觀《隱形的翅膀》有感(集合15篇)
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的觀《隱形的翅膀》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《隱形的翅膀》有感1
適時(shí)從電影院出來,天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之�？赐辍峨[形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說不出的東西在心底蔓延，是感動(dòng)嗎？敬佩？抑或是其它的,我說不清……
她是讓我感動(dòng)的！本片主人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從此她開始試著用腳來做一切，她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、切菜，還學(xué)會(huì)了用腳寫字、繪畫、騎車、游泳，甚至用腳穿針引線，縫補(bǔ)衣褲……
她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇敢，她的拼搏，她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上，我看到了堅(jiān)韌的意志，看到了永不服輸?shù)男拍睿吹搅藨?zhàn)勝困難的決心，她讓我明白世上沒有什么過不去的坎坷，只要你下定決心，Nothing you will be afraid.
她是值得敬佩的！為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，甚至結(jié)出厚厚的血痂；為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親，她毅然挑起了家里的重?fù)?dān)；為了以后在母親落水時(shí)能救她，她參加了游泳隊(duì)；為了能考取大學(xué)，她在高強(qiáng)度的鍛煉下還依然熬夜溫習(xí)功課，幾次暈倒；為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度，使她在經(jīng)歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強(qiáng)者。
沒有自己親身經(jīng)歷過，永遠(yuǎn)不可能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕巧的說著，心里想著這么容易的事我也能做到，卻鮮少有人會(huì)去做……
身體的殘疾、精神的殘疾，所有的殘酷、所有的無奈、所有的面對，都并未使她屈服。她大聲地唱著：“我要一步一步往上爬，等待陽光輕輕溫暖我的臉，小小的天擁有大大的夢想，總有一天我要找到我的天�！庇忠淮�，我從她身上我學(xué)會(huì)了笑對人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現(xiàn)得很勇敢，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了，關(guān)鍵是你能否有勇氣爬起來，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種情況下，自虐、自殘、自殺都很容易，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關(guān)，決不屈服、堅(jiān)毅地扼住命運(yùn)的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來！
深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛翔，永不絕望的人會(huì)有精彩的人生。
對浩瀚的宇宙來說，人類是渺小的；對整個(gè)世界來說，我們是微不足道的對整個(gè)殘疾人群體來說，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗，人的力量真的是無限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。
觀《隱形的翅膀》有感2
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算會(huì)受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我總能想起《隱形的翅膀》這部電影，它使我終生受益。
電影講述的是這樣一個(gè)故事：一位小姑娘叫秀華，有一次，她和兄弟姐妹去放風(fēng)箏�？墒�，風(fēng)箏放著放著，飄到了電線上。秀華拿來長木桿，去挑風(fēng)箏，不巧碰到了電線，結(jié)果，她的膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華，不畏自身殘疾，學(xué)會(huì)了用腳做許多事情：比如她用腳寫毛筆字，不知過了多少天，秀華的腳也不知起了多少的血泡，終于，她練就了一腳好字。最后，秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍，也幫助她考上了大學(xué)。
每當(dāng)我想起這部電影，我的心便久久不能平靜：秀華真是太了不起了！雖然我們都是四肢健全的人，但秀華那種身殘志堅(jiān)、身殘而志不殘的精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以前，我做事總是猶豫不決、不堅(jiān)持。但看了這部電影，我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒！
觀《隱形的翅膀》有感3
上禮拜二下午，在老師們的組織下，我們看了一場電影。片名叫《隱形的翅膀》。一提到這個(gè)名字，我們都會(huì)哼唱一首熟悉的歌——“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
影片中的女主角就像歌詞所說的一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。影片主要講了：女主角再一次玩耍中，不幸被高壓電擊中。雖保住了生命，卻失去了雙臂。此后，在她的不懈努力下，克服了困難，還贏得了世界游泳冠軍比賽。
在影片中，我印象最深刻的情節(jié)是她訓(xùn)練游泳時(shí)：她白天訓(xùn)練，晚上還要溫習(xí)功課。別人休息時(shí)，她還在努力的訓(xùn)練......
