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觀《三個(gè)傻瓜》有感

時(shí)間:2021-11-05 15:07:33 觀后感 我要投稿

觀《三個(gè)傻瓜》有感

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的觀《三個(gè)傻瓜》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

觀《三個(gè)傻瓜》有感1

  ”哈哈哈哈哈“,這是我在看《三個(gè)傻瓜大鬧好萊塢》時(shí)發(fā)出的聲音,因?yàn)槔锩娴娜宋铮禾m徹,法漢和拉朱鬧出的一連串的丑事實(shí)在是太好笑了,我笑的不能自主。

  這個(gè)電影講的是:蘭徹,法漢,拉朱在帝國(guó)理工學(xué)院上學(xué)時(shí),與校長(zhǎng)處處作對(duì),還把他的同學(xué)查克斯一篇非常好的文章改的一敗涂地,這時(shí),我覺(jué)得蘭徹給我的初步印象是很壞的一個(gè)樣子,后來(lái)蘭徹考了第一名,我覺(jué)得他很驕傲,但是當(dāng)他在救拉朱的爸爸時(shí)是那么的機(jī)智、勇敢,我又不僅對(duì)他佩服起來(lái)。

  不僅如此,他還很善于鼓勵(lì)他人,就是因?yàn)樗墓膭?lì),法漢和拉朱才取得了成功。

  當(dāng)時(shí),查克斯向他發(fā)出十年后再看看誰(shuí)是贏家,他接受了,F(xiàn)在,查克斯要去跟世界著名的法薩克.旺度去簽一筆大生意,當(dāng)他知道蘭徹就是法薩克.旺度時(shí),驚呆了,立刻認(rèn)輸,我笑的哈哈大笑。

  我從蘭徹身上學(xué)到了一種積極向上,不怕輸?shù)木瘢m徹,你是我的榜樣!

觀《三個(gè)傻瓜》有感2

  最近我在看電影“三個(gè)傻瓜”,里面的情節(jié)深深地吸引了我。我非常佩服里面的主人公之一的蘭徹,我想社會(huì)上真正需要的人才就是像他一樣的人:勇于探索,思想靈活,不聽(tīng)信書本上的知識(shí),真正將自己學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中,行動(dòng)派,做自己想做的事情!如果每個(gè)學(xué)生都能做到這些,他們的幸福感也會(huì)增強(qiáng),能夠做自己想做的事情,這是一件多么愜意的事情啊,這樣的我們也才能在日常的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中充滿活力與激情,這樣的我們才能煥發(fā)出青春的光彩。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我看到蘭徹總是這么的快樂(lè),我以為他是一個(gè)富家子弟、不用擔(dān)心自己的生活的人,還以為他是生活在溫室里的花朵,外面的險(xiǎn)惡他一點(diǎn)也不了解。沒(méi)想到,他也是經(jīng)歷了很多艱難困苦的人,生活上的痛苦并沒(méi)有將他打倒,反而將他塑造成一個(gè)強(qiáng)人,他依然是那么的熱愛(ài)生活,仿佛那些艱難是他的一個(gè)甜點(diǎn)。是否我們也可以從他的身上學(xué)到什么呢?不要說(shuō)是艱難的生活讓你笑不出來(lái),蘭徹也只是類似一個(gè)書童;不要說(shuō)你交不到真心朋友,蘭徹付出了自己的真心,為朋友兩肋插刀。只有自己也努力付出了,我們才能得到美好的回報(bào)!

  我印象最深刻的是蘭徹叫法函和拉俱要做自己喜歡做的事情,不要為了以后找到好工作就放棄自己的夢(mèng)想。雖然剛開(kāi)始他們兩個(gè)并不能理解蘭徹,但是經(jīng)歷了跳樓那件事后,他們也明白了人生究竟是為了什么。我們活著并不僅僅為了工作,我們活著是讓自己快樂(lè),讓自己活的像個(gè)人!所以我們也要做自己喜歡做的工作,讓自己長(zhǎng)期活在快樂(lè)之中。興趣是最好的老師,我們要早點(diǎn)找到自己的興趣和愛(ài)好,這樣我們才能活出自我!

