《假錢》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《假錢》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《假錢》觀后感1
眾所周知,“假錢”是一種禁止在市面上流通的貨幣,制造或使用假錢者將會受到法律的嚴(yán)懲!而《假錢》這部微電影正是圍繞“假錢”展開的一部作品,但是我看到的不僅僅是一張假幣,更是一個孩子對一件事的看法以及他對父親深深的愛。
《假錢》主要講述了《假錢》主要寫了一位出租車司機在工作過程中收到了一張假幣;丶液,他把假幣夾到了書里,卻他的被兒子(也就是我們的主人公)揚揚看到了,恰巧第二天學(xué)校要交伙食費,于是揚揚便把假幣帶到了學(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣,可老師并沒有批評他,反而利用班會讓揚揚意識到錯誤,揚揚立馬認(rèn)識到錯誤,便在傳假和真錢時,把那張假幣掉包了……兩天后,老師還收到了揚揚寫來的道歉信。最后,揚揚和爸爸把那張假幣上交到了銀行。
看電影的過程中,看到最后一幕,我已經(jīng)眼眶紅潤。爸爸每天為了揚揚,不辭辛苦,有時連飯還沒來得及吃完就去工作。媽媽好幾年前就已去世,只有爸爸撫養(yǎng)著自己,雖然揚揚的做法的確有錯,但是他根本不知道把假錢交上去的危害。法律中說道:如果總面額不到四千元,不構(gòu)成犯罪,屬于違法行為,由公安機關(guān)給予行政處罰……生活中,有不少人都收到過假幣,我也不例外。有一次,小商販找給我一張假幣,眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣,并當(dāng)面指責(zé)了那個小販,之后,爸爸告訴我:人民幣是用特殊紙張做的,晃動時會發(fā)出清脆的聲音。碰到這樣使用假幣的情況,我們應(yīng)該交給警察處理,不能私自使用假幣,更不能知法犯法。同時我們也要極力阻止制造假幣的行為,相信“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,遲早有一天假幣分子受到法律的嚴(yán)懲的!
《假錢》觀后感2
這是一部感人的微電影。他,是一位勇于承認(rèn)錯誤的好班長;她,是一位耐心教導(dǎo)的好老師。
羅飛揚的爸爸收到了一張50元的假幣,晚上,羅飛揚要交餐費,爸爸把那張假幣遞給了羅飛揚,羅飛揚看到爸爸又收到了假錢,不禁為他捏了一把汗,心想:要是這假錢能夠花出去,那該多好!這樣既能省錢,又能買遙控汽車,真是一舉兩得!看到這里,我心中燃起了熊熊怒火,要知道制造假錢和使用假錢可是違法的呀!一個小學(xué)生,怎能如此膽大包天呢!第二天,羅飛揚帶著假錢來到了學(xué)校,他的心仿佛被一塊沉重的石頭毫不留情地壓在深處。
他把假錢交給了老師。當(dāng)老師得知羅飛揚交的這張錢是假的時候,她就開展了一次班會,在錢上分別標(biāo)上“1”和“2”,讓同學(xué)們分辨是真是假。傳到羅飛揚手里時,他心里一怔,所有的恐慌和激動在他心里掙扎著,他小心翼翼地把錢掉包了。等到放學(xué)后,老師收到了羅飛揚的一封道歉信,他勇敢地承認(rèn)了錯誤,此時,我才對他徹底改觀:他還是一個孝順的孩子!讀完這封信,我熱淚盈眶,生氣的情緒一下子煙消云散……“人而無信,不知其可也”,誠信是為人之本,只有誠信,才能讓別人相信你、尊重你。一旦誠信離你而去,隨之而來的,就是你將失去所有的朋友和親人。誠信,是開啟人生之門的第一把鑰匙;誠信,是抹去邪惡念頭的第一滴清水;誠信,是踏上光明之路的第一步伐。
在生活中,誠信也是必不可少的:不撒謊,說實話;撿到東西要歸還;一定要說到做到;不用假錢,不收假幣……記得有一次,一輛公共汽車上擠滿了人,一個阿姨的錢包不小心掉了出來,這一幕,剛好被鄰座的小王看見了,他彎腰拾起它,微笑著把錢包還給了那位阿姨。他這種拾金不昧的精神,讓我印象深刻,更加堅定了要做一個誠實守信的人的信念!
讓我們堅決地與假幣說“再見”,做一個誠實守信的人吧!
