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《哪吒》觀后感

時間:2021-03-28 09:31:03 觀后感 我要投稿

《哪吒》觀后感5篇

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的《哪吒》觀后感,歡迎大家分享。

《哪吒》觀后感5篇

《哪吒》觀后感1

  這部電影幽默與嚴(yán)肅并存,精彩的打斗戲和感人的煽情戲,(不怕被你們笑話,我的確因為哪吒的煽情流出幾次感觸良深的眼淚)結(jié)合搭配很完美其實單論電影本身的好壞,本身就有一點狹隘,其實更重要的是我覺得我在這個部電影里面看到一些別樣的東西,那才是這部電影的精髓所在。

  首先,我注意到了個人的存在和他人的認(rèn)同之間關(guān)系影響到一個人的成長。

  這部電影里面的小哪吒,擁有天生神力,又是魔丸轉(zhuǎn)世,被人們當(dāng)做妖魔鬼怪來看。而人們的確非常懼怕他,他而因此受到了排斥。在他的反叛的心理應(yīng)激反應(yīng),以及心智不成熟,又得不到指導(dǎo)和關(guān)注的情況下,他注定是一個具有極度逆反的心理特點的亂世魔王的形象。正如他所說:“既然他們把我當(dāng)做妖怪來看,那么我就做個妖怪給他們看”。而李靖也說:“我不想他渾渾噩噩地度過一生,到死了都被人們看作是妖怪!

  其實,在我們生活中,我們又怎么不是為了獲取他人的認(rèn)同才去做一些“有意義”的事情的呢?人的最大的特點就是社會屬性,不是生活在社會里面的人就不能稱之為人,不能獲得社會認(rèn)可的行為也從來不會為一個人的發(fā)展換取好的結(jié)果。而我們所認(rèn)為的成功,其實也是別人給予的成功,至少在成功的社會屬性的定義上是如此。而其實,人類,或者說生命的存在,本身又有什么意義呢,或許沒有吧!

  其次,我注意到:在一個人孤孤單單的生活中——朋友——這個身份的人在生活中十分重要。小哪吒和敖丙他們兩個最終能成為朋友,不僅是因為他們都事孤單單得不到理解的人,(當(dāng)然還因為故事情節(jié)的安排之類的關(guān)系)而且他們對于對方的出現(xiàn)都持一個非常歡迎的態(tài)度。一起在夕陽下踢毽子就能誕生出感情很濃厚的友情,說明他們對友情這種感情體驗的需求的確非常迫切的。長大后,我們通常覺得自己更加孤獨了,或許只是利益社交類的“朋友”多了,而共情社交類的“朋友”一個一個在失去,所以,人在情感之中沒有獲得良好的反饋,自然也就對孤單產(chǎn)生一種更加敏感的察覺。

  還有在電影中不管是反派還是正派,他們的行為本身沒有對錯之分,有的只是他們?yōu)榱俗陨淼睦婧妥约捍嬖谒璜@取的資源而是進(jìn)行了一系列活動。至于對于正反派的劃分,只是為了讓人們有一個鮮明的身份對比。其實的話,不論是哪一方,他們都有自己做己行為的理由。這個要牽扯到下一點。但是,總的來說,成年人的世界,看待善惡總是會多了幾分價值方面的考慮,不至于那么簡單地劃分好壞,但總體上不會偏離自己的價值觀。

