觀《開學(xué)第一課》有感集錦15篇
在看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的觀《開學(xué)第一課》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
觀《開學(xué)第一課》有感1
《開學(xué)第一課》是在雄偉壯觀的長城下開講，它以“愛，讓中國更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛國主義教育變成了一堂別開生面的主題班會(huì)。晚會(huì)分為四個(gè)篇章“愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮譽(yù)” 其實(shí)愛國要從和身邊的小事做起：愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞小愛，才能匯聚成榮耀祖國的大愛，小學(xué)生作文《《開學(xué)第一課》讀后感》。中國是一個(gè)大家庭，全國人民是相親相愛的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處。在重重災(zāi)難面前，愛是度過難關(guān)強(qiáng)大的武器，讓我們每個(gè)人都成為愛的源頭，只有付出愛、傳遞愛，小愛就會(huì)變成大愛。家是最小國，過時(shí)千萬家。
愛是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛，友情之愛，更意味著盡職盡守，全心全意履行社會(huì)責(zé)任，愛國，就要做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信、的中國人，用愛榮耀中國。只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難，我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，我們的國家，我們的民族，就會(huì)越來越強(qiáng)大。正如于丹老師所說的：愛不是索取，而是給予。在5.12大地震中，我們學(xué)會(huì)了分享痛苦，有了愛，我們就有了力量，不管遇到什么困難，只要我們努力，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！！
觀《開學(xué)第一課》有感2
一首TFBOYS帶來的《開學(xué)第一課》（主題曲），拉開了本學(xué)期的序幕。撒貝寧老師、何炅老師和董卿老師將帶領(lǐng)大家一起探尋“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”的長征精神。
今天的第一節(jié)課講的就是“信念不移”。首先，撒貝寧老師給我們講解了抗日時(shí)期通信兵的辛苦任務(wù)。他們有時(shí)候沒有鞋子穿，就只能割一小塊牛皮在山上行走，還有時(shí)候連牛皮都找不到，就只能在腳底下綁一塊稻草或者打赤腳。接著，撒貝寧老師請(qǐng)出了當(dāng)時(shí)的紅軍通信兵：胡正先爺爺。他講述了當(dāng)年通信兵的故事。在長征路上，胡爺爺經(jīng)歷了曾今親密的伙伴被敵軍擊中犧牲，死前突圍吞吃密碼本，保護(hù)國家機(jī)密，雪山上忍饑受餓四十八天，每天只吃一顆黃豆等驚心動(dòng)魄的瞬間。爺爺還告訴我們，當(dāng)時(shí)沒有汽油、柴油來維持電臺(tái)發(fā)電，只能靠提煉的豬油、牛油來保持電臺(tái)暫時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)。所以傳送電報(bào)機(jī)的時(shí)候還要帶上一桶重重的豬油或是牛油。再看看我們的幸福生活，背個(gè)書包都沒有一桶油重，何況還有電報(bào)機(jī)呢，但是我們總會(huì)不耐煩的交給爸爸媽媽背。我真是慚愧極了。最后，這堂課在鳳凰傳奇悠揚(yáng)動(dòng)聽的《十送紅軍》歌聲中結(jié)束了。
第二節(jié)課講的是“勇往直前”的精神。嘉賓賀凌生講述了他的父親賀炳炎-唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍的故事。在振奮人心的故事后，何炅老師帶領(lǐng)我們用一個(gè)游戲了解了“飛奪瀘定橋”。八個(gè)孩子每人拿一塊海綿板，鋪在鐵絲上，然后從旁邊繞回來，在過程中，有的孩子從鐵絲上掉進(jìn)海綿池里，有的孩子鎮(zhèn)定自若地走了過去。整隊(duì)用時(shí)四分三十秒，這個(gè)成績還算好。你看，他們還是在頭頂沒有炸彈、對(duì)面沒有機(jī)槍的情況下，都用了四分三十秒，那些紅軍叔叔在那么惡劣的情況下，還要在最短的時(shí)間過橋，他們真令人佩服。
低下頭，看看那條用血染成的紅領(lǐng)巾，作為祖國的新一代，我們還要努力，讓中華人民共和國走上新的長征路，創(chuàng)造更多的奇跡和輝煌！
觀《開學(xué)第一課》有感3
匆匆之間，兩月愉快的假期生活已經(jīng)悄然逝去，沉浸于那美好幻夢中的我卻還依舊不愿醒來。怎奈父命難為，我還是在九。一這一天來到了那個(gè)熟悉的校園。
到了教室以后，老師依舊給我們放了《開學(xué)第一課》。
今年的《開學(xué)第一課》依舊如前，制作精良，畫風(fēng)感人，收獲還不止一點(diǎn)點(diǎn)。
