《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感1
昨天，我觀看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“英雄不朽”，我看了受到了很大的影響。
這次《開學(xué)第一課》講了4節(jié)課，分別是：
第一課：愛國(guó)
第二課：勇敢
第三課：團(tuán)結(jié)
第四課：自強(qiáng)
最讓我受益匪淺的是第二節(jié)課：勇敢，節(jié)目請(qǐng)了夏淑琴奶奶為我們講故事。有一個(gè)名叫約翰?拉貝的外國(guó)商人來(lái)中國(guó)，正好趕上了日軍在南京的大屠殺，可是他并沒有像其它外國(guó)商人一樣落荒而逃，而是留在那里，用自己的胸膛堵住日軍的槍口，救了別人的性命，夏淑琴奶奶就是其中的一位，當(dāng)時(shí)夏淑琴奶奶還是一位十幾歲的小姑娘。
可是，他為什么要救夏淑琴奶奶？因?yàn)樗幸活w勇敢的心。在危難時(shí)刻，他愿用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的安全，這種精神是偉大的！是堅(jiān)不可摧的！
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谖ｋy時(shí)刻，不要總想著別人保護(hù)自己，多想想自己怎樣用一顆勇敢的心去保護(hù)別人吧！
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感2
九月一日晚上,我和媽媽觀看了<<開學(xué)第一課>>.
<<開學(xué)第一課>>十分精彩,教給了我們很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí).整個(gè)節(jié)目圍繞"知識(shí)守護(hù)生命"這句話而展開.一共分為三個(gè)要點(diǎn):潛能.堅(jiān)持.團(tuán)體.而且每個(gè)要點(diǎn)都講得非常細(xì)致,甚至用事實(shí)來(lái)舉例說(shuō)明.讓我印象最深的還是在"潛能"里面的一個(gè)真實(shí)的故事:在今年五月十二日,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如襲來(lái)的八級(jí)特大地震.在距離震中五公里的安縣桑兩棗中學(xué),全校二千三百多師生,居然在一分三十六秒如此短暫的時(shí)間內(nèi)全部安全撤離,無(wú)一傷亡.是什么讓桑棗中學(xué)的同學(xué)們創(chuàng)造了如此驚人的奇跡呢?是潛能.
其實(shí),每個(gè)人都有無(wú)法估算的潛能,而這些潛能是需要我們用一生去挖掘的.
所以,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我們一定不要退縮,不管遇到什么困難,我們一定要相信自己有能力攻克重重困難.
讓我們永遠(yuǎn)記住八個(gè)字:永不放棄,超越自我!
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感3
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課，美在你身邊》。里面有很多種美，但是我印象最深刻的還是最后一課——和諧美。和諧美講的是體操男團(tuán)共同協(xié)作勇奪金牌的故事。陳一冰叔叔他們?cè)谂啪毜臅r(shí)候非常差，幾乎是全歷史最差的一次。但是他們沒有互相責(zé)怪，而是鼓勵(lì)。到了比賽的那一天，他們?cè)谫惽霸俅位ハ喙膭?lì)。當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都會(huì)過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱。最后，他們竟然在努力下得到了金牌。
陳一冰叔叔的最后一句話讓我振撼不已經(jīng)：沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美團(tuán)隊(duì)。這讓我想起了我們的小隊(duì)，一天下午，我們?cè)谧龊诎鍒?bào)。我站在椅子上寫字。蔣星祥保護(hù)我。騰林凱幫助我遞粉筆、抹布。岑王奕清理衛(wèi)生，有好幾次我快摔下來(lái)了，幸好有蔣星祥保護(hù)著我。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，黑板報(bào)做好了，真漂亮。我們?cè)谝贿吪钠鹗謥?lái)。從中我懂得了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)人都是必不可少的。每個(gè)人都有自己的力量。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感4
9月2日晚八點(diǎn)，《開學(xué)第一課》在韓庚哥哥的歌聲中開始了。這堂課的主題是“美就在你身邊”，主持人有王小丫、撒貝寧和歐陽(yáng)夏丹，這堂課由發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美四個(gè)篇章組成。