  在社會共識中人們的固有成見是很難改變的。就算就像雙手沾滿他人鮮血的人永遠(yuǎn)會被別人看做一個惡魔。在電影里面哪吒,從一開始就給人們一個惡魔形象而后面不論他做出怎樣的行為,都會被人們看作是一個惡魔在破壞的行為,哪里管哪吒的初心是什么樣的。而這樣子的結(jié)果是哪吒的行為總是被導(dǎo)向一個邪惡的動機。而在電影中申公豹和龍族也是如此,作為妖怪出身,申公豹得不到師父的認(rèn)可,即使他本身很努力地修煉,很刻苦地完成師父的教誨;而龍族雖然貴為萬妖之首,卻因為身份得不到天庭和人間的認(rèn)可,即使他們幫助天庭在龍宮之下鎮(zhèn)壓住了各種海底妖怪。他們合作,卻也只能通過盜取靈珠來在封神大戰(zhàn)中獲得自己的一席之地,以此來打破人們的固有認(rèn)知下自己的生存窘境。但是敖丙的身份依舊被遮掩得嚴(yán)嚴(yán)密密的,也就是說,妖族的身份依舊不能在世人面前公開。

  有時候,成見真的是一種害人的東西。就像現(xiàn)在很多的文章下面的評論都戾氣很重,那種老生常談又老掉牙的無知論調(diào)總是層出不窮,是網(wǎng)名的知識沒有隨著時代進(jìn)步呢,還是那種成見已經(jīng)根深蒂固地存在于人們的內(nèi)心呢。舉一個最為簡單的例子,在你的最最直接的印象中,非洲地區(qū)還有印度比起歐美地區(qū)是一個什么樣子的世界,相信幾乎大家都會是八九不離十的答案。從這個方面來看,電影中所傳達(dá)的這種打破天命,打破成見的價值觀念真的很值得學(xué)習(xí),不僅是在字面意思這層意義上,還有拓展的意義上。

  最后也最為重要的就是電影的主題。我很喜歡小哪吒說的那句話:既然命運不公,那我就要和命運斗爭到底。這就是這篇部電影,表達(dá)出的最核心的精神主題。是的,我命由我不由天。不管是魔丸還是靈珠的轉(zhuǎn)世是好是壞,總不需要他人來評判,即使一開始這就是他們注定擁有的命運。就像《阿甘正傳》里面的主人公那樣,**的未來不一定就是渾渾噩噩的,也可以是大放光彩的。

《哪吒》觀后感2

  前幾天朋友圈和百度里冒出一個煙熏妝、大板牙、塌鼻子、手插褲袋的新版哪吒形象,還有發(fā)視頻說竟然看哭了。我很奇怪,一部小孩子的動畫片而已,會有多感人?閑來無事與朋友一起觀看這部口碑炸裂的動畫片,劇中真的是有歡笑,有觸動,既讓人熱淚盈眶也讓人熱血沸騰。特別是殷夫人的一句撕心裂肺的“吒—兒“,淚水便控制不住了,原來這部動畫片真的可以把成人看哭?赐旰笞畲蟮母杏|是與舊版哪吒鬧海相比,新版本中每個人物鮮明的性格特點非常有時代感,反映了當(dāng)下的社會背景和教育理念,這些人物特點把劇情完美地貫穿起來,讓觀眾與編劇有所共鳴:面對命運不公時,我們是該反抗還是順命?面對哪吒這樣的小孩,父母應(yīng)該怎么對待?面對哪吒這樣的徒弟時,老師應(yīng)該怎么教育?影片播出后,已經(jīng)有很多的評論和精彩影評,包括人民日報和各大教育媒體,作為老師,只想說自己的一些直接粗淺的感受。

  一:關(guān)于命運

  “我命由我不由天!若命運不公,就和他斗到底!”如果說一歲前的哪吒面對未知的命運是被蒙在鼓里無能為力的,這一聲吶喊則是哪吒在有能力之后地怒吼,是對命運的反抗。如果沒有這種反抗,魔丸哪吒則會在三歲時被天雷降臨摧毀。而他卻在關(guān)鍵時刻控制乾坤圈,與敖丙和太乙真人共同戰(zhàn)勝天雷,拯救蒼生,雖只落得魂魄,卻真的扭轉(zhuǎn)了命運。

