觀《風(fēng)雨哈佛路》有感11篇
看完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！但是觀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的觀《風(fēng)雨哈佛路》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感1
“我不愿做一個傻瓜，我要上學(xué)!”一位十五歲的女生靠著這樣一句話，用自己的雙手托起了屬于自己的一片天空。試問，如果是你可以做到嗎?
八歲的她本該在父母懷里撒嬌，卻過早的撐起了家庭的重擔(dān);十五歲的她本該在學(xué)校里讀書，卻已在街頭流浪。直到母親去世，生命中唯一的牽掛和溫暖也消失時，她孤坐在樓臺上看著這座繁華的都市，回顧自己的人生，卻沒有一點一滴是值得銘記的。她要改變，不能讓自己像母親一樣，連一塊墓碑都沒能留下!
幾經(jīng)周折她又重返校園，當時她已經(jīng)十七歲，可她不想讀完高中就已經(jīng)二十歲。于是她起早貪黑，打算只用兩年時間就完成四年的課程，老師都說她是瘋了，但是她做到了!甚至憑借著優(yōu)異的成績得到了去哈佛大學(xué)參觀的機會。正是這次出行，開啟了她另一段嶄新的人生。
當她第一次站在哈佛校園里，她的心就對這片圣地充滿了渴望，卻不知道自己有沒有這樣的幸運成為其中的一員�！半m然這只是一個渴望，但也不是沒有可能�！崩蠋熆吹搅怂壑谢鹧婧酮q豫，對她說了這樣一句話。她看著老師沒有言語，可望著眼前的一切，心中對哈佛無限渴求的火焰已愈燃愈烈。
她開始為自己找一切能取得獎學(xué)金的機會，功夫不負有心人，她取得了《紐約時報》的一等獎學(xué)金，讓她獲得了哈佛大學(xué)的通行證!
可能是可以實現(xiàn)的。就像她說的：“我知道我很聰明，我需要的只是一個機會�！庇肋h不能放棄學(xué)習(xí)知識的機會，改變自己改變命運的機會。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改變，才能加快前進的步伐，才能給未來增添一點光亮，才能為自己撐起一片天空!
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感2
如果在你面前擺著不停努力和輕松放棄這個岔口，你會選擇什么?
一個叫麗斯的小女孩，她的父母是吸毒者。因為吸毒，爸爸進了收容所，媽媽去世了，連個基本的葬禮都沒有，只有一個簡陋的棺木。麗斯坐在棺木旁，回憶著和父母在一起的美好時光。沒想到的是，麗斯風(fēng)雨無阻，竟然踏入了哈佛大學(xué)的校門，成為了哈佛的高材生。從一個普通的小姑娘到哈佛高材生，這在一個生活環(huán)境十分差的小姑娘身上發(fā)生了，這靠的是什么?是堅持!
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了。
在我的生活中，我挑三揀四，對生活充滿了挑剔，遇到對生活不如意的事情就大哭大鬧。爸爸媽媽對我更是疼愛，我還不知足，要這個，要那個，可以說，我從小實在蜜罐里長大的�？稍趯W(xué)習(xí)上呢?是令老師擔(dān)心、父母頭疼。想到這里，我對父母、對老師充滿了愧疚、歉意。
做一件事，先不管其他因素，首先最重要的一點就是堅持。有了堅持這個信念，不管前面是否充滿了荊棘，都會勇敢地踏過去。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感3
“我總要自己推自己一把！”麗茲這樣說過。麗茲父母吸毒，八歲開始乞討，十五歲母親死亡，父親進了收容所。憑借著自己的堅持、努力，考進了哈佛大學(xué)。
每個人都有努力過，但事情都不同，有的思考問題，有的做數(shù)學(xué)題，有的比賽，有的……而我卻是在一次拼鋼琴游戲中，體會到了只有努力才會有收獲。拼鋼琴是給你許多的零件，讓你把它拼在一起，成為一個物品。我打開一看，全都是密密麻麻的小零件，看得我眼花繚亂。我首先拼好它的鍵盤，和上面的琴蓋。最讓我更頭大的就是底座了，因為它除了一個托盤，就全是小零件。拼了好久卻拼錯了，也只好一一地拆下來。我有點兒想放棄了，但我媽媽說：“你看你都做那么多了，你一放棄不就白費了嗎？”我聽了后，心想：我也要自己推自己一把！我要繼續(xù)堅持下來。媽媽說：“太晚了，要睡覺了。”我還是不放棄，終于找到了關(guān)鍵點，拼好了鋼琴，看著特別有成就感。我突然想到一句名言：世上無難事，只怕有心人。
記得那次媽媽讓李豫彤去游泳館教我游泳。我覺得非常得累，一直在水里蹬腿——勾腳，蹬腿——勾腳，練習(xí)了好久，覺得腿都不是自己的了。但是如果我能像魚兒一樣自由自在的在水里游那該多好��！我應(yīng)該自己推自己一把了，我想。我鼓起勁兒，每天晚上都去那練習(xí)游泳，我現(xiàn)在已經(jīng)可以浮起來了。只要努力就可以成功！
我們要向麗茲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她努力、刻苦的品質(zhì)，只有自己推自己一把，才能成功！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感4
