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卡特教練觀后感

時(shí)間:2022-01-13 18:22:40 觀后感 我要投稿

卡特教練觀后感15篇

  看完某一作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的卡特教練觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

卡特教練觀后感15篇

卡特教練觀后感1

  新員工培訓(xùn)過程中看了一部美國電影《卡特教練》,這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影,它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。

  “4個(gè)月前,我來里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,可是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感激你們”

  整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué),而整個(gè)里士滿的人都只期望看球隊(duì)取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來。卡特教練關(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長的極大不滿,在這場交鋒中,最終學(xué)校董事會(huì)以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。令人意想不到的是,當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場中的場景震驚了:球場中是課桌,所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說:“他們能夠砸斷鐵鏈,但他們不能強(qiáng)迫我們打球。”這個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長。

  正如《灌籃高手》中所說:不完美的,才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場比賽,他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊(duì)和球星,可是全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏,差點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征程,可是他們贏得了對手以及整個(gè)社會(huì)的尊重,并且球員們最終都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè),卡特教練的計(jì)劃最終得以實(shí)現(xiàn)。

  觀影后,全組成員進(jìn)取地對電影發(fā)表自我的看法。大家認(rèn)為:卡特教練承受了來自各方面的壓力,但為了給孩子們一個(gè)光明的未來,他始終沒有放下自我的堅(jiān)持。努力去做自我認(rèn)為正確的事,有些事情不是看到了期望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績代替不了全隊(duì)的成績,對于一個(gè)團(tuán)隊(duì),重要的是發(fā)揮每個(gè)成員的本事與優(yōu)勢,勝利不是一個(gè)人的勝利,而是團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人為了目標(biāo)去奮斗,取得成績!對一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,具有共同的目標(biāo)是最重要的,每個(gè)人為此而奮斗,才會(huì)有凝聚力。

  經(jīng)過《卡特教練》這部電影,我們對于團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)有了更好的理解。

卡特教練觀后感2

  青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。

  看了《卡特教練》心中有所感觸。《卡特教練》中講述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過一波三折的磨難后,成長成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過,因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過,因?yàn)樗麄儎倮。他們曾在犯罪的邊緣徘徊,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們曾經(jīng)連輸十幾場,因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)?ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F(tuán)隊(duì)核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。

  我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練,更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí),他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課,甚至不惜通過禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練,但他做得比老師還要多。

  最后一場比賽雖然輸了,但他讓隊(duì)員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽,那么即使失敗,也是雖敗猶榮。

  有他們的過去,我看到了我們的現(xiàn)在,每天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……

  熱血青年,本就最容易迷失自己,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到,因?yàn)椋覀円彩俏磥淼囊活w星。

卡特教練觀后感3

  今天在許校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影卡特教練,感觸很多。

  這是一個(gè)教練通過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊(duì)員;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

  卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

  在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來說:“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪著一同受罰,從而取得了后來17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。

  成長比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。他說:“我們實(shí)際是輸給了我們自己,但因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以一直要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)美好的未來。作為教師,我們也要時(shí)刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

  看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自己的職業(yè)。

卡特教練觀后感4

  一支糟糕的籃球隊(duì),去年戰(zhàn)績?yōu)?勝22負(fù),所以學(xué)校的老師們找到了肯尼,他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲?ㄌ,做他們的教練。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂了,所以老師的工資很高,而卡特愿意當(dāng)他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧,沖動(dòng)沖動(dòng)。當(dāng)他剛到那里時(shí),克魯茲,一個(gè)自以為是的男孩,粗魯?shù)卣f?ㄌ匕阉s出了體育場。然后兩個(gè)得分最高的球員一個(gè)接一個(gè)地離開了體育場。隊(duì)員們都很傷心,卡特安慰了他們?ㄌ剡要求他們簽合同,但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學(xué),搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓(xùn)練,但卡特提出了他兒子的要求。卡特不喜歡他的兒子,開始訓(xùn)練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術(shù),使課堂生動(dòng)有趣。

  卡特的團(tuán)隊(duì)越來越好,他的兒子也融入了團(tuán)隊(duì),克魯茲也來了,但卡特要求他在周五前完成2500個(gè)俯臥撐和1000個(gè)自殺。他盡了最大的努力,但沒有完成。在隊(duì)友的幫助下,克魯茲回來了。卡特讓父母寫研究報(bào)告,但父母沒有寫?ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)更好,上大學(xué)。朱尼爾也在這里。油井隊(duì)又贏了,他們悄悄地跑出去玩,卡特抓住了他們,但他們的理由讓卡特?zé)o言以對。為了讓他們上大學(xué),卡特鎖上了體育館,讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。他非常不滿。他說只要他一開門,他就會(huì)辭職。然后,門開了,但他們在體育館學(xué)習(xí),這感動(dòng)了卡特……他們的成績提高了……他們參加州際比賽,雖然沒有獲勝,但他們受到尊重。