記得剛開始時(shí)撒貝寧老師那段話：“今天是中國改革政策四十周年，這四十年里中國不僅創(chuàng)造了奇跡，其實(shí)也是中國和世界建交的過程。我們現(xiàn)在的生活，抬頭有神舟，深海有蛟龍，出門有高鐵”。這一切無一不是我們偉大的祖國給予我們的。作為祖國的一份子，在我們享受祖國帶給我們便利的同時(shí)，也要給祖國一份回報(bào)。作為一個(gè)微不足道的初中學(xué)子，我只能用好好學(xué)習(xí)來報(bào)答祖國。這一次，我收獲了感恩之心。
記得我最喜歡的功夫巨星成龍被撒貝寧老師問道現(xiàn)在面對(duì)一些危險(xiǎn)的打戲是否還是自己上場時(shí)，他坦然地答道：“當(dāng)然，自己喜歡自己熱心工作的時(shí)候，你必須要親自完成，對(duì)得起觀眾，任何一個(gè)動(dòng)作都不能馬虎”。聽到這里的時(shí)候，我內(nèi)心有些羞愧，成龍今年已經(jīng)有六十多歲的年齡了，仍然堅(jiān)持不用替身，無論多危險(xiǎn)的動(dòng)作都自己做。而我自己面對(duì)一些微不足道的作業(yè)時(shí)，卻有著放棄、退縮之心�？勺詮目戳诉@期以后，我下定決心以后一定認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。這一次我收獲了責(zé)任之心。
這一次，我還收獲了很多很多……
不知不覺間時(shí)間悄悄地流逝了，《開學(xué)第一課》也臨近尾聲。但這一期我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的，將永遠(yuǎn)駐扎我心靈之中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪去！
觀《開學(xué)第一課》有感4
當(dāng)我們迎著颯爽的秋風(fēng)，伴著初秋的腳步，踏著凝聚的雨珠重新回到學(xué)校，新學(xué)期的生活正在向我們招手。
我們的開學(xué)第一課，是對(duì)烈夏的歡送，是對(duì)秋天的歡迎。而全國中小學(xué)生一起的“開學(xué)第一課”則是對(duì)過去的告別，對(duì)新學(xué)期的希望。
今年的《開學(xué)第一課》教育我們：美就在你身邊。
生活中的美好處處可見。無論是春天滿園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中，也有著這般不可或缺的美麗。無論是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小學(xué)位于湖北恩施，由于偏遠(yuǎn)，師資力量匱乏，三年前這里的孩子們沒有升過國旗，沒有英語老師，沒有像樣的音樂美術(shù)課。從大山里走出來的鄧麗作為一名資教老師，來到這里，服務(wù)期三年。她帶給了山區(qū)的孩子們新穎的英語課以及第一堂美術(shù)課，帶領(lǐng)著孩子們跳舞、玩耍，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的興趣愛好，帶給了他們別樣的歡樂。在跳舞時(shí)鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，并告訴他們，只要盡情地去跳，快樂地去跳，就是最美的。三年服務(wù)期到了，山區(qū)里的孩子們?yōu)榱肆糇±蠋�，通過各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過孩子們會(huì)為她做如此多，十分感動(dòng)地留了下來，繼續(xù)在這偏僻的山區(qū)教學(xué)，繼續(xù)帶給孩子們知識(shí)與歡樂。她就是孩子們口中的“最美老師”。
吳斌，他只是一位大巴車司機(jī)，就像你我身邊的千萬普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開車行駛在高速公路上，車上載滿了乘客，一塊重達(dá)七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘之內(nèi)發(fā)生的一切讓所有人為之動(dòng)容。吳斌被砸之后的第一反應(yīng)是握住方向盤然后踩剎車、減檔位，而后是解開安全帶、拉手剎，接著開啟雙閃警示后車，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車動(dòng)作幾乎是耗費(fèi)了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著才要求幫忙打119、120等急救電話。此時(shí)，車廂里有24位乘客，無一受傷，而吳斌卻在之后的幾天內(nèi)永遠(yuǎn)地離開了我們。他就是人民口中的“最美司機(jī)”。
美，可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。美，特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要你處處留意，美就在你身邊。
觀《開學(xué)第一課》有感5
