火星救援觀后感14篇
當看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編整理的火星救援觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
火星救援觀后感1
《火星救援》這部電影主要講述了一個故事:一群宇航員來到火星，遇到了一場強烈的風(fēng)暴。一名宇航員無法支撐自己，留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭，等待救援.
當他與各種困難抗爭時，他表現(xiàn)出了堅強的毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學(xué)。在荒涼的火星上，他感到極度孤獨。他想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。
當一個人在一個陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時，我相信大多數(shù)人會陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來。獨立救了他。
在當今社會，父母溺愛孩子，不愿讓他們做事。當這個孩子習(xí)慣了，他就成了一個小皇帝，他“伸手拿衣服，張開嘴吃東西”。他沒有獨立的能力。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨立性，否則孩子的依賴性太強，不利于他以后的生活。
幸運的是，我媽媽已經(jīng)意識到了這一點，洗衣服，買菜，做飯，掃地.讓我在這個年紀盡我所能。一步步培養(yǎng)我的獨立性。
對于這位宇航員來說，還有另一個重要的因素來拯救自己:博學(xué)。火星上缺水。他利用化學(xué)和物理學(xué)的知識使這兩種東西結(jié)合起來產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道很多。
現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一件壞事。如果你在一個荒涼的地方，如果你年輕時不努力學(xué)習(xí)，沒有各種各樣的知識儲備，你肯定會在現(xiàn)場束手無策，頭腦一片空白。
讓我們擁有強大的獨立能力，讓我們每天學(xué)習(xí)。未來一定會很美好！
火星救援觀后感2
先簡單介紹一下本片的劇情：在一次人類登陸火星的任務(wù)中，宇航員馬克·沃特尼(馬特·達蒙 Matt Damon 飾)經(jīng)歷了一場惡劣的風(fēng)暴后，與他的機組成員失聯(lián)，所有人都認為他在這次任務(wù)中喪生。然而，馬克卻幸運地活了下來，然而他發(fā)現(xiàn)自己孤單地置身于異星球。面對貧乏的生命補給，馬克必須用他的聰明才智和頑強的精神存活下來，并找尋向地球發(fā)出“他還活著”求救信號的方法，而地球上的人也面臨著是否前往火星去拯救他的分歧。影片改編自安迪·威爾的同名科幻小說。
電影里，馬特·達蒙滯留在火星上時，他非常樂觀，像個話嘮一樣不斷展示著一個中青年理工宅的個人才藝，作為植物學(xué)家的他，一個人在火星上造水、造空氣，發(fā)電，甚至還用自己的便便種土豆。同時達蒙還吐槽不斷——不是對著攝像頭吐槽隊友的disco舞曲老土，就是吐槽NASA的行動遲緩如老頭，又或者自嘲自己是橫行火星的宇宙海盜，天天在火星上看風(fēng)景�？梢哉f，幽默是《火星救援》與其他科幻片最大的不同，馬特·達蒙的“呆萌”再次得到展現(xiàn)。
另外，中國著名影視女演員陳數(shù)的加盟讓本片又多了一份看點。在《火星救援》里，因為有了中國的無私奉獻和高科技技術(shù)，馬特·達蒙才最終回到了地球。陳數(shù)就在戲中出演了這樣一位重要角色——中國國家航天局副局長“Zhu Tao”，別以為這是為了討好中國觀眾加的橋段，在安迪·威爾最早寫作的同名小說里，中國國家航天局就已經(jīng)是救援能夠成功的關(guān)鍵因素。
總的來說火星是一部質(zhì)量不錯的偏向?qū)憣嵉挠部苹秒娪�，雖然3D效果很一般，但是一部適合一個人觀看的電影。
火星救援觀后感3
馬特達蒙剛一出場的時候顯得又胖又腫，最后瘦的麻桿一樣的身材。我想不出國內(nèi)有同樣為角色犧牲形象的男演員或者男明星的名字！
為此，我深深佩服好萊塢的明星，為了角色，可以犧牲一切，太敬業(yè)了。