美在我們身邊。我國(guó)第一個(gè)升入太空的女宇航員劉洋姐姐告訴我們，在太空中沒有重力，沒有上下左右，東西南北的方向之分，能看到很多奇妙的景象。在海拔1800多米高的高原小學(xué)支教的鄧麗老師教同學(xué)們已經(jīng)有三年了，她教同學(xué)們英語(yǔ)、音樂、美術(shù)……山村的小朋友都非常喜歡她，舍不得她走，在鄧?yán)蠋熒盏臅r(shí)候，送給她很多禮物，比如同學(xué)們自己采的山上的野花、同學(xué)們自己做的賀卡、同學(xué)們自己編的歌曲……大成哥哥經(jīng)過(guò)他的手的東西，都能變成樂器，比如樹葉、水管、針管……
其實(shí)在我們身邊也有很多美。為了讓大家有一個(gè)好的環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人天不亮就在打掃衛(wèi)生；為了讓甘肅希望小學(xué)的同學(xué)們打上籃球，我們給希望小學(xué)捐建了一座籃球場(chǎng)；為了照顧老人小孩，在公交車上給他們讓座的人們。
生活中到處都有美，我要用心去觀察，發(fā)現(xiàn)更多的美。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感5
寒假結(jié)束，新的學(xué)期來(lái)了。
在新學(xué)期開學(xué)之際，石家莊廣播電視臺(tái)生活頻道聯(lián)合市教育局，市環(huán)保局，為全市小學(xué)生再度獻(xiàn)上城市環(huán)保生態(tài)課程——開學(xué)第一課。
主持人先是問(wèn)有誰(shuí)放過(guò)鞭炮，很多同學(xué)都放過(guò)，但我們不知道鞭炮里還有許多污染物，燃放鞭炮時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體，例如：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等。二氧化硫進(jìn)入大氣層后，氧化為硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能強(qiáng)烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備；酸雨可導(dǎo)致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營(yíng)養(yǎng)遭到破壞，使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會(huì)刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市煙霧，影響可見度；并且會(huì)形成硝酸小液滴，也產(chǎn)生酸雨。當(dāng)然，在燃放鞭炮的過(guò)程中不止產(chǎn)生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見，在燃放鞭炮時(shí)所釋放的有害物質(zhì)給空氣造成污染。
燒煤也會(huì)產(chǎn)生污染物，主要有二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳，一氧化碳等。汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等。
工業(yè)也存在許多污染如顆粒物，指大氣中液體、固體狀物質(zhì)，又稱塵。硫氧化物，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。碳的氧化物主要包括二氧化碳和一氧化碳。氮氧化物包括氧化亞氮，一氧化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。碳?xì)浠衔锶缂淄�、乙烷等烴類氣體。
樹立環(huán)保意識(shí)從我做起，人人有責(zé)，關(guān)注愛護(hù)我市的生態(tài)環(huán)境。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感6
《開學(xué)第一課》電視直播的內(nèi)容是：由女宇航員劉洋、運(yùn)動(dòng)員姚明、陳一冰、徐莉佳和“最美大巴車司機(jī)”的女兒等人從不同角度分別講述了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美與和諧美四個(gè)方面的美，用親身經(jīng)歷和感受來(lái)告訴我們美存在于生活中，它就在我們身邊。
最讓我受到震撼是那個(gè)“最美大巴車司機(jī)”吳斌：當(dāng)一個(gè)東西打穿他的肚子，他沒用手去捂，因?yàn)楫?dāng)時(shí)車上坐滿了人，為了滿車乘客的安全，而是忍著巨痛緊緊抓著方向盤沒讓車失控，硬是堅(jiān)持到把大巴車駛?cè)刖o急停車道上停好，打上緊急燈，才放開抓方向盤的.手。是什么讓他能忍著巨痛又堅(jiān)持著將車開到安全地帶的，是責(zé)任心，多么“美”的責(zé)任心��！他的行為深深地感動(dòng)了全市的人，他的這種舍己為人的行為是多么的“美”啊，他的行為就像一束陽(yáng)光一樣照進(jìn)毎個(gè)人的心田，人們由此稱他為“最美大巴車司機(jī)”，他也由此成為大家模仿的榜樣。他是一個(gè)很平凡的人，他的身上卻有不平凡的美。
《開學(xué)第一課》告訴我們：美，有不同的表現(xiàn)形式，有直接看到的，有通過(guò)努力展現(xiàn)出來(lái)的，有用心去感受的，有靠大家齊心協(xié)力的……美在身邊每個(gè)平凡人身上，美就在你身邊。我們要仔細(xì)體會(huì)美，還要把它傳遞出去。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感7