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。里面有一位人物特別讓我感動(dòng)，他就是用義肢成功登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝。他在二十六歲攀登珠峰時(shí)，沒有成功。而且雙腳凍傷，做了截肢手術(shù)。以后又經(jīng)歷了三次攀登珠峰，結(jié)果都失敗了。但是他一直沒有放棄，在2018年，年齡高達(dá)69歲的夏伯渝又一次向珠峰發(fā)起了沖鋒，這一次他終于成功登上了頂峰。
8848米一直都是夏伯渝一生的目標(biāo)，他始終向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，不停堅(jiān)持，才完成了登頂這個(gè)創(chuàng)舉。由此我聯(lián)想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。
在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我抱著“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)信念參加了800米的賽跑，這是一項(xiàng)極為考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣�，尤其是�?duì)于個(gè)子矮小的我來說更是如此。因此在比賽前，每天課后我都會(huì)鍛煉跑步，做一些充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了，只聽裁判員一聲槍響，我們都像箭一樣的跑了出去。由于個(gè)子矮小腿短，一開始，我就被其他選手?jǐn)D在了后面。于是我趕緊加快速度，想要超過前面的同學(xué)。但不知是緊張還是其他原因，手腳突然不聽使喚，怎么也使不上勁。奇怪了，這才跑了100多米，怎么就沒有力氣呢。一圈過后，我已經(jīng)筋疲力盡了，離前面的同學(xué)也越來越遠(yuǎn)了，我甚至有了放棄的想法。
這時(shí)候，旁邊的同學(xué)在給我打氣“加油呀，趕上前面的同學(xué)”。同學(xué)的鼓勵(lì)聲讓我找回了信心，堅(jiān)持就是勝利，是的，同學(xué)們都在看著我，不能給班級(jí)丟臉，我一定要堅(jiān)持下去。
兩圈過后，我已經(jīng)感覺到呼吸困難，嘴巴干得不得了，手腳也抖動(dòng)的厲害。但我始終咬牙堅(jiān)持，心里想，就算是最后一名，我也一定要沖過終點(diǎn)線。第三圈終于跑完，離終點(diǎn)只有50米了，這時(shí)我又聽到了同學(xué)們的加油聲，于是我使出了全身力氣，終于沖過了終點(diǎn)線。
是啊，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，夏伯渝登上了珠峰。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我才順利地跑完了800米。我想，任何事情，只要我們一直在堅(jiān)持，不管有多大的困難，勝利終將會(huì)來到。
觀《開學(xué)第一課》有感6
這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我看了《開學(xué)第一課》，看完之后我覺得自己才明白美的真正的含義。
這次的開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，作為野生救援協(xié)會(huì)的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒和發(fā)現(xiàn)美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng)造
美的特點(diǎn)，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來到現(xiàn)場，更有擁有拿手絕活的大成，帶著他研究的各種各樣的樂器來到現(xiàn)場
讓我們大開眼界。讓我明白了創(chuàng)造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個(gè)世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第三篇由《開學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點(diǎn)，還有今年倫敦奧運(yùn)會(huì)帆船的冠軍徐莉佳來到現(xiàn)場，更有最美的司機(jī)吳斌的妻子和他的女兒來到現(xiàn)場。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團(tuán)團(tuán)長陳一冰向我們講述和諧美的特點(diǎn)，也有林書豪擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的“是和諧和力量著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量
這堂《開學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
觀《開學(xué)第一課》有感7