觀《三個(gè)傻瓜》有感3

  吃年飯的時(shí)候,我表弟推薦我看一下《三個(gè)傻瓜》這部電影,說(shuō)是最近他看的最經(jīng)典的一部。

  失戀的人,百無(wú)聊賴;丶椅揖驮赑PS找這部電影看了。

  這是一部印度電影,我原來(lái)也曾經(jīng)打開(kāi)過(guò)看了幾分鐘。由于一直以來(lái)對(duì)印度電影不是很感冒,而且看了開(kāi)頭的幾分鐘,加上電影的名字,給我感覺(jué)這是一部鬧劇,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有繼續(xù)看下去了。

  這次看完以后,心里面由衷地感激表弟的推薦,沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)了如此一部精彩的電影。如果《百萬(wàn)富翁》不能算是純粹的印度片子,那么這一次是印度片第一次帶給了我如此強(qiáng)烈的撼動(dòng)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,印度電影的水平已經(jīng)進(jìn)步到這個(gè)程度了。

  這是一部很干凈的電影,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有勾心斗角。劇情發(fā)展有悲有喜,但讓人感到的是溫暖和濃濃的人情味。雖然片中也有反面的角色,但是最終讓人感覺(jué),人性還是善良的。父母與子女之間的感情、情侶之間的感情、朋友之間的感情,都是真摯而沒(méi)有輕重之分的。因?yàn)槊總(gè)人的心都是用相同的材料做成的,受到感動(dòng)時(shí),會(huì)感覺(jué)同等的快樂(lè),受到傷害時(shí),承受著一樣的痛苦,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō),誰(shuí)有權(quán)利或者義務(wù)去得到或者失去更多。而因?yàn)閻?ài)對(duì)方,人最終能像原諒自己一樣,去原諒別人了。

  片中雖然以探討教育的問(wèn)題作為主線,卻在過(guò)程中探索了很多人生的哲理。很多令人感動(dòng)和感觸的片段和情節(jié),想留著讓大家自己去感受。但其中,片中主角曾經(jīng)說(shuō)了一句話,讓我印象特別的深刻。在他的教授強(qiáng)迫他去教授學(xué)生作為懲罰他時(shí),他給大家開(kāi)了一個(gè)玩笑,希望大家了解到學(xué)習(xí)的真諦時(shí),當(dāng)時(shí)他說(shuō)道,“來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)的目的都是為了競(jìng)爭(zhēng),為了將來(lái),為了各種目標(biāo)而奮斗,卻忘記了人為什么學(xué)習(xí),再也沒(méi)有了單純因?yàn)閷W(xué)會(huì)了東西而感動(dòng)和高興了。”這句話讓我很有感觸,因?yàn)樽屛蚁氲搅巳松N覀優(yōu)榱松,拼命的吃飯、睡覺(jué)、工作、向上爬而努力掙扎。到最終,卻忘記了生存是什么,我們是到底是為了什么生存,生存的快樂(lè)又是什么了。

觀《三個(gè)傻瓜》有感4

  夜晚,看完電影,走在回家的路上。腳雖踏在結(jié)實(shí)的路面上,眼睛卻有些虛幻,電影里的一幕幕景象在眼前回放,那三個(gè)傻瓜的身影不停在我面前跳動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我看到電影的標(biāo)題時(shí),我認(rèn)為只是一個(gè)單純的喜劇,可后來(lái)覺(jué)得這是一部引人深思的作品。影片通過(guò)倒敘的手法,一步一步地讓我們明白了這個(gè)關(guān)于友情、關(guān)于學(xué)業(yè),乃至關(guān)于對(duì)人生的態(tài)度的故事。

