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觀《隱形的翅膀》有感

時(shí)間:2021-11-20 08:51:34 觀后感 我要投稿

觀《隱形的翅膀》有感 合集15篇

  在觀看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份觀后感,記錄收獲與付出?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的觀《隱形的翅膀》有感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀《隱形的翅膀》有感 1

  15歲,唱響青春之歌;15歲,放飛心中之夢(mèng);15歲,對(duì)我們每一個(gè)人來說,擁有太多的向往與追求。但是,盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,也不能全受到命運(yùn)的公平待遇,為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?

  她是一個(gè)剛考入高中的女學(xué)生,一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外,讓她永遠(yuǎn)失去了雙臂,毀了一個(gè)原本應(yīng)該幸?鞓返那啻骸拇,她只能倚仗雙腳做事,晃著兩只空空的袖子上學(xué)。面對(duì)老師﹑同學(xué)的歧視,她并沒有感到自卑,而是毅然地說了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心,也是她對(duì)殘酷命運(yùn)的“無形”反抗!

  生活上的挫折,也如暴風(fēng)雨般,來勢(shì)洶洶,時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著她的意志與靈魂。人的三餐總免不了,可對(duì)于失去雙臂的她,吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯,明明勺了起來,卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜,在把菜送往口中的時(shí)候,菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對(duì)于這些,她是又急又氣,大怒之下,推開桌子揚(yáng)長而去?墒,畢竟人的一生漫長,這樣下去也不是辦法,于是,她開始在腳上下功夫,把腳抬到頭頂,用腳穿針,學(xué)會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)……

  曾經(jīng)面對(duì)自己付出的努力而得不到回報(bào)的夢(mèng)想,使她對(duì)人生﹑未來失去信心,與“黑暗之神”攜手共舞,還產(chǎn)生過一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛讓她拾回了重新面對(duì)生活的勇氣,讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來。她那句用腳寫出來的“沒有翅膀也能飛”的七個(gè)大字,正是她自我激勵(lì)的話語,也是她的努力追求。我不敢想象當(dāng)時(shí)她向這些困難挫折挑戰(zhàn)時(shí),受了多少失敗的“摧殘”,更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……

  那么,同是15歲的花季少年的我們,又是過著怎樣的生活呢?

  四肢健全的我們,生活在一個(gè)沒有歧視,平等快樂的環(huán)境中,但有些同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)生活上小小挫折就怨天尤人,搖頭嘆氣,甚至一蹶不振?墒峭@位女同學(xué)的人生歷程比起來,我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小,那么不值一提,我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無為,游手好閑,確實(shí)有些令人心寒,這時(shí),就不再是命運(yùn)對(duì)待我們公不公平的問題了,而是我們有沒有公平地對(duì)待﹑主宰自己的命運(yùn)了!我們可以試問自己,面對(duì)挫折,我們能不能像她那樣,勇敢地去追求,去拼搏;面對(duì)挫折,我們能不能與它“持戰(zhàn)到底”。也許,一切都會(huì)用“不能”二字代替!

  俗話說得好,“經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹會(huì)更挺拔”。是這位可歌可泣的女學(xué)生,用她的行動(dòng)證實(shí)了這一切!也是她向我們證明﹑述說了“沒有翅膀也能飛”的真正含義——堅(jiān)持奮斗!

  在這位女學(xué)生身上,我仿佛看到一對(duì)“隱形的翅膀”,承載著她的夢(mèng)想,帶她飛得更高更遠(yuǎn)!

觀《隱形的翅膀》有感 2

  “每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次……”當(dāng)我每一次哼起這熟悉的旋律時(shí),我都會(huì)想起那電影里的女孩,不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三,我們?nèi)熒黄鹩^看了《隱形的翅膀》這部電影。

  電影講述了一個(gè)花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂,然而她自強(qiáng)不息,以腳代手克服了種種困難,最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結(jié)束了,種種情感涌上頭。

