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《少年派的奇幻旅行》觀后感作文

時(shí)間:2021-02-21 12:45:03 觀后感 我要投稿

《少年派的奇幻旅行》觀后感初三作文800字(精選10篇)

  看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《少年派的奇幻旅行》觀后感初三作文800字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《少年派的奇幻旅行》觀后感初三作文800字(精選10篇)

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文1

  《少年派的奇幻旅行》是一部電影,他講述了一個(gè)少年在海上是怎樣與孟加拉老虎共存大約一個(gè)多月的故事。這個(gè)少年叫做派,他們?cè)瓉?lái)生活在印度,他的爸爸開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園,因?yàn)檎唤o補(bǔ)貼了,沒(méi)法維持生計(jì),他爸爸便把動(dòng)物園賣(mài)掉,一家人坐船去另一個(gè)地方?僧(dāng)船航行到太平洋中間的時(shí)候,來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)暴,當(dāng)時(shí),只有派一個(gè)人醒來(lái)了,來(lái)到了甲板上,他對(duì)上帝訴說(shuō)著他的恐懼,希望上帝幫助他們。

  正在這時(shí),一個(gè)大浪打來(lái),船進(jìn)了水,他們趕快跳上救生艇,但他的爸爸媽媽和哥哥都還在船上,派拼命的想回到船上去救他們,但別人怕他回船上危險(xiǎn),死死地把他按在艇上,正當(dāng)他掙扎的時(shí)候,一只斑馬從船上跳到救生艇上,船上的那個(gè)船員“噗通”一下被彈進(jìn)了水里,他就這樣和一只斑馬過(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。第二天,他又救了一只猩猩,卻無(wú)意中讓一只老虎和一只狗也上了救生艇,老虎吃掉了其他的動(dòng)物。派害怕被老虎吃掉,他用木頭綁了一只小船,這只小船和救生艇用繩子相連著,他把所有的食物都拿到小船上,可是,一場(chǎng)大暴風(fēng)雨又來(lái)臨了,食物和水全都沒(méi)有了。他只有不停的撈魚(yú),小魚(yú)自己吃,把大的給老虎吃,免得老虎肚子餓了吃掉他。在不停給老虎食物的過(guò)程中,派終于馴服了老虎,成了好朋友。

  在漂流了很久以后,他們終于抵達(dá)了一個(gè)小島,他準(zhǔn)備住下來(lái),可是,他卻吃驚的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)島上,白天,水是清澈的,可到了晚上,水和各種植物,都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),水可以溶解各種動(dòng)物,而植物可以吃人。連老虎都害怕的逃到了救生艇上。第二天清晨,他們便離開(kāi)了,過(guò)了很久,在派精疲力盡的時(shí)候,他們終于到了一個(gè)人類(lèi)居住的小島,并獲得了救助。讓派傷心的是老虎頭也不回的走進(jìn)了森林,對(duì)派毫不留戀。這個(gè)故事讓我明白了,動(dòng)物都是有靈性的,你只要對(duì)他好,他也會(huì)對(duì)你好,和你成為朋友。要學(xué)會(huì)和動(dòng)物溝通;另外,我還明白了,在海上,游泳是關(guān)鍵,我一定要學(xué)會(huì)游泳,要加強(qiáng)體育鍛煉,這樣,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),才有力氣去搏斗!我覺(jué)得我們不能以勢(shì)服人,靠武力去壓制別人,覺(jué)得拳頭能解決一切。不管是對(duì)人還是對(duì)動(dòng)物,我們都要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)站在別人的角度考慮問(wèn)題。我覺(jué)得這部電影很不錯(cuò),希望大家也能看一看。

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文2

  過(guò)去幾個(gè)星期,我們班斷斷續(xù)續(xù)的看完了電影《少年派的奇幻漂流》。影片講述了一個(gè)名叫派的少年和家人、動(dòng)物園里的動(dòng)物搭乘一艘前往加拿大的貨船,不幸遭遇暴風(fēng)雨,與一只名叫理查德。帕克的老虎在海上漂流,途中遇上種種困難,最后在墨西哥獲救的故事。大家看完,總有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。