情節(jié)減掉太多了，以至于結(jié)尾處根本還沒來得及講馬特達蒙內(nèi)心的寂寞與波動造成他形象的迅速變化，食物短缺，水源短缺并不是造成外觀形象大變樣的根本原因。
根本原因是：一個人，被遺失在荒涼的星球上，是這個星球上唯一的生命。夜間仰望星空，沒有大氣層的星空是那樣蒼涼，廣闊，孤寂，如果一個人內(nèi)心不夠強大，不夠樂觀，不夠善良，不夠可愛，是絕對不可能求生意志那么堅定。
選擇默默餓死，或者直接自殺更符合邏輯與人性。
但男主角并不是一個這樣軟弱無能個性缺失的男人，他樂觀，善于尋找快樂。知道自己不放棄，希望就存在，哪怕營救人員需要4年時間才能返回火星將他救回地球。
要知道，還沒等到那時候，他早已餓死、渴死，甚至是絕望而死；一個簡單的概括，這電影就是一個被遺失在火星的宇航員被同伴救援的故事，可這么干巴巴的故事梗概，硬是升華出每一分鐘都彌足珍貴的，視覺可觀的科幻電影。大量的信息充斥電影情節(jié)中，都是當年我們最不喜歡的，枯燥的數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理知識。從馬特達蒙的嘴巴里說出那些求生設(shè)計原理，是那么的有意思，好玩，有趣。地球上的天才們也是花樣百出的迸發(fā)著智慧的火花，物理好好玩��！
最后的太空之舞堪稱經(jīng)典！
所有美好的都留存著，那些不開心，不快樂，絕望，聲嘶力竭，全部刪掉了。好像英雄永遠不會哭泣，永遠堅硬，永遠勇敢，但真要是那樣，就是人了。
雖然依舊感人，卻太夢幻，前面所有的真實，都在太空之舞過后，成為虛幻。
火星救援觀后感4
周末，老師組織我們看了一場科幻電影《火星救援》，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，看完之后久久回味。
電影《火星救援》講的是人類實現(xiàn)了首次在火星上登陸，美國宇航員馬克.沃特尼與其他五位宇航員兄弟遭遇巨型風(fēng)暴，外太空之旅只能提前結(jié)束。他因為被誤認為無法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的沃特尼發(fā)現(xiàn)自己遠離地球家園，食物只夠一個月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂觀，而且還是個植物學(xué)家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來，要等四年，沃特尼精心計算如何最大限度利用他在這顆星球上的時間，利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死之后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時注意到火星表面有運動跡象，懷疑馬克可能還活著，雙方重新獲得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動。
《火星救援》給我最強烈的震撼，一個人獨自留在火星，不放棄，不絕望，不甘就此坐等各種死的他運用自己的各種科學(xué)知識和動手技能在火星上殺出一條活路，雖然經(jīng)歷了種種困難，但他堅持不懈，最后絕處逢生。他的國家耗上數(shù)以億計的資金，NASA高官搭上自己的前程，五位宇航員賭上自己的職業(yè)生涯乃至生命，只為拯救一個被遺落在火星上的伙伴，展現(xiàn)了生命高于一切的高尚。中國航天局以太陽神推進器作為重要的救援力量如救世主般出現(xiàn)，無私提供技術(shù)力量來與NASA一同完成拯救行動，把整部電影人權(quán)至上的立意推上了更高的境界。
《火星救援》讓我豐富了科普知識：硬核的天體運動、空氣運動、火星種植土豆的原理......，由淺到深，很通俗的為大家海量呈現(xiàn)。它會燃起人類探索太空的渴望，激勵新一代宇航員的誕生。
大力推薦《火星救援》，它3D效果強烈、水晶般清晰的頂級畫面、唯美恰到好處的音效，不得不說是一部完美的科幻片。它讓觀眾跟隨沃特尼用大量科學(xué)公式和計算不斷闖過一個又一個難關(guān)，懸念迭起。在火星嚴酷生存環(huán)境下，他機智勇敢、堅韌不拔的無畏精神，讓我們學(xué)到了在逆境中生存和處事的精髓，在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到任何難題，只要持之以恒，一切都會迎刃而解!
