)涵。在美德方面，真正學(xué)以致用，知行合一，以高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的國家棟梁。
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