  這是一部冒險(xiǎn)類(lèi)的電影。它教給我們?cè)S多道理。在遇到極端情況時(shí),一定要像主角派那樣,勇敢、機(jī)制、沉著、冷靜,堅(jiān)定活下去的信念,有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心。這是從情感、從心的方面得出的結(jié)論。但是,如果從更理性的方面來(lái)看,就完全不一樣的了。成年派講述的故事,雖然引人入勝,最符合電影名稱(chēng),但仍有許多不合理的地方。例如一只老虎每天要吃4公斤肉,派哪來(lái)的一噸魚(yú)肉可以給老虎?派說(shuō)老虎是游泳健將,那饑餓時(shí)它完全有機(jī)會(huì)有能力干掉木筏上的派,而不用眼巴巴的看著他。少年派講給日本人的故事二更加漏洞百出,而且兩個(gè)故事都無(wú)法說(shuō)明沉船的原因。

  這明顯說(shuō)明,兩個(gè)故事都不是真相。于是更有高人推斷故事三,這個(gè)故事更加真實(shí),同時(shí)更加殘酷。派就是老虎;而在小艇上的不是動(dòng)物,不是廚子等人,其實(shí)就是派的一家。派的哥哥拉維是個(gè)務(wù)實(shí)派,他認(rèn)為在生存面前,道德、信仰和倫理都在其次。于是做出了吃人、用人肉當(dāng)魚(yú)餌等事情。派的母親不愿意放棄宗教,于是與拉維發(fā)生了沖突,最終被拉維所殺。母猩猩代表了母親的形象,鬣狗代表了拉維的形象。電影中有老虎一躍而出殺掉鬣狗的情節(jié),這其實(shí)象征著派在目睹了種種人類(lèi)社會(huì)所不能容忍的事情后,迫于生存壓力,終于突破道德底線,殺死了拉維。老虎代表著派內(nèi)心深處的殘暴,即動(dòng)物的本性。而片中說(shuō)到的如果沒(méi)有理查德。帕克,派就不可能活下去。這也說(shuō)明了正是人內(nèi)心的動(dòng)物本性,在危難關(guān)頭支撐派生存下去。導(dǎo)演李安也借此嘲笑了宗教,因?yàn)檎嬲古苫钕氯サ模皇撬欧畹娜齻(gè)宗教,而正是不被任何宗教所允許的殺人、吃人。在災(zāi)難面前,祈禱是沒(méi)有用的,只有“務(wù)實(shí)”,才能拯救你。這才是該電影的深層含義。

  《少年派的奇幻漂流》不僅只是一篇講述人與動(dòng)物、人與自然的關(guān)系的影片,它更解釋了生存與道德、倫理,人的人性與殘暴的關(guān)系?赐曜屓梭@訝、懷疑、恐懼、釋然的同時(shí),又回味無(wú)窮,對(duì)人性有了進(jìn)一步的了解。感謝編劇和導(dǎo)演對(duì)故事的精妙闡釋。

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文3

  最近電視劇基本看完,閑來(lái)無(wú)事又看完了“少年派的奇幻漂流”,看到題目的時(shí)候認(rèn)為這肯定是一部驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)經(jīng)歷,一定會(huì)給人心靈的震撼。開(kāi)頭部分因?yàn)槭菙⑹,所以基本沒(méi)怎么細(xì)心,當(dāng)回憶道與那只名叫“理查德。帕克”的孟加拉虎的時(shí)候,喚起了我的意識(shí)。