你有想過你的人生嗎？也許你正在為你父母給少了你生活費而埋怨；為你周圍的同學(xué)、朋友對你的態(tài)度而悶悶不樂；為你自己沒有多余的時間、多余的錢可以去玩而呼天喊地。憑什么你可以對你的人生如此不關(guān)心呢？觀《風(fēng)雨哈佛路》，我深深地被影片中的女主人公感動了。無論生活如何，她堅持改變了她的人生。
這部影片是根據(jù)真實事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來死于AIDS。利茲的生活顛沛流離：住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾……從來沒有一個像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過的。一日復(fù)一日，她活在一個沒有希望和夢想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個重要的決定：她要改變她的人生！每個人在自己生活中某一件重要的事會突然長大，然后作出一個堅定的決定，而這個決定的最終結(jié)果就是你堅持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地——哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠呢？我們之所以是平庸之人，大多是因為我們的懶惰！生活的苦難催使Liz告訴自己要改變命運，而改變命運的唯一方法就是讀書，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
在觀看的過程中，我第一個想到的是自己的父母。影片中的父母不僅沒有為孩子提供一個可供成長的環(huán)境，反而還對孩子的成長造成不良的影響。我的父母，他們沒有高資歷，沒有高收入，獨獨為了家中孩子賺錢讀書的念頭而盡全力工作。因為父母，我對我自己的大學(xué)感到內(nèi)疚。我現(xiàn)在所經(jīng)歷的大學(xué)和我自己想象中的大學(xué)完全是不一樣的，就如同回到了初中時代，三點一線的生活中去，偶爾會埋怨自己生活的糟糕，甚至是沒有目標。"我努力過了嗎？"我認真地反問自己。不管問心中的自己還是現(xiàn)在的自己，我的答案是沒有。我沒有努力，我又憑什么去埋怨。我的父母面對他人的無視、不屑居然還努力在微笑，僅僅只為了他們的孩子。難道我在埋怨的時候就不可以多為父母想一想嗎？
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對自己的人生抱怨，那么你的一生就是這樣的了。影片中的利茲說過“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動�，F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強些。生活的殘酷會讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢，不愿去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面。”因此，明智的人會作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認為 把對生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。 而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來都錯了。挫折和逆境不是用來看輕的。不要因為自己可以承受就沾沾自喜，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。 其實，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。 改變、 堅持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖隆Ｏ肓艘磺Т�，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時候努力了，再不努力我們就老了！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感5
窮困是一個熔爐，當命運需要一個壞蛋或是一個英雄時，就把一個人投進去。
——題記
看著父母兩人顫顫巍巍的互相攙扶行走在道路上，全然不顧身旁汽車的急剎聲，默默注視著的利薩心里一陣刺痛，但瞬間就被腹中的吶喊掩蓋了。
餓。
又是這種熟悉的感覺。餓著哭喊，嗓音中卻沒有維持音量的動力；餓著睡去，睡夢中出現(xiàn)的也是山珍海味；餓著醒來，只覺肚中有一只餓狼在撕咬。這便是利薩的童年。一天又一天，她在紐約的貧民窟——一只大紅蘋果暗處的爛疤上生長，歷經(jīng)了各種困苦。
