守望電影觀后感800字
一、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌的左上角或其他位置。不要小看這個簡單的動作,如果學生能夠自覺的做到這一點的話,說明在他的頭腦中已經(jīng)有了一定的時間觀念。同時,在學生準備書本的過程中,也會有意思的結(jié)束自己上一節(jié)課的思想活動。這樣有利于下一節(jié)課教學工作的開展。(展開談一些科任課學生很興奮,這個時候班主任一定要及時回到班級,組織學生,幫助學生把自己的注意力轉(zhuǎn)移到下一節(jié)課上來。)
二、聽見上課的預備鈴后,盡快在操場上的指定位置站好排。進教室后在自己的座位上靜候教師上課。間操后的第三節(jié)課,可能會有空閑的時間,不要讓學生干坐著,可以安排一些活動(背課文、唱歌等)等老師。教師走進教室,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。問好的形式可以自己設計,可以。。守望明天電影觀后感800字3篇守望明天電影觀后感800字3篇。
三、上課遲到的學生,要先敲門,經(jīng)教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙其他同學上課。在其他場合,如辦公室等地方,進入別人的房間也要先敲門,經(jīng)主人同意后方可進入。
四、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在桌面上,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。如果有事要舉手示意老師。上自習課的時候,能夠自覺的完成老師布置的.作業(yè)。
五、讀書的姿勢有三種情況:
(一)是自己讀書的時候,身子要坐正,把書平放在桌面上,用手邊指邊讀(高年級不用),力求做到心到、眼到、口到、筆到(高年級)。
(二)、全班或全組齊讀課文或數(shù)學題的時候,要身子坐正,雙手拿書,把書立在桌面上守望明天。
(三)、一個人單獨站起來讀課文或讀數(shù)學題時,要雙手拿書,身子站直,抬頭挺胸。
六、上課時要專心聽講,積極思考問題,聽清教師和同學講的每句話的意思。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題(展開談談-能提出問題的學生才是會學習的學生,如:姜、焦,要保護孩子體問題的積極性,引導孩子在聽別人說話的同時要自己動腦思考,不能人云亦云。),積極參加討論。發(fā)言、提問,要舉右手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要站直、抬頭挺胸、目視前方,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。
舉手要舉右手,舉手的姿勢有兩種,一種放在桌上,一種高高舉起。對于一年級的孩子來說做到這些并不容易,就是簡單的左右也要區(qū)分一段時間,因此教師要不斷的強化這些要求。
學生說話時要注意糾正他們的發(fā)音,尤其是平、翹舌音。在聲音方面要做到音量達標、流暢程度達標、情感達標。
學生回答問題時說半截話,要糾正,讓學生把話重新說一遍,直到把話說完整。對于低年級學生來說,剛開始時可能會耽誤一些時間,但是磨刀不務砍材功守望明天電影觀后感800字3篇讀后感。
學生傾聽能力的培養(yǎng)不僅要利用課上時間,還要利用課外的時間,培養(yǎng)的方法是,聽后讓學生說說聽到了什么
(展開談談具體的方法)
七、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。應注意的是,學生的作業(yè)重在質(zhì),不在量。尤其是新一年的學生,剛開始練習寫字,如果一味的追求快,就不會寫出好字。對于那些寫字認真,但是慢的學生,要多鼓勵,或者少寫幾個,剛開始寫字的時候千萬不要追他快寫。
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