  派,有一個(gè)幸福的家庭,父親是一個(gè)商人,開(kāi)了一家動(dòng)物園,但因?yàn)橐恍┰虮仨毎褎?dòng)物賣(mài)掉,因此坐上了一艘日本船只,將動(dòng)物運(yùn)到北美等國(guó)家,計(jì)劃著賣(mài)掉動(dòng)物后可以過(guò)上比較富裕的生活。但船行駛在海上幾天后遇上了大暴風(fēng)雨,派的家人不幸遇難,他有幸掉落在了救生艇上,同時(shí)有一只斑馬、鬣狗、大猩猩和孟加拉虎,經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗之后船上剩下了最兇猛的孟加拉虎和派,派只能與這只老虎相依為命,也正是這只老虎成為了他繼續(xù)生存下去的唯一理由。

  在茫茫大海上,派需要學(xué)會(huì)如何生存,如何馴服這只兇猛的老虎,在這個(gè)過(guò)程中,讓我看到了人類(lèi)的智慧,看到了人類(lèi)頑強(qiáng)的生命力,明白了任何事情只要去想,只要想做,肯定有辦法做好,肯定能夠做好的。就像這只老虎,無(wú)論是開(kāi)動(dòng)物園的父親還是兇猛的鬣狗都對(duì)他十分懼怕,但在海上無(wú)助的派,因?yàn)楸仨毴〉么系氖澄,又必須跟老虎面?duì)面,因此一次次地跟老虎搏斗,但最終發(fā)現(xiàn)硬碰硬是行不通的,馴服動(dòng)物最好的方法是讓他形成一種習(xí)慣,因此他不厭其煩地培養(yǎng)老虎的習(xí)慣,最終終于能夠跟這只孟加拉虎相安無(wú)事地共度一艘救生艇。

  中途他們遇到了一個(gè)小島,在那里能夠獲得身體所需的能量,也有淡水可以喝。但是發(fā)現(xiàn),白天很平靜的小島,晚上確實(shí)另一番景象,淡水突然變成了食人酸池,島上所有的沼貍都會(huì)爬到樹(shù)上,當(dāng)派見(jiàn)到樹(shù)上一顆人類(lèi)的牙齒的時(shí)候,意識(shí)到這里不能久待,必須離開(kāi),無(wú)論死亡或者生存,那是他唯一的活路,因此又一次等生了救生艇,繼續(xù)海上漂泊。終于到了岸邊,看到了希望,但再一次讓他失望及絕望的是那只孟加拉虎竟然頭也不回地離他而去。這讓他明白任何動(dòng)物之間是不可能真正成為朋友的,動(dòng)物缺少不了的是它的殘暴。

  整個(gè)過(guò)程不斷地牽人心弦,但是也同樣給人以哲理。正確地看待生活,正確地對(duì)待人生,面臨死亡并不畏懼,畏懼的是面對(duì)死亡束手無(wú)措,所謂人類(lèi)就得具有征服一切的勇氣,具有征服一切的能力,不要為任何事情找借口,也不需要為任何情況找理由,做好現(xiàn)在,就是王道。

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文4

  如果全片比作一棵大樹(shù),那么前述即枝節(jié),下述為主干。關(guān)于信仰與生存的思考,想必觀影之人都能領(lǐng)會(huì)并感悟的。

  對(duì)于無(wú)神論者來(lái)說(shuō),宗教信仰是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻,而對(duì)有宗教信仰的人來(lái)說(shuō),信仰即生命。一個(gè)人心中若是無(wú)所神信,是否可以理解為是泛神論的種子在萌芽。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果你什么都相信,等于什么都不信。這是派父親的原話(huà)。

  在泛神論、無(wú)神論或者單一信仰之間,派到底做何選擇?若真要站隊(duì),我可能會(huì)傾向泛神論一說(shuō)。畢竟在少年時(shí)期烙下的印記在一生之中都是很難抹去的,且在派與作家的交流時(shí),其禱告、吃素等細(xì)節(jié)也是可以支持這一觀點(diǎn)的。不過(guò),電影中仍有諸多情節(jié)讓我很是迷惑,其一為派在暴風(fēng)雨中發(fā)狂地高呼看見(jiàn)了神跡,并解開(kāi)帆布讓理查德拜見(jiàn)神,可當(dāng)見(jiàn)到后者狼狽的躲藏及惶恐的眼神,派滿(mǎn)是憤怒地對(duì)著神吼道,你為什么要嚇?biāo)。這不足以證明派的宗教信仰泯滅,卻能說(shuō)明他確有所動(dòng)搖。至于派在之后的情節(jié)中有殺生、食葷,那只是說(shuō)明在生存面前,宗教的儀式感微乎其微,而不能佐證派已失去了虔誠(chéng)、毀滅了信仰。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō),在派的奇幻漂流過(guò)程中,生存即最大的信仰。