生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ)。桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來了！每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室，來到了操場，只用了1分36秒的時(shí)間！結(jié)果在2000多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒有到！老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面，于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因?yàn)槭荏@過大，所以沒有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)！……
還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達(dá)40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……
這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時(shí)候不拋棄，不放棄，用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能；用團(tuán)隊(duì)精神；用堅(jiān)持到底的信念；捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義．
這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無時(shí)不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅(jiān)持！如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣！沒能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命！
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理
觀《開學(xué)第一課》有感8
今天，一如既往，我們觀看了《開學(xué)第一課》。在節(jié)目上，我們先后見到了許多不同職業(yè)、不同年齡的人，親耳聽到了他們自述的實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗歷程，令我們一次又一次地震撼。這些人中，有功夫明星成龍，有攝影師解海龍，也有世界珠心算比賽冠軍王桐晶……這些人中我最敬佩的，不是別人，而是攝影師解海龍。
在解海龍的自述里，他一直都對(duì)攝影很感興趣。在改革開放后，他攢了錢，買下了自己的第一臺(tái)黑白照相機(jī)。從此以后，他便用自己的照相機(jī)，捕捉著生活中的美好瞬間，長此以往，竟然得了不少獎(jiǎng)。
但解海龍說，拍照拍到后來，他有一段時(shí)間卻不知道應(yīng)該再拍什么好了。直到《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，他才如夢初醒。在之后的歲月里，解海龍步行了兩萬多公里，往返于一座座大山中，腳步遍及一個(gè)個(gè)貧困山村，只為拍攝下一個(gè)個(gè)正在上學(xué)的山村孩子。解海龍還在節(jié)目中說，他見過一個(gè)貧困的小女孩，為了上學(xué)每天要來回二十四公里；還見過一個(gè)山村教師，背著五個(gè)月大的小孩在四面透風(fēng)的教室里上課。也正是這種努力學(xué)習(xí)、追求夢想的精神感動(dòng)了他，他才選擇記錄下那些渴望知識(shí)的孩子的身影，用鏡頭助力孩子們的上學(xué)夢。通過他的努力，許多貧困兒童得以上了大學(xué)，找到了好的工作，創(chuàng)造了一個(gè)美好未來。
我在屏幕前靜默良久。這種沉默，是帶著震撼和敬意的沉默。這震撼，是被那些拼搏奮斗的山村孩子們所帶來的；這敬意，是對(duì)著用照片幫助孩子們的老攝影師油然而生的。與此同時(shí)，我心中也感慨萬千：如今我們的學(xué)習(xí)條件比過去好了很多，但是現(xiàn)在上課時(shí)，人人神情倦怠，下課卻各個(gè)精神抖擻，再也不復(fù)從前發(fā)奮學(xué)習(xí)的景象。在深深反思的同時(shí)，我亦下定決心：新的學(xué)期，新的開始，在這新學(xué)期里，我必不負(fù)光陰，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)更好的自己。
觀《開學(xué)第一課》有感9
幸福，是什么？談到幸福，大家臉上漾起甜美的笑意。有人說幸福是為大家做貢獻(xiàn)，是努力學(xué)習(xí)，是關(guān)心他人，其實(shí)我眼中的幸福，很簡單。
幸福，可能就是一聲關(guān)心：早上起床，看見放在桌上的早餐，聽到爸爸媽媽關(guān)心的聲音，心中就會(huì)涌上一股無比甜蜜的感覺，仿佛一天都會(huì)被“快樂”所包圍。幸福就是這樣簡單。
幸福，可能就是一個(gè)微笑：到了學(xué)校，同學(xué)的一句普普通通的問候，老師的一個(gè)簡簡單單的微笑，甚至是陌生的你我之間禮貌的一句“你好”。都會(huì)成為幸福的源泉。幸福就是這樣簡單。