  主人公蘭徹是一個(gè)替富貴人家讀書,學(xué)到知識(shí)了而感到快樂(lè)的人,來(lái)到一個(gè)學(xué)校和兩個(gè)成績(jī)最差的同學(xué)成為了好朋友,并幫助他們找到了自我,然而在畢業(yè)后,卻再也沒(méi)有相見(jiàn)。兩個(gè)成績(jī)最差的朋友在實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值后,想去找蘭徹,然后故事就從回憶和現(xiàn)實(shí)穿插中展開(kāi)。蘭徹是個(gè)通透的人,對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)都有著超乎尋常的看法,并努力地加以實(shí)踐。雖然一次次受到權(quán)威和社會(huì)的排擠。但是,蘭徹尊重自己心中最真實(shí)的想法,選擇了自己想要的生活,他達(dá)到了目標(biāo),最終他成功了。

  在影片中蘭徹被認(rèn)為是一個(gè)有“問(wèn)題”的學(xué)生,可他真的是有“問(wèn)題”嗎?還是學(xué)校本身的教育理念有問(wèn)題呢?在這樣一個(gè)并不讓學(xué)生學(xué)會(huì)去享受科學(xué),造福社會(huì),檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績(jī),成績(jī)不好就意味著沒(méi)有未來(lái)的學(xué)校里,大家都感受不到學(xué)習(xí)知識(shí)的幸福感,只剩下了唯恐“落后”的壓力。這使得院長(zhǎng)拿出那只價(jià)值百萬(wàn)的太空筆做獎(jiǎng)賞時(shí),都爭(zhēng)先恐后地舉手爭(zhēng)取,而不是象蘭徹一樣思考“為什么不用鉛筆呢?這樣會(huì)省下很多錢”,這也使得蘭徹被老師逼得用他自己的方式上臺(tái)教課時(shí),他寫下了兩個(gè)并不存在的單詞后,甚至包括教師在內(nèi)的所有人都在那里飛快的翻書,沒(méi)有人好奇,沒(méi)有人發(fā)問(wèn),大家都變得不會(huì)思考,不會(huì)創(chuàng)新,只會(huì)機(jī)械的獲取書本上的知識(shí)。但這又能帶來(lái)什么呢?也許是很高的分?jǐn)?shù)、很好的工作以及很優(yōu)厚的待遇,而科學(xué)中那種勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)卻被人遺忘了,這樣的“人才”又怎能真正地造福于社會(huì)呢?可畢竟是生活在一個(gè)大的社會(huì)背景之下,當(dāng)面對(duì)來(lái)自學(xué)校、學(xué)業(yè)、家庭等一些方面的壓力后,蘭徹的死黨法漢和拉朱開(kāi)始猶豫、退縮,甚至都決定回到以前的生活中,但所幸的是他們的好朋友蘭徹幫助他們真正地認(rèn)識(shí)了自我。

  他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)好朋友,有一個(gè)能夠互相幫助的朋友,有一個(gè)能夠指引自己的朋友。如果沒(méi)有這樣的朋友,拉朱可能做不成工程師,法漢可能做不了自己喜歡的攝影師。做自己不喜歡做的事,就很難達(dá)到真正的成功。做自己喜歡做的事,并將其做好,這就是成功,這就是幸福,這也就是人生的價(jià)值所在。就像蘋果公司的CEO史蒂夫·喬布斯所說(shuō)的一樣:“你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺(jué),只有自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要。”在影片的結(jié)尾中,電影的思想也最終得到詮釋:“無(wú)論遇到什么阻力,相信自己,做你最喜歡的事,并努力追求卓越,因?yàn)楫?dāng)你追求屬于自己的卓越的時(shí)候,成功離你就近了。”而影片中另一個(gè)重要的人物,人稱“病毒”皇家理工學(xué)院院長(zhǎng),一個(gè)古板專制的人,從來(lái)都以為自己的做法是正確的。