火星救援觀后感5
星期六的下午，烏云密布，天空中還時不時飄來毛毛細雨。在這種涼爽的天氣里，我們時代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。
《火星救援》是一部科幻片，它講了在一次人類登陸火星任務(wù)中，宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場風(fēng)暴后失聯(lián)，在所有人都認為他在火星喪生的時候，馬克竟然幸運地活下來了，而且他發(fā)揮自己的聰明才智，在這片不良之地種植了許多的口糧，和地球互相傳遞信息，最終被人類救回地球的事。
看了這部電影，我內(nèi)心被深深地打動了，一個人面對那么惡劣的環(huán)境，他并沒有失去生存的希望，而是勇敢得面對和克服一個個困難。當然，解決這一個個需要足夠的知識，而知識是學(xué)來的，所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。
俗話說“天才在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)。”是的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠獲得知識，現(xiàn)在有些人認為上學(xué)根本就沒有什么用，每天就曠課，遲到，我不贊成這種說法，一個人如果要干出一番事業(yè)，首先就必須需要足夠的知識，只有有知識才能干出一番好事業(yè)，讓他自己，他的朋友。甚至是整個社會驕傲。
總之，我非常地喜歡這部影片，因為它帶給我們一個道理：現(xiàn)實生活中，知識和態(tài)度非常的重要，當然，一個人的毅力也很重要，一個人能夠在困境中重生，就能夠創(chuàng)造美好的未來。
火星救援觀后感6
今天，我和爸爸看了一場科幻電影《火星救援》。我深深地被電影里面的故事情節(jié)所吸引，看完之后受益匪淺。
電影《火星救援》講的是人類實現(xiàn)了首次登陸火星，宇航員馬克。沃特尼與其他宇航員遭遇巨型風(fēng)暴。他因為被風(fēng)暴擊中而被留在火星，成了太空魯濱遜。清醒后的他發(fā)現(xiàn)自己的食物只夠一年的供應(yīng)。于是，他決定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆，對手頭的所有材料予以利用。而在地球上，人們正在哀悼馬克。沃特尼，而一位NASA技術(shù)員注意到火星表面有運動跡象，懷疑他可能還活著，在重新獲得聯(lián)系后，救出了他。
《火星救援》給了我強烈的震撼，馬克。沃特尼他一個人獨自留在陌生的火星，但是，他不放棄，不絕望，不甘就此坐等死，他運用自己的各種科學(xué)知識和動手技能在火星上殺出一條活路，雖然經(jīng)歷了種種困難，但他堅持不懈，最后絕處逢生。例如：他是一個植物學(xué)家，很快就利用聰明的頭腦種出了許多土豆，但是有一天，一場巨型風(fēng)暴刮來，使他的土豆全部遭殃，他也絕望過，但是，他一想到自己所處的環(huán)境還是堅持了下來，繼續(xù)籌集食物。
而他的國家，他所生活的世界也都在關(guān)注他。人們耗上數(shù)以億的資金，五位宇航員的職業(yè)生涯乃至生命，就為救助被遺落在火星上的伙伴——馬克。沃特尼，這展現(xiàn)了人們的團結(jié)。
《火星救援》，它讓我們跟隨馬克。沃特尼的科學(xué)計算公式不斷闖過一個又一個難關(guān)，懂得生活的常識。讓我們在火星嚴酷的生存環(huán)境下，學(xué)習(xí)他機智勇敢、堅韌不拔的無畏精神，使我們明白了：在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到任何難題，只要持之以恒，一切都會成功！
