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觀《泰坦尼克號(hào)》有感

時(shí)間:2021-11-29 09:17:10 觀后感 我要投稿

觀《泰坦尼克號(hào)》有感7篇

  看完一部經(jīng)典作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?以下是小編幫大家整理的觀《泰坦尼克號(hào)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀《泰坦尼克號(hào)》有感7篇

觀《泰坦尼克號(hào)》有感1

  我們知道泰坦尼克號(hào)船的沉沒(méi),使很多人葬身大海,生離死別,其中一個(gè)細(xì)節(jié)是主人公的丈夫坐的是頭等艙,她本可以隨她丈夫和媽媽坐救生艇離開(kāi),而她去救杰克去了。

  我在《哈佛家訓(xùn)》中知道頭等艙的待遇不同于下等倉(cāng),救生艇會(huì)最先救援頭等艙的人,所以在死亡的1500多人中,下等艙的人的最多了,這就不足為奇了。電影展現(xiàn)了不同人物在生死之間,在洪水來(lái)臨過(guò)程中人們的種種遭遇,一場(chǎng)真正海難,而悲劇背景下的男女主人公的生死與共也催人淚下。在影片中,我們最痛恨的是蘿絲的未婚夫霍某某了,如果他能真正的愛(ài)她,就不應(yīng)該在命懸一線的關(guān)頭,槍殺他們,太自私了,若他放手,他們誰(shuí)都能活命。真正的愛(ài)情也許不是培養(yǎng)起來(lái)的,而是一見(jiàn)鐘情,真正培養(yǎng)的絕不是愛(ài)情,培養(yǎng)的是感情。

  在蘿絲的心中,杰克的生命超過(guò)一切,要與他同生共死,而杰克這個(gè)繪畫家也用生命捍衛(wèi)了與蘿絲愛(ài)情,也向人們展示愛(ài)情的藝術(shù)結(jié)合的瞬間破碎,就像撞到冰山一角一樣,無(wú)法挽回。也許我會(huì)為杰克惋惜,而在杰克生命最后一刻,他覺(jué)得今生無(wú)悔,也詮釋了他的聰明,機(jī)靈,面對(duì)可貴的美麗的愛(ài)情,死而無(wú)憾,只因?yàn)槟軌蛴錾献蠲利愄}絲。

觀《泰坦尼克號(hào)》有感2

  1912年4月15日凌晨,號(hào)稱“永不沉沒(méi)的巨輪”一一泰坦尼克號(hào)緩緩駛向北冰洋。今時(shí)今日,我們回首當(dāng)初,便早已知道了故事的結(jié)局。

  關(guān)于這位貧苦畫家與落魄貴族少女的相知相遇相愛(ài),早已被廣為傳頌了,不用在此過(guò)多贅述了。這座“海上的城市”有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一對(duì)真正合拍卻天人永隔的戀人,還有著直到生命最后一刻也不忘緊緊擁抱的一對(duì)老人家,有著在擁擠人潮之中靜靜彈奏曲目的樂(lè)師們,有著近乎執(zhí)拗讓老人婦女先行的水手,有著出身貧賤卻深知人人生而平等努力爭(zhēng)取自由的年輕人們。

  總有著這么一群人,即使身處逆境也從來(lái)不忘認(rèn)真地生活著,即使那是生命的最后一刻。這樣的人們呀,總是有著讓人忍不住為之淚下的美好,就如同那在漆黑如墨的夜空之中散發(fā)著淡淡光芒的星星,閃耀卻并不刺目。

  人的一生,不過(guò)匆匆?guī)资d,我們到底應(yīng)該如何生活在這個(gè)世界上,如何對(duì)待在這個(gè)世界上所發(fā)生的一切,無(wú)數(shù)的先輩已經(jīng)給予了我們不同的答案。我們著實(shí)不用濃墨重彩地在歷史的長(zhǎng)卷上留下那么一筆,就好比電影之中那些可愛(ài)的人也并不是都成為了主角一樣。大多數(shù)人所追求的,不過(guò)是非常認(rèn)真地堅(jiān)持著自己的初心,踏實(shí)地走好人生路上的每一步,笑也認(rèn)真地笑,哭也認(rèn)真地哭,就這樣完整地生活著。這大概是為什么戲中人即使最后一刻也沒(méi)有放棄過(guò)譬如自由、音樂(lè)、愛(ài)情、家庭、原則這些他們一直以來(lái)追求的美好吧。