看了這部影片后，我被她的精神所震憾。我為她鼓掌，我為她的精神鼓掌。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！卑殡S著歌聲，影片結(jié)束了，但我們激動(dòng)的心還未結(jié)束。我相信，這部影片會(huì)給所有看過的人震憾！
觀《隱形的翅膀》有感4
這天，我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個(gè)女孩身殘志不殘的一段感人故事。
一個(gè)女孩和她的伙伴們一起放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏纏住了高壓電線，女孩就用木棍去捅，結(jié)果觸電了，女孩倒在了青青草地上。經(jīng)過搶救，她活過來了，可是她的雙臂不得不截肢。后來，她用腳練習(xí)寫字、吃飯……為了學(xué)會(huì)用腳代替手，她付出了許許多多，也使我心潮澎湃：當(dāng)她練習(xí)寫字，腳抽筋起血泡時(shí)，我為她哭泣；當(dāng)她得到校長的允許，可以繼續(xù)上學(xué)時(shí)，我為她高興；當(dāng)她像魚兒一樣在水中跳躍，最終獲得全國殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍時(shí)，我為她歡呼……看到這一幕幕場景，我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐，更想到她的頑強(qiáng)。相比之下，我們這些人，并不是殘疾人，卻不好好學(xué)習(xí)。就那我來說吧，平時(shí)，我做作業(yè)遇到難題，不愛動(dòng)腦筋，心想：反正媽媽是老師，她回來會(huì)教我的�？墒怯泻芏鄷r(shí)候，媽媽卻讓我反復(fù)讀題，獨(dú)立思考。我只能乖乖地讀題，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀五遍，后來這句話成了媽媽的口頭禪，而我也確實(shí)做出了題目，看來成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會(huì)遇到困難和挫折，但只要勇敢地面對，成功和快樂會(huì)向你招手。
但愿每個(gè)人都“有一雙隱形的翅膀，留一個(gè)愿望給自己想象……”
觀《隱形的翅膀》有感5
今天,老師帶我們四年級全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。
影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒了雙臂連學(xué)都上不成了，這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個(gè)家庭又雪上加霜。可志華并沒有被困難所嚇倒，她長年累月地練腳上功夫，終于學(xué)會(huì)了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進(jìn)河中，志華忘了自已沒有手并不會(huì)游泳，一下子跳進(jìn)河里，母女倆差點(diǎn)被淹死。此后，志華又學(xué)會(huì)游泳。高考時(shí)，志華雖分?jǐn)?shù)超過了分?jǐn)?shù)線，可大學(xué)并沒有收她。母親經(jīng)不住打擊，一下子精神分裂癥發(fā)作，不知去向。志華以后又參加了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽，取得了第一名的好成績。后來，
大學(xué)又把通知書發(fā)給了志華。
每當(dāng)看到志華學(xué)會(huì)一樣又一樣?xùn)|西時(shí)，影室中掌聲就不斷響起，我的淚水也不知不覺流了下來，我停止吃手中零食，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊，一個(gè)殘疾人能有這么大毅力，能不讓人感動(dòng)么？
與志華比起來，我覺得羞愧萬分。二年級時(shí)，媽媽讓我寫日記，我只寫了一、二周，就不寫了，堅(jiān)持不下來唄！再說轉(zhuǎn)呼啦圈吧，暑假里，我看著自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘，可到頭來呢。還是放棄了。我學(xué)過許多東西：繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子，只有鋼琴與笛子堅(jiān)持了下來，要不是看鋼琴幾萬元，那么貴，我估計(jì)我也早放棄了�？芍救A就不同了，在她練字時(shí)，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅(jiān)持了下來。終于寫得一“腳”好字，并且她還會(huì)用腳寫毛筆字哩！
我不禁想起了我讀過的一篇作文：一個(gè)小女孩雙目失明，但是她請她媽媽教她刺繡，因?yàn)樗床灰姡稚贤会槼鲆粋�(gè)個(gè)小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會(huì)折許許多多的東西。
回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思，是啊，古往今來，哪個(gè)成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒有勤奮、刻苦就不能取得成�。�
讓我們行動(dòng)起來，一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧！
觀《隱形的翅膀》有感6
今天，我看了感動(dòng)中國。里面的劉偉讓我深受感動(dòng)。
“要么趕緊死，要么精彩的活著�！薄盎钪呀�(jīng)是幸福�！边@兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時(shí)候不幸被高壓線擊中，失去雙臂，后來參加殘疾人游泳隊(duì)，可是好景不長，他又得了“紫癜”，以后無法再下水了。
可是他并沒灰心，一心想要在音樂上下功夫�？墒悄_不靈活，他苦練了很長時(shí)間，腳都磨出水泡了。終于功夫不負(fù)有心人，他最終登上了維也納金色大廳的舞臺，為世人展示了一個(gè)身殘志堅(jiān)的青年的才華。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)劉偉的精神品質(zhì)嗎？如今我們新一代都被父母慣壞了，遇到一丁點(diǎn)兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情：一個(gè)小男孩和他的媽媽一起去吃飯。那個(gè)小男孩覺得湯太熱，便在哪里又哭又鬧，這不是嬌生慣養(yǎng)是什么？
