觀《我們手拉手》有感
看完一部經(jīng)典作品以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的觀《我們手拉手》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“一輛豪華的旅行車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，山區(qū)的孩子們緊追不舍，直到車子在他們的視線中消失為止……”這是電影中一個(gè)感人的鏡頭，電影的名字是《我們手拉手》。
這部電影再現(xiàn)了深圳特區(qū)和革命老區(qū)井岡山的孩子們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的感人故事。影片中的雙胞胎姐妹——徐伶、徐俐，由于家庭貧困，她們的媽媽只好讓她們抓鬮決定誰(shuí)繼續(xù)上學(xué)，最后徐伶含淚輟學(xué)了。而徐俐不忍心看著姐姐輟學(xué)，她們決定換穿校服輪流上課，維持學(xué)業(yè)……
深圳中學(xué)的'同學(xué)們?yōu)榱隧憫?yīng)祖國(guó)的號(hào)召，組織了“手拉手”活動(dòng)。他們來(lái)到井岡山的貧困地區(qū)體驗(yàn)生活。譚慧和徐伶、徐俐住在一起。起初，徐伶不讓徐俐告訴潭慧她輟學(xué)，但是，徐俐還是說(shuō)了出來(lái)。譚慧和她的同學(xué)決定幫助徐俐重返校園，她還把自己存在銀行的5000塊錢捐給了徐伶……
看了這部電影，我心情久久不能平靜。我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，父母為我們創(chuàng)設(shè)了最好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，我們并不懂得珍惜。在我們班，有多少同學(xué)上課心不在焉，每天還瞎編理由請(qǐng)假，甚至逃課去泡網(wǎng)吧。在他們眼里，讀書(shū)就坐牢一樣，使他們失去了“自由”。盡管老師苦心婆媽地勸說(shuō)，他們還是“外甥打燈籠——照舊”。再看看霞溪中學(xué)的孩子們，他們雖然生活在偏僻的山區(qū)，卻有著遠(yuǎn)大的理想。而我們呢？整天依賴父母，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)，每天得過(guò)且過(guò)。和徐伶比起來(lái)，我們是多么渺小��！
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們有著共同的理想——改變貧窮，人人讀書(shū)。我相信在我們共同的幫助下，貧困地區(qū)的學(xué)生們一定會(huì)迎來(lái)一片曙光！
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