  在電影中,使我最難忘的是那暴風(fēng)雨的晚上。夜晚,狂風(fēng)暴雨,家里的風(fēng)箏都快要吹走了?墒,這重要的時(shí)刻,志華的爸爸竟不在家里?粗L(fēng)箏被風(fēng)雨吹打得左搖右晃的,她是看在眼里痛在心里,卻無能為力。可是她再也看不下去了,馬上沖出去用脖頸艱難地把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地夾住往屋里檢,可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來的風(fēng)箏往外扔,她只好沖進(jìn)那暴風(fēng)雨里撿了。當(dāng)看到這里,淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進(jìn)去為她去撿風(fēng)箏;恨不得自己可以勒令那暴風(fēng)雨停下,讓它不要再吹打了,可是我無能為力,只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子,讓淚水浸濕了我的眼睛!拔抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!被蛟S就像那歌詞所說的,志華她一直有雙隱形的翅膀——腳,可以帶她飛,飛過絕望。到了電影的最后,志華用她那自強(qiáng)不息的精神刻苦學(xué)習(xí)游泳,終于在比賽中贏得了第一名。

  與她相比,我覺得那些四肢健全,卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次,我和同學(xué)們一起出去玩。忽然,一個(gè)瓷碗出現(xiàn)在我們的眼前,我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說:“可憐可憐我吧,給我?guī)讉(gè)錢……”聽到這些,我頓時(shí)心生厭惡,馬上拉走了正要掏錢“可憐”他的同學(xué)。那同學(xué)不解地問:“你為什么要拉走我呢?難道你沒有一點(diǎn)可憐心的嗎?”我沒有說話,心里卻在想:我不是沒有可憐心,而是那種人并不值得我們?nèi)タ蓱z他。他有手有腳的,為什么不去干活賺錢卻在這以可憐來乞討錢?這種人怎能不讓人感到厭惡?

  我覺得志華是一個(gè)天使,一個(gè)不小心摔斷了翅膀的天使?伤某岚虿皇菦]有了,而是隱形了。我很佩服她那自強(qiáng)不息,不屈不饒的精神,她的精神將永遠(yuǎn)地鼓舞著我前進(jìn),鼓勵(lì)那些失去了某樣?xùn)|西的人重拾信心,重新站起來!我也希望她能在湛藍(lán)的天空中,展開那隱形的翅膀翱翔!

觀《隱形的翅膀》有感 3

  今天,我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了,不禁,我發(fā)出感嘆!

  這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次,和同伴放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在高壓電線上,同伴們一愁莫展,志華說:“讓我來!"說著,找來了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏,風(fēng)箏下來了,也許是作為代價(jià),志華失去了雙臂。

  志華失去雙臂后,母親由于過度悲傷,精神分裂,落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你還有什么想不開的?”

  從此志華志強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)了用腳寫字——字寫得工工整整;學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭,做的不比正常人差;學(xué)會(huì)了做飯、切菜——菜切得粗細(xì)均勻,飯做得香噴噴的;學(xué)會(huì)了做針線活——-衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會(huì)——-獲得了游泳冠軍;她還考上了大學(xué)!

  一部沒有名角的電影,一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影!

  這可真謂:“上帝給你關(guān)上了一扇門,自然會(huì)為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂,但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來看待,她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚:“我能行!”

  志華,一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好,難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時(shí),有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨,沒有向志華學(xué)習(xí),反而笑了,這難道不令人發(fā)指么?

  和志華相比,我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。如果我失去了雙臂,那我不會(huì)去上學(xué)了,我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫字,自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽伺候我,我會(huì)從此墮落下去。和志華相比,我簡直不堪一擊!所以,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈,志強(qiáng)不息的精神!

  我們少年兒童,缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息,不向命運(yùn)屈服的精神!我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神!看完這部電影,我才知道原來我有很多不足,我陷入了深思……

觀《隱形的翅膀》有感 4

  今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場名叫<<隱形的翅膀>>的教育影片。

  影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天,一個(gè)騎自行車大王來到了滑單排輪的場地,在場地中一點(diǎn)也不懂規(guī)矩,橫沖直撞,引起了豆丁和他的朋友們的憤怒,豆丁在忍無可忍的情況下,沖上前去一把抓住大王的自行車,兩人之間發(fā)生了沖突,于是比試是滑輪快,還是大王的自行車快,最后是大王的自行車快。從此,大王占據(jù)整個(gè)籃球場,在勢(shì)力強(qiáng)大的大王前,豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷,一蹶不振。最后,在體育老師開導(dǎo)和幫助下,小豆丁明白了“尺有所短,寸有所長”的道理,豆丁又再次向大王發(fā)出挑戰(zhàn)。最后以自己最擅長的游泳贏得了比賽,戰(zhàn)勝了大王,重新取得他好朋友的支持。

