開學(xué)第一課觀后感500字中華驕傲
2017年《開學(xué)第一課》主題為“中華驕傲”，將圍繞“中華驕傲”，選取青少年的獨特視角，帶領(lǐng)大家一起見證中國歷史成果。下面我們來聊聊觀后感吧。
開學(xué)第一課觀后感范文一：
今天我在家里看了《開學(xué)第一課》，這是老師給我們布置的作業(yè)中的其中一項。
《開學(xué)第一課》開始了，首先出場的是董卿老師和撒貝寧老師兩位主持人，首先登臺的是文藝老師王寧，她是北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授，這位老師給我們講了正和直兩個字怎樣從甲骨文演變到漢字。這兩個字主要是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直.端正的人。
第二個出場的是理查德.西爾斯“漢字叔叔”他是來自美國的。理查德癡迷于漢字，對中國漢字有著巨大的熱情，他堅持研究漢字很多年，遇到了很多困難，是一位中國人幫助了他，而他也沒有放棄。他的故事是震撼著每一位中國人，為每一位中國兒女敲響警鐘。
接著是吳京導(dǎo)演，他給我們分享了他心目中的英雄形象。而我最喜歡的是圍棋冠軍柯潔，在現(xiàn)場柯潔講述了他與AlphaGo對決的情景，教導(dǎo)同學(xué)們與科技共同進步。再后來是一個會彈琴機器人，它來自意大利，有53根手指，名叫Teo，他以一曲《肖邦幻想即興曲》和鋼琴小達人李俊杰先后演奏，這個節(jié)目簡直叫我震驚了！
這個節(jié)目結(jié)束以后，董卿老師請上來了許淵沖老翻譯家，他為翻譯事業(yè)奉獻了一生，這位老翻譯一家可以把文學(xué)翻譯成外語。最讓我感動的是叫米斯巴.拉希德的老師，她來自巴基斯坦，她講了她小時候在學(xué)校老師生了重病還來上課，因為病情太重失去了自己的生命。這件事感動了現(xiàn)場的所有人。
看完《開學(xué)第一課》我了解了我們中國漢字的奧秘、厲害的武功、奇妙的科學(xué)技術(shù)，因此我為我是中國人感到驕傲。
開學(xué)第一課觀后感范文二：
天圓地方，大國泱泱；甲乙丙丁，周吳鄭王。
——題記
回首兩千年前，古巴比倫空中花園早已成為廢墟；古埃及亦已被波斯滅亡；古印度更是被雅利安人所取締。唯我華夏仍不斷煥發(fā)出日月般的光彩，在數(shù)千年的歷史長河中從未泯滅；梁啟超先生首次提出了“中華民族”一詞，其后的幾十年中，中華民族的寶貴文明逐漸開始大放異彩。
漢字，世界上最古老的文字，沒有之一，幾千年前，本有楔形文字、象形文字可以與漢字進行日月之爭，但而今，兩種文字已是消亡殆盡。理查德西爾斯被中國人民親切地稱為“漢字叔叔”，我很震撼，他對中國漢字是如此癡情，竟是到了愛字如命、為了漢字研究散盡家財?shù)牡夭健Ｋ谥v述自己的故事中，有一句質(zhì)樸的話“我希望我可以活到一百歲，你們可以叫我‘漢字爺爺’！”深深打動了我，發(fā)覺我已是淚潸潸了。真心希望漢字叔叔可以一直從事自己所熱愛和鐘情的漢字研究工作，直到永遠。
巴鐵漢語教師米斯巴的演說動人心弦。常敬宇教授和夫人不遠千里來到巴基斯坦教書；老師和學(xué)生過年一起包餃子；學(xué)生們敬愛的“楊媽媽”病倒了，眾人爭相獻血……一幕幕動人畫面都令人感慨不已。待到最后米斯巴教授朗誦《巴基斯坦-中國-我的雙親》，一句句真摯的話語朗朗誦出，不禁讓我為中巴兩國及兩國人民的深厚情誼而感動。此外，米斯巴教授一直在從事漢語教學(xué)工作，為中華文明的傳播作出了不可磨滅的貢獻同樣使人唏噓，中巴友誼萬歲！
中華民族的驕傲除了古老漢字，仍有中外聞名的四大發(fā)明，享譽全球的中國制造，這些都凝結(jié)了中國人民的智慧與心血，濃縮著中華民族精妙絕倫的民族工藝。
琴棋書畫亦是中華民族領(lǐng)先世界的民族驕傲，歷朝歷代，在這些方面頗有造詣?wù)呖煞Q得上是數(shù)不勝數(shù)，更有趙佶、趙孟頫這樣的集大成者，他們用自己整個人生，從不間斷地傳承著中國古典藝術(shù)，使中華民族的驕傲源遠流長。
每次看完《開學(xué)第一課》，心中總是熱血沸騰，充滿了正能量，內(nèi)心的民族自尊心也是悄然而生。為中國驕傲，為中華民族驕傲!
開學(xué)第一課觀后感范文三：
又到了每年的9月1日，央視又準(zhǔn)時播出了《開學(xué)第一課》。今年開學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國、自強不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想；黑白棋子在往來之間，教會我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
開學(xué)第一課觀后感范文四：
“臥似一張弓，站似一棵松。不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。南拳和北腿，少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌，中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁，遙想當(dāng)年“東亞病夫”的'帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久�？稍诮袢�，我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚到了世界各地。
今年暑假，我參加了“傅山杯”全國武術(shù)邀請賽。在這場高手云集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺上，我心里的激動難以掩飾。賽場上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄劍，有的耍猴拳，有的耍醉拳……目光一轉(zhuǎn)，咦，那不是老外嗎，他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣?后來我才知道，這些老外有的來自俄羅斯，有的來自智利，有的來自新加坡。可見中華武術(shù)精神對他們的影響有多么深啊!
師父常常對我們說：“習(xí)武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù)，領(lǐng)會其用意，努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚光大。然而，在這樣一個信息與科技的時代，要做到這樣很難，但只要我們堅持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會有意想不到的果實。一天，師父和我們聊起了師爺?shù)氖�，師父說：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見。武術(shù)里的東西很深，需要你們好好參透�！焙苡行遥谶@次比賽中取得了不錯的成績，在這里，我真心地說一句：“師父，謝謝您的教導(dǎo)。”
中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要更多的人去傳承它，保護它。我愛武術(shù)，我愛中華武術(shù)精神，我更愛繼承它的人們!
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