假文盲觀后感15篇

　　看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的假文盲觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假文盲觀后感1

　　我看過(guò)華居武先生畫的一幅諷刺性的漫畫——《假文盲》�？赐曛�后，感觸良多。

　　在一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站站點(diǎn)，立著一個(gè)長(zhǎng)方形牌子，刻著“母子上車處“五個(gè)醒目的大字。但牌子下正站立的卻是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那兒等車，卻把那本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　目睹這一幕，我不禁陷入想象：難道這些高大男子都是文盲嗎？不是的。單單從衣著方面就已經(jīng)可以看出他們都是一個(gè)個(gè)有文化的人。他們雖看上去很像紳士，但其實(shí)他們的內(nèi)心確實(shí)丑陋無(wú)比的，因?yàn)樗麄兌际菫樽约旱睦�益而存活，完全不顧及別人的感受，更不懂得中華傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義！

　　我時(shí)�？匆姡阂粋�(gè)風(fēng)燭殘年的老太太站在一個(gè)男子旁邊，他并沒(méi)有主動(dòng)給老太太讓座。在地鐵上掛著“禁止抽煙”的牌子，可一個(gè)風(fēng)華正茂的男子卻在肆無(wú)忌憚地抽著雪茄……

　　遵守公共秩序使我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，在公共場(chǎng)所置他人利益和社會(huì)公德于不顧，只為個(gè)人利益，而當(dāng)一個(gè)“假文盲”，是多么自私的一個(gè)行為！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念，遵守交通秩序，保護(hù)社會(huì)公德吧

假文盲觀后感2

　　今天，我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫――《假文盲》。

　　一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)早晨，有4個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人擠在“母子上車處”的柵欄里毫無(wú)表情�？深^戴頭巾，懷抱孩子的一位母親卻站在了“母子上車處”的柵欄旁邊，無(wú)奈的四處張望著。

　　難道那些大男人們不認(rèn)識(shí)字嗎？不是的，他們只是無(wú)視社會(huì)公德、只圖自己方便，不為別人著想。同學(xué)們，你們注意了沒(méi)有。在我們的生活中，也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊，立著一塊寫著“請(qǐng)勿亂踏草坪”的牌子，可有些人卻在草坪上追逐、踩踏，都快要把小草踩死了；在公共場(chǎng)所里，明明貼著“禁止吸煙”和“請(qǐng)勿隨地吐痰”的標(biāo)志牌和字，可是有些人還是視而不見，吸煙，還把煙頭扔得到處都是。

　　說(shuō)起來(lái)，那位母親還真是有些懦弱。她不應(yīng)該眼巴巴地看著自己的位置被人占去，應(yīng)該理直氣壯的跟那些大男人評(píng)理。那些大男人真是不應(yīng)該，無(wú)視社會(huì)公德，自私自利。

　　我覺得車站也該管管這件事�？墒擒囌镜墓芾韱T也都坐視不管，讓那么弱小的母親站在“母子上車處”的旁邊，等到車來(lái)的時(shí)候，那位母親只能跟別人擠著上車，有時(shí)侯他還沒(méi)上車，車就已經(jīng)滿座，開走了，她只能又等下一輛車來(lái)。

　　我希望我們的社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有文盲了，不管是“真文盲”還是“假文盲”都對(duì)人們無(wú)益，我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，我們的社會(huì)拒絕“文盲”，我們要把“掃盲”工作進(jìn)行到底！

假文盲觀后感3

　　今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

　　你看，這幅漫畫上畫著幾個(gè)身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處。旁邊還有一對(duì)真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

　　看，草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”，一些小朋友們因?yàn)樨澩�，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。

　　在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個(gè)家園變的更美好，更文明！

　　今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

　　你看，這幅漫畫上畫著幾個(gè)身材魁梧的男人，旁邊的牌子上寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處。旁邊還有一對(duì)真正的母子被他們擠到了一邊，滿臉驚恐的看著他們，他們卻像文盲一樣，睜一只眼，閉一只眼的站在那里，臉不紅，氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