但是吸毒的惡果還是出現(xiàn)了。父母相繼患上AIDS，不久，母親去世了，父親也被疾病逐漸消耗完了蓬勃的生命力，未老先衰。她的母親被埋葬在一塊免費的墓地，沒立墓碑，沒有牧師，甚至棺材上連字也沒有。母親的離開，帶走了她植根的土壤，也帶走了心中的那份依靠。她成了一株無根的浮萍，種在水上，四處漂泊，過著流浪的生活。
世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，就算你消失了，地球仍然轉(zhuǎn)動。但現(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的.，因為別人的意志更強些？
利薩不甘心淪落到社會的最底層，于是她進了學(xué)校。在這里她碰到了一位對她影響深遠的老師David。利薩進學(xué)校一周了，David老師“記不得”她的名字。課后，面對利薩的小埋怨，David才說出了自己的用意：他是想讓同學(xué)們站在她那一邊。當她去哈佛參觀，看到哈佛里的莘莘學(xué)子而自悲的時候，David告訴她：“我們是普通人，上哈佛的也是普通人”……一個好老師對學(xué)生的教化，有如春風(fēng)化雨，潤物細無聲。
然而老師再好，本來也還是自己走出來的。同時扔進一個熔爐里，有可能因為烈火的錘煉而成為寒光逼人的寶劍，也有可能經(jīng)不住高溫而化為一堆灰燼。利薩在上學(xué)的時候結(jié)識了一個同在流浪中的朋友Chris，可他卻和利薩截然不同。當他們與一群流浪兒在亂石堆上坐著開party時，往往是Chris抽著煙尋歡作樂，而利薩卻躲在角落里靜靜地看書。又一次利薩把Chris請進了她的學(xué)校，想讓她接受教育，可Chris自暴自棄，寧愿到孤兒院去。于是當利薩進入了哈佛最后一輪面試時，Chris卻被孤兒院趕了出來，淪落街頭。因為Chris的志向也就只有這點，她的結(jié)局也只能是羞恥地離開孤兒院。
當命運把我們投進窮困的熔爐時，出來是什么其實已經(jīng)決定了。
唯有從風(fēng)雨中走出來的人，才是強者。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感6
終于又到了看電影的時候了，我們這次看的是《風(fēng)雨哈佛路》。我們被麗斯那堅強不屈的精神所感動。麗斯生長在一個十分不幸的家庭，她很小時父母就酗酒，她在父母的爭吵和打罵聲中長大。后來母親開始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神恍惚。父親又酗酒，外公又不肯收留她，麗斯只好流浪街頭。不久，母親去世了，麗斯很受震動，她意識到如果沉淪下去，將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去，開始全新的人生。
她像她父親一樣是一個天才。盡管不去學(xué)校上學(xué)，他依然能考出好的成績，可是麗斯生活環(huán)境的如此惡劣和糟糕，小小的年紀內(nèi)心的安全感卻被一點點地剝奪，沒人照顧，還要照顧媽媽，因為她知道，媽媽愛她，她也愛她的媽媽，盡管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失明，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來是如此可怕。她依然如此深地愛她媽媽。后來，她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都很優(yōu)秀。只要付出努力就一定有回報，她也一樣。她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。
還記得麗斯和父親從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來，她說：“爸爸，我愛你。”“我也愛你。”父親說。然后她的父親就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺得麗斯，真的是獨立，完全的獨立，所有的一切都無情地丟給她，她除了前進、奮斗，就沒有別的了。可能我們在生活中，只有自己獨自生活時，自己的潛力才能發(fā)揮至極致。
她終于成為了哈弗大學(xué)的一名學(xué)生了，她用自己的努力證明了自己是最棒的，改變了自己所處的生活環(huán)境。
從這部影片我懂得了:人只有自愛自強，不斷努力，就能得到你想要的生活，命運掌握在我們自己的手里。人生其實可以改變，只要你努力，只要你付出。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感7
哈佛，對于我們學(xué)生來說，是一個可望不可即的學(xué)校，要考進那個學(xué)校就要有非凡的智慧和堅強的意志，對于每個人來說考哈佛是一條很艱辛的道路，但對于莉斯來說更是一條艱辛的道路。
莉斯，是《風(fēng)雨哈佛路》劇中的主人公，也是現(xiàn)實生活中的一員，她的人生可以說很神奇，也可以說很悲慘，因為她經(jīng)歷了許多只有在電視才會發(fā)生的事，也就是對于我們來說很不可思議的事，下面我來說一說：莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進入了收容所，外公又不肯收留她，但她沒有放棄而是奮發(fā)圖強在兩年的時間內(nèi)自己學(xué)習(xí)完了高中四年的課程，她不僅自己學(xué)完還獲得1996年紐約時報一等獎學(xué)金，有這筆獎學(xué)金上了哈佛。