  想必大家在高中時(shí)代也一定也有著這一類同學(xué),他們學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)卻總是不那么理想。雖然不理解為什么他們的成績(jī)沒(méi)有明顯提升,但我始終堅(jiān)信他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的收獲,一定一點(diǎn)兒都不少于那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子們。真是很難得呀,即使沒(méi)有得到一個(gè)好結(jié)果,他們也從來(lái)不忘堅(jiān)持自己一直堅(jiān)持的。捫心自問(wèn),脾氣頗為暴躁的我是不如他們的。我還記得老師的話,他篤定這樣的孩子們始終會(huì)被生活善待,只是時(shí)間問(wèn)題。

  現(xiàn)在的生活還是太匆忙了,有很多人匆忙久了,就忘記了當(dāng)初為什么要匆忙了;蛟S在生命的最后一刻,真正重要的東西才會(huì)慢慢浮出水面,這些東西,就如同特質(zhì)一般,使得你與他人全然不同。所以親愛(ài)的大家,我們千萬(wàn)不要因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而忘記了當(dāng)初深愛(ài)的是什么。那些利益熏心的人想必最最開(kāi)始,也是有所堅(jiān)持的吧。

  《泰坦尼克號(hào)》的美好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那對(duì)用靈魂在相愛(ài)的情人,這是一幅顯示著人生百態(tài)的畫卷,我們?yōu)橹畡?dòng)容的,也不過(guò)是他們歷經(jīng)世事也認(rèn)真生活,不忘初心的態(tài)度。

觀《泰坦尼克號(hào)》有感3

  看完《泰坦尼克號(hào)》讓我終生難忘。

  這部影片講述了主人公杰克和露絲在豪華巨輪上相遇,他們深深的愛(ài)上了對(duì)方,由于身份的差異,他們不能在一起。巨輪半路撞上了冰山,冰冷的海水進(jìn)入船艙。船長(zhǎng)讓老弱婦孺上救生艇。露絲放棄了上救生艇的機(jī)會(huì),在慌亂的人群中尋找杰克,兩人相遇后決定船快沉沒(méi)時(shí)跳入海中。在冰涼刺骨的海水中,杰克找到了一塊木板,小小的木板只能坐下一人,杰克把露絲推上了木板,并一直鼓勵(lì)露絲要堅(jiān)強(qiáng),等救援人員找到他們時(shí),杰克已經(jīng)凍死在冰冷的海水中。

  生死只在一念之間,杰克把生的機(jī)會(huì)留給了露絲,他偉大的愛(ài)救下了露絲的生命,卻將自己凍死,他是神圣的。在危難之間,卻也有許多無(wú)恥的人,有人用金錢收買船長(zhǎng),用錢玷污了純潔的生命;有人為了不讓自己下沉,按住別人的頭,踩著別人的肩往上爬。人性的好壞,在這里就能展現(xiàn)。生與死之間,人類顯而易見(jiàn),恐懼死亡,但有些東西比生命更重要。杰克讓自己人生中最摯愛(ài)的露絲逃離了死亡,偉大的愛(ài)打敗了恐懼。相比之下,那些為了自己的利益去傷害別人的人,如李甲,他為了錢財(cái)將杜十娘賣給別人,他和杰克相比是多么的無(wú)恥渺小。

  愛(ài),可以讓人笑,也可以讓人痛苦。但救別人,自己會(huì)快樂(lè)。死神永遠(yuǎn)贏不了偉大的愛(ài)。泰坦尼克號(hào)上那段感人的故事,一直流傳下去。

觀《泰坦尼克號(hào)》有感4

  很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)Titanic這個(gè)電影,但一直都沒(méi)有看過(guò),今天也是心血來(lái)潮才補(bǔ)的電影,沒(méi)想到從沉船開(kāi)始眼淚就沒(méi)停過(guò)。

  死在舵前的船長(zhǎng),他雖因“光榮退休”迷失過(guò)自己,但他最后一刻,海水壓破玻璃進(jìn)到船長(zhǎng)室里,雙手護(hù)住舵漿,死在他的崗位上。造船的人,最后一刻守著鐘表,等著洪水宣判他的不盡責(zé)。早已年邁的老夫婦躺在床上,挨的緊緊的,十指緊扣,是愛(ài)情最美好的模樣。母親和兩個(gè)孩子窩在一張床上,她用輕柔的聲音給孩子們講著故事,哄他們進(jìn)入一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “他們最后活了三百年!