　　看，草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”，一些小朋友們因?yàn)樨澩�，才不管這么多呢，依然在草坪上跑呀，跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是一些人偏偏為了自己的方便，把垃圾隨手扔在了地上。

　　在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完，同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事，我們要把這個(gè)家園變的更美好，更文明！

假文盲觀后感4

　　我久久地凝視著一幅充滿著諷刺性的漫畫——《假文盲》。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一個(gè)寫著“母子上車處”的標(biāo)示牌下，站著四個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大男人。而一個(gè)弱不禁風(fēng)的婦女卻抱著嬰兒無(wú)奈地站在一旁，還時(shí)不時(shí)向來(lái)車的方向張望著。但是，四個(gè)大男人，卻視而不見，又裝做不認(rèn)識(shí)字的文盲。

　　這幅畫形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)，人們自私的一面。這些假文盲們?yōu)榱四芴嵩鐜追昼娚宪�，占個(gè)好位子，而對(duì)寫著“母子上車處”的標(biāo)牌和無(wú)助的母子視而不見。漫畫上的四個(gè)男人就是經(jīng)典的利己主義者，利己已經(jīng)占據(jù)了他們的整個(gè)心靈。說(shuō)話要與“我”有利，做事要讓“我”合算，吃苦受累的事“我絕不沾邊。我覺得這些人的社會(huì)公德心，是多么的差，他們?yōu)榱俗约旱睦�益去損害別人的利益，他們太自私了！

　　這些“假文盲”的現(xiàn)象在社會(huì)上隨處可見，如草坪上明明立著“花草有情，足下留情”的標(biāo)牌，有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去；街道上明明寫著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，可有些人為了省幾步路，硬是把垃圾隨地亂扔；公共汽車上，總看見有老人在車上站不穩(wěn)，而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現(xiàn)了他們內(nèi)心自私、沒(méi)有公德心的一面嗎？

　　看到這樣的情況，我們更應(yīng)該樹立公德心，要遵守公共秩序，主動(dòng)幫助一些有需要的人，做一個(gè)文明有禮的良好市民。這樣我們的社會(huì)才能夠更加和諧、更加穩(wěn)定。

假文盲觀后感5

　　《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會(huì)公德的行為。

　　畫上畫的是幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無(wú)奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個(gè)男子在想：管他的'呢，怕什么。

　　缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ�活中是常見的。在公園里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所，我們也經(jīng)常看到一些“假文盲”。草坪旁立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無(wú)睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒(méi)看見“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水�！边@個(gè)告牌。

　　是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！

　　還不錯(cuò)！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。

假文盲觀后感6

　　今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》， 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的， 《假文盲》這幅漫畫主要通過(guò)諷刺，批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

　　這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人， 難道他們不認(rèn)得字？不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂，可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人，他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。

　　是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事��！真是害人害己�。�

　　啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

　　……

假文盲觀后感7

　　在我們的語(yǔ)文書上，有一副叫做《假文盲》的漫畫，每當(dāng)我看到這幅漫畫，心中就會(huì)久久不能平靜……

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿著厚厚的棉襖，在候車口等車。汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便，在車站都設(shè)立了“母子上車處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車處，然而，四個(gè)男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒(méi)辦法，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。在那四個(gè)人中，第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖，手伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，還穿著皮鞋，一看就是一個(gè)干部；第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子，穿著軍大衣，戴著軍帽，看起來(lái)像個(gè)軍人，那么他應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧�？伤�瞇著眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣；第三個(gè)人比較矮，干脆把頭藏在高個(gè)子后面，似乎完全看不到那幾個(gè)字；第四個(gè)人，穿著大衣，戴著口罩，對(duì)自己保護(hù)的夠好的。可是他對(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼，好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無(wú)力反抗，只好站在一邊，把孩子抱得緊緊的。