  東海龍王三太子敖丙本是翩翩善良美少年,卻因師父申公豹的教唆,同時背負(fù)整個龍族翻身的期望,巨大的壓力令他在矛盾中走上邪路,水淹陳塘關(guān)。在哪吒的影響下學(xué)會敢于做自己、不認(rèn)命,并與哪吒聯(lián)手抵抗命運,順應(yīng)了自己的本就善良內(nèi)心,成為對方“唯一的朋友”。

  申公豹在舊版中就是一個徹頭徹尾的壞人形象,而在新版中申公豹有了思想,自己非常努力地修行,卻因是異類備受天庭偏見變得、懷才不遇而內(nèi)心壓抑、口齒不伶、邪惡狡詐,為了爭奪十二金仙的地位,逆天行事卻玩火自焚。

  這三個人物都有命運不公的對待,卻因?qū)姑\的方式不同結(jié)局也不同。命運掌握在自己手里,努力則可以改變,順命則任由命運安排,除非你有特別好的運氣和機遇。就像當(dāng)下的小升初,中招、高考,雖然過程很辛苦,競爭很激烈,但每一次考試都是一次優(yōu)勝劣汰改變學(xué)習(xí)環(huán)境,決定命運的機遇。就像白巖松說的那么現(xiàn)實:“必須承認(rèn)正是高考的存在,讓我們這樣一個又一個非常普通的孩子,擁有了改變命運的機會。高考是人生中最好的捷徑,也是唯一的捷徑!沒有高考你能拼得過富二代嗎?”

  二:關(guān)于家庭教育

  李靖是一位新時代偉大父親的形象,他對“怪胎兒子”哪吒沒有排斥的,不惜犧牲自己偷偷地與哪吒調(diào)換了護(hù)身符,把天雷引到自己身上。哪吒的母親愛子如命,每天忙著捉妖為哪吒積德行善,雖工作忙碌卻盡力抽出時間陪伴哪吒成長。李靖夫婦對哪吒無私地付出,卻因不被哪吒諒解而遭到怨恨。因為魔丸轉(zhuǎn)世的身份,哪吒遭到了陳塘關(guān)百姓的歧視、排斥、嘲笑使得他性格孤僻、冷漠、叛逆,時不時就要跑出門大鬧陳塘關(guān)讓大家也不得安生。其實玩世不恭的外表下,哪吒比誰都孤獨,比誰都渴望認(rèn)同。在天真的小女孩叫他哥哥的時候,哪吒眼里的天性被充分釋放,滿滿的幸福感。

  哪吒像極了現(xiàn)在的“問題學(xué)生”,每天在學(xué)校在家中搞事情,只想引起父母的關(guān)注,能被理解,讓父母能多陪伴,讓自己的努力能被他人看到。問題孩子最怕遇到簡單粗暴的問題父母,以為我滿足你你物質(zhì)需求,你還要什么陪伴。孩子的童年只有一次,錯過的童年不可重來。萬幸的是李靖夫婦不是問題父母,雖不被哪吒和百姓理解,還是給予了孩子更多的庇護(hù)和關(guān)愛,把這個問題孩子引向正路。

  三:關(guān)于學(xué)校教育

  哪吒的師傅太乙真人為人詼諧幽默,不貪念權(quán)色卻因嗜酒如命釀成禍?zhǔn)拢髮⑹漳倪笧橥。面對冷漠叛逆、不服管教的哪吒并沒有放棄,而是在理解的基礎(chǔ)上循循善誘,因材施教,教會哪吒真本領(lǐng)改變命運。這也是我們作為老師應(yīng)該有的態(tài)度,面對問題學(xué)生是放棄,是粗暴還是耐心對待,達(dá)到感化教育的目的。