我想，只要我們下定決心去做一件事情，就一定會(huì)做好。就如一句俗話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@如彈簧般的困難，是沒有什么不可以克服的。
觀《隱形的翅膀》有感7
《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績的事跡。
志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)殡p手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過，期盼過，也憧憬過。她最終沒有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓(xùn)練，并在殘運(yùn)會(huì)上取得了游泳冠軍，考上了大學(xué)。
在她的堅(jiān)持和努力下取得了成功，這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。
她有一位好老師，總是照顧志華，把她當(dāng)一個(gè)健全的人來看待，并授予她知識。
她有一位好媽媽，媽媽無私的奉獻(xiàn)，過于愛她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵(lì)志華。
她還有兩個(gè)好朋友，剛開始她們歧視志華，后來因志華不記仇，反而用寬容的心面對，她們被其感動(dòng)，開始幫助她，為她加油。
志華用驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的精神，不斷挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育：一個(gè)失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無憂無慮，卻不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)�？戳诉@部電影，有所啟發(fā)：我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)健康樂觀、知識淵博的人。而且我不會(huì)歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭取盡力而為，去幫助他們，關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們。
觀《隱形的翅膀》有感8
今天，我和姐姐一塊去劇場觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆！
這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次，和同伴放風(fēng)箏，風(fēng)箏掛在高壓電線上，同伴們一愁莫展，志華說：“讓我來!"說著，找來了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏，風(fēng)箏下來了，也許是作為代價(jià)，志華失去了雙臂。
志華失去雙臂后，母親由于過度悲傷，精神分裂，落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說：“沒有比腳更長的'路，沒有比人更高的山，你還有什么想不開的？”
從此志華志強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了用腳寫字——字寫得工工整整；學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差；學(xué)會(huì)了做飯、切菜——菜切得粗細(xì)均勻，飯做得香噴噴的；學(xué)會(huì)了做針線活——-衣服縫的美觀；她還參加了殘奧會(huì)——-獲得了游泳冠軍；她還考上了大學(xué)！
一部沒有名角的電影，一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影！
這可真謂：“上帝給你關(guān)上了一扇門，自然會(huì)為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來看待，她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行！”
志華，一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么？難道我們不能發(fā)出感慨么？觀看電影時(shí)，有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了！他們不但沒有發(fā)出感慨，沒有向志華學(xué)習(xí)，反而笑了，這難道不令人發(fā)指么？
和志華相比，我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。如果我失去了雙臂，那我不會(huì)去上學(xué)了，我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽伺候我，我會(huì)從此墮落下去。和志華相比，我簡直不堪一擊！所以，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈，志強(qiáng)不息的精神！
我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息，不向命運(yùn)屈服的精神！我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神！看完這部電影，我才知道原來我有很多不足，我陷入了深思……
觀《隱形的翅膀》有感9
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望……“
總有些熟悉的旋律，觸動(dòng)或喚醒人們沉睡的記憶，記憶中總會(huì)有些刻骨銘心的細(xì)節(jié)，會(huì)讓人感到意猶未盡。一首給人堅(jiān)強(qiáng)信念的歌曲《隱形的翅膀》，就這樣叩響了自信的雙眸。影片的主人公志華雖然遭遇不幸，失去了雙臂，但是她依靠心中的信念和不輕易認(rèn)輸?shù)男愿駬碛辛艘浑p隱形的翅膀，和希望一起飛翔。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事：15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。她曾想過是否該繼續(xù)生存下去，在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被醫(yī)科大學(xué)錄取了。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華的媽媽正沖著女兒微笑！