　　這副漫畫的日期寫著1984年，或許30年前真的有那么多“文盲”。可是，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們的生活中，依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如：垃圾桶旁邊立著個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子，但有人還是把垃圾丟在地上；路燈還亮著紅燈，可人行道上仍有行人過(guò)往；很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見……

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是啊，美好的世界需要全社會(huì)共同來(lái)創(chuàng)造。如果有一天，這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失，那么我們的社會(huì)將變得更和諧，我們的生活也會(huì)變得更美好！

假文盲觀后感8

　　由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫，帶有強(qiáng)烈的諷刺性，有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個(gè)叫做“母子上車處”的地方，一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過(guò)“母子上車處”，而后面跟著幾個(gè)大男人，準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個(gè)人難道是文盲嗎？

　　當(dāng)然不是。他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便，竟占用了母子上車處，這是多么可恥，這些人是多么沒(méi)有公德心呀！這一幅漫畫不正諷刺了那些沒(méi)有公德心，貪一時(shí)方便的人嗎？這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ�活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿了垃圾；禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙；“請(qǐng)節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了，構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。

　　讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風(fēng)景”，變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，創(chuàng)建文明社會(huì)。不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣，值貪圖一時(shí)方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創(chuàng)造文明的美好的社會(huì)。讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前，因?yàn)槊總�(gè)人的本質(zhì)是善良的，不會(huì)去追求利益。讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。

　　來(lái)批評(píng)那些只圖一時(shí)利益，散失善良本質(zhì)的人，爭(zhēng)取上進(jìn)，把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧！

假文盲觀后感9

　　今天，我看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。

　　一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位婦女抱著嬰兒來(lái)到汽車站。她來(lái)到母子上車處。她看見四個(gè)人高馬大的男人正站在隊(duì)伍中。瞧，他們閉著眼睛正排在隊(duì)伍的最前面。他們個(gè)個(gè)滿臉冷漠，讓人不敢靠近。他們的身邊，豎立著一塊醒目的牌子，上面寫著＂母子上車處＂。他們卻假裝自己已沒(méi)有文化，不識(shí)字，好像是向大家宣告自己是文盲似的。這時(shí)，車來(lái)了，這四個(gè)人高馬大的男人把這位婦女和嬰兒擠開，上了車。

　　這一漫畫故事諷刺了當(dāng)今社會(huì)上那些無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

　　這四個(gè)假文盲讓我聯(lián)想到了許多這樣的現(xiàn)象。比如，碧綠的草坪上，有人帶著孩子正在郊游玩耍，旁邊明明立著＂不許亂扔垃圾＂六個(gè)大字的牌子，可他們就裝作沒(méi)看見，把吃好的垃圾隨手扔在草坪上，就像那個(gè)假文盲一樣不守規(guī)則，不遵守社會(huì)公德。在公共場(chǎng)所，有人違反規(guī)定抽煙，即使有人瞪著眼睛看著他，他也會(huì)說(shuō)：“我抽煙關(guān)你什么事？你管得著嗎？我高興就行了！”馬路上，總有人開車喜歡“加塞”。大家不禁紛紛抱怨，他還會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“我插個(gè)隊(duì)怎么了，我有急事，你們有意見嗎？”……

　　我希望每一個(gè)人都要嚴(yán)以律己，從小事做起，做一個(gè)遵守社會(huì)公德和規(guī)則的人。

假文盲觀后感10

　　社會(huì)需要公德，只有人人都講公德，才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。

　　瞧，一個(gè)公交車站里人山人海，一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而，一對(duì)母子卻被無(wú)情地?cái)D在站道一邊，這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見，他們都是些什么人呢？

　　首當(dāng)其沖的一位長(zhǎng)得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹，嘴角微翹，好似在說(shuō)：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說(shuō)了，我今天這不是有急事嗎？接下來(lái)是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個(gè)老人，行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑，他戴著個(gè)厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

　　這些人不識(shí)字嗎？不是的，只不過(guò)是他們對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字孰視無(wú)睹，一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。