幸福，可能就是一句鼓勵(lì)：在課堂，老師的一個(gè)個(gè)提問，一次次的答不出來，作業(yè)本上的一道道題的錯(cuò)誤，看到這些心情就不由的低落許多，但每次這個(gè)時(shí)候，老師仿佛是 天使，用甜美的聲音，和藹的笑容，一句句溫暖心田 的鼓勵(lì)，讓我們“重振旗鼓“：有可能就是這句鼓勵(lì)，讓我信心滿滿：有可能就是這句鼓勵(lì)，讓我們努力倍加。幸福就是這樣簡單。
幸�？赡芫褪桥e手之勞：在走廊上，看見別人手中捧得東西掉落，這時(shí)彎下腰，幫助別人拾一下，這樣別人充滿感激的對(duì)你說一聲“謝謝你”，這也會(huì)讓你自豪的幸福；看見地上有一個(gè)垃圾，彎個(gè)腰，撿起，放到垃圾桶里，這樣對(duì)于所有人說都是一種幸福。幸福就是這樣簡單。
幸福，是什么？幸福是生活中無數(shù)個(gè)簡單而又普通的溫暖瞬間。在傷心時(shí)，你可以聽我傾訴，在開心時(shí)，能與你分享，在生活中，能給予幫助，在學(xué)習(xí)中，能給予鼓勵(lì)。
我想，幸福其實(shí)就這樣簡單。
觀《開學(xué)第一課》有感10
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節(jié)奏感的歌聲《我相信》中，我們上完了開學(xué)第一課。教課老師都是喊著這樣的口號(hào)：“為了夢想，奮斗！”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現(xiàn)她的太空夢想的過程和付麗娟姐姐（13歲）用實(shí)踐行動(dòng)來詮釋了第一堂課的主要內(nèi)容“有夢想才會(huì)有動(dòng)力”。
最讓我感動(dòng)的就是第二課“有夢想就要堅(jiān)持”了。主講人是廖智老師。她在舞臺(tái)上為我們講了自己的經(jīng)歷：她是一個(gè)汶川人，是的，就在2008年5月12日，她在那場地震中掙扎二十六個(gè)小時(shí)，終于被救了出來，可是她永遠(yuǎn)失去了可愛的女兒和她的雙腿……
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后，廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運(yùn)，不甘心就這樣放棄她熱愛的舞臺(tái)，于是她就想嘗試按上假肢，用假肢能不能再度在舞臺(tái)上翩翩起舞？她用這1％的希望果然找回了100％的信心。她為了夢想而嘗試，為了夢想而堅(jiān)持，克服著種種困難，忍受著常人難以忍受的苦與痛！終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一年多的刻苦訓(xùn)練，她又能重新返回舞臺(tái)，又能在臺(tái)上歡快、盡情地舞起來，舞出自己燦爛、輝煌的人生！我被她這種百折不撓，堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了！
第三課“有夢想就有出彩機(jī)會(huì)”，著名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷，即使當(dāng)時(shí)他只是臺(tái)上演員的第六位替補(bǔ)人，他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴，機(jī)會(huì)一直是留給有準(zhǔn)備的人，最后終于有機(jī)會(huì)成為第一位替補(bǔ)人，而最終走向了成功，成為一名年輕著名的國際鋼琴家！
是啊，夢想并不是那么遙不可及，而是像一架架小紙飛機(jī)一樣，在各個(gè)地方飛翔，我們在努力的追尋它，它就在前方，只要你去努力，堅(jiān)持不懈地追求，它就會(huì)“苦心人，天不負(fù)”。有了夢想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢想就要有堅(jiān)持下去的毅力與決心；有了夢想就會(huì)有繼續(xù)向前的力量；有了夢想就會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)；有了夢想才會(huì)走向最后的成功！
我仿佛在夜里追上了那架叫做夢想的小紙飛機(jī)，它在我的手中顯得熠熠生輝，我回頭一看，只見成千上萬的夢想在天空中飛翔……
觀《開學(xué)第一課》有感11
每年9月份的《開學(xué)第一課》已成為我們迎接新學(xué)期的特殊“儀式”。今年，《開學(xué)第一課》的主題為“美就在你身邊”。 2012年的中國，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。