  這部電影讓我懂得了豆丁是最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗诖笸醯膲浩认拢诤门笥训谋撑严,絲毫沒有退縮,還以驚人的毅力獨(dú)自一人戰(zhàn)勝困難,而在現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人在失敗后不氣餒,不灰心重獲自信呢?象愛迪生這種偉人,他的每一項(xiàng)發(fā)明是經(jīng)過了多少次的失敗,才換來一次的成功。他們這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  這部電影也使我懂得了自信加努力,就能取得成功。每個(gè)人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長處。

觀《隱形的翅膀》有感 5

  “我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天……”。當(dāng)我看著熒幕上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的女孩微笑著唱出這首歌的時(shí)候,便被她對(duì)生命和理想的追求而深深的打動(dòng)了。

  故事在內(nèi)蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華很痛苦,也曾想到過自殺,是爸爸媽媽的教育和愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。志華的努力,她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上了好成績,了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格,并考取了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院,找到了屬于的那一片天空。

  我無法想象是失去了雙臂,會(huì)變得怎樣,志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢令我驚訝,我很佩服她。她失去了雙臂,但她在面前低頭,而是昂起頭來,克服重重,了更多的成就,就像志華的游泳教練說的一樣, “上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”。當(dāng)我看到最后的游泳比賽,志華在水中努力的身影時(shí),我由衷的為她感到驕傲,為她感到幸福,為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我們有著健全的身體,但有人卻不知道珍惜,我們像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊,因?yàn)橛行燎诘膱@丁保護(hù)著我們,讓我們避免任何會(huì)傷害我們的東西。這點(diǎn),野花比我們強(qiáng),他們矗立在狂風(fēng)暴雨中,經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。

  在我們身邊還有的殘疾人榜樣,如大家熟悉的張海迪,海倫·凱勒,桑蘭等,她們生活中的榜樣,擁有著許多可貴的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)從她們的身上學(xué)會(huì)微笑著,勇敢的面對(duì)的生活,就像從這部電影中看到的一樣。志華的`堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服,她的信心值得擁有。

  志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞,志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華,無比堅(jiān)強(qiáng)的女孩和她身上那永遠(yuǎn)的快樂和勇氣!

觀《隱形的翅膀》有感 6

  用愛做底,用付出做包裝,集結(jié)一片淚水作花結(jié),嗯,這是你給志華的最豐厚的禮物……———題記

  在影片《隱形的翅膀》中我不止一次地看到,看到你的志華悲傷得即將放棄的時(shí)候,轉(zhuǎn)身,不給她任何安慰,你要她自己去面對(duì),面對(duì)哪怕是殘酷的事實(shí)。志華因此而怨你,恨你,認(rèn)為你已不再愛她。那時(shí)候,我在想,一直在想,你愛她,比任何都愛,因?yàn),你的影子背叛了你?/p>

  你的影子背叛了你,你轉(zhuǎn)身離開志華的剎那,我看見,我真的看見,你的影子用手背擦了一下眼角,我知道,他也知道,雖然你不愿讓任何人看見,但,你知道嗎?你的背影背叛了你——他泄露了你流淚的事實(shí),即使,那是你所不想讓人知道的!你的影子背叛了你,你努力的裝作不擔(dān)心,不關(guān)心她的樣子,你要她學(xué)會(huì)自立,你甚至大聲的斥責(zé)了她,可是,可是即使你隱滿得再好也無法阻止它——你的影子背叛著你。你可知道,昏黃的燈光中,你的影子背著你,貼著墻壁走近了白天被你拋棄的孩子的房間,他為她擦去了眼角的淚水,他用他寬厚的手掌對(duì)撥動(dòng)她的流海,他休怯地在她的臉上留下了一個(gè)吻……他背著你,背著你做了白天你所不敢做的一切,瞧吧,你的影子,你的影子,真的,真的背叛了你!在夜里,在每一個(gè)你疲倦的夜里,你的影子,背叛著你。可是在白天,我居然發(fā)現(xiàn)你還是如此的一無所知,你繼續(xù)裝著不擔(dān)心,不關(guān)心她的樣子!你的影子背叛了你,他處處關(guān)心、牽掛著她。這可是你所不曾也不敢表露出來的!你的影子,你的影子是另一個(gè)你吧?一個(gè)與你截然不同的另一個(gè)你!