  太乙真人或許不是元始天尊最優(yōu)秀的學(xué)生,太乙真人半年都沒有學(xué)精的法術(shù),哪吒半天就學(xué)會了。所以哪吒會對這個師傅嗤之以鼻:“你會什么,你能教我什么”?在當(dāng)今這個信息化時代,學(xué)生的知識已經(jīng)不僅僅來自于學(xué)校課堂和教師了,各種暢通的信息渠道、APP、高知父母的影響等等,已經(jīng)讓教師不能再以現(xiàn)有的知識教授學(xué)生了,而是要有讓學(xué)生信服的絕活,吸引學(xué)生的真本事,問不倒的廣博知識、能與學(xué)生溝通投其所好的話題資源……,所以不管是70后還是90后的教師,都有不同領(lǐng)域的本領(lǐng)要修煉,不同層面的知識要學(xué)習(xí),以適應(yīng)越來越聰明,越來越難教的學(xué)生。

《哪吒》觀后感3

  老實說,這部片子我很早就看了點映?赐曛笥X得不錯。但也只是不錯。它達(dá)成了我觀影前的期待,卻又沒有太多超出我期待的東西。

  如果說拿它跟大圣歸來比,我覺得它整體節(jié)奏沒有大圣好,畫面特效及分鏡設(shè)計略遜大圣一籌,但劇情,倒是確實比大圣歸來強很多。

  它很完整的講述了一個有主題有深度的故事。人物刻畫也沒有流于表面,每個人都有其鮮明的特征,而且能不被傳統(tǒng)束縛,推陳出新,創(chuàng)造出了很多與人們傳統(tǒng)印象相悖卻又可以接受的角色,真的很不錯。

  因為我也在公眾號上寫一些故事,所以,我能從創(chuàng)作者的角度看一些問題。就是說,即便這個電影,劇情完整有深度,它依然有一些瑕疵。那就是,有一些劇情,設(shè)計味太重。什么叫設(shè)計味太重呢,就是不自然,尬。

  我前些天又把大圣歸來刷了一遍,真的,特別順暢,除了汪峰那個歌那里讓我覺得稍微有點脫節(jié),其他地方特別自然,渾然一體,一點沒有多余的地方都沒有,節(jié)奏把握的特別好。

  但在哪吒里,就會有好幾處這樣尬住的地方。實話實說,我相信有一些觀眾也是同樣的心理。不過由于整體觀感很好,這幾處尷尬的小細(xì)節(jié)就可以忽略不計了。

  撇開這些,再談另一個缺點。臺詞過多。哪吒里的許多世界觀鋪陳,全靠大量臺詞堆砌補充完成。這就給人一種很臃腫的感覺。有些畫面其實完全可以只放畫面,一句臺詞都不說,單靠場景設(shè)計,人物行為、動作、表情來推動就可以了。但或許為了照顧不同年齡段的觀眾,它還是選擇了最淺顯易懂的方式讓受眾明白它想表達(dá)的信息。我是覺得,可能我說的方法不太可行,但應(yīng)該有更好的不用臺詞堆砌的法子來鋪陳世界觀的。過多的臺詞,確實會使得一部影片顯得有些啰嗦,不夠利落。

  到這里,我再講講我發(fā)現(xiàn)的另一個盲點。那就是,明明他們有三個孩子,金吒木吒哪吒。但電影全篇,卻從未出現(xiàn)金吒木吒的身影。雖然電影是講哪吒,但哪吒也是有哥哥的啊,父母不能陪伴他,那他的哥哥們總能吧?但他的哥哥們?nèi)ツ牧四?當(dāng)然,從這個角度來寫劇本,可能故事又是另一個發(fā)zhan方向了,跟導(dǎo)演想要表達(dá)的主題還是有很大出入的。收回來。為更好的考證這件事,我特意去查了封神演義,書中原話是這樣的:

  道人曰:“將軍有幾位公子?”李靖答曰:“不才有叁子;長曰金吒,拜五龍山云霄洞文殊廣法天尊為師;次曰木吒,拜九宮山白鶴洞普賢真人為師;老師既要此子為門下,但憑起一名字,便拜道長為師!钡廊嗽唬骸按俗拥谌,取名叫做哪吒!