火星救援觀后感7
一個人，和同伴們一起執(zhí)行任務(wù)返回時，被同伴們誤以為死去而被拋棄在太空中的火星上，孤獨地生活了將近兩年。這對于很多人來說，都是難以想象的。而《火星救援》這部電影為我們展現(xiàn)了一幅“魯濱遜”在火星的奇妙圖景。魯濱遜相信大家都不陌生，它的漂流記令人震撼。而電影的主人公馬克·沃特尼，無非是在火星的魯濱遜，情況甚至比魯濱遜更糟——因為在外太空。
雖然情況嚴峻，我們也不得不說馬克也真是命運多舛。說他運氣好吧，因為他從死神手中撿回了一條命；說他運氣不好吧，因為他面臨著一個人孤獨地在火星生活，一切都得自己動手，直到航天局派人來救他。但馬克面對這些苦難，抱以豁達樂觀的心態(tài)。他憑借植物學(xué)家的職能，開始改造他和同伴在火星的居住艙和探測車，利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。他還經(jīng)常和NASA的系統(tǒng)自言自語來消遣時間，他說話十分幽默，懂得為自己尋找快樂，在這片貧瘠的土地上生存下去。而在美國航天局，經(jīng)歷了一次深刻的為了盡快營救馬克，航天器發(fā)射失敗的教訓(xùn)，他們決定讓馬克的同伴駕駛返程地球的赫爾墨斯號調(diào)頭到火星營救馬克。最后，馬克成功地被營救出來。
這本應(yīng)是一部斥資巨大且嚴謹?shù)目苹么笃�，但�?dǎo)演卻巧妙地把嚴謹和幽默混合在了一起，給人耳目一新的感覺。在該片中，科學(xué)術(shù)語和知識涉及甚廣，但同時，男主角幽默的話語也穿插于此，有錦上添花的效果。同時，我們也領(lǐng)略到主人公身上豁達開朗，無懼挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新的精神，這對于我們每一個人來說都有深刻的教育意義。
這就是我對《火星救援》的一點看法。也把這部口碑人氣雙料佳作推薦給大家。被影片改編的小說也值得一讀。最后引用一句經(jīng)典臺詞吧：
那是太空，它不會遷就你的，在某個時候，一切都會變得越來越糟糕，當一切都越來越糟時，你只能堅強的面對，這就是我如何解決這個問題的。你要么屈服，要么反抗，就是這樣。你只要開始，進行計算，解決一個問題，解決下一個問題，解決下下個問題，等解決了足夠的問題，你就能回家了。
火星救援觀后感8
《火星救援》這部電影主要講了這樣一個故事：一批宇航員來到火星，遇到了超xx風(fēng)，其中一位宇航員支撐不住，留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭，等待救援……
在他與各種困難做斗爭時，表現(xiàn)出了強烈的堅忍不拔精神，在這種精神背后，是他的獨立和博學(xué)。在荒無人煙的火星上，他感到無比孤獨，他本想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。
當一個人在一個陌生死寂的環(huán)境中，相信大多數(shù)人都會陷入絕望與悲哀，在那等死。這位宇航員通過種植土豆，將自己從死亡的邊緣拉回來。獨立，救了他。
在當今社會，父母都寵愛孩子，都舍不得讓他們做事情。孩子習(xí)慣了，就成了“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，一點獨立能力都沒有。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨立性，要不然孩子依賴性太強，對他以后的生活沒有好處。
所幸我的母親已經(jīng)意識到了這一點，洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個年齡能做的，全部讓我做。一步一步培養(yǎng)我的獨立性。