中國第一位女宇航員劉洋和籃球巨星姚明給我們上了第一課“探索美”，浩瀚、蒼茫的宇宙，神秘、美麗的大自然等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，更需要我們?nèi)ケＷo(hù);奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋、葉詩文攜手鄉(xiāng)村女教師鄧麗給我們帶來了第二課“創(chuàng)造美”，生活需要我們不斷地去創(chuàng)新，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢想，并為自己的夢想而努力;“一個(gè)人感動(dòng)了一座城”最美司機(jī)吳斌用自己的生命給我們上了第三課“傳遞美”，正如于丹老師所說的擁有信念和道德是大美，這種大美需要我們在接力傳遞;體操男團(tuán)和內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)用他們的經(jīng)歷給我們上了第四課“和諧美”，“沒有完美的個(gè)人卻有完美的團(tuán)隊(duì)”，我們生活在集體中，只有相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)造出集體的和諧美。
著名雕塑大師羅丹曾說過“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。是啊!美是春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),桃紅柳綠，鳥語花香，是最令人陶醉的;美是天空,藍(lán)藍(lán)的白云在空中飄蕩,是最悠閑自在的;美是孩童,當(dāng)天真可愛的小朋友露出笑容,是最好看的;美是老師,當(dāng)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,是最動(dòng)聽的聲音;美是家人,當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑,是最溫馨的。
美來源于生活,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,只要我們用心去尋找、去體會(huì)、去傳遞就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。用心感悟生活,用愛傳遞美麗，我們的生活會(huì)更加多姿多彩。
觀《開學(xué)第一課》有感12
看完《開學(xué)第一課》，我心潮澎湃，不禁感慨萬千，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。1937至1945年間，許多還未成年的孩子就投筆從戎，不惜犧牲自己，拋頭顱，灑熱血，與敵人浴血奮戰(zhàn)，他們顧大局，識(shí)大體，舍小家，保大家，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們把生留給了他人，把死亡帶給了自己，正是他們勇于獻(xiàn)身，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的抗戰(zhàn)精神，換來了我們今天的幸福生活。
本年度的《開學(xué)第一課》，重點(diǎn)是圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”以及“英雄不朽”展開的。它講述了“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”這四堂課。通過觀看這4堂課，我領(lǐng)略了國歌的故事，抗戰(zhàn)勝利70周年之際，《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上唱響了那首經(jīng)典的旋律。一個(gè)國家的國歌，記載的是這個(gè)國家最深刻的記憶，而我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》正是誕生在那個(gè)兵慌馬亂的戰(zhàn)爭年代。秦怡奶奶說：“‘把我們的血肉筑成我們新的長城’這句歌詞不是在編歌的時(shí)候編出來的，而是在戰(zhàn)斗的時(shí)候做出來的�！毕鄠鳎�1933年3月11日，敵人進(jìn)攻了古北口長城的防線，他們以重炮在城墻上轟開一個(gè)缺口，我們的守軍戰(zhàn)士們從三面涌來，在這個(gè)缺口上與敵人搏斗，幾百個(gè)人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人不能進(jìn)到長城的里面。
同樣，我也被左權(quán)的故事感動(dòng)了，他很愛自己的女兒，他在抗戰(zhàn)期間，寫了十一份家書，其中都提到了自己的女兒，但是在一次轉(zhuǎn)移中，為了讓同志先走，自己留在隊(duì)伍最后，被敵人的大炮擊中了，成為了抗戰(zhàn)死亡中級(jí)別最高的將領(lǐng)，成為了女兒課本中的英雄。他的女兒左太北在很長的時(shí)間里對(duì)爸爸都是個(gè)很模糊的印象，四十多歲的時(shí)候，在博物館看到了爸爸的雕塑，才清楚爸爸到底長什么樣，她如沐春風(fēng)，仿佛爸爸就在他的身邊，她就開心地笑了。
我對(duì)孫九宏?duì)敔斨v述援救美國飛行員的.故事也有獨(dú)特的見解。是啊，俗話說“人心齊，泰山移”，美國是我們中國抗日的盟國，美國的飛虎隊(duì)的五位飛行員來到中國支援，降落在離日軍兩三里地的的地方，為了防止飛行員落入日軍手中，我們新四軍四面八方跑來迎接，與日軍抗戰(zhàn)，犧牲了150左右的戰(zhàn)士，換來的是五個(gè)盟國飛行員的安全，我覺得這是值得的，既然是盟軍，我們就得互相信任，彼此團(tuán)結(jié)，更應(yīng)該確保對(duì)方的安全。如果犧牲了一兩個(gè)美國飛行員，而我軍毫不理睬，這還算是什么“盟友”呢?