  好吧,當(dāng)金吒木吒都去別處修仙去了吧,不多逼逼了。

  第三點是一份思索。片中,李靖的父愛是很偉大的。一命換一命也確實觸碰到了我的淚點。他作為父親,這種能為孩子犧牲的精神我很感動。但稍稍深究一下,卻又覺得,那他其他身份呢?殷十娘的丈夫,陳塘關(guān)總兵,這些其他身份該背負(fù)與承擔(dān)的責(zé)任呢?這里我確實有點杠精思維,救,說他沒有盡到丈夫跟總兵的責(zé)任,不救,又要說他冷血無情了。不過這個點倒是值得深入探討一下。你覺得他到底該不該一命換一命?我覺得,他不該一命換一命,但我又覺得,他應(yīng)該救哪吒。

  最后,由于這部片子沒有明確的大反派,所以打戲我覺得一般,因為大概猜到關(guān)鍵時刻一定會收手以及誰都不會死,所以沒有前期被壓著打十分屈辱后期直接虐爆對手的快感。在打斗劇情方面的設(shè)置,沒有大圣歸來暢快,而和解那一段,境界也沒有拔高,并不是很理想。

  而且,如果仔細(xì)看的話,大圣歸來開頭的那一段動畫表現(xiàn)確實很有震撼力,相反,哪吒這一塊一上來就直抒胸臆開始講故事了,畫面表現(xiàn)真的差點意思。

  不過,有一處劇情倒是驚艷到了我。那就是哪吒抵抗天劫那一段。原本我以為會是哪吒一人被天雷劈死,之后太乙真人為他重塑肉身。哪曾想,敖丙也過來跟他一起抗天劫,還拿全村人湊出來的最貴的裝備萬龍甲罩住哪吒保護(hù)他。到最后,太乙真人也插了一手,直接損壞了幾百年的功力,才保住了二人的魂魄。哪吒抵抗的是魔丸的命,敖丙抵抗了妖族的命,太乙,直接抵抗了天命。真的,牛逼。

  怎么說呢,國產(chǎn)動畫要做到很強還是有很長的路要走。在路途上,可能會有一些存在一定瑕疵,但十分驚艷的作品。我們不能只夸其厲害的地方,也偶爾說說自己覺得不足待改進(jìn)的地方,一味的吹捧并不能讓國產(chǎn)動畫越做越好,發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,才能真正的做到做大做強再創(chuàng)輝煌。

  最后的最后,小聲逼逼一句,我雖然說了它不少缺點,但它還是很驚艷的一部動畫,還是很值得一看的。至于我為什么老拿哪吒跟大圣歸來比,我覺得,大圣歸來某種程度上算一個標(biāo)桿,因為它的整體節(jié)奏、情感渲染、畫面表現(xiàn),都是非常優(yōu)秀的,是我愿意在十分滿分情況下給9。5分的。現(xiàn)在,哪吒,也算是個劇情故事的標(biāo)桿了。

《哪吒》觀后感4

  如果要問我最喜歡電影里面的哪個角色,我會毫不猶豫地回答,哪吒的母親。盡管她并不是這部電影的主角。在她懷孕的時候,脾氣略微有些暴躁,并不是世人眼里的那種溫婉可人,相夫教子的賢妻良母類型。這是她吸引我的第一點,當(dāng)一個人與你所想象的不太一樣的時候,這時候你的好奇心會促使、激發(fā)你更多地去了解他。

  當(dāng)她好不容易生下哪吒,卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子是魔丸,村民都想要趁著孩子還未長大將其殺掉。這位母親身為百姓官,面對艱難的抉擇時,內(nèi)心該會有多么煎熬。好在太乙真人提出了一個折中的法子,李靖夫婦也決定將哪吒關(guān)在府里管教,不讓他與村民接觸。