志華曾經(jīng)說過：“別人用手能做到的事情，我也能做到！”志華靠著這樣的信念，一步一步地走向成功。大家都知道人沒有了雙肢，就像小鳥失去了翅膀，農(nóng)作物失去了雨水的灌溉一樣。就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去�？墒�，志華卻以樂觀的心態(tài)去面對這突如其來的不幸。她沒有把困難與挫折當(dāng)做成功的絆腳石，而是把他們墊于腳下，為自己插上一雙隱形的翅膀，和希望一起飛翔。
和志華一樣堅(jiān)持不懈的人還有20世紀(jì)的一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然你沒有辦法選擇自己的命運(yùn)，但是，你可以改變自己的命運(yùn)。只要你有一雙隱形的翅膀，就能和希望一起飛翔。
觀《隱形的翅膀》有感10
今天，我去看了《隱形的翅膀》這一部電影，看后，我的淚水像斷了線的珠子，止不住的往下流。
這部電影主要講了一個(gè)叫文華的女孩和伙伴一起放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏掉到了電纜上，她去鉤，可是觸電了，失去了雙臂，她開始得知自己殘疾后，非常的自卑，覺得自己很沒用，于是她幾次尋死，可是被家人阻止了，而且她爸爸耐心的勸說、開導(dǎo)她，她開始有了面對生活的希望，她到了學(xué)校和同學(xué)生活。開始練習(xí)用腳去寫字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥，不能干活，她承但起家務(wù)，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，她被選上游泳隊(duì)員，于是她開始，加倍的努力，在她的不懈努力下，她得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，還考上了體育大學(xué)，但不幸的是她媽媽去世了。
看完以后，我很感動(dòng)，文華她遇到了重重的難關(guān)，但是她還勇敢的去克服，去面對，那是因?yàn)樗膬?nèi)心深處已經(jīng)埋下了一顆種子，是自強(qiáng)不息，勇闖難關(guān)的種子，種子在她心中茁壯成長，長成了一棵參天的大樹。
為什么要叫隱形的翅膀呢?因?yàn)樗帽纫恢恍▲B，但她失去了翅膀，可她沒有放棄一直努力著，終于飛向了廣闊的藍(lán)天上。是她的一種渴望飛翔的愿望，讓她有了一雙別人無法看見的翅膀，飛向了藍(lán)天。
我也要向文華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息勇闖難關(guān)的精神!
觀《隱形的翅膀》有感11
今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場名叫<<隱形的翅膀>>的教育影片。
影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天，一個(gè)騎自行車大王來到了滑單排輪的場地，在場地中一點(diǎn)也不懂規(guī)矩，橫沖直撞，引起了豆丁和他的朋友們的憤怒，豆丁在忍無可忍的情況下，沖上前去一把抓住大王的自行車，兩人之間發(fā)生了沖突，于是比試是滑輪快，還是大王的自行車快，最后是大王的自行車快。從此，大王占據(jù)整個(gè)籃球場，在勢力強(qiáng)大的大王前，豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷，一蹶不振。最后，在體育老師開導(dǎo)和幫助下，小豆丁明白了“尺有所短，寸有所長”的道理，豆丁又再次向大王發(fā)出挑戰(zhàn)。最后以自己最擅長的游泳贏得了比賽，戰(zhàn)勝了大王，重新取得他好朋友的支持。
這部電影讓我懂得了豆丁是最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗诖笸醯膲浩认拢诤门笥训谋撑严�，絲毫沒有退縮，還以驚人的毅力獨(dú)自一人戰(zhàn)勝困難，而在現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人在失敗后不氣餒，不灰心重獲自信呢？象愛迪生這種偉人，他的每一項(xiàng)發(fā)明是經(jīng)過了多少次的失敗，才換來一次的成功。他們這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這部電影也使我懂得了自信加努力，就能取得成功。每個(gè)人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長處。
觀《隱形的翅膀》有感12
今天，我們學(xué)校組織觀看了《隱形的翅膀》這部電影，我被影片中志華身殘志堅(jiān)的精神深深感動(dòng)了，心中久久不能平靜。
影片講述的是：15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，而志華的母親也因此患上了精神病。志華曾經(jīng)自暴自棄，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下，她又重新振作起來。為了重返校園，她在家刻苦訓(xùn)練，付出了比常人多幾十倍的努力，先后學(xué)會(huì)了用腳寫字，用肩膀夾著笤帚掃地、穿衣、做飯等。后來，志華被游泳教練看中，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績，獲得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格，同時(shí)又獲得了她夢寐以求的大學(xué)通知書。志華是一個(gè)非常努力的女孩，為了學(xué)業(yè)，為了父母，她付出了比常人百倍的努力。她為了能夠?qū)懽謱W(xué)習(xí)，練得腳都磨起了血泡仍不停歇。我被這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，我們在學(xué)習(xí)中，生活中，可能遇到這樣那樣的困難，有的人從此消沉，悲觀厭世，一蹶不振。當(dāng)困難擋在我們面前時(shí)，我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種百折不撓，奮力拼搏的精神。
我相信只要我們努力進(jìn)取，奮力拼搏，就沒有克服不了的困難，只要我們有夢，就一定能飛得更高?