　　看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場(chǎng)上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……

　　當(dāng)今社會(huì)，我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會(huì)和諧的罪人，我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭(zhēng)，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。

假文盲觀后感11

　　在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》，可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一個(gè)做人的道理。

　　四個(gè)叔叔站在“母子上車處”，仿佛根本就沒(méi)有看見那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親，手里抱著一個(gè)可愛的小嬰兒站在一旁，她的眼里充滿了哀傷，充滿了期盼。

　　看著那位可憐的母親，我疑惑了：為什么那些叔叔要站在“母子上車處”？是沒(méi)有看見那塊醒目的牌子嗎？我回想起了星期五的班隊(duì)課，老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)四有好少年，黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中，我仿佛看到了老師的良苦用心，看到了每一個(gè)小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋�(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤呢？生活中，草坪旁總會(huì)設(shè)上一個(gè)“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人會(huì)去理會(huì),許多小孩在草坪上玩耍，一對(duì)有一對(duì)的情侶坐在草地上談情說(shuō)愛。

　　可又有誰(shuí)會(huì)去在意一下小草的感受，又有誰(shuí)會(huì)站出來(lái)以身作則呢？火車上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”，可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒(méi)有想過(guò)就是因?yàn)槟銈冞@樣一個(gè)違規(guī)的舉動(dòng)，可能會(huì)消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺得大人們應(yīng)該好好反省，應(yīng)該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。

　　遵守道德，遵守社會(huì)功德，應(yīng)該從每個(gè)人做起，應(yīng)該從身邊的小事做起，這樣我們的家園才會(huì)更加和諧、美好！

假文盲觀后感12

　　今天，我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫，它是華君武所創(chuàng)作的，名字叫<假文盲>。開始，文盲是什么意思我還不知道，后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料，才知道文盲就是沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，不識(shí)字的人，而假文盲就是指虛假的文盲。

　　畫中描繪的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，在母子候車處站著四個(gè)大男人。而一個(gè)衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來(lái)，四個(gè)大男人都應(yīng)該是個(gè)文明人。第一個(gè)應(yīng)該是個(gè)大老板，從他所穿的防風(fēng)大衣可以看出；第二個(gè)應(yīng)該是個(gè)軍人，從他國(guó)穿的軍裝可以看出；第三個(gè)應(yīng)該是個(gè)畫家或作家，從他所戴的眼鏡和帽子可以看出；第四個(gè)應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生，從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人，都是受過(guò)知識(shí)文明教育的人，難道他們真的不識(shí)字？看來(lái)并不是這樣的，他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的心。

　　生活中這樣的事情屢見不鮮。

　　記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的朋友們?cè)诠珗@里玩耍，一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過(guò)去，可是離出口的地方還不到十步之遠(yuǎn)，就為了這小小的方便？草地不是為他們的方便而設(shè)的，是為了綠化環(huán)境而設(shè)的，他們不應(yīng)該這樣做！

　　這副畫告訴我們，我們必須遵守社會(huì)公的，樹立公的心，做個(gè)良好文明的小公民！

假文盲觀后感13

　　《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個(gè)車站的站臺(tái)上，一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”，牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人，四個(gè)年輕人都裝作沒(méi)有看見這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親，站在一旁，對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無(wú)奈，這些年輕人卻顯出一副“我沒(méi)有看見”的樣子。

　　這幅漫畫生動(dòng)形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài)，諷刺了那些沒(méi)有公共道德，不遵守社會(huì)規(guī)范，還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無(wú)視社會(huì)規(guī)范，對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守�？赐赀@幅漫畫，我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解，在生活中，我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定，我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明，遵守規(guī)矩的好公民，不能貪心，不能占用特殊人群的位置。

　　這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比如，在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置，但還是有很多年輕人坐在那里，看見老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌，但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌，但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場(chǎng)所寫著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”，不懂公共道德，不遵守規(guī)則的人。