  活下去,是少年唯一的念頭,而如此強(qiáng)烈的求生欲望,實(shí)屬罕見(jiàn),也可能是因?yàn)槲覐奈搭A(yù)想過(guò)我會(huì)遇上少年派的經(jīng)歷。誠(chéng)然,僅憑這個(gè)念想自然不足以支撐整個(gè)意志,于是,出現(xiàn)了理查德,以及它帶來(lái)的恐懼與專(zhuān)注。這才完整了特別時(shí)期的特別信仰。

  當(dāng)你專(zhuān)注于某一件事的時(shí)候,時(shí)間會(huì)走得飛快,生活會(huì)變得充實(shí),不論讓你專(zhuān)注的是恐慌、期待、希望或者其他。這種感覺(jué)其實(shí)我們都有過(guò)。比如說(shuō),高考。在高三的大環(huán)境里,每個(gè)人的世界充斥著與高考相關(guān)的信息,你時(shí)刻被灌輸著一個(gè)觀念,這一年的生活就是為了高考。高考必然帶來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)與煎熬,你一再想著要把它趕出生活,可又不得不一再接受與之共生的現(xiàn)實(shí),久而久之,你便習(xí)以為常,甚至?xí)囍硎苓@段痛并快樂(lè)著的人生歷程。終于在那個(gè)六月,你擺脫了它,再也不見(jiàn)?删褪沁@個(gè)萬(wàn)夫所指、人皆唾之的高考,在告別后卻成為心中最懷念的老友。這不就是派和理查德的故事嗎?

  之前寫(xiě)到片中的唯美畫(huà)面讓我聯(lián)想起《小王子》,那么,派與大海、與猛獸搏斗的激烈場(chǎng)面不由讓人想到另一部文學(xué)經(jīng)典,《老人與海》。《少年派》可謂是青年版的.《老人與!,派即圣地亞哥。《老人與!纷罱(jīng)典的話(huà)當(dāng)屬“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽覅s一直覺(jué)得,“毀滅”與“打敗”兩個(gè)詞在中文的環(huán)境里解釋正好與英文的意思相反,因而這句話(huà)必然是原版表述更為有力,“A man can be destroyed but not defeated”海明威筆下的老人,李安鏡頭里的少年,都親身實(shí)踐著這個(gè)真理,且把這份人類(lèi)生存的勇者氣概傳遞給每一個(gè)人與其交流的人。

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文5

  從小到大,看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)之一,幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動(dòng)作片;甚至刻骨銘心的愛(ài)情片我都有涉獵,而我最喜歡的電影是曾榮獲英國(guó)布克奬的《少年派的奇幻漂流》,在這個(gè)電影主要講述的是主角和野獸共度危險(xiǎn)的一段故事。

  一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上,為滿(mǎn)足饑餓,動(dòng)物們露出弱肉強(qiáng)食的野性,大家自相殘殺的景象讓派一臉錯(cuò)愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派,在各種精神的壓力下,派必須讓老虎習(xí)慣自己的存在,他將食物分享給老虎,讓他不會(huì)因過(guò)度饑餓吃了別人,時(shí)間一天又一天過(guò)去了,船靠了岸,他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島,最后幸運(yùn)地逃了出來(lái),最后在一次偶然機(jī)會(huì)成功脫離海洋及老虎的威脅。