  這部電影最令我贊嘆的不是JR的愛(ài)情,而是對(duì)人性的塑造。人們可以拼死拼活只為了登上那一艘救生艇,也可以義無(wú)反顧的發(fā)動(dòng)男士們回去救人。人們可以一邊嚷著“婦女和兒童先上船”,又一邊將所謂的“貴族”先運(yùn)走?梢杂免n票賄賂指揮,讓他為自己留一個(gè)位子,而指揮也可以撒掉鈔票,大聲和他對(duì)峙“l(fā)adies first”。也可以為了維護(hù)秩序卻開(kāi)槍打死一個(gè)少年,也可以因?yàn)樽约旱倪@個(gè)過(guò)失開(kāi)槍自斃,一命償一命。遵守著職業(yè)的道德將即將沉沒(méi)巨輪作為自己最后的舞臺(tái),又在該離別上船之際看著還在演奏的同伴,又義無(wú)反顧的以樂(lè)曲作為自己生命的結(jié)束。

  “真高興最后關(guān)頭能與你們一起演奏!

  他們害怕嗎?他們害怕。但他們能退縮嗎?他們不能。所有的指揮們,他們也想活,也有求生的欲望,但“Responsibility comes first.”他們有自己的'責(zé)任,所以,要壓住自己的欲望,想挽救人們的生命。如果他們都不會(huì)維持秩序,不能維持秩序,那么可能生還的連七百人都不到。

  “Titanic是一艘不會(huì)沉的船!

  我覺(jué)得JR的愛(ài)情才是永遠(yuǎn)不會(huì)沉的巨輪。窮苦的畫家,連登船的機(jī)會(huì)都是靠賭博贏來(lái)的,帶著一身孤勇奮不顧身的登上這艘輪船,不知等待他的是愛(ài)情和為愛(ài)人義無(wú)反顧的勇氣。貴族的小姐,被貴族的封建禮儀和所謂的愛(ài)壓迫的喘不過(guò)氣,這次旅行對(duì)她來(lái)說(shuō)本是一次煎熬,卻不知等待她的是窮極一生的勇氣和一次救贖。

  “You jump,I jump.”

  他們之間,也不只是愛(ài)情,是救贖與被救贖的關(guān)系。她帶他體會(huì)過(guò)上層社會(huì)的無(wú)趣與虛偽,他又帶她體會(huì)了真正的快樂(lè)與幸福。初見(jiàn)時(shí),Jack用自己的全力換來(lái)了Rose的生還,Rose也拼了命到處奔波,在齊腰的海水中到處奔波被人以瘋而視,只為砸掉Jack的手銬,讓他能生存下去,而Jack又盡全力的讓她安心上了救生艇,安慰她自己會(huì)坐下一艘。在落入水中時(shí),穿著救生衣的Rose想死死抓住Jack的手,可Jack又將手指掙扎著松開(kāi),自己墮入深海。最終Jack又回來(lái)了,又將她領(lǐng)上了那塊承載著生命的木板,自己蜷屈在木板附近,握著她的手,用自己的呼吸溫暖她的指尖,用顫抖的音調(diào)告訴她“答應(yīng)我,一定要活下去,你會(huì)長(zhǎng)命百歲,你會(huì)子孫滿堂,你會(huì)死在暖床上,而不是這里,而不是這里。答應(yīng)我,活下去,好嗎?”接著他開(kāi)始僵硬,Rose口中唱著“飛吧,約瑟芬”,等來(lái)了希望的燈光,可那希望之光照亮的,只是Jack已經(jīng)凍的僵硬失去活力的尸體。

  “ALIVE.”

  她記著Jack說(shuō)過(guò)的話,所以,推下Jack的尸體,沉入冰冷的海水,搶過(guò)救命的哨子,一聲一聲的吹起來(lái),響著的是希望和絕望。上岸后,沒(méi)有和任何人溝通,只對(duì)登記人員說(shuō):

  “Dawson,I’m Rose Dawson.”