《假錢》觀后感3
暑假里,我觀看了微電影《假錢》。雖然只有那么短短幾分鐘,卻令我受益匪淺。通過《假錢》,我看到的不僅僅是一張假幣,更是一個孩子對一件事的看法以及他對父親深深的愛。
《假錢》主要寫了一位司機在工作過程中收到了一張假幣;丶液螅瑑鹤訐P揚說明天學(xué)校要交伙食費,司機便想把假幣交到學(xué)校去,可想了想,還是把假幣夾到了書里,卻恰巧被兒子看到,于是揚揚便把假幣帶到了學(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣,便用班會讓揚揚意識到錯誤。揚揚認(rèn)識到錯誤,于是寫了一封信,決定要彌補自己的錯誤。
看電影的過程中,看到最后一幕,我已經(jīng)眼眶紅潤。爸爸每天為了揚揚,不辭辛苦,有時連飯還沒來得及吃完就去工作。媽媽幾年前就去世,只有爸爸撫養(yǎng)自己……揚揚的做法的確有錯,他沒有意識到假錢交上去的.危害。法律中說道:如果總面額不到四千元,不構(gòu)成犯罪,屬于違法行為,由公安機關(guān)給予行政處罰。
生活中,有不少人都收到過假幣,我也不例外,小商販找給我一張假幣,眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣,可是左思右想,始終找不到解決假幣的方法,最后媽媽提議交給警方處理。沒錯,面對這樣的情況我們應(yīng)該交給警察處理,不能私自使用假幣,這么做是違法的。同時我們要極力制止假幣分子的行為,相信天網(wǎng)恢恢疏而不漏,遲早有一天假幣分子會就范的。
對于揚揚這種家庭生活并不是很好的孩子來說,我們應(yīng)當(dāng)幫他及時改正錯誤。揚揚的出發(fā)點是好的,他也想讓爸爸減輕負(fù)擔(dān),爸爸也是誤收假幣,相信有了這一次的教訓(xùn),揚揚和爸爸以后會采取正確的解決方式。
微電影《假錢》讓我明白了:犯錯就要勇于面對自己的錯誤,去改正它。犯法就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。因為你的一個不小心就會造成他人的傷害,我們要走向正確的道路。同時我們也要防范假幣的來襲,傳播正能量,不讓更多人受騙!
《假錢》觀后感4
今天,我觀看了普法微電影《假錢》,雖然只是短短幾分鐘,卻讓我受益匪淺。
影片主要寫了:一位出租車司機無意中收到一張假錢,在小吃店老板的提醒下,他發(fā)現(xiàn)了假錢;氐郊液,他把假錢夾在書中,他的兒子楊楊看見了,就耍了小聰明,以為明天把假錢當(dāng)餐費交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。
第二天,班主任錢老師在發(fā)現(xiàn)有人交了假錢后上了個班會課——怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學(xué)們辨別。楊楊迷途知返,偷偷用真錢換回了那張假錢,并在課后給錢老師寫了一封道歉信。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這就是教育我們要注意生活中的小事,不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢,如果班主任不加以重視,而家長又不知情的情況下,楊楊可能會把一次僥幸當(dāng)成習(xí)慣,而思想道德逐步下降,最后走上犯罪道路,千里之堤毀于蟻穴!
影片中的錢老師也是一個好老師。她在得知自己學(xué)生犯下錯誤時,沒有指責(zé),沒有暴跳如雷,而是循循善誘,用一個特殊的方法教育學(xué)生,即保全了學(xué)生面子,也給了學(xué)生一次改過自新的機會。
影片中的爸爸在得到一張假錢的情況下左右搖擺,這無疑給孩子一個信息:爸爸想把錢花出去。雖然最后他決定不花,這是十分值得贊賞的,但他又沒有把這張假錢銷毀或交給警察局,以防二次流通。所以說家長是孩子最好的老師,家長的一舉一動,孩子都看在眼里,記在心里。近朱者赤,近墨者黑,就是這個道理。
影片中楊楊知錯能改的精神最值得我們學(xué)習(xí)。生活中大部分人知錯了卻沒有勇氣改,生怕讓人知道你犯錯會沒面子,索性不當(dāng)一回事一錯再錯,慢慢釀成大錯,一失足成千古恨。
人非圣賢,孰能無過。我們要全面提高自身素質(zhì),抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識,樹立法制觀念,提高辨別能力。并能經(jīng)常自我反省,敢于面對自己的錯誤并改正。
傳遞正能量,從你我開始!