  其實(shí)這部影片并不是真正到大海上拍戲,而是用科技營(yíng)造大海的背景,卻不失自然。當(dāng)主角派和老虎在漫無(wú)邊際的大海上漂泊,天空中的月亮灑落在海水中,海水中魚(yú)兒游動(dòng)情景看得一清二楚,粼粼波光,畫(huà)面是多么唯美,這使我由衷的佩服導(dǎo)演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天,在混亂中,派被水手丟上了載滿(mǎn)動(dòng)物的救生艇,危險(xiǎn)緊張刺激的畫(huà)面,讓人緊盯著銀幕,深怕錯(cuò)過(guò)的關(guān)鍵時(shí)刻。踏上食人島時(shí),派本以為有了一個(gè)棲身之地,卻差點(diǎn)成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上,動(dòng)物們挨餓的無(wú)法忍受,開(kāi)始相互殘殺,眼前血跡班班,令我觸目驚心,為何動(dòng)物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下,一個(gè)不小心、一個(gè)踩空,都有可能將自己送往虎口,沒(méi)了性命,而機(jī)警的派先用一個(gè)漂浮物讓自己和老虎分離,再把自己補(bǔ)獲的食物分給老虎吃,避免老虎過(guò)餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命,原來(lái),遇到船難不是只要揮揮手就能獲救,原來(lái),面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),需要的是當(dāng)下的沈著、冷靜及強(qiáng)韌的求生意志。

  黛安基頓曾說(shuō):“恐懼癱瘓一個(gè)人的心靈,因此你必須與之奮戰(zhàn)!睕](méi)錯(cuò),我們絕對(duì)不能臣服于恐懼,我們要勇敢面對(duì)危難。這一部讓我震撼不已、感動(dòng)內(nèi)心深層的電影,值得大家一看再看,你若還不曾觀賞,請(qǐng)撥空細(xì)細(xì)品味,一定會(huì)讓您有不少收獲!

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文6

  今日我們看了一部電影《少年派的奇幻漂流》真的,聽(tīng)了這個(gè)名字,我很奇怪,少年派,是什么意思?之后我從教師的口中還有這部電影中明白了原先是有一個(gè)少年,名字叫做派。

  看這部電影時(shí),我雖然座位往前去了,可是還是看不清楚,而電影里說(shuō)得話(huà)我聽(tīng)懂,因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ),這部電影有的資料我是聽(tīng)教師講的。這部電影是說(shuō):一個(gè)名叫派的少年,家里是開(kāi)動(dòng)物園的,所以派很喜歡動(dòng)物,也很愿意與動(dòng)物交流?墒侵笈傻母赣H竟然要出海把這些動(dòng)物都賣(mài)掉。

  可是因?yàn)楸╋L(fēng)雨的原因,船沉沒(méi)了,派一家無(wú)可幸免,除了派。之后派把掉在大船上的小船繩子解開(kāi)后,就漂走了。

  可是派卻和一艘裝有動(dòng)物的船飄到了不明白到哪里。當(dāng)派看到水里有東西的時(shí)候,連忙用槳打算把它救上來(lái),可是一看是父親養(yǎng)的一只老虎,名叫理查德帕克,派趕忙丟掉槳,便跳入了海里,派的水性很好。之后爬到了船的頂頭捉著。

  第二天,天晴了,派便爬上了船,把船里的水往外倒,不想因?yàn)榇^(guò)重,而沉入海里。休息一下后,突然從船里出來(lái)一只獵狗,又把頭縮了回去,派嚇了一跳,連忙爬起來(lái),把槳拿在手里,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。

  當(dāng)獵狗鉆出來(lái)后,派立馬爬到了船頭的救生圈里,之后獵狗咬死了斑馬,咬死了大猩猩。忽然,理查德帕克出來(lái)了,吃掉了獵狗。于是之后的這些天,派一向都在與理查德帕克的斗爭(zhēng)中或者。他一向有個(gè)信戀,那就是:不能放棄,要不然就會(huì)被理查德帕克咬死。所以派一向都好好的活著。