我最感動的片段是她母親吸毒死去那一天，棺木就要被下葬的時候她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別，她接下來的日子就只有回憶，她能考上哈佛我認為完全是憑借她高于常人的堅強和執(zhí)著，“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉(zhuǎn)�，F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強些。”是我的座右銘，現(xiàn)實是殘酷的只有比別人更堅強才會比別人活得更好。
她遇到很多困難，乞討過但這些并沒有阻擋她學(xué)習(xí)的腳步，她的同伴和她成鮮明的對比，她堅持下來而她的同伴卻自暴自棄，她能活下來全靠的是自己的堅強和對自己夢想的追求，她是我迄今為止最崇拜的人，她不崩潰的尊嚴和不狼狽的痛楚深深地打動了我。
相比于莉斯的生活，我們的生活太過安逸和幸福，如果連這樣我們都不努力學(xué)習(xí)那我們真的是白生活在這世界上，對待人生的態(tài)度對一個人來說是非常重要的，人生是積極的那么我們的心態(tài)就應(yīng)該是積極的。
讓我們積極的對待生活吧！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感8
人生，像是一本厚厚的歷史書，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書。有的書內(nèi)容平平，有的書內(nèi)容有序，但她卻把這人生書演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個“癮君子”，艾滋病患者，同時還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個愿望--希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個學(xué)子夢寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡直到了極點。然而，我們都長大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時，你是否想起過那個十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進入夢鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心�？墒�，此時，你又曾想起，那個在洗盤子時，還要記單詞，在坐公車時還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感9
也許，就在這一瞬間，我想到了什么，看到了什么，就長大了：也許，在多年以后，我歷經(jīng)社會的苦難，看遍世事滄桑，才能長大：也許，我感到生活困苦，與至親生死離別后，才會長大……
觀賞了一部以真人故事為原形的劇情片——《風(fēng)雨哈佛路》。麗思，主人公。父母都是“癮君子”，成日吸毒，因此貧困潦倒。他母親還是一位精神分裂癥患者。于是她每天都沒有上學(xué)，甚至因此被關(guān)到了教養(yǎng)所里。在教養(yǎng)所中，她看遍了同齡人所做的任何慘無人道的壞事。15歲后，他恢復(fù)自由，患上艾滋病的母親身體日益衰退。她上了高中，并結(jié)識了好朋友。因不滿外公，他與朋友流離失所，過上了以乞討為生的艱苦生活，同時她母親也去世了。她奮起直追，2年時間讀完了4年的高中課程，并獲得了《紐約時報》最高獎學(xué)金步入了哈佛的大門。
感到異常震撼并思考良多。我生活在一個能夠衣食充足的環(huán)境中，每日無須操勞其他事物，所做的只是學(xué)習(xí)，有著優(yōu)秀的老師指導(dǎo)、友善的同學(xué)陪伴、辛勤的父母關(guān)愛。我能否上哈佛還是一個未知數(shù)。學(xué)習(xí)之余，她在乞討、看書，我在干嘛？玩電腦�？措娨�、和朋友嬉鬧……人家在為未來奔波，我卻只滿足于我的現(xiàn)在。我長大了嗎？沒有
她的童年是怎樣的呢？生活在雜亂不堪的房中，昏暗的房間內(nèi)父親在看著電視喝著啤酒，母親毒癮發(fā)作，正亂砸東西搶去她手中僅剩的一點美元。我呢？生活在干凈整潔的屋內(nèi)，享受著明媚的陽光，時不時吃點瓜子，有時還向父母要錢出去買零食。她成日吃著豬都瞧不上的食物，喝著充滿細菌的自來水。在這樣的環(huán)境中，她還能夠想到學(xué)習(xí)。如果是我，我肯定會將其當成累贅。我長大了嗎？沒有。
那我們里長大還有多遠呢？其實遠在天邊，近在眼前。當我們深知美好生活的來之不易，并因此懂得感恩作出報答的行動同時又可以承擔(dān)一些責(zé)任、事情時，我們就已經(jīng)長大了。然而，如果沒有這種思想，或許要經(jīng)歷種種苦難或是喪失至親才可長大。希望我們能夠在下一刻長大……