  孩子生性頑劣,最需要的`就是父母的陪伴與關(guān)心,但李靖夫婦忙于斬妖除魔,沒有很多時間去陪伴孩子長大,哪吒很渴望愛與關(guān)心,很渴望自己被別人喜歡,很渴望自己能得到父母的陪伴。他的這種渴望通過他的賭氣以及更加頑劣的行為表現(xiàn)出來,他想要通過這樣的方式引起別人的注意,獲得父母的關(guān)注。

  這位母親自己也深深地為沒有時間陪伴哪吒而懊惱與無奈。終于抽出時間與孩子一起踢毽子的時候,哪吒卻在嘴上表現(xiàn)著拒絕,如果這位母親沒有深入了解孩子,沒有與孩子有過很好的交流,我想哪吒也不會那么快就同意。如果不是這位母親知道自己孩子的性格,知道他只是嘴上說說,內(nèi)心其實是非?释退黄鹛唠ψ拥脑,她也沒有信心去堅持,也沒有耐心去包容孩子。這正是母愛啊,對孩子的了解,對孩子任性的包容。

  當(dāng)真正和哪吒一起踢毽子的時候,小孩子并不懂得分寸,也不知輕重,本就天生神力,和他一起踢毽子可謂玩命,但是這位母親也沒有退縮,當(dāng)踢了幾個來回之后,她早已滿頭大汗,但這個時候她更加關(guān)心的不是自己,是哪吒,她說哪吒終于笑了。這是一位母親對孩子的愛,把孩子看得比自己還重要,這樣的愛,也真正被哪吒感受到。

  這部電影告訴我們什么是親情,什么是友情。仔細(xì)品味,的的確確讓人覺得這真是一部好電影。

  當(dāng)看到哪吒父親要拿著換命符代替哪吒去承受天雷之劫這一幕時,淚水盈滿眼眶。哪吒之前因為憤怒失去理智,認(rèn)為父母對他并非真心,感覺自己到頭來陷入了一個騙局,誤會產(chǎn)生之時,是電影的高潮點,隨著誤會的解除,我們也看到了李靖作為一個父親對兒子深沉的愛。李靖愿意為了哪吒舍棄他所珍視的東西,甚至是性命,也要護(hù)哪吒周全。

  說到太乙真人,個人覺得,這個角色其實并不太討喜。他喜歡喝酒,這沒什么不妥,但是在正事面前卻仍然喝酒誤事,被他人借機偷走靈珠。這樣的過錯,的的確確是大錯。有些錯,可以犯。但有些錯,是不能犯的,任何一件事情都有它的試錯成本,也許你覺得犯錯無非都是同樣的性質(zhì),但是你要為此付出的代價卻很有可能截然不同。明明可以避免卻不避免,這就是你的過錯。

  準(zhǔn)確地來說,這部電影里面沒有壞人,也是很讓人去思考的一個點。申公豹之所以走上偷靈珠的道路,是因為他覺得自己如此努力卻得不到師父的看重。好強想要爭名的他不能忍受這樣的遭遇,所以他選擇冒險,他所思考的,僅僅是他個人的利益。從這一點來看,這是他的過錯。但為何他不被師父看重,他認(rèn)為是因為別人都用異樣的眼光去看待與自己不是同類的人,這也只是他站在自己角度思考出來的答案。我想他們的師父也許對兩人的秉性都有所了解,對于申公豹這樣的人,的確不能夠給他太大的權(quán)力,因為太有野心反而無法掌控。而且申公豹太想表現(xiàn)自己了,他自己本身的價值觀并沒有被很好地塑造,他容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,容易入魔。以他們神仙的評判標(biāo)準(zhǔn)來說,申公豹不是一個合格的神仙。相較之下,太乙真人雖然看起來吊兒郎當(dāng),但是他的內(nèi)心是積極陽光的,是正面的,即使后天資質(zhì),自身努力程度相對來說沒有申公豹優(yōu)秀。但顯然他們的師父更加看重的是品質(zhì)與性格。