  然而,之后遇到了大暴雨,浪開(kāi)始翻滾,派暈了過(guò)去,理查德帕克也是,之后船飄到了食人島,那里有很多的丁滿(mǎn),還有人的骨頭。慢慢的,派明白了,那個(gè)島能吃人,能吸人的喝氣,所以派當(dāng)機(jī)立斷的和理查德帕克走了。

  不知飄了多久,最終到了人類(lèi)的島嶼,然而理查德帕克下船了,走到了叢林的口子那里,停了下來(lái),派認(rèn)為理查德帕克會(huì)回頭看自我一眼,可是沒(méi)有,理查德·帕克徑直走到了叢林深處。派哭了,哭得很悲痛,像個(gè)孩子一樣。

  這個(gè)電影告訴我們:就算我們的身體到了極限,就算受到了生命的威脅,也不能向死神低頭。因?yàn)槟阋坏┑皖^,那你從開(kāi)始就輸了,輸?shù)暮軓氐。在這部電影中,正是派有了理查德帕克這個(gè)生命威脅,才會(huì)堅(jiān)持到等人類(lèi)來(lái)救他。然而這不就和我們的學(xué)習(xí)一樣嗎,如果生活中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那你的生活會(huì)很無(wú)趣,沒(méi)有光彩,可是有了對(duì)手,你就會(huì)付出全部來(lái)超越他,所以只要我們努力,沒(méi)有做不到的事!

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文7

  周五晚上,我和媽媽一起觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。在此,我想借用一下導(dǎo)演李安的一句話(huà):每一個(gè)人的心中都有一座斷背山。套用一下,你心中是否有一只孟加拉虎?

  從片名可以看出,這是一部有關(guān)冒險(xiǎn)的影片,它講述了一位少年在海難后與一只老虎生存的故事,很多人都可能會(huì)把它歸類(lèi)到成長(zhǎng)、勵(lì)志一類(lèi)的電影。但在《少年派的奇幻漂流》中,以一只猛虎,一位少年,一個(gè)汪洋,為大家展現(xiàn)了一個(gè)封閉式的環(huán)境,更加提煉了蘊(yùn)含在片中的人生寓意:人如何與自己生存。

  沒(méi)錯(cuò),可能這只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又講述了另外一個(gè)故事,水手、廚子、媽媽和他自己在海上漂流的故事,廚子先后殺了媽媽和水手,最后他自己實(shí)在看不下去了,把廚子殺了。小說(shuō)家推定,水手就是那只斑馬,媽媽就是那只猩猩,廚子就是豺狼,而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并沒(méi)有否認(rèn),而是問(wèn)他喜歡哪一個(gè)故事,小說(shuō)家選擇了第一個(gè),派告訴他,他是隨著上帝的。

  其實(shí),不管哪一個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的,令我不解的還是孟加拉虎與派的關(guān)系。

  當(dāng)天真可愛(ài)的派第一次看到它時(shí),爸爸告訴他,“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影!毙⌒〉呐蓪(duì)孟加拉虎產(chǎn)生了恐懼感。當(dāng)海難來(lái)臨,唯有派和孟加拉虎從災(zāi)難面前逃脫。在奇妙夢(mèng)幻的“食人島”面前,他們毅然決然地離開(kāi)了。在最后終于抵達(dá)大陸時(shí),少年派倒在沙灘上,當(dāng)那只孟加拉虎看到綠色叢林時(shí),頭也不回地跑了進(jìn)去。少年派哭了,哭得那么撕心裂肺,那么絕望。

  當(dāng)那只孟加拉虎頭也不回地跑了進(jìn)去時(shí),我也很想哭,為這個(gè)遺憾的結(jié)局而難過(guò)……

  你心中是否也有一只孟加拉虎?

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文8

  當(dāng)少年“派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸,趴在沙灘上時(shí),我才從那奇幻的世界中醒來(lái)。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫,同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

  派的父親是一家動(dòng)物園園長(zhǎng),他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難,輪船沉入了海底,而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎,到達(dá)了墨西哥海岸。

  少年派雖然懼怕老虎,但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚(yú)竿釣魚(yú),并給老虎喂魚(yú)吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪,飛魚(yú)群,鯨魚(yú)等,甚至還碰到了一個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒(méi)有在這些災(zāi)難中喪生,而是堅(jiān)持下來(lái),用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)大災(zāi)難!能夠說(shuō)勇氣和耐力是少年派生存下去的根本!