看著看著，思緒把我?guī)У搅?937年的7月7日，一個(gè)讓全中國人民永遠(yuǎn)無法忘記的日子，日本侵略者的盧溝橋事變，掀起了全面侵華戰(zhàn)爭7月7日那晚的槍聲，驚醒了每一個(gè)中國人，中國拿起槍炮掀起了全面抗日戰(zhàn)爭，直到1945年8月十五日，通過全中國人民艱苦卓絕的抗?fàn)幇四昕箲?zhàn)終于取得了勝利。
當(dāng)我們的祖國面臨危機(jī)時(shí)，敵人的炮火點(diǎn)燃的是無數(shù)英雄愛國的激情，以寧死不屈的精神抗?fàn)幍降�，才換來了最終的勝利。在和平年代的我們更需要與祖國與同胞緊密團(tuán)結(jié)在一起奮勇向前。讓我們銘記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來，讓和平之花用開不敗!
作為新時(shí)代的少年，我們要珍惜來之不易的和平時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，為祖國的未來貢獻(xiàn)出自己的力量!
觀《開學(xué)第一課》有感13
聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，一幅幅英雄烈士的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
我們不能忘記過去。我們知道在通往開國大典的坎坷道路上，他們是一塊塊堅(jiān)實(shí)的石頭，讓革命的車輪轟隆碾過;我們看到在轟轟烈烈的紅土地上，他們用高大的身軀，擋住了罪惡的子彈，他們用浩烈正氣和崇高理想，為我們描繪了光彩奪目的壯麗畫卷，他們英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn);他們視死如歸，為了民族的獨(dú)立，祖國的解放，他們把舊世界埋葬!
我們沒有忘記過去。笑看今日，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。一代代紅領(lǐng)巾在星星火炬的指引下，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭做新時(shí)期的好少年。
先烈們倒下了，但是他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們新一代隨時(shí)做好沖鋒的準(zhǔn)備。英雄給予我們希望!同學(xué)們，我們必須從小學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)，牢記“人民的利益高于一切”的精神，做英雄的好后代，做家鄉(xiāng)人民的好后代，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，全面準(zhǔn)備，為振興中華而努力奮斗。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國。
觀《開學(xué)第一課》有感14
少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年自由，則國自由……每當(dāng)耳邊響起這段話時(shí)，不僅令我熱血沸騰，而且又讓我想起了令我受益匪淺節(jié)目：《開學(xué)第一課》。
這一期《開學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面，來講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事，從這五個(gè)方面體現(xiàn)了中國上下五千年的文化，還表達(dá)了中國面向未來，追求可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定決心。
看完以后，我深深的陷入了沉思。是��！一個(gè)國家若想成為正真的超級(jí)大國，她的子民就要自強(qiáng)，要奮斗，要熱愛祖國的文化，學(xué)習(xí)自己國家傳承下來的文化。可是，現(xiàn)在呢？又有多少人在學(xué)習(xí)呢? 我國博大精深、源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化又有多少人在傳承呢？就拿書法來說吧，曾經(jīng)的書法，在中華大地上盛極一時(shí)�？涩F(xiàn)在呢？又有多少人在練書法呢？記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫錯(cuò)了整整六年，這難道不是忘記祖先們傳承下來的文化嗎? 在看看外國人，他們甘愿為學(xué)習(xí)中國漢字而花光全部存款，大好的時(shí)光也為中國漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國人敲響警鐘嗎？