《假錢》觀后感5
一日,我在電腦上看了《假錢》這一部法治微電影,深受感觸。
揚揚的父親是一位出租車司機,因為工作關(guān)系,每天都會收到假錢。一日,他有收到了假錢,于是默默地把錢藏在一本書里,這一幕被兒子揚揚看見了,他向爸爸要了二百五十元錢的餐費,趁爸爸走時,又把藏在書中的假錢拿走了,因為他要攢足錢買一輛玩具賽車。第二天,揚揚把假錢交了上去,留下了真錢。并在假錢上寫了別人的名字。但這張錢還是被發(fā)現(xiàn)了,老師看見假錢上“郭磊磊”的名字,細(xì)心的老師對比了作業(yè)本上的名字與假錢上的名字,發(fā)現(xiàn)字跡不像。這件事過了幾天,在一次班隊課上,老師拿來了那張假鈔和一張真鈔,用一支驗鈔筆來檢驗,并且讓同學(xué)們來辨別。不料,一輪下來,兩張錢都變成了真錢,老師知道有人掉包了。傍晚,揚揚寫了信給老師承認(rèn)錯誤,老師原諒了他并送他了支驗鈔筆。
看完這個故事,我想到了一則新聞:一個老人,在街頭賣菜,結(jié)果收到了一張100元的假幣,把身上的錢都找光了,才發(fā)現(xiàn)那是一張假幣。
在生活中,有一些壞人就這樣把假錢摻入真錢,給一些不容易辨認(rèn)錢的人。讓假錢混入我們的生活。要知道,用假錢是犯法的。
如果家人們在交易中遇到了假錢,一定要把假錢交給公安局,讓假錢不再交易;蛘呦裼捌袚P揚的爸爸那樣把錢藏起來,不再使用。
雖然生活中壞人不少,使用假錢的人也不少,但是,你一定要記住,自己不能變成壞人。自己要遵守法則,各種社會規(guī)矩。因為一切從自己做起,每個人從自己做起,就不會給壞人下手的機會了!
《假錢》觀后感6
看到了學(xué)生們的《假錢》的觀后感,突然發(fā)現(xiàn),“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”這句話說的真好。
女孩子的心總是細(xì)膩的,如一汪清清的泉水,你要的是去聆聽泉水叮咚的樂曲,而不是對著泉水開懷暢飲。女孩子的情感豐富,她們總能抓住我們所看不到的地方,在每一個我們片面認(rèn)為只有唯一答案的時候,她們總是能適時地拿出另一份答案,讓我們瞠目結(jié)舌,讓我們五體投地。女孩子是一種奇怪的生物,她們乖巧,她們聽話,她們會發(fā)現(xiàn)生活中的情感,她們沒有大海的咆哮,但是她們照樣用自己滴滴泉水,演奏出一曲讓人忘卻煩惱的樂章。
男孩子天生與女生相對,男生調(diào)皮,好動,天生具有征服感,總是幻想著能夠拯救世界,與女生相比,男生是咆哮的黃河,總能在你還未講完之時,急忙插嘴表達他們的看法,如同黃河一般,永遠不能停歇。
有時候試想,一堂安靜的語文課不如一堂活躍的語文課,只是活躍的永遠是男生,他們仿佛永遠與“安靜”這個詞有仇,只有在我強行威壓之下,他們才會乖乖地不出聲,如同不斷壓低的彈簧,等待著反彈的一刻。
一篇《假錢》,看到的不僅僅是一張假幣,一個老師和一位學(xué)生這么簡單,我看到的更多的是我的孩子們對這個世界的認(rèn)知,他們用自己特有的世界觀,用自己剛睜開的雙眼在努力地看著這個精彩的世界。恭喜他們,他們已經(jīng)不是低年級孩子那般,只會看一些孩子看的動畫片,他們已經(jīng)能夠?qū)σ恍╇娪鞍l(fā)表自己的看法,發(fā)表自己的觀點,對于我來說這是欣喜的,有了自己的想法,他們才會迸出靈感的火花。不苛求他們成績有多好,80分?90分?100分?那只是一個個冰冰冷冷的分?jǐn)?shù),我想告訴他們的是:你們要做的,是要先對得起自己再對得起父母最后對得起老師。
我只是一盞指路燈,我會指引他們道路,但是路該如何走,還是得靠自己!
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