  在他32年以來(lái)?yè)?dān)任院長(zhǎng)的生涯中,他使皇家理工學(xué)院成為了全印度“名氣”最大的理工學(xué)院,但由于他的打壓學(xué)生積極性的做法,使喬伊這么富有創(chuàng)新精神的人最后卻選擇了輕生。而這種做法也只是讓學(xué)校成了一個(gè)“高壓鍋”,這不得不說(shuō)是一個(gè)悲劇,這只能使學(xué)生增加越來(lái)越多的壓力,而不是知識(shí)。這無(wú)疑與社會(huì)發(fā)展的要求是背道而馳的。而最后,在蘭徹用自己的能力做到了在院長(zhǎng)看來(lái)很荒唐,但卻又真正解決了實(shí)際問(wèn)題的事情后,這才使得院長(zhǎng)真正意識(shí)到,一味的死板不能解決所有問(wèn)題,在生活中有時(shí)更需要的是自信和創(chuàng)新。

  也許有人會(huì)說(shuō),電影終究是電影,生活絕沒(méi)有電影里演繹的那么簡(jiǎn)單。但也正象劇中說(shuō)的那樣,我們至少可以改變自己。相信自己,做一個(gè)真實(shí)的自己,將自己的熱情轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,在遇到困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)一聲:Alliswell(一切順利)!

觀《三個(gè)傻瓜》有感5

  《三個(gè)傻瓜》中的主角蘭徹令我印象尤其深刻。他常說(shuō)的一句話:“一切安好”是本片中一個(gè)重要的伏筆。蘭徹這一形象十分的動(dòng)人,他雖然在片中展現(xiàn)的是一個(gè)陽(yáng)光、調(diào)皮的孩子,可是他當(dāng)初努力的身影與汗水又從哪兒而知?他展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,可其中的奮斗與艱辛卻又不為人知。引用冰心奶奶的一句話:“成功的花,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初她的芽?jī)海逋噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨!

  是啊,蘭徹那積極開(kāi)朗的心態(tài)是多少人不曾擁有的,他的笑臉就猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光。他從不放棄任何人,對(duì)他的兩位“白癡”好有,不僅去開(kāi)導(dǎo)他們,并引領(lǐng)他們?nèi)プ呦虺晒χ。他不?huì)在別人面前自矜,更不會(huì)自驕,而是默默的去努力,他并沒(méi)有顯赫的身世,在他讀完大學(xué)時(shí),他就沒(méi)有了任何依靠,他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)取,最終成為了科學(xué)家,他就像風(fēng)一樣自由。這片電影最值得看的不是他那搞笑的劇情,而是他能激勵(lì)更多的人去奮發(fā)向上。喃喃的.春語(yǔ),也便成了風(fēng)中的一首歌。

觀《三個(gè)傻瓜》有感6

  其實(shí)我一直知道《三個(gè)傻瓜》這部影片很好看,已經(jīng)有幾個(gè)人向我推薦。一開(kāi)始我只是喜歡看重口味的影片,血腥,暴力,因?yàn)橹笆鞘芨绺鐐冇绊懙。后?lái),因?yàn)榭戳恕度齻(gè)傻瓜》,我比較偏好于看一些文藝范兒的影片,勵(lì)志,清新。

  鼓起信心看的這部影片主要講述了三位主人公蘭徹、法蘭與拉杜的故事,他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生,三人共居一室并結(jié)為好友。片中通過(guò)穿插現(xiàn)實(shí)尋找蘭徹的實(shí)際情景與美好回憶,一步步地展現(xiàn)了蘭徹這個(gè)人物。

  看了《三個(gè)傻瓜》后,給我印象最深的人物是誰(shuí)。毋庸置疑,一定是那個(gè)頭腦靈活、性格開(kāi)朗、敢于向禁錮的教育制度挑戰(zhàn)、在困難面前微笑著對(duì)自己說(shuō)“All iswell.”的蘭徹;一定是那個(gè)敢于追求自己的內(nèi)心,做自己喜歡和感興趣的事情,不追求成功只追求卓越的蘭徹。