  這部電影告訴我們有時(shí)候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學(xué)習(xí)和專業(yè)之間沒有矛盾,應(yīng)該互相促進(jìn)。

卡特教練觀后感5

  好久沒有一部影片如此的打動(dòng),我自己本身就喜歡打籃球,而影片中的教練正好是個(gè)籃球教練,但他的所作所為,卻無不令我感動(dòng)。

  這部電影根據(jù)1999年對于卡特教練以及他的常勝不敗的籃球隊(duì)的新聞報(bào)道改編。片中的里士滿高中籃球隊(duì)原本從未·在任何的比賽中獲勝過,是一支屢戰(zhàn)屢敗的隊(duì)伍,但這一切在卡特教練執(zhí)教后發(fā)生了變化,卡特相信自己能帶好這支隊(duì)伍,所以他要求隊(duì)員和自己鉛錠一個(gè)合同,約定如果隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)或是成績不佳不能再繼續(xù)參加各種籃球比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊(duì)伍開始走上坡路,最后成為無人能敵的長勝王,但是隊(duì)員們驕傲了,這讓教練憤怒不已,他關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊(duì)員再參加任何比賽,這個(gè)舉動(dòng)引起了重大反響,他一時(shí)成了大眾議論的焦點(diǎn),人們都對他的舉動(dòng)表示不解,甚至是批評(píng)。但后來,人們都明白了,他是為了隊(duì)員們的未來。

  卡特教練舍已為人,為了讓自己的隊(duì)員都有一個(gè)美好的未來,他寧愿關(guān)閉體育館,禁止學(xué)員打球,并且倍受媒體的評(píng)論,人們的批評(píng),及學(xué)員家長的誤會(huì),還盡自己全力讓自己的學(xué)員都上較好的大學(xué)。

  雖然這支隊(duì)伍最后沒能打入州賽,但卡特教練的話一直回蕩在學(xué)員們的心里。

  “我們最怕的不是別人看不起我們,我們最怕的是我們前途無量。”

  “我是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但你們卻成為學(xué)生。我是訓(xùn)練男孩的,但你們卻成為男人!

  教練的話也令我明白了:做什么事都要認(rèn)真努力地去練,想要美妙的人生,就必須要去追求,并堅(jiān)定自己的信念,才能成功。

卡特教練觀后感6

  5號(hào)中午csp所有成員組團(tuán)觀看了電影卡特教練,雖然放映環(huán)境和影院有些差別,但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。

  電影的故事梗概:

  1、里士滿高中籃球隊(duì)原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊(duì)伍,這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊(duì)伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊(duì),所以他要求隊(duì)員和他簽訂一個(gè)協(xié)議,約定如果隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊(duì)伍開始走上了上坡路,最后成為無人能敵的長勝王。

  2、但是在1999年舉行的國家錦標(biāo)賽上,隊(duì)員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊(duì)伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時(shí)成了大眾議論的焦點(diǎn),有人贊賞他視籃球?yàn)樯钠犯瘢嗟娜藢λ呐e動(dòng)表示不解,甚至是批評(píng)。

  確實(shí)是一部值得一看的電影,對于大家的工作和生活等方面會(huì)有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點(diǎn)思考:

  1、籃球教練好找,人生導(dǎo)師難遇,卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術(shù),也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2。籃球隊(duì)隊(duì)員們的成功,最終不是贏在了籃球,而是贏在了對自己人生發(fā)展方向的正確理解上,并且在人生發(fā)展的這一重大目標(biāo)上獲得了成功,這個(gè)成功遠(yuǎn)勝于在籃球比賽上的勝利。

  2、在公司或者團(tuán)隊(duì)的發(fā)展中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色最重要,是舵手,沒有領(lǐng)導(dǎo)者的正確的方向、方法指引,公司或者團(tuán)隊(duì)不可能有發(fā)展和成功。

  3、在看問題、做事情上,應(yīng)該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個(gè)、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結(jié)果)

  4、團(tuán)隊(duì)的成功依賴于木桶的短板原理。

  5、做好自己需要做的最重要的事情,不要在乎別人議論甚至是阻力。

卡特教練觀后感7

  在第三期年輕人才培訓(xùn)班上,我們?nèi)嘤^看了一部美國影片,名叫《卡特教練》,個(gè)人認(rèn)為是非常的經(jīng)典,是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片。

  許久沒有被一部電影如此打動(dòng)。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動(dòng)瞬間,重要的人生感觸。我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影,但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì),需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。