觀《隱形的翅膀》有感13
每一次，都是獨(dú)自游蕩強(qiáng)大；每一次，即使很受傷也不會(huì)閃出眼淚熟悉的音樂聲，電影也是到了盡頭�！峨[形的翅膀》這部影片另我回味無窮。
主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會(huì)了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)志華后來被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利，但母親卻走了。
這可能是一個(gè)真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演，她扮演的志華和她本人一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力，敢于挑戰(zhàn)不公的命運(yùn)。翅膀雖然折了，可心仍在飛翔！
雖然我們是健全的，可誰能做到像志華一樣，執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄？
只有少數(shù)的人。抱怨，不會(huì)真的努力過，不會(huì)真的全力以赴。如今的我們，好比溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，因?yàn)榭傆袌@丁來保護(hù)我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害�？伤麄儾幻靼�，這樣做對我們有害無益，我們會(huì)越來越依賴別人，變得不能獨(dú)立地生活下去。
有時(shí)候很羨慕野花。他們矗立在中，可他們從不放棄，堅(jiān)持著，熬過了，雖然受了許多苦，但最終還是見到了屬于堅(jiān)持不懈者的絢麗彩虹。志華，就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。
這部片子給了我許多啟示、感想，使我陷入了反思，認(rèn)真地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的脆弱，自己的不堪一擊。主人公志華，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，向她學(xué)習(xí)那種永不松懈，與苦難斗爭到底的頑強(qiáng)精神！
每一次的失敗，都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來的人，蒼天將賦予他許多；而半途而廢、儒弱的人，永遠(yuǎn)不會(huì)品到人生的真諦，也永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，因?yàn)椋B強(qiáng)這條船是不會(huì)渡這種人的。
牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧！
觀《隱形的翅膀》有感14
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾，雙臂截肢。她曾想一死了之，但還是挺了過來。她苦苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用腳來照顧自己。她還學(xué)會(huì)了騎自行車、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后，她獲得了殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍，還拿到了大學(xué)錄取通知書!
看完這部電影，我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強(qiáng)的意志啊!不屈的生命，讓它創(chuàng)造了兩個(gè)不可思議的奇跡，而她，是一個(gè)更偉大的奇跡!
一個(gè)人在她成長的過程中殘疾，比她天生殘疾還會(huì)痛苦，這畢竟是一個(gè)非常沉重的打擊，這畢竟意味著她要重新開始。就像《隱形的翅膀》中的志華，可她最后學(xué)會(huì)了照顧自己!從她用腳學(xué)會(huì)寫字，再到她用腳吃到第一個(gè)蘋果，再到她學(xué)會(huì)吃飯、照顧自己，到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手，很多人不以為然，但她用腳能比我們用手做得更好!
志華是身殘志不殘，她展現(xiàn)的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運(yùn)安排的頑強(qiáng)力量!看看志華，再看看我們，那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主，志華才年紀(jì)輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時(shí)，志華卻在勤學(xué)苦練;當(dāng)我們抱怨生活的不如意時(shí)，志華卻在不如意的生活中堅(jiān)強(qiáng)地生活。
我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中，我滲透出了生命的價(jià)值，不斷上進(jìn)，不斷努力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念壘起一座不會(huì)擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華，讓我感受到了生命的價(jià)值，她頑強(qiáng)的意志，正如一雙隱形的翅膀，激勵(lì)著她，幫助著她，不斷往高處飛，創(chuàng)出自己的天地，展現(xiàn)不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛，上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志，飛往更高的天空!
觀《隱形的翅膀》有感15
沒有翅膀也能飛翔。
在以前我一直以為要展翅高飛，肯定要有翅膀，當(dāng)我看完影片隱形的翅膀讓我明白了這樣一個(gè)道理只要你不氣累，加上頑強(qiáng)的毅力，“沒有”翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的，她在玩風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥，結(jié)果觸電，雙臂被截肢，母親也因此遭遇不幸，這更給她一個(gè)致命的打擊。但她沒有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中國體育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢想。并得到了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動(dòng)，我們在生活，學(xué)習(xí)和工作中，隨時(shí)都有可能遭遇困難或者不幸，有人從此消沉，悲觀厭世，一蹶不振好像天塌下來一樣，其實(shí)這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上，我們應(yīng)該向智華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種百折不撓，奮勇拼搏的精神，任何時(shí)候，不管是順境還是逆境，只要我們的心不死，只要我們想飛，加上滴水穿石的精神，我相信，我們就一定能“飛”，縱使我們在飛行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來彌補(bǔ)，靠著頑強(qiáng)的意志力，就沒有克服不了的困難只要我們有夢，我們也一定能飛得很高很遠(yuǎn)。
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