  我很喜歡蘭徹這個(gè)人物。他真摯,執(zhí)著,聰明,對(duì)夢(mèng)想的追求。這些都讓我給予他崇高的敬意。

  他鼓勵(lì)拉杜擺脫自己的心理恐懼,放下自己的包袱,勇敢去面對(duì)自己的未來(lái)。他一句話道出了為何拉杜考試?yán)峡疾缓玫脑!耙驗(yàn)槟闾橙,害怕將?lái)!边B將來(lái)都害怕的人,今天如何活?最終,一直活在恐懼中的拉杜毅然放下帶著祈禱的戒指,堅(jiān)定地去面試了。結(jié)果是,他誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的缺點(diǎn),不怕面試官的態(tài)度,后來(lái)他的直率、坦誠(chéng)也獲得他們的贊賞,并贏得這份工作。

  蘭徹他也給予他另一個(gè)好友法蘭追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì),寄出那封能帶給法蘭希望的信,并教他要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的心,選擇自己所鐘情的攝影,而不是工程師。引用蘭徹電影里的話,“別干工程了,去娶攝影吧,發(fā)揮你的天賦去!弊罱K,法蘭用情勸說(shuō)了他的父親,得到了諒解與肯定。淚眼模糊地?fù)肀г谝黄。后?lái),他成為一個(gè)杰出的野生動(dòng)物攝影師。

  而蘭徹他自己則成為了一個(gè)有400項(xiàng)專利的大科學(xué)家,法撒克旺度。他一直堅(jiān)定地聽(tīng)從自己的心,追逐著自己的夢(mèng)想,不畏前途的坎坷。只追求卓越,不追求成功。因?yàn)樘m徹他喜歡的是機(jī)器,工程就是他的熱情。他將他的興趣迸發(fā)出激情火花。

  這三個(gè)人是傻瓜,但又不是真正的傻瓜。最終,一個(gè)個(gè)都成為在那領(lǐng)域杰出的人物。我想他們帶給我的不僅僅是感動(dòng),還有震撼,勵(lì)志。在我人生的漫漫長(zhǎng)路中,我也要堅(jiān)定地在這條自己選擇的路走下去,做自己喜歡的事兒。即使在困難面前,我也不氣餒,微笑的對(duì)自己說(shuō):“Allis well.”

觀《三個(gè)傻瓜》有感7

  以前未看過(guò)印度的影片,對(duì)印度也無(wú)好感,但《三個(gè)傻瓜》這部影片看完后,還是覺(jué)得這是一部好影片。

  故事很怪誕,也很夸張,但是卻忍不住大笑。三個(gè)好兄弟同心協(xié)力,在蘭徹(旺度)的帶領(lǐng)下,捉弄學(xué)長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等一些古板的人。笑聲背后,我們可以看到印度的種族制度,富人的掌權(quán)和上層人士的麻木,這值得我們慢慢品味。而這三兄弟打破塵俗,或許在上層人士眼里,是傻瓜,但我們卻為他們的精神所深深感動(dòng)。

  為了有一個(gè)機(jī)會(huì)接受教育,為了用自己的智慧改變命運(yùn),蘭徹(旺度)愿意頂替少爺去讀書,拿到證書,并且在畢業(yè)后消失。很佩服蘭徹(旺度)的勇氣,竟愿意選擇消失。更贊賞蘭徹(旺度)的選擇,如果不是這樣的選擇,或許現(xiàn)在的蘭徹(旺度)還是一個(gè)富人家的傭人。這啟示著我們,起點(diǎn)是怎樣,并不可怕,重要的是我們?cè)敢庾龀鲈鯓拥倪x擇和付出怎么樣的努力。后來(lái)的蘭徹(旺度)成為一個(gè)擁有400多項(xiàng)發(fā)明的大科學(xué)家,并且用回了自己的本名——旺度。還開(kāi)了自己的學(xué)校,以自由的方式教導(dǎo)學(xué)生。

  這是一部關(guān)于友情和夢(mèng)想的影片,在蘭徹的影響下,影片的最后,他們每個(gè)人,也都追隨著自己的夢(mèng)想,給觀眾一個(gè)美好的結(jié)局。

  我覺(jué)得這部影片給我們的啟發(fā)很大。一是友情是偉大的,我們要珍重這一段情誼。二是,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想,不要被世俗的條條框框所束縛,抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì),而且必須常想想自己為什么出發(fā),保持住最初的激情和夢(mèng)想!