  跟《放牛班的春天》一樣,《卡特教練》也是一個(gè)拯救迷途羔羊的故事,卡特教練開始執(zhí)教高中籃球隊(duì),在那里他的職責(zé)就是讓他們打球,不要惹事生非即可,但是,這并不是簡單的事情,阻礙重重。然而,卡特教練堅(jiān)持了,盡了自己最大的努力。最后他不僅帶領(lǐng)這個(gè)球隊(duì)走向了成功,更帶他們以優(yōu)秀的成績畢業(yè),從玩世不恭到積極向上,卡特教練完全改變了他們的生活以及生活態(tài)度。

  在卡特上任之初,這支球隊(duì)猶如一盤散沙,隊(duì)員之間相互推諉、謾罵、猜忌,甚至大打出手,沒有上進(jìn)心,文化成績很差?ㄌ貙ΠY下藥,采用鐵腕政策,道德影響與體罰訓(xùn)練雙管齊下,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),相互尊重,極大的加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度。在后期,隊(duì)員的面貌煥然一新,籃球隊(duì)正正的擰成了一股繩,友誼的光芒重燃,這為球隊(duì)贏得眾多比賽打下基礎(chǔ)。電影講述的已經(jīng)不僅僅是一支籃球隊(duì)伍由失敗走向成功的過程,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)蛻變的過程,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何通過科學(xué)的管理,利用標(biāo)新立異,且行之有效的管理方法,打造具有凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)的過程。我想這才是電影真正要告訴我們的。

卡特教練觀后感8

  每個(gè)人,就算他再平凡一般,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每一個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個(gè)吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。

  卡特教練的到來,點(diǎn)燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目的還是那個(gè)目的。不同的是,以往的那些爛隊(duì)隊(duì)員們,已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他可以為團(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每一個(gè)隊(duì)員放在適合的地方,激起每一個(gè)隊(duì)員對成功的渴望,讓每一個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候,我仿佛看到大家每一個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)一般人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì),以往的尼克斯隊(duì),76人隊(duì),都是叱嗟風(fēng)云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊(duì)的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的地方,學(xué)會(huì)大多數(shù)的球權(quán),致使球隊(duì)的瞬間瓦解,一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊(duì)成為一盤散沙,成為魚腩球隊(duì)。

  在人的一生中,大家有多少次的機(jī)會(huì)可以遇見一個(gè)卡特教練呢其實(shí),大家五潤的大平臺(tái),不就等于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中,大家可能遭到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇見挫折,可能有不少不少的不如意,但大家在過程中掌握成長,進(jìn)而在成長中獲得勝利。

  在大家遇見像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)充分把握如此的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機(jī)會(huì)和伯樂面前,讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華,充分相信五潤的平臺(tái)可以給大家足夠大的進(jìn)步空間。在如此一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下,大家可以和企業(yè)一同走向成功。

卡特教練觀后感9

  今日我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。

  講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式,幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價(jià)值,并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

  電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好,素質(zhì)也很差,經(jīng)常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎樣樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重,這就暗示了他們的將來不會(huì)好的那里去,除非他們做的很出色?上覀兊闹魅斯珎儾]有意識(shí)的這些。

  卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí),卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

  他同時(shí)也很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時(shí),他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學(xué)生們?墒,誰又懂得教師們的良苦用心。

  卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大能夠沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì),但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。

  和所有勵(lì)志性的電影一樣,它有了一個(gè)完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡單的.道理,世上無難事,只怕有心人。

卡特教練觀后感10

  今天我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。

  講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式,幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價(jià)值,并獲得極大成功的勵(lì)志電影。

  電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好,素質(zhì)也很差,經(jīng)常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎么樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重,這就暗示了他們的將來不會(huì)好的那里去,除非他們做的很出色。可惜我們的主人公們并沒有意識(shí)的這些。

  卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情況后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí),卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

  他同時(shí)也很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時(shí),他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學(xué)生們?墒牵l又懂得老師們的良苦用心。

  卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大可以沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì),但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。

  和所有勵(lì)志性的電影一樣,它有了一個(gè)美好的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個(gè)簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。

卡特教練觀后感11

  去年放寒假時(shí),校長就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說是借口,沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及,懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價(jià)值的勵(lì)志影片。

  一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手里的這群孩子呢?我只播撒愛的種子能行嗎?