這位宇航員之所以能自救，還有一個重要因素，博學(xué)。火星上缺水，他利用化學(xué)，物理知識，讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識，他懂的可真多呀。
現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無人煙的地方，如果小時候沒好好學(xué)習(xí)，腦子里沒有各種知識儲備，在現(xiàn)場肯定會束手無策，腦子里一片空白。
讓我們擁有很強的獨立能力，讓我們學(xué)習(xí)在每一天。未來，必定精彩！
火星救援觀后感9
“這部電影真好看，好振奮人心��！”咦，五（8）班的同學(xué)在討論什么呢？哦，原來他們剛剛看了部精彩的電影《火星救援》。
這部電影講的是一個美國科學(xué)研究團隊要在火星上完成一個驚險的任務(wù)，但在出行途中遇到了一次沙塵暴，所以宇航員們不得不返回地球，而馬克被一塊石頭砸中了。等他的同伴們回到地球的時，他才蘇醒。原來他被遺留在火星上了，而且身負重。馬克在火星上費盡了千辛萬苦，展開了一系列的自救活動，讓自已能夠健康地活著。他一邊種植土豆，一邊等待著他的同伴來救援。在火星上呆了一年多，終于被他的同伴帶回了地球。
整部電影故事非常驚險，情節(jié)引人入勝，音樂很有節(jié)奏感。同學(xué)們個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，時而緊張窒息，時而哈哈大笑，時而嘖嘖贊嘆。當馬克醒來時，發(fā)現(xiàn)自己孤身一人被留下，而且腹部被戳入一根天線，他強忍著巨痛，回到太空倉里進行治療。他在太空倉里找到了雞肉、土豆和蛋糕，這些食物只能提供他短時間的能量，無法長久。馬克為了在火星上成功地存活下去，于是他想出了個絕對妙的辦法“種土豆”。他憑著自己強大的毅力和體能，在太空倉里建造了一個陽光房，把土豆當種子、火星灰當泥土、自己的糞便當肥料，最后終于成功了。馬克對自己艱難的處境勇敢面對，不灰心，不放棄，憑著自己的堅強毅志和聰明才智，成功解決了一個又一個不能完成的任務(wù)。我對他佩服得五體投地。我們在學(xué)習(xí)、生活中也會遇到很多困難，我們也不能輕言放棄，必須像他一樣拼盡全力。馬克在火星上呆了五百多天時，一個好消息傳到了他的耳朵里。他的同伴來接他回地球了。營救過程中，他的同伴不惜一節(jié)代價，想盡一切辦法，經(jīng)歷了艱難險阻。當馬克與女孩拉住手時，又被滑掉了，幸好馬克抓住了繩索，最后一刻同伴們終于把馬克拉上了宇宙飛船，真是太驚險了！在他們熱情擁抱時，讓我感受到了團隊的力量是無比強大��！在這一瞬間，我和許多同學(xué)們都熱淚盈眶了。
這部電影讓我收獲到了許多，我要努力做一個堅強、勇敢、永不放棄、熱愛團隊的人。
火星救援觀后感10
趕趟看了呆萌的《火星救援》，真是最近在影院上映最好看的作品了～除了get學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕原來是條宇宙定理外，還對一路把我看懵逼的各類專業(yè)詞匯留下一點好奇，原因是本片對普通受眾非常友好，呆萌同學(xué)不僅話癆逗逼而且行動力驚人，簡直是人類正能量和智慧的集大成者，讓人完全感受不到來自硬科幻一貫?zāi)雺河^眾智商的惡意。
雖說整部電影到處是可以開整堂課的科學(xué)細節(jié)，不過對我來說印象最深的有這么兩處，一是呆萌同學(xué)餓的皮包骨頭還有力氣想海商法對于自己的意義，他一個堂堂理工男居然有功夫研究這個，而且那位拯救他的印度基友立刻就能get他的腦洞說明這是一個很普遍的現(xiàn)象了?據(jù)此細節(jié)可推，莫非今日的理工男早已不是一心只泡實驗室的書呆了?嗯...這很有可能...