  生活中不可能一帆風(fēng)順,可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難,要勇于去挑戰(zhàn)并克服它,使“它”被服,以不變應(yīng)萬(wàn)變。更要有耐性去應(yīng)對(duì)失敗和逆境。在一個(gè)人身處絕境的時(shí)候,勇氣會(huì)從他的身上迸發(fā)而出,這是最可貴的精神之一。

  勇氣與耐性使一個(gè)人變得強(qiáng)大,懦弱與急躁使一個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難,再殘暴的挫折也會(huì)被打敗;只要有耐力應(yīng)對(duì)失敗,再巨大的逆境也會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)!吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋(gè)奇麗的故事,也是一個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶,耐力是開(kāi)啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會(huì)讓我們走向成功之路。

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文9

  故事開(kāi)始于蒙特利爾,也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家,無(wú)意間得知派帕帖爾,的傳奇故事。派的父親開(kāi)了一家動(dòng)物園。因這樣特殊的生活環(huán)境,少年派對(duì)信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年,他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活,而他也必須離開(kāi)他的初戀情人。

  主人公派的父親經(jīng)營(yíng)著一個(gè)動(dòng)物園,使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。在之后舉家遷往加拿大時(shí),在船上他們遇見(jiàn)一位殘忍成性的法國(guó)廚師,與他們同船的還有動(dòng)物園里的一些動(dòng)物,因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣(mài)掉。然而貨船中途沉沒(méi),帕特爾的家人全部遇難。

  日本貨輪失事,派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里,他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是,他開(kāi)始了在海上漂泊227天的歷程,與他同時(shí)處在救生艇中的,除了那只斷了一條腿的斑馬外,還有一只狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎,由于海關(guān)官員的失誤,這只老虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字:理查德帕克。在救生艇上的最初三天,疏狗先活吃了斑馬,然后咬死了猩猩,理查德·帕克又出來(lái)吃了狗。之后,16歲的少年派海上生存,來(lái)到了一個(gè)食物豐富,而又會(huì)腐蝕人類(lèi)的人形島,如何對(duì)付理查德帕克,最終成功獲救。這個(gè),是派講給作家的故事。

  然而,在結(jié)尾處,日貨輪船的負(fù)責(zé)人來(lái)問(wèn)他——唯一的一個(gè)幸存者,派給他們講述了這個(gè)故事,而他們不相信,于是,派又講述這樣一個(gè)故事:在船上,原有四個(gè)人—一個(gè)斷了腿的水手,一個(gè)廚子,媽媽?zhuān)有他。廚子說(shuō):“這個(gè)水手,活著很痛苦,還是將他殺了,讓他歡樂(lè)一點(diǎn)吧。媽媽不一樣意,而廚子,硬將他殺了。晚上,廚子又將死了的水手吃了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,大喊著畜牲!畜牲!廚子一氣之下,將媽媽殺了,我憤怒了,用他對(duì)付水手的方法對(duì)付了廚子……”

  也就是,水手,是斑馬。媽媽?zhuān)切尚桑匣,就是被激怒了的我?/p>

  故事好像很簡(jiǎn)單,可是仔細(xì)一想,派,是如何活下來(lái)的呢?

  有人說(shuō),是船上的餅干,有人說(shuō),是打來(lái)的魚(yú),有人說(shuō),是老虎給了他活下去的力量?纱鸢福軞埧幔号,是靠吃人活下去的,仔細(xì)一想,確乎是這樣:“我憤怒了,用他對(duì)付水手的方法對(duì)付了廚子”,廚子,將水手吃了,這么說(shuō),派是吃了廚子,再想想之前的故事,那個(gè)擁有豐富的食物,卻會(huì)腐蝕人的人形島,就是這個(gè)意思!可是,派有沒(méi)有吃他媽媽呢?