今天是九月一日,是新學(xué)期的第一天，是努力奮斗的開始�？赐炅恕堕_學(xué)第一課》，我在想這節(jié)課的主題——“幸�！笔鞘裁�？我想我是幸福的，住在自己舒適的房間里，在安靜的環(huán)境里寫作業(yè)，吃媽媽準(zhǔn)備好的美味的飯菜，穿著媽媽給我買的帥氣衣服。我的學(xué)校也非常漂亮，我坐在寬敞明亮的教室里，聽尊敬的老師傳授知識(shí)，課間還可以跟那么多的小伙伴一起玩耍嬉戲，我覺得自己很幸福，因?yàn)橛心敲炊嗟娜藧圩o(hù)我，關(guān)心我，和我交朋友，我不孤單，我很快樂。
當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)感到不幸福。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真被老媽訓(xùn)，調(diào)皮搗蛋，不聽話被媽媽打，學(xué)習(xí)有壓力怕考試成績(jī)不好，可是，當(dāng)老媽訓(xùn)完我，又能聽到她耐心地講解，屁股的疼痛讓我明白，爸媽是望子成龍。爸爸從來(lái)不打我，非常疼我。爸媽工作非常辛苦，天下父母心。
我不會(huì)讓爸爸媽媽失望，朝著自己的目標(biāo)靠近，做一自食其力的人，我會(huì)盡能力幫父母做事情，給爸爸媽媽帶來(lái)快樂。
幸福好像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的太陽(yáng)，飛來(lái)飛去，不是在這兒，就是在那兒，它不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，只要有感恩、有自信、有努力、有快樂，誰(shuí)都可以成為一個(gè)幸福的人。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感8
“開學(xué)第一課”這檔電視節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛。這檔節(jié)目，并不是傳授給我們書本上的知識(shí)，它教給我們的更多的是做人的道理。觀看了今年的開學(xué)第一課，我也收獲頗豐。其中一堂課，令我記憶猶新。
其中一堂課的主題是“孝”，是由鄭淵潔老師進(jìn)主講，他講了兩個(gè)故事：一是，他在寫作時(shí)，很苦惱鋼筆會(huì)沒水�？墒怯幸淮危熹摴P都沒斷水。當(dāng)晚他發(fā)現(xiàn)，是爸爸一直在悄悄地為自己的鋼筆灌墨水。二是，一天，他買了一臺(tái)電視機(jī)，要送給自己的父母，他對(duì)兒子說(shuō)，以后我們還有的是機(jī)會(huì)看原子彈電視！當(dāng)他對(duì)兒子撒謊說(shuō)自己對(duì)蝦過(guò)敏，讓兒子吃蝦時(shí)，兒子卻說(shuō)，讓爸爸吃，他以后還有的是機(jī)會(huì)吃原子彈蝦。
從這兩個(gè)故事中，我感受到了鄭淵潔老師對(duì)父母與兒子的無(wú)私的愛。而在為偉大的父愛感動(dòng)時(shí)，我也有了一些另外的收獲。
在第一個(gè)故事中，我為偉大的父愛所為之動(dòng)容。是的，父愛是默默無(wú)聞的，它沒有華麗的語(yǔ)言所修飾。但是它無(wú)處不在。父親或許不會(huì)將他的愛表現(xiàn)在外，但是，當(dāng)子女遇到困難、挫折時(shí)，父親一定會(huì)是那最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這種感情是他人無(wú)法感受的，也是他人所無(wú)法替代的。
第二個(gè)故事中，鄭淵潔老師孝敬自己的父母，也疼愛自己的兒子。他毫無(wú)埋怨地甘心付出，為了自己所愛的人能過(guò)得更好。轉(zhuǎn)念想想，自己的父母是不是也是這樣？他們白天忙碌，晚上還要關(guān)心家人的生活。他們每天所承受的壓力與辛苦是所旁人無(wú)法想象的。面對(duì)這樣的壓力，他們?yōu)楹螐牟槐г�？因�(yàn)樗麄冃母是樵浮榱俗约旱募胰�，愿意付出自己的一切：身體健康、生活質(zhì)量、享受生活和自己的寶貴青春。
我曾看過(guò)一段短文，內(nèi)容是，如果父母當(dāng)初沒有生下我們，那他們用這些年在我們身上所花的錢就可以環(huán)游地球好幾圈�？戳诉@些，你還在對(duì)父母挑三揀四嗎？你還在埋怨自己的父母嗎？
古有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�、“父母者，人之本”。沒有父母，就沒有今天的我們。無(wú)論你今天是貧窮落魄還是華貴富有，你都要知道，從你出生的那一刻起，孝敬父母就是你一生的責(zé)任與義務(wù)，是你一生最光榮的工作。孝敬父母，從現(xiàn)在開始，從小事開始，為了這兩個(gè)用身心、用生命在愛你的人！
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感9
晚上，我和爸爸媽媽一起看《開學(xué)第一課》。先是劉洋阿姨給我們帶來(lái)了各種各樣關(guān)于宇宙的知識(shí)。劉洋阿姨還說(shuō)：“你只要親自登上太空，就知道什么叫做寬廣，什么叫做無(wú)限。”
姚明叔叔的非洲之旅，讓他感受到了自然之美。第一課讓我知道了要保持一顆擁有好奇和求知的心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，做完功課，走進(jìn)大自然，去感受自然之美。