  無論如何,師父是有過錯的,他能夠作出選擇,對徒弟肯定也是有了解的。在把名額直接給了太乙真人,勢必會引起另一個徒弟的羨慕甚至嫉妒,他本應(yīng)該對申公豹進(jìn)行安撫,給他一個期望,讓他有機會通過自己的努力去實現(xiàn)自己的野心,對他的野心進(jìn)行正確方式的引導(dǎo)。

  從整部電影來看,最讓人心疼的是龍王一家,為朝廷世世代代看守著各類惡獸,自己也因此受困龍宮,然而朝廷去理所當(dāng)然享受著他們的付出,不曾給予他們想要的東西,這便是朝廷的不對。這才是根本性問題,這一問題不解決,以后也會出現(xiàn)第二個為實現(xiàn)家族復(fù)興的敖丙。當(dāng)需求不被滿足,人們會用自己的方式來表達(dá)自己的訴求,然而你永遠(yuǎn)不知道他們會采取什么樣的方式,也不知道究竟會造成什么樣的后果。根本的解決之道,是去了解他們的訴求,在能力范圍之內(nèi)合理地滿足以及安撫,從根源解決,是最省力最有效的辦法。

  敖丙單純,善良,熱心,但因為肩負(fù)家族的希望,不得已做出了傷害村民的事情,甚至與自己的朋友站在了對立面。我們可以看到他內(nèi)心的掙扎與無助。當(dāng)哪吒去承受天雷之劫時,他主動去幫助哪吒,這是真摯的友情,不管之前發(fā)生過什么,我發(fā)自內(nèi)心把你當(dāng)作朋友,當(dāng)看到你有難時,我愿意盡我所能去幫助你,去支持你,去陪伴你,這樣的友情又怎么不讓人感動?

  很感謝這樣一部優(yōu)秀的電影,給我一個情緒的發(fā)泄口,也讓我更加深刻地去思考什么是親情,什么是友情,怎樣去更好地愛我身邊的人,怎樣去給到他們支持。

《哪吒》觀后感5

  我是在a站看的,我很感謝自己點開了這部電影,這部不只是消磨無聊時光的電影。

  “你爸媽這么多年給你付出的夠多了,你要珍惜!薄斑給你們!”這部電影的哪吒對父母的割骨剔骨是還債不是報恩。

  我所說的哪吒也并不是真的那踩著風(fēng)火輪,搞得天上水里無安寧的鬧海的哪吒,而是做自己而不被父輩所框定的那種哪吒。

  在少女面對父親能這樣說出:“世上只有一種活法,就是誠實地活著”,我就知道這是注定和國內(nèi)那些所謂的青春片不能相提并論的片子了。

  有人說,看不懂。 其實我也懂也不懂。懂少女哪吒王曉冰的心情,那或許不能說是叛逆。她只是向往自由,她只愿自在如風(fēng)。所以她的這些行為我都能理解,而且矯情地說,或許我還有一點像她

  愛了就愛了,可以奮不顧身不計后果。

  有一個秘密就想馬上與摯友分享,即使困住了也要翻墻。

  她不愿像大人一樣虛偽世俗,她擁有的是世界上最真實的臉龐。

  看著她緩緩的走進(jìn)河里,心會痛,為什么一個少女要承受這些呢,

  父親出軌、父母離異、體制壓抑、考試失常、愛情夭折、理想受阻,

  雖然人生不如意十之八九,可是她就是不愿活在這是桎梏束縛中,她不像再像那些大人一樣困在牢籠里。

  她游到河堤對岸時,復(fù)雜的表情更讓人心疼,據(jù)說導(dǎo)演看到這樣的表演也哭了,迷茫,被現(xiàn)實壓制著,卻還給李小路一個笑,絕望的笑。

  有人說導(dǎo)演還是不懂少女的心,可是又是誰說女生就只有那些伴隨著打架,上床,打胎的轟轟烈烈的愛情才是叛逆的青春呢,少女在跳黃梅戲的時候也是很美啊,兩個少女在哈哈大笑時也是很美啊。(雖然我不懂為什么能沒緣由的突然笑起來= =)