  你的影子背叛了你。他真的背叛了你嗎?我開始恍惚,開始迷惘,開始有點(diǎn)摸不著頭腦————————就在你和他一起對(duì)著她微笑,一起對(duì)著她歡呼,一起奔著向得了冠軍的志華跑去時(shí),我真的蒙了,可或許也就是在那時(shí)候我才算是真的懂了吧——你和你的影子,本來就是同一個(gè)人,你們都是志華的父親,關(guān)心她牽掛她,比任何人都懂得愛她的,她的父親。

  你的影子,從不曾,不曾背叛過你!你的影子就是你,從來都是……

觀《隱形的翅膀》有感 7

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算……”我們走出電影院,可那令人激動(dòng)的歌聲卻時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,令我感慨萬分。

  影片中的小女孩雖然失去了雙臂,可她卻用腳學(xué)會(huì)了照顧自己,她的腳像手一樣靈活,能做所有的事,并通過不懈地努力,她贏得了殘疾人游泳大賽的冠軍,并最終被體育大學(xué)錄取,多么不可思議!當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),她笑得那么燦爛,因?yàn)樗@得了成功,她的付出終于有了回報(bào),而這金牌包含著她多少的汗水!看到這,我覺得渾身熱血沸騰,就算是一個(gè)健全的人要獲得這些成績也是不容易的,她得付出多少常人難以想像的艱辛啊!

  通過影片,我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人頑強(qiáng)的毅力,也更懂得了:堅(jiān)持到底,就是勝利這句名言的真諦,我一定會(huì)向這個(gè)女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的精神,做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個(gè)小女孩一樣,自強(qiáng)不息,付出終將會(huì)有回報(bào),對(duì)我們身體健全的人就更是如此。

觀《隱形的翅膀》有感 8

  今天,老師帶我們四年級(jí)全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。

  影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒了雙臂連學(xué)都上不成了,這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個(gè)家庭又雪上加霜?芍救A并沒有被困難所嚇倒,她長年累月地練腳上功夫,終于學(xué)會(huì)了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次,她的母親精神恍惚,跳進(jìn)河中,志華忘了自已沒有手并不會(huì)游泳,一下子跳進(jìn)河里,母女倆差點(diǎn)被淹死。此后,志華又學(xué)會(huì)游泳。高考時(shí),志華雖分?jǐn)?shù)超過了分?jǐn)?shù)線,可大學(xué)并沒有收她。母親經(jīng)不住打擊,一下子精神分裂癥發(fā)作,不知去向。志華以后又參加了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽,取得了第一名的好成績。后來,

  大學(xué)又把通知書發(fā)給了志華。

  每當(dāng)看到志華學(xué)會(huì)一樣又一樣?xùn)|西時(shí),影室中掌聲就不斷響起,我的淚水也不知不覺流了下來,我停止吃手中零食,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊,一個(gè)殘疾人能有這么大毅力,能不讓人感動(dòng)么?

  與志華比起來,我覺得羞愧萬分。二年級(jí)時(shí),媽媽讓我寫日記,我只寫了一、二周,就不寫了,堅(jiān)持不下來唄!再說轉(zhuǎn)呼啦圈吧,暑假里,我看著自已那“水桶”腰,下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘,可到頭來呢。還是放棄了。我學(xué)過許多東西:繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子,只有鋼琴與笛子堅(jiān)持了下來,要不是看鋼琴幾萬元,那么貴,我估計(jì)我也早放棄了?芍救A就不同了,在她練字時(shí),腳都麻木、紅腫、起了水泡了,她都堅(jiān)持了下來。終于寫得一“腳”好字,并且她還會(huì)用腳寫毛筆字哩!