　　我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自身做起，做一個(gè)合格的好公民。

假文盲觀后感14

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，有一對(duì)母子可能有急事，冒著大風(fēng)，匆匆忙忙來(lái)到了車站。一個(gè)車站為了讓母子方便，就設(shè)置了母子上車處。當(dāng)那位婦女抱著嬰兒，手還提著包，來(lái)到了母子上車處時(shí)，卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥，看到他們無(wú)動(dòng)于衷，婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢？難道那幾位看幾來(lái)高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎？難道他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的標(biāo)牌嗎？難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒?jiǎn)�？但是，從他們的衣著上看，他們�?yīng)該是知識(shí)分子呢！可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢？他們明明看到 “母子上車處”的標(biāo)牌，卻假裝文盲，為什么呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俟�德心�?/p>

　　看到這種讓人難以目睹的情景，看到那幾位叔叔哥哥的行為，我真的氣憤憤！在生活上，我也遇到不少這種事例！有一次，在公共汽車?yán)�，有一位老奶奶年過(guò)六十，她走路也是晃來(lái)晃去的，滿臉皺紋，疲憊不堪。公共汽車?yán)镆褲M位了，老奶奶用扶仗支撐著，車?yán)锏娜诉�漫不經(jīng)心，若無(wú)其事。盡管公共汽車?yán)飳懼�：為�?弱.病.殘.孕讓坐；盡管公共汽車的喇叭響著：為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到，也假裝看不到，把老人當(dāng)成隱形。有的人還望著窗外，假裝看外面的風(fēng)景。而老人卻很吃力地靠著扶仗，使勁地支撐著。在這個(gè)時(shí)候，居然全部乘客都是“盲、聾”的！我真的很同情老奶奶，當(dāng)她在這個(gè)最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，居然沒(méi)有一個(gè)人為她讓坐。

　　只要人人都擁有愛心和公德心，“假文盲”就會(huì)永遠(yuǎn)杜絕。我深信，我們的明天會(huì)更加燦爛，世界會(huì)更加溫暖！

假文盲觀后感15

　　現(xiàn)代社會(huì)的口號(hào)是掃除文盲。我本以為現(xiàn)在的文盲一定寥寥無(wú)幾了。可自從我看了一幅漫畫后，我才知道了文盲并不可怕，可怕的是……

　　那是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，畫上畫的是在一個(gè)車站內(nèi)，一個(gè)候車臺(tái)旁，有一個(gè)牌子上寫著：“母子上車處”幾個(gè)顯眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等，他們站在了不是他們應(yīng)該站的地方。有一位婦女抱著個(gè)三、四歲的小孩卻站在了一旁，因?yàn)樗�知道自己四抵不過(guò)他們的，只有在一旁干等著。而那幾個(gè)人對(duì)于這位婦女卻時(shí)而不見。

　　看了這幅圖我便想：難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎？不，不是的。我想他們也都認(rèn)識(shí)字，只是視而不見。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動(dòng)遵守規(guī)則，做個(gè)文明社會(huì)的文明人，也批評(píng)了那些不知禮儀的人。

　　在實(shí)際生活中，這種假文盲并不少見。比如：在學(xué)校樓梯的兩旁明明寫了“輕聲細(xì)語(yǔ)”或“請(qǐng)靠右走”等等提示語(yǔ)。而我們小學(xué)生常常視而不見，仿佛不認(rèn)識(shí)字。從上飛奔下來(lái)，那速度比什么都快。有的更厲害，順著樓梯扶手便滑了下來(lái)。哎，又沒(méi)要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人，也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標(biāo)有“請(qǐng)節(jié)約用水”的幾個(gè)大字，而有些人并不這么做，經(jīng)常洗過(guò)手不關(guān)水龍頭，要么不把關(guān)緊，浪費(fèi)水資源。

　　如今看來(lái)，文盲并不可怕，可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學(xué)門，我們不能做那種人，對(duì)嗎？

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