  她如他所說(shuō),子孫滿堂,長(zhǎng)命百歲。而他,已沉溺于冰冷的海底。再回首,在甲板上,他隔著階層望著她,好心的夫人告訴他:

  “你是在往蛇窩里鉆!

  但那又如何呢?

  “You had me at hello.”

  電影一尾,不禁令人唏噓,腐朽在海底的泰坦尼克號(hào),和永垂不朽的海洋之心。導(dǎo)演拍得巧妙,不僅反映了愛(ài)情,也反映了人性。還有其他的細(xì)節(jié),印象最深的是Jack和Rose跑去的那游輪底層,烏煙瘴氣,人民衣著油污遍布,費(fèi)力的向爐里加著煤炭,可他們卻是泰坦尼克號(hào)上層光鮮亮麗的根基。

  印在充滿霧氣的玻璃窗上的那個(gè)手印,在多少人的記憶里留存不曾消散。

觀《泰坦尼克號(hào)》有感5

  一部分人熟知的真摯而熱烈、純?nèi)煌业挠捌短┨鼓峥颂?hào)》以86年前一幕駭人聽(tīng)聞的沉船慘劇為背景,以Jack和Rose的患難與共為范例——一個(gè)很獨(dú)特的范例—演繹了一場(chǎng)經(jīng)典愛(ài)情。

  翻開(kāi)中國(guó)的愛(ài)情經(jīng)典,牽牛星和織女星至今仍在天上隔河相望;梁祝也化作蝶影在人們心頭翩翩飛舞;黛玉香消玉殘,寶玉托身于木魚鐘磐。他們留給后人千古傳誦的愛(ài)情,留給自己的卻是冷雨荒家,古寺清燈。于是,經(jīng)典愛(ài)情的主角們被罩上了一層冷色調(diào),悲凄凄地呻吟。Jack和Rose不同,未遇到Jack之前,Rose對(duì)生活充滿了“絕望的厭惡”,她覺(jué)得自己“好像站在懸崖邊上,沒(méi)人提一把,甚至沒(méi)人注意到”。但是Jack出現(xiàn)了,他這個(gè)“住三等艙的貧民窮小子”,卻擁有一副真自由的個(gè)性。他的出現(xiàn),徹底改變了Rose的生活,使她抱著熱切的希望,去“享受每一天”,而且,這希望成了Rose的精神支柱!短┨鼓峥颂(hào)》用一個(gè)精彩的結(jié)尾來(lái)證明這一點(diǎn):雖然Jack永沉海底,Rose卻如他祝愿的那樣活了下來(lái),有了許多子孫,長(zhǎng)命百歲。Jack的“惟一愿望”,就是Rose的幸福,此時(shí),他也可以含笑海底了,這就使Jack和R,的愛(ài)情跳出了傳統(tǒng)經(jīng)典愛(ài)情不求同生、但求同死的俗套,具有了一種更加感人的力量。

  或許會(huì)有人認(rèn)為Rose不夠癡情。這種誤解忽視了一個(gè)最基本的事實(shí),Jack給予Rose的不僅僅是一份刻骨銘心的愛(ài)情,更重要的是使Rose懂得怎樣去熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。如果不是這樣,Rose或是會(huì)毫不遲疑地從木板上跳下,隨Jack同沉海底;或是會(huì)為Jack立塊碑,陪伴他了此余生。如果那樣,Jack的出現(xiàn)和Jack的死也就失去了意義。《泰坦尼克號(hào)》不以“同歸于盡”來(lái)做悲劇的結(jié)尾,卻以Rose的生來(lái)昭示Jack死的價(jià)值,從而使這段曠世情緣從傳統(tǒng)經(jīng)典愛(ài)情中脫穎而出,映射出迷人的光彩。

觀《泰坦尼克號(hào)》有感6

  在學(xué)習(xí)了雨果的《諾曼底號(hào)遇難記》那篇課文后,感覺(jué)受益匪淺。我看到了哈爾威船長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)和舍己為人的偉大精神。