  我不禁想起了我讀過的一篇作文:一個(gè)小女孩雙目失明,但是她請(qǐng)她媽媽教她刺繡,因?yàn)樗床灰,手上往往被針出一個(gè)個(gè)小孔,鮮血直冒,可她毫不在乎,用布勒緊,止住血,再學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)的板凳壞了,她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外,她還會(huì)折許許多多的東西。

  回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思,是啊,古往今來,哪個(gè)成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?沒有勤奮、刻苦就不能取得成!

  讓我們行動(dòng)起來,一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧!

觀《隱形的翅膀》有感 9

  今天,我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了,不禁,我發(fā)出感嘆!這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次,和同伴放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在高壓電線上,同伴們一愁莫展,志華說:“讓我來!"說著,找來了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏,風(fēng)箏下來了,也許是作為代價(jià),志華失去了雙臂。志華失去雙臂后,母親由于過度悲傷,精神分裂,落水身亡。

  志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你還有什么想不開的?”從此志華志強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)了用腳寫字----字寫得工工整整;學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭,做的不比正常人差;學(xué)會(huì)了做飯、切菜-----菜切得粗細(xì)均勻,飯做得香噴噴的;學(xué)會(huì)了做針線活----衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會(huì)----獲得了游泳冠軍;她還考上了大學(xué)!一部沒有名角的電影,一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影!這可真謂:“上帝給你關(guān)上了一扇門,自然會(huì)為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂,但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來看待,她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚:“我能行!”志華,一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好,難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時(shí),有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨,沒有向志華學(xué)習(xí),反而笑了,這難道不令人發(fā)指么?和志華相比,我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。

  如果我失去了雙臂,那我不會(huì)去上學(xué)了,我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫字,自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽伺候我,我會(huì)從此墮落下去。和志華相比,我簡直不堪一擊!所以,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈,志強(qiáng)不息的精神!我們少年兒童,缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息,不向命運(yùn)屈服的精神!我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神!看完這部電影,我才知道原來我有很多不足,我陷入了深思……

觀《隱形的翅膀》有感 10

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不會(huì)閃淚光”––《隱形的翅膀》。

  這是一部十分真實(shí)的電影,“老師,我不需要照顧,我要和同學(xué)們一樣!”一句樸實(shí)又深情的話,讓多少人敬仰!馮振指導(dǎo)的電影塑造了這個(gè)樸實(shí)無華的女孩––她叫志華。一場意外讓十五歲,正值花季的少女志華失去了雙臂,而志華的母親卻因?yàn)槭懿涣诉@比山大的打擊,患上了精神分裂癥,失去雙臂的志華也因此喪失了自理生活的能力。她沉浸在巨大的打擊中,甚至也想過死亡,但父母對(duì)她的愛,讓她從心灰意冷中重新振作,尋找到信心。之后她回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)知識(shí),并開始練習(xí)用腳寫字,志華學(xué)習(xí)越發(fā)的勤奮,但在一旁默默付出的母親,病情卻沒有一絲好轉(zhuǎn),還越來越嚴(yán)重。這時(shí)志華開始學(xué)習(xí)游泳,同時(shí)也努力的準(zhǔn)備著高考。但萬分不幸的是,母親因?yàn)椴∏閺?fù)發(fā)離家出走。志華通過努力獲得了全國游泳錦標(biāo)賽的冠軍,考上了大學(xué)的志華,回到家卻沒有看見母親,站在一望無際的草原,望著蔚藍(lán)的天空:“媽!我考上大學(xué)了!我考上了!你聽到了嗎?媽!”我霎時(shí)間眼淚潸潸而下,相比志華,我們幸福多了,相比志華,我們有健全,健康的身體,有父母的疼愛,有美好的友情,可是志華她只有一雙腿,卻以最頑強(qiáng)的一面獻(xiàn)給自己。

  永遠(yuǎn)有那么句話讓我們感化,激勵(lì)著自己:上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)為你開啟一扇窗。

  “每一次,就算很受傷也不閃淚光”,皮肉傷會(huì)伴著時(shí)間痊愈結(jié)痂,而心里的傷也會(huì)隨著時(shí)間淡忘。

觀《隱形的翅膀》有感 11

  每一次,都是獨(dú)自游蕩強(qiáng)大;每一次,即使很受傷也不會(huì)閃出眼淚熟悉的音樂聲,電影也是到了盡頭!峨[形的翅膀》這部影片另我回味無窮。

  主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學(xué),她學(xué)會(huì)了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利,但母親卻走了。

  這可能是一個(gè)真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演,她扮演的志華和她本人一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力,敢于挑戰(zhàn)不公的命運(yùn)。翅膀雖然折了,可心仍在飛翔!