  這部電影,實(shí)在令我影響深刻,從他求生的毅力,到拋給我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,無(wú)不使我們思緒萬(wàn)分。去推薦給你們的朋友吧,聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。

  《少年派的奇幻旅行》觀后感作文10

  今天我們看了一部電影《少年派的奇幻漂流》真的,聽(tīng)了這個(gè)名字,我很奇怪,少年派,是什么意思?后來(lái)我從老師的口中還有這部電影中明白了原來(lái)是有一個(gè)少年,名字叫做派。

  看這部電影時(shí),我雖然座位往前去了,可是還是看不清楚,而電影里說(shuō)得話(huà)我聽(tīng)懂,因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ),這部電影有的內(nèi)容我是聽(tīng)老師講的。這部電影是說(shuō):一個(gè)名叫派的少年,家里是開(kāi)動(dòng)物園的,所以派很喜歡動(dòng)物,也很愿意與動(dòng)物一交一流?墒呛髞(lái)派的父親竟然要出海把這些動(dòng)物都賣(mài)掉?墒且?yàn)楸╋L(fēng)雨的原因,船沉沒(méi)了,派一家無(wú)可幸免,除了派。后來(lái)派把掉在大船上的小船繩子解一開(kāi)后,就漂走了?墒桥蓞s和一艘裝有動(dòng)物的船飄到了不知道到哪里。當(dāng)派看到水里有東西的時(shí)候,連忙用槳打算把它救上來(lái),可是一看是父親養(yǎng)的一只老虎,名叫理查德·帕克,派趕忙丟掉槳,便跳入了海里,派的水一性一很好。后來(lái)爬到了船的頂頭捉著。

  第二天,天晴了,派便爬上了船,把船里的水往外倒,不想因?yàn)榇^(guò)重,而沉入海里。休息一下后,突然從船里出來(lái)一只獵狗,又把頭縮了回去,派嚇了一跳,連忙爬起來(lái),把槳拿在手里,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。當(dāng)獵狗鉆出來(lái)后,派立馬爬到了船頭的救生圈里,后來(lái)獵狗咬死了斑馬,咬死了大猩猩。忽然,理查德·帕克出來(lái)了,吃掉了獵狗。于是后來(lái)的這些天,派一直都在與理查德·帕克的斗爭(zhēng)中或者。他一直有個(gè)信戀,那就是:不能放棄,要不然就會(huì)被理查德·帕克咬死。所以派一直都好好的活著。

  然而,后來(lái)遇到了大暴雨,一浪一開(kāi)始翻滾,派暈了過(guò)去,理查德·帕克也是,后來(lái)船飄到了食人島,那里有很多的丁滿(mǎn),還有人的骨頭。慢慢的,派知道了,那個(gè)島能吃人,能吸人的一陽(yáng)一氣,所以派當(dāng)機(jī)立斷的和理查德·帕克走了。

  不知飄了多久,終于到了人類(lèi)的島嶼,然而理查德·帕克下船了,走到了叢林的口子那里,停了下來(lái),派認(rèn)為理查德·帕克會(huì)回頭看自己一眼,可是沒(méi)有,理查德·帕克徑直走到了叢林深處。派哭了,哭得很傷心,像個(gè)孩子一樣。

  這個(gè)電影告訴我們:就算我們的身體到了極限,就算受到了生命的威脅,也不能向死神低頭。因?yàn)槟阋坏┑皖^,那你從開(kāi)始就輸了,輸?shù)暮軓氐。在這部電影中,正是派有了理查德·帕克這個(gè)生命威脅,才會(huì)堅(jiān)持到等人類(lèi)來(lái)救他。然而這不就和我們的學(xué)一習(xí)一一樣嗎,如果生活中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那你的生活會(huì)很無(wú)趣,沒(méi)有光彩,但是有了對(duì)手,你就會(huì)付出全部來(lái)超越他,所以只要我們努力,沒(méi)有做不到的事!

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