  卡特教練不僅僅讓隊(duì)員練球,而且要求學(xué)校為他提供隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢?他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué),80%的就要坐牢,里士滿的情況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢?我也應(yīng)該讓他們明白……

  卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后,引來各界的沖擊,他還是堅(jiān)持自己的信念,一禁到底,堅(jiān)持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。

  克魯茲說:“我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面,不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會(huì)有成就。”他在瑞尼被打死時(shí),受了一次沉重的打擊,改變了他一部分,在卡特教練的訓(xùn)導(dǎo)下,他徹底被拯救了。

  里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利,連勝17場,雖然輸給了***強(qiáng)隊(duì),但是他們戰(zhàn)勝了自我,比贏球更為重要。

  只要努力,沒有辦不成的事,還有很多孩子需要我去拯救。所以我會(huì)盡力去拯救更多的孩子。

  讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情,不認(rèn)帳!不知道最起碼的感恩!

卡特教練觀后感12

  今日在許校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。

  這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕所以失去了最好的隊(duì)員;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。

  卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。

  在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中,能夠看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來說:“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命!彼,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。

  成長比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說:“我們實(shí)際是輸給了我們自我,但因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以一向要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)完美的未來。作為教師,我們也要時(shí)刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展研究,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。

  看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業(yè)。

卡特教練觀后感13

c  一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì),怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后,我知道了答案。

  一支很差的籃球隊(duì)——里士滿油井隊(duì),在上一年是4勝22負(fù),因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷?ㄌ兀瑏懋(dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂,因此老師給出的工資很高,卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。那里的隊(duì)員一向說臟話,而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí),一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜,卡特把他趕出了體育館,緊之后兩個(gè)得分最高的隊(duì)員,也相繼離開了體育館。隊(duì)員們十分沮喪,卡特安慰了他們?ㄌ剡讓他們都簽了一份合同,但是引起了家長的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué),轉(zhuǎn)到了里士滿,他的兒子,要求比其他人訓(xùn)練的更苦,卡特卻把兒子的要求又提高了?ㄌ貨]有偏向自己的兒子,開始訓(xùn)練他們,卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù),讓課上的更生動(dòng)、搞笑。

  卡特的球隊(duì)越來越棒,兒子也融入了隊(duì)伍,克魯茲也來了,但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐,1000次自殺,他盡力了,但沒做完,在隊(duì)友們的幫忙下克魯茲重新回來了,卡特讓家長們寫的學(xué)習(xí)報(bào)告,家長們沒有寫?ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)變好,上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊(duì)又贏了,他們悄悄跑出去玩,被卡特抓住了,但他們的理由讓卡特?zé)o言以對。卡特為了讓他們上大學(xué),鎖住了體育館,讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí),遭到強(qiáng)烈的不滿,他說只要打開門他就辭職,然后,門打開了,但他們在體育館學(xué)習(xí),讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績提上去了……他們參加了州級(jí)比賽,雖然沒有贏,但是得到了人們的尊敬。

  這部電影告訴我們,有時(shí)候輸贏不是最重要的,重要的是過程,是發(fā)奮和奮斗,學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾,就應(yīng)是相互促進(jìn)。

卡特教練觀后感14

  每一個(gè)人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個(gè)吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和激情。

  卡特教練的到來,點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標(biāo)還是那個(gè)目標(biāo)。不同的是,曾經(jīng)的那些爛隊(duì)隊(duì)員們,已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每個(gè)隊(duì)員放在合適的位置,激發(fā)每個(gè)隊(duì)員對成功的渴望,讓每個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自己的能量。當(dāng)隊(duì)員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候,我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起曾經(jīng)的nba的強(qiáng)隊(duì),曾經(jīng)的尼克斯隊(duì),76人隊(duì),都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞δ承┣騿T例如76人隊(duì)的艾弗森的偏好,讓自己喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權(quán),導(dǎo)致球隊(duì)的瞬間瓦解,一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊(duì)成為一盤散沙,成為魚腩球隊(duì)。

  在人的一生中,我們有多少次的機(jī)會(huì)能夠遇到一個(gè)卡特教練呢?其實(shí),我們五潤的大平臺(tái),不就相當(dāng)于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎?在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學(xué)會(huì)成長,進(jìn)而在成長中取得勝利。

  在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺(tái)能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們可以和企業(yè)共同走向成功。

卡特教練觀后感15

  青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。

  看了《卡特教練》心中有所感觸!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過一波三折的磨難后,成長成為十分優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過,因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過,因?yàn)樗麄儎倮。他們曾在犯罪的邊緣徘徊,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們以往連輸十幾場,因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)?ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F(tuán)隊(duì)核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。

  我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練,更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí),他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課,甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練,但他做得比教師還要多。

  最終一場比賽雖然輸了,但他讓隊(duì)員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽耍敲醇词故,也是雖敗猶榮。

  有他們的過去,我看到了我們的此刻,每一天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……

  熱血青年,本就最容易迷失自我,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到,因?yàn),我們也是未來的一顆星。

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