二是呆萌同學(xué)不遠萬里拉回來一個古早的衛(wèi)星之后與地球通信了，當然整片充滿了“要是一個普通人死一萬次都不夠”的細節(jié)，只是這個點尤為讓我反省自己，沒錯雖然我啥都不會死一萬次不足惜，但我的點既不是種土豆也不是造水，就是這么一個找回失落破爛的小事件。完成這一事件，首先得知道有這么一個衛(wèi)星，其次得知道這東西確切的位置，再次得排除萬難把它拉回來，最后得有這么一個基友和你心意相通，把這倆只會搖腦袋的超延遲照相機用上，看到這里我膝蓋已碎，詞窮。
僅以上兩點給我的啟發(fā)就是，無論進行哪個方向的知識探索，對人類整體科學(xué)、文化、政治進程的了解都是不可或缺的，對單一學(xué)科的歷史進度也是要深入研究的，站在人類集體智慧的肩膀上，才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的.代碼。
火星救援觀后感11
電影《火星救援》主要講述了一個故事：一群宇航員來到火星，遇到了超級風(fēng)暴，其中一個無法支撐，留在了火星上。他在火星上與各種困難作斗爭，等待救援
在與各種困難作斗爭的時候，他表現(xiàn)出很強的毅力，這背后是他的獨立和學(xué)識。在荒蕪的火星上，他感到如此孤獨，以至于他想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。
當一個人處在一個陌生而死亡的環(huán)境中，我相信大多數(shù)人都會陷入絕望和悲傷，死在那里。宇航員通過種植土豆把自己從死亡邊緣拉了回來。獨立拯救了他。
當今社會，父母愛孩子，不愿意讓孩子做事。孩子習(xí)慣了，就成了穿衣服伸手拿食物張嘴的小皇帝。寫一點獨立能力都沒有。父母要培養(yǎng)孩子的獨立性，否則孩子太依賴，對以后的生活不好。
好在我媽已經(jīng)意識到了這一點。我可以做我這個年齡能做的所有事情，比如洗衣服，買菜，做飯，掃地。一步一步培養(yǎng)我的獨立性。
宇航員自救的另一個重要因素是他的博學(xué)�；鹦侨彼�。他利用化學(xué)和物理知識，使兩種物質(zhì)融合產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道這么多。
現(xiàn)在很多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一件壞事。如果你在一個荒蕪的地方，如果你小時候沒有好好學(xué)習(xí)，腦子里沒有各種知識儲備，你會在現(xiàn)場束手無策，腦子里一片空白。
讓我們擁有強大的獨立能力，讓我們天天學(xué)習(xí)。未來會很美好！
火星救援觀后感12
其實一開始我對這個電影并不是特別地感興趣，我覺得不過是講太空中旅行什么的，沒有什么特殊之處。但是在老師的推薦下，我還是去了電影院買了張電影票。
這部影片講述了由于一場沙塵暴，沃特尼與他的團隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀，儲備糧不足，想方設(shè)法回地球的故事，沒有深奧的科學(xué)知識，沒有華麗的技術(shù)特效，帶給我的，只有心靈的震撼以及無盡的思考。
沃特尼獨自在火星上，即使不能聯(lián)系上NASA，但他并沒有氣餒，憑著自己的知識和毅力，緊握著那一絲求生的希望。我在他身上看到了樂觀，永不言敗以及對生存的渴望。
當他的隊友得知他們能夠接到沃特尼的時候，他們幾乎是沒有猶豫，冒著生命危險以及NASA的反對去營救沃特尼，我在他們身上看到了團結(jié)。
沃特尼在火星上利用火星上的土壤，通過燃燒氫氣來獲取水分，利用放射性同位素電源來取暖，依靠人工重力的技術(shù)使宇航員在太空中像在地球上一樣正�；顒印Ｍㄟ^這些，我看到了科技的力量。
也許有人對于沃特尼的“萬能”表示懷疑，但是，我毫不懷疑，因為我有親身體會。在今年夏天，我參加了學(xué)校組織的美國太空夏令營，我跟的是一個美國組。在我所在的美國組里，只有我一個中國人，這對我而言，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。剛開始，文化的差異以及語言的障礙使我一曾失落。但是不久我就調(diào)整好，跟他們進行訓(xùn)練。我們需要完成的課程除了太空方面，飛船的知識及操作要求以外，還有各種各樣其他的課程，例如：生物（太空中生長的植物），物理（飛船的構(gòu)造以及原理），化學(xué)（燃料的成分以及燃燒的原理），醫(yī)學(xué)（在升空或太空中可能遇到的疾病以及應(yīng)對措施），潛水，水上求生，素質(zhì)訓(xùn)練（爬高臺，繩索）等等。教官們特別注重人人參與，以及要求我們自己動手從而訓(xùn)練我們的動手能力，我從中也收獲到了不少東西。在所有活動中，我們都被要求團隊合作，每個人都要發(fā)表自己的觀點。從此可見，對于一個宇航員來說，“博學(xué)”自然是必須的了。
在他們團聚的那一剎那，我被深深地感動了，被感動的原因也許是我感受到他們的那份激動和喜悅吧。
《火星救援》讓我學(xué)到很多東西，樂觀，團結(jié)······它給我上了一課，也更加珍惜身邊的美好。