當(dāng)然，在我們國家里，也有許多的人的愛中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生，用了近一生的光陰，將我國眾多的古典詩詞翻譯成多國語言，帶領(lǐng)我們每一位中國人感悟詩詞與外語結(jié)合之美；還有一對(duì)中國夫婦，為了向世界展現(xiàn)中國的文學(xué)之美，文學(xué)之魅力，前往巴基斯擔(dān)教授中文。這位妻子也是一位漢語老師，她身患重病，卻依然堅(jiān)守工作在自己的工作崗位上，最后安然的病逝在異國他鄉(xiāng)……這種種令人感動(dòng)的行為，這種種令人稱贊的行為，怎能不令我們感動(dòng)？
現(xiàn)如今，我們住在溫暖的家里，享受著無數(shù)先輩用生命和鮮血換來的和平，我們怎么能夠怠慢呢？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來！傳承我們的傳統(tǒng)文化，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底�？傆幸惶�，我們會(huì)成為國之驕傲，中華之驕傲！
通過收看《開學(xué)第一課》，結(jié)合班主任萬老師在家長會(huì)上給我們上的“茂華第一課”，我感覺到肩上的擔(dān)子越來越重了。萬老師苦口婆心的諄諄教誨，時(shí)刻縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)提醒著我，要努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鎖定人生的目標(biāo)向前行。時(shí)刻跟著老師走，我們將越走越光明，越走越自信，越走越成功，越走越幸福。同學(xué)們！讓我們一起努力吧！不斷的充實(shí)自己，傳承中國的傳統(tǒng)文化，我們每一位中華兒女都應(yīng)該不忘初心，砥礪前行，共同開辟中國輝煌的未來！
觀《開學(xué)第一課》有感15
星期一，老師讓我們看電視開學(xué)第一課我想開學(xué)第一課會(huì)說些什么
回到家，我?guī)е闷嫘目雌鹆穗娨�。電視的一開始就是“地震救災(zāi)小英雄”和“奧運(yùn)女孩”唱起的奧運(yùn)主題歌我和你瞧，他們唱得真是有模有樣，手里還揮舞著旗子！唱完了，主持人王小丫、李佳明、方瓊也來了，他們各個(gè)精神抖擻的樣子仿佛也給我?guī)砹司瘛?/p>
第一小節(jié)是王小丫給我們上課，“奧運(yùn)女孩”是班長。在觀眾們的掌聲中，我們迎來了舉重冠軍們：夢八隊(duì)。他們各自講了潛能的話題，最后總結(jié)出來： “潛能”是每個(gè)人都有潛在的能量，得到激發(fā)后釋放出的一種神奇力量，同時(shí)潛能很易被忽略。為了更能體現(xiàn)主題：知識(shí)守護(hù)生命。王小丫還請(qǐng)了桑棗中學(xué)的學(xué)生來演習(xí)當(dāng)時(shí)地震時(shí)的情景，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常訓(xùn)練，有了緊急避險(xiǎn)的知識(shí)，因此創(chuàng)造了生命奇跡：他們在 1分36秒內(nèi)讓兩千多名學(xué)生逃生了，而且沒有一個(gè)人傷亡。這就是知識(shí)創(chuàng)造生命奇跡�。W(xué)了這一課我知道了像舉重隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們，難道他們天生就是冠軍嗎？不是，他們是靠著自己的努力，挖掘自己的潛能，并且不斷超越自我，才有了今天可喜可賀的成績。
第二小節(jié)開始了，話題是堅(jiān)持，李佳明是班主任，北京的第一棒火炬手是班長。在這個(gè)小節(jié)上，最重要的還是講了一個(gè)故事，是這樣的：有一個(gè)姐姐在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了有40多米深的天坑里，可是，她想：我要 堅(jiān)持我一定可以出去的。就這樣，經(jīng)過7天6夜她終于爬上來了……堅(jiān)持創(chuàng)造了生命奇跡！聽了這個(gè)故事我非常感動(dòng)。我決定要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)再困難面前不退縮，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造的生命奇跡。
當(dāng)然有了這些也還不夠，更需要團(tuán)隊(duì)精神。這屆奧運(yùn)會(huì)上，團(tuán)隊(duì)精神不斷地閃光。像男籃、女排、女足，他們雖然沒有奪得冠軍，但他們有著高尚的團(tuán)隊(duì)精神。男籃中的隊(duì)員說的好：“我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的十二分之一，團(tuán)隊(duì)的利益高于一切�！庇浀蒙蟼�(gè)學(xué)期吧，我們學(xué)校進(jìn)行了一次三十二步舞的比賽。同學(xué)也很努力地練習(xí)做三十二步舞，終于獲得了團(tuán)體第一名！這就是團(tuán)隊(duì)精神。
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