觀《三個(gè)傻瓜》有感8

  今天,在家里觀看了一部印度片,名叫《三個(gè)傻子》,又名為《三傻大鬧寶萊塢》,之所以選擇這一部電影是來(lái)源于上次美術(shù)老師在課堂上給我們看了一部分,正好里面的一位主演蘭徹是《地球上的星星》里面的一位老師,看見(jiàn)他,特別熟悉,我也被這部影片吸引到了。

  影片開(kāi)始于一架飛機(jī)上面,法罕在飛機(jī)上接到了一個(gè)神秘電話,便裝病暈倒在飛機(jī)上,飛機(jī)拿他沒(méi)有辦法,只能回到原點(diǎn),再坐車來(lái)到了木蘭踏上,還有一個(gè)叫拉加也隨之到達(dá)。

  這么著急干嘛?是因?yàn),他們要找到他們的朋友蘭徹了。在以前,他們?nèi)齻(gè)在帝國(guó)工學(xué)院上學(xué),并且是很好的朋友。蘭徹是個(gè)很棒很特別的學(xué)生,因?yàn)樘m徹不會(huì)按照老師教的死記硬背,而是用一種奇特的方式做他認(rèn)為正確的事情,讓人覺(jué)得不可思議。

  蘭徹還有一個(gè)智慧心得,特別有用,那就是,把手摸著自己的心臟,對(duì)心臟溫柔的說(shuō):一切都好、一切都好這樣,就不會(huì)害怕了。帝國(guó)工學(xué)院的院長(zhǎng)被同學(xué)們稱為“病毒”,病毒院長(zhǎng)曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生命就像賽跑,不跑快點(diǎn)你就會(huì)被踩過(guò)去。”

  對(duì)啊,說(shuō)的那么形象,生命只有一次,珍惜。蘭徹、法罕、拉加偷偷來(lái)到了一個(gè)婚禮現(xiàn)場(chǎng),可以這樣說(shuō),他們是來(lái)蹭飯的。

  來(lái)到這里,佩雅和一位只求金錢之人要結(jié)婚了,可是蘭徹卻認(rèn)為他不會(huì)給她幸福。而佩雅正是病毒的二女兒。這下,他們慘咯。病毒不讓法罕、拉加和蘭徹玩,因?yàn)樘m徹會(huì)把他們帶壞,但,種種方面,我都支持蘭徹。

  蘭徹還是成功的說(shuō)服了佩雅,經(jīng)過(guò)這件事情,佩雅和蘭徹互相喜歡上對(duì)方了。要考試了,這次最重要的考試,考試成績(jī)出來(lái)了;蘭徹全年級(jí)第一,而法罕、拉加分別是倒數(shù)一、二。只能說(shuō),他們不適合做這些,他們分離了,上面這些都是回憶篇。

  這時(shí),法罕拉加早就已經(jīng)結(jié)婚了,但他們沒(méi)有看見(jiàn)他們的朋友,蘭徹,他們準(zhǔn)備去找蘭徹。他們開(kāi)著車來(lái)到了一個(gè)宮殿,這里非常豪華?墒牵麄兛吹搅颂m徹,但不是蘭徹本人,同一個(gè)學(xué)位,同一個(gè)名字,但卻不是同一個(gè)人。原來(lái),蘭徹只是在蘭徹家的一個(gè)仆人的兒子,從小,就一直飾演著蘭徹,但它的真實(shí)名字是丘德。

  法罕拉加知道了丘德現(xiàn)在正在學(xué)校當(dāng)老師,便叫上佩雅一起來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。大家在一個(gè)沙灘上看到了他,丘德,便齊齊對(duì)他進(jìn)行了痛打,因?yàn)榍鸬聸](méi)有給他們打一聲招呼就跑到了這里,知道了他的名字,原來(lái)是王杜,王杜是當(dāng)代的著名科學(xué)家,王杜一直堅(jiān)信,也總是說(shuō)著:追求卓越,就一定會(huì)成功!

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