  雖然我們是健全的,可誰能做到像志華一樣,執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄?

  只有少數(shù)的人。抱怨,不會(huì)真的努力過,不會(huì)真的全力以赴。如今的我們,好比溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,因?yàn)榭傆袌@丁來保護(hù)我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害?伤麄儾幻靼祝@樣做對(duì)我們有害無益,我們會(huì)越來越依賴別人,變得不能獨(dú)立地生活下去。

  有時(shí)候很羨慕野花。他們矗立在中,可他們從不放棄,堅(jiān)持著,熬過了,雖然受了許多苦,但最終還是見到了屬于堅(jiān)持不懈者的絢麗彩虹。志華,就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。

  這部片子給了我許多啟示、感想,使我陷入了反思,認(rèn)真地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的脆弱,自己的不堪一擊。主人公志華,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,向她學(xué)習(xí)那種永不松懈,與苦難斗爭到底的頑強(qiáng)精神!

  每一次的失敗,都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來的人,蒼天將賦予他許多;而半途而廢、儒弱的人,永遠(yuǎn)不會(huì)品到人生的真諦,也永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,因?yàn),頑強(qiáng)這條船是不會(huì)渡這種人的。

  牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧!

觀《隱形的翅膀》有感 12

  這天,我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個(gè)女孩身殘志不殘的一段感人故事。

  一個(gè)女孩和她的伙伴們一起放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏纏住了高壓電線,女孩就用木棍去捅,結(jié)果觸電了,女孩倒在了青青草地上。經(jīng)過搶救,她活過來了,可是她的雙臂不得不截肢。后來,她用腳練習(xí)寫字、吃飯……為了學(xué)會(huì)用腳代替手,她付出了許許多多,也使我心潮澎湃:當(dāng)她練習(xí)寫字,腳抽筋起血泡時(shí),我為她哭泣;當(dāng)她得到校長的允許,可以繼續(xù)上學(xué)時(shí),我為她高興;當(dāng)她像魚兒一樣在水中跳躍,最終獲得全國殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍時(shí),我為她歡呼……看到這一幕幕場景,我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐,更想到她的頑強(qiáng)。相比之下,我們這些人,并不是殘疾人,卻不好好學(xué)習(xí)。就那我來說吧,平時(shí),我做作業(yè)遇到難題,不愛動(dòng)腦筋,心想:反正媽媽是老師,她回來會(huì)教我的。可是有很多時(shí)候,媽媽卻讓我反復(fù)讀題,獨(dú)立思考。我只能乖乖地讀題,一遍不行讀兩遍,兩遍不行讀五遍,后來這句話成了媽媽的口頭禪,而我也確實(shí)做出了題目,看來成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會(huì)遇到困難和挫折,但只要勇敢地面對(duì),成功和快樂會(huì)向你招手。

  但愿每個(gè)人都“有一雙隱形的翅膀,留一個(gè)愿望給自己想象……”

觀《隱形的翅膀》有感 13

  三月二十九日,學(xué)校組織小學(xué)部全體觀看露天電影。影片的名稱是《隱形的翅膀》。電影的女主角是志華。

  志華從小意志堅(jiān)定,想要考上大學(xué)。在她高中時(shí),有一次去放風(fēng)箏,風(fēng)箏卡到電線桿中間了,她就隨地?fù)炱鹨桓绢^,用木頭去碰電線桿,想把風(fēng)箏鉤下去,但是她引發(fā)了爆炸,電流通過木頭擊中了她,使她不得不被截肢,從此她失去了雙手。后來,她想不開,去跳湖了,但在父母的鼓勵(lì)和幫助下,她又從人生的道路中重新站了起來。她努力學(xué)習(xí)用腳來做正常人用手能做的事。之后,一所高中愿意收她,但是又一件折磨她的事來了,她媽媽得了精神分裂癥,還去跳了湖,志華看見媽媽跳了湖,就學(xué)習(xí)游泳,但最后她在學(xué)游泳的時(shí)候,她媽媽死了!但這些事都不能影響志華堅(jiān)強(qiáng)的意志——她得了游泳冠軍!