韓美林爺爺畫的動(dòng)物像真的一樣，20xx年的奧運(yùn)會(huì)吉祥物就是他創(chuàng)造的。焦劉洋姐姐說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是一種動(dòng)力，卻不是一種持之以恒的動(dòng)力，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。還有劉大成大哥哥用生活的用品變成的樂器，還用樹葉口哨表演了《農(nóng)村的早晨》。第二課讓我知道了：聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做自己最喜歡的事情，面對(duì)困難說(shuō)不，心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，世界會(huì)因?yàn)槟愣馈?/p>
于丹阿姨向我們講述了一個(gè)道理：3鍋燒開的水分別裝入生雞蛋，生胡蘿卜和一把茶葉。蓋上蓋煮一會(huì)兒打開蓋子，雞蛋和其他兩個(gè)都熟了。雞蛋內(nèi)部慢慢變硬，就是形容這種不能融合別人，和社會(huì)硬碰硬的人。胡蘿卜變成了一攤爛泥，沒有生命的支撐。茶葉它用自己的力量把水變成一鍋好茶，這樣可以感染一到兩個(gè)人，甚至社會(huì)。第三課告訴我：心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要你的時(shí)候，伸出你的雙手，把愛傳遞下去，用光明照亮別人，讓美在接力中傳遞。
第四課告訴我：沒有完美的人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有加入團(tuán)隊(duì)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，才能克服自身不足，展現(xiàn)集體的和諧美。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感10
20xx年9月1日晚,我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,主題是《乘著夢(mèng)想的翅膀》。
節(jié)目很精彩,里面每一個(gè)夢(mèng)想老師講的夢(mèng)想,我都深受感動(dòng)。
我佩服廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師是汶川地震的幸存者,在這次地震中她失去了自己的雙腿和她的寶貝兒子。在這雙重的打擊下,她沒放棄自己的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過(guò)不懈的努力,她重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦的訓(xùn)練,她又重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞。
朗朗老師從3歲起因他的興趣而開始練琴,20年如一日的練琴。先成為替補(bǔ),后來(lái)成為鋼琴家。朗朗老師說(shuō):“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人�！蔽矣涀×死蠋煹脑�。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力的去做,總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也要為我心中的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),做好每一天,每一件事。將來(lái)因有夢(mèng)而出彩。
《開學(xué)第一課》三年級(jí)觀后感11
20xx年的《開學(xué)第一課》非常勵(lì)志，關(guān)于夢(mèng)想，我們有太多太多的話語(yǔ)要說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。
在一些還掙扎在溫飽線的小朋友眼里，夢(mèng)想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間，和正常人一樣自由快樂地生活。運(yùn)動(dòng)員眼里，夢(mèng)想是支撐著自己永不服輸?shù)男拍�，只要你�?jiān)持自己的夢(mèng)想，你就會(huì)有所收獲。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是20xx年央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴。開學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要向王亞平姐姐學(xué)習(xí)。20xx年央視開學(xué)第一課的勵(lì)志人物還有不少，在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗......
看到別人的成功實(shí)例，我們不能放棄給孩子的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的時(shí)候，會(huì)遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己，請(qǐng)堅(jiān)持下去，迎接你的，便會(huì)是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，希望你的明天會(huì)更好！
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