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感10
這次作文課，老師帶我們觀看了一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》。
《風(fēng)雨哈佛路》是美國一部催人奮進的電影，通過一位生長在紐約的女孩麗絲，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學(xué)府哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強的毅力改變自己、改變命運的主題。麗絲用她的努力說明了人生是可以被改變，只要你努力，只要你付出。
最近幾年，東方衛(wèi)視推出了一部大型綜藝節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》。這個節(jié)目有一個響亮的口號“極限挑戰(zhàn)，這就是命！”可是我要用我的觀點來反駁“這就是命”的說法。
我認為只要你努力，只要你付出，人生就可以被你改變�！讹L(fēng)雨哈佛路》里的小女孩麗絲就是一個例子。
父母吸毒，母親患有精神分裂和艾滋病，她自己也退學(xué)了。后來，母親又離世了，生活在這種環(huán)境下的麗絲一直被鄰居認為她將來肯定是一個“問題少年”�？墒�，麗絲卻用她的努力證明了“人生并非天注定”的說法。自從母親離世后，她就在自己不斷地努力與付出中給自己定下了脫離現(xiàn)在環(huán)境的目標。她首先憑著自己的努力考上了一所公立高中，接著又用兩年時間學(xué)完了高中四年的課程。然后又用自己的論文拿下了《紐約時報》的獎學(xué)金。最后用這筆錢考上自己夢寐以求的世界最高學(xué)府——哈佛大學(xué)。她用自己的努力與付出讓所有人知道，只要你付出、努力，人生就可以發(fā)生奇跡。
我也有被自己改變命運的時候。這學(xué)期期末考試，媽媽一直認為我這次一定會考到二十多名，因為期中考試沒考好。可是，我卻在期末總復(fù)習(xí)的那段日子里， “兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，覺得我能考好。我先復(fù)習(xí)語文的習(xí)題、試卷、生字、造句和默課文，再復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的公式、計算，然后復(fù)習(xí)英語的課文、生詞，最后復(fù)習(xí)科學(xué)的復(fù)習(xí)資料……每天，夜以繼日，埋頭苦讀。在我走進考場的那一刻，我覺得天空更藍了，小草更青了，我定能考好。果不其然，我考了兩個98，兩個100，全班第二名。媽媽驚呆了…...
人生并非天注定，人生可以被改變，只要你努力，只要你付出，人生就會有奇跡發(fā)生。當然，這個“奇跡”肯定是用你的努力與汗水換來的……
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感11
我沒有退路，我只能不停地向前走。
既然決定堅定地走下去，那么只顧風(fēng)雨兼程。
人生就像是潮起潮落紛爾有時，在青澀張狂時的“洶涌澎湃”到成熟穩(wěn)重后的“波瀾不驚”的過渡之間，總存在著兩個極端，對個人而言，有最輝煌的時刻，則必然也有情緒的最低谷為其奠基，生活在每一個拐角，我們總是為自己留有太多后路，總怕有個突如其來的閃失使我們潰敗。然后，這一條條的退路讓我們漸漸地忘記了全力以赴，忘記了永不屈服。
不論是環(huán)境腐蝕了莉茲的童年，還是說哈佛光輝了莉茲的現(xiàn)在，都在于莉茲在風(fēng)餐露宿的流浪途中即便是難以溫飽也燃著對讀書的渴望，她堅信讀書能改變她的未來，而不是淪陷在“醒不來的過去和無從眺望的未來”的虛妄的寒淵之中。
莉茲可以選擇和她的朋友一起繼續(xù)在晃眼的霓虹之中流浪，過著放蕩的生活，揮灑不羈的熱情，追逐所謂的自由，或是引領(lǐng)潮流，或是隨波逐流，而她沒有。與其說是她牢牢抓住了學(xué)習(xí)的機會，還不如認為莉茲不停地在追尋這個機會。她的母親下場如此悲慘，她的臉上沒有痛苦，也無撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無措。她只是坐在那兒，略帶不滿和失落。而她躺在棺蓋上面回憶過去的同時，也嘗試著化悲憤為力量，想到自己不能再這樣淪落下去，她必須找到出路，為了自己的未來，也為了已故的母親。
莉茲最終走在了通往哈佛的路上，迎著“久違”的陽光，臉色卻依舊沉靜。是在回憶自己每日每夜地為哈佛而奮斗，或是在回味著自己狼狽而可笑的過去，不過過去的種種已然不再重要了，莉茲不在乎，因為她一直都在毫不退縮地戰(zhàn)斗著。
荏苒歲月覆蓋的過往如白駒過隙，匆忙地鑄成絕望與希望，花前月下的染火楓林，人不見而水空流，陳景不與共徘徊。她煎熬著穿過荒寒的沙漠與寂寞的長夜，終究迎來開滿鮮花的似錦人生，那便是她生命的所有財富。
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