  近日,我觀看了《泰坦尼克號(hào)》這部電影,年輕的杰克和露絲在泰坦尼克號(hào)上相識(shí)。不幸,客輪在途中撞上冰山沉沒(méi)了。當(dāng)船撞上冰山快要沉入海底的時(shí)候,感人的畫面出現(xiàn)了。杰克在海面上把他的女友露絲扶上木板,自己則泡在冰冷的海水里;船長(zhǎng)命令船員把救生艇讓給老人、孩子和婦女,而他卻要和輪船共存亡;三等艙里年輕的母親知道生存的希望沒(méi)了,便講童話使孩子安然入睡;一對(duì)老人流著淚安詳?shù)靥稍诖采系却郎窠蹬R……看到了這感人的一幕幕,我留下了感動(dòng)的眼淚。

  但是,也有讓人氣憤的地方:有人將別人的頭往海水里溺,自己靠此浮在海上;為了登上救生船,有人用錢買通船員;為了保障自己的安全,救生船只承載了十幾人,而船上的人因擔(dān)心自己的性命,竟不愿去救客輪上眾多患難的人。這些現(xiàn)象多么可惡。

  電影演完了,我在想:一方面為那么豪華的船的沉沒(méi)而惋惜,為那么多人與輪船一起葬身大海而痛心。另一方面,我為杰克、船長(zhǎng)等人的高尚行為感到敬佩。同時(shí)我也明白了《泰坦尼克號(hào)》的主題,那就是一個(gè)大家共同追求的,又十分需要的東西,愛(ài)。

  我們雖然做不到像杰克和哈爾威船長(zhǎng)那樣視死如歸,但我們也可以從身邊的小事做起,傳播它的高貴精神——在公交車上讓座,做事有責(zé)任心……這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是可貴的。同學(xué)們,讓我們?nèi)プ錾峒簽槿说娜税桑?/p>

觀《泰坦尼克號(hào)》有感7

  周五晚上,我和媽媽去電影院看了一部名叫《泰坦尼克號(hào)》的世界著名影片?赐旰,我感觸良深。

  讓我感觸最深的是距離船沉前一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事。這些乘客大多都是心地善良的。他們讓兒童和婦女先逃生,體現(xiàn)了英國(guó)紳士的優(yōu)雅風(fēng)度。在這生死關(guān)頭,人性的光輝閃耀在這一刻。樂(lè)師們?cè)谶@大難臨頭之際,沒(méi)有驚慌失措,而是繼續(xù)演奏著,體現(xiàn)了非?少F的職業(yè)精神,蕓蕓眾生的生命也在他們的演奏中展示了她最后的尊嚴(yán);船的設(shè)計(jì)師把自己的救生衣讓給了年輕的蘿絲,在與船共沉中,獲得靈魂的安寧;有一對(duì)古稀之年的夫妻相擁在一張床上,把生的希望讓給年輕人;有一位原本可以逃離船艙的乘客看見(jiàn)一個(gè)孤兒在墻角哭泣,她說(shuō):“我不能見(jiàn)死不救!”于是,她不顧水已經(jīng)爬上了她的腰,還是奮力救起了那個(gè)孩子;當(dāng)然更讓人震撼的是,在生命的最后關(guān)頭,主人公杰克和蘿絲永不放棄,大智大勇,與命運(yùn)搏斗的堅(jiān)強(qiáng)……

  《泰坦尼克號(hào)》的可貴之處,不僅在于她將一百年前人性的光輝展示給世人,也把人性的丑惡真實(shí)地揭露給今天的人們看。比如,一只救生艇可載七十個(gè)人,而有一只船上卻只坐了十二個(gè)人,他們?yōu)榱俗约禾用,自私地剝奪了他人幸存的機(jī)會(huì);有一個(gè)老男人趁船員不注意,無(wú)恥地跳入了救生艇中,茍且偷生;有人隨手抱起一位小女孩,對(duì)船員撒謊說(shuō):“讓我上船吧!我是她唯一的親人!”……

  看到這兒,我沉思著:是呀,在這危難來(lái)臨時(shí)就會(huì)反應(yīng)出人性中最真實(shí)的一面。這真像詩(shī)人臧克家說(shuō)的“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著……

  在生活中,讓我們發(fā)揚(yáng)人性的光輝,盡量地遠(yuǎn)離人性的邪惡吧!讓我們的生活充滿溫暖……

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