火星救援觀后感13
一群宇航員在火星執(zhí)行任務(wù)期間遭到突如其來的風(fēng)暴，撤離途中，宇航員馬克·沃特尼被飛船上吹落的零件擊中，由于生還希望渺茫，隊友們只得匆匆返航，并向世人宣告他已犧牲的事實。
出乎意料的是，馬克以極低的概率活了下來。然而，他面對的問題是：與NASA失去聯(lián)系，不知道別人會不會來拯救他;下一次火星任務(wù)要等到四年后，而基地內(nèi)的補給僅夠他維持31天。
遇到這樣的情況，我想象一下，無論是抱怨同事拋棄了自己，還是擔憂害怕自己的命運都是很正常的。然而馬克卻表現(xiàn)出樂觀冷靜的一面，從昏迷中蘇醒過來就很有條理地解決問題。先把傷口處理好，然后吃點東西，再坐下來分析目前的形勢。
食物不夠?自己種土豆。馬克還調(diào)侃幸虧自己是一個植物學(xué)家，并且開玩笑說：對不起阿姆斯特朗，現(xiàn)在火星被我占領(lǐng)了。
水不夠?自己利用化學(xué)知識燃燒氫氧來生產(chǎn)水分。
與地球失去聯(lián)系?找到過去被埋起來的設(shè)備連線地球，利用16進制編碼傳遞信息。
這個過程中，NASA一直關(guān)注著馬克，并且他的同事也足夠聰明猜到了他的意圖，才能夠及時取得聯(lián)系，讓他知道地球上的人正在想方設(shè)法營救他。并且馬克種植的土豆也都生成了，足以保障他等待救援的到來。
意外不可預(yù)估，但是面對問題的心態(tài)很重要，解決問題的知識和能力很重要，當然還需要神隊友的助攻。
可惜禍不單行，突如其來的一場寒潮讓馬克的土豆全部被凍死了。食物的不充足使他等不到800多天后的救援。而救援又來不及在他食物吃完之前趕到。
幸運地是此時有外援中國航天宇航局愿意用保密中的太陽神來幫助美國救援，又有他的隊友們愿意冒著風(fēng)險在太空中多漂流500多天來拯救他。而在最后救援時因為距離太遠，馬克又想到了扎破宇航服，自己手動控制在太空中飄向隊友，最終實現(xiàn)了成功對接。
這本是一次幾乎必死的災(zāi)難，可是憑著幸運，馬克活了下來。憑著樂觀的心態(tài)，扎實的知識，馬克聯(lián)系上了地球。憑著智慧和勇氣，馬克最終獲救了。
真的是非常好看的一部影片。故事平鋪直敘，主題簡單明了。
火星救援觀后感14
《火星救援》是由二十世紀福斯電影公司出品，雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特·達蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說改編，講述了由于一場沙塵暴，馬克與他的團隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星，因為被誤認為無法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現(xiàn)自己獨自被留在火星，食物只夠一個月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂觀，而且是個植物學(xué)專家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來，雖然這一等就要四年。
沃特尼精心計算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時間，開始利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死亡后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時注意到火星表面的運動跡象，懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外，還展現(xiàn)了人類不斷開拓進取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強意志。當馬克一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時;當無數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時，馬克卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒有崩潰也從不輕言放棄，永遠是在想解決問題的方法并實踐，還能自娛自樂自嘲，保持樂觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛的地球。古語有云：“天行健，君子以自強不息�！辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞玫阶詈玫慕Y(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會有好運來臨。
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