  志華堅(jiān)強(qiáng)的意志成就了她輝煌的一生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神!

  學(xué)校組織這次活動(dòng)我很滿意,因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)讓我們大家學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神!

觀《隱形的翅膀》有感 14

  今天,我看了感動(dòng)中國。里面的劉偉讓我深受感動(dòng)。

  “要么趕緊死,要么精彩的活著!薄盎钪呀(jīng)是幸福!边@兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時(shí)候不幸被高壓線擊中,失去雙臂,后來參加殘疾人游泳隊(duì),可是好景不長,他又得了“紫癜”,以后無法再下水了。

  可是他并沒灰心,一心想要在音樂上下功夫?墒悄_不靈活,他苦練了很長時(shí)間,腳都磨出水泡了。終于功夫不負(fù)有心人,他最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái),為世人展示了一個(gè)身殘志堅(jiān)的青年的才華。

  難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)劉偉的精神品質(zhì)嗎?如今我們新一代都被父母慣壞了,遇到一丁點(diǎn)兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情:一個(gè)小男孩和他的媽媽一起去吃飯。那個(gè)小男孩覺得湯太熱,便在哪里又哭又鬧,這不是嬌生慣養(yǎng)是什么?

  我想,只要我們下定決心去做一件事情,就一定會(huì)做好。就如一句俗話:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”這如彈簧般的困難,是沒有什么不可以克服的。

觀《隱形的翅膀》有感 15

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”

  這是一首聽過千百遍的勵(lì)志歌曲,之前每次聽見。直覺得優(yōu)美動(dòng)聽。而在這次觀看了學(xué)校組織觀看的影片——《隱形的翅膀》以后,真正領(lǐng)悟到它的真諦。

  《隱形的翅膀》是個(gè)告訴我們“許多奇跡,只要相信,就會(huì)存在”的勵(lì)志影片,講述的是一名雙臂高位截肢的花季少女與命運(yùn)分庭抗衡的感人故事。

  故事的主人公志華原本的生活是多么的平靜,一家是多么的幸福美滿。然而女孩卻在一次放風(fēng)箏中不幸被高壓電擊中從而失去了雙臂。這就像一個(gè)晴天霹靂無情地砸在這個(gè)美好的家庭。志華的母親經(jīng)受不住如此沉重的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。志華更是難以接受;原來一切需要用手來做的事她都不能自做了,生活變得異常艱難。她萌發(fā)了自殺了結(jié)一切的想法,是爸爸媽媽的愛喚起她重新面對(duì)生活的勇氣。志華從陰影中走出來以后,用常人無法體會(huì)的艱難磨練出一雙能當(dāng)手的腳:穿衣服,洗臉?biāo)⒀溃床酥箫,寫毛筆字,使用電腦,穿針引線縫補(bǔ)衣服……

  這容易嗎?

  不,這很難,她的雙腳都磨破了,結(jié)成一層厚厚的血跡。而且志華還有一個(gè)患病的媽媽需要照看著。

  在一次刺激后,志華的媽媽精神病發(fā)作了,像木偶一樣朝池塘越走越深, 志華急的也跟著下去。幸好有車路過才把她倆救了上來。

  當(dāng)市殘聯(lián)的教練來學(xué)校挑選隊(duì)員時(shí),志華選擇了游泳項(xiàng)目,因?yàn)樗龘?dān)心媽媽再次掉進(jìn)水里發(fā)生危險(xiǎn)。

  志華又是多么的熱愛學(xué)習(xí),她曾經(jīng)過媽媽會(huì)考上大學(xué),當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了她還在過道里看書……可是,大學(xué)錄取通知書還是沒有收到,雖然志華已經(jīng)過了分?jǐn)?shù)線,但她是一個(gè)殘疾人。

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