  要知道這是什么年代背景的影片吶,反映著的是思想稍稍開放一點點的上世紀(jì)90年代的人啊。

  我自認(rèn)為這部片子走到了我的內(nèi)心,以前常常在想,這世界上真像我媽說的那樣嗎,沒有我這樣的人嗎? 看了片子后就懂了,原來這種人是哪吒,在現(xiàn)實中還是有的。而看過那么多青春片也就只有這一部讓我如此有共鳴。其實我所謂的疼痛青春,也正是這樣的沒有什么驚天動地的愛情的青春,甚至平淡的在作業(yè)和小說中度過的青春。好謝謝導(dǎo)演!說出了我們這類人的青春!

  看完以后,好酸好酸,或許有人根本不懂哪來的哭點,或許我懂這樣的哪吒是因為我有點像她吧。

  看到上有個題目為“你身上的哪吒還活著嗎”的影評。

  我不禁反思:好像還活著也好像死了。 就像導(dǎo)演留給觀眾的遐想一樣。

  說實話我也是很想當(dāng)哪吒少女,可能我是未成形的哪吒少女,我知道我不能成形了,永遠(yuǎn)不能了。

  我也叛逆,我僅僅是不聽父母的話,任性妄為。

  我不敢像王曉冰和李小路一樣沖撞老師,

  我不敢在軍訓(xùn)時翻墻偷溜,

  我再怎么和父母頂嘴我也不敢在那么多長輩面前罵他們虛偽。

  或許每個少男少女都想過成為哪吒,叛逆不羈,不被困住的哪吒?晌覀冞是被現(xiàn)實打敗,我們始終沒那么勇敢像一匹白馬走天涯。即使知道這個世界有多少人,知道多我們不多少我們不少。

  所以,我也沒遇上放走一匹馬的李小路。

  最后那首故鄉(xiāng)的云唱道:“歸來吧,歸來喲,浪跡天涯的游子。歸來吧,歸來喲,別再四處飄泊!

  唱的或許是李小路,她也像哪吒,可是她是沒有割肉剔骨還予父母,她變成了有些世俗的大人,她也就沒有重生獲得自由。

  可是那上個世紀(jì)90年代的體制今天就連影子也找不到了嗎,我怎么看到它在角落偷笑呢,

  多少家長打著愛的名號讓孩子做他們認(rèn)為對孩子自己有益的事;

  在暢談自由的今天有多少人又被自由囚禁著呢?

  這個世界所展示給我們的很多東西都只是它想展示給我們的那一面

  這個世界又什么時候才能給我們看到真實的一面呢

  歸來吧,歸來吧。本該是如風(fēng)般自由的初心,別再玷染上世俗的塵埃了。像三毛一樣,情愿帶著驕傲站著一棵永恒的樹,也從不依靠從不尋找。

  附上小路在劇中念的三毛的《說給自己聽》,我也很喜歡。

  在我們過的感受中,在第一時間發(fā)生的事件,你不是都以為,那是自己痛苦的極限,再苦不能了。

  然后,又來了第二次,你又以為,這已是人生的盡頭,這一次傷得更重。是的,你一次又一次的創(chuàng)傷,其實都仰賴了時間來治療,雖然你用的時間的確是一次比一次長,可是你好了,活過來了。

  醫(yī)好之后,你成了一個新的人,來時的路,沒有法子回頭,可是將來的路,卻不知不覺走了出。這一切,都是功課,也都是公平的。

  可是,我已不是過的我了。

  你為什么要做過的你?上一秒鐘的你難道還會是這一秒鐘的你嗎?只問問你不斷在身體里死的細(xì)胞吧!

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