觀防溺水視頻有感(精選25篇)
在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么領悟呢?這時候最關鍵的觀后感不能忘了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編整理的觀防溺水視頻有感,歡迎閱讀與收藏。
觀防溺水視頻有感 篇1
昨天我放學回家,做完作業(yè)后,媽媽馬上給我看了預防溺水的視頻,看完視頻后,我很難過,覺得那些大哥哥,因為自己私自下水游泳,導致溺水。太可怕,太可惜了,給他們的家庭帶來了悲劇,給我們留下了深深的教訓。我認為:如果要下水游泳,最好在游泳館游,一定不到水庫,水塘,河里私自去游泳,這些危險的地方很容易溺水,而且要游泳也要在爸媽的帶領下才能去游,有大人的看管,才能做到萬無一失。
在游泳時,萬一同伴掉入水中不要驚慌,要大聲呼救,不會游泳的不要自已去救同伴,也要記住會游泳不代表會救人,要立即幫助大人找物件救人,比如:長竹竿、救生圈等物件,如果沒有物件,可以脫下自己的衣服打成結、或者周邊牢固的樹藤扔下水中,贏得時間就贏得了勝利。
同伴如果被救上來,要馬上撥打120,等到救護車來之前,要做心臟復蘇或人工吹氣,保證他人安全。
保護了自己就是保護了生命。愿我們每個人開開心心度過每一天,愿大家永遠平安。
觀防溺水視頻有感 篇2
昨天,我和媽媽一起觀看了防溺水的教育視頻以后,覺得那些溺水身亡的人,都沒有防范意識和自我保護能力,他們更沒有救同伴的意識。他們以為自己水性好,就下水去救自己的同伴,結果把自己的生命也搭上了。
夏季是溺水高發(fā)期,所以不能沒經過家長的同意就下水游泳。
如果有人溺水,那人十有八九是被水草纏住的,所以自己下水去救同伴,有可能還會搭上自己的性命,最好是找大人幫忙。但如果是水深的地方就要找比較長的竹竿把自己的同伴拉上來,也是可以的。最好是在家長的陪同下游泳。就算有家長陪同,也最好別在野外游泳。要到專業(yè)游泳館去游泳,因為那里有專業(yè)防止意外的工作人員。有同學會問為什么有家長在那里還不能游泳呢?因為有一些家長不知道發(fā)生溺水之后該怎么辦,有一些則會親手殺死溺水的孩子。因為他們不知道溺水之后該做哪些救護動作,才使救上來的人死亡。
每年夏天都會有溺水事件頻頻發(fā)生,有多少個家長都悲痛萬分,有多少孩子死于非命。我們一定要遵守規(guī)則,防止類似事件發(fā)生。也讓我們呼吁:珍愛生命,預防溺水。
觀防溺水視頻有感 篇3
觀看了這篇《防溺水事故》視頻,我學到了溺水已經成為學生非正常死亡的頭號殺手了,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占到了百分之六十。所以我們要增強安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學會防溺和自救。
比如:在無家長或老師帶領下不要私自下水游泳,也不要去不知水情、偏僻的地方游泳,不要不做準備活動就下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話會產生抽筋、扭傷、頭暈、惡心等反應。游泳時不要嬉戲玩鬧、逞強好勝,也不要在無救護人員的海域游泳,不要在非游泳區(qū)游泳,退潮時最好不要游泳。
從今以后,我不會再在河邊玩了,我游泳的時候一定要有大人陪著,還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會抽筋了。
觀防溺水視頻有感 篇4
隨著時光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄地來臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳鍛煉身體,增長體質,但要保證安全。于是,學校組織我們晚上在家觀看“防溺水”的安全教育片,使我受到很大教育和啟發(fā)。下面,我想跟大家一起分享我的觀后感。
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。要保證安全,應該做到:
1、游泳需要經過體格檢查;加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
2、是慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳必須先了解水情,水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多,、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3、下水前要做準備運動?梢耘芘懿健⒆鲎霾,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人來相助。
游泳時遇到意外,必須知道:
1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2、游泳發(fā)生抽生抽盤時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽盤的肢體進行牽引、按摩、以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽盤的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應以仰游的姿勢從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂跳,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,等游出漩中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰游在水面上,恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
在游泳中,需要掌握這些安全知識:
1、不要用鼻子吸氣。游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對于初學者來說,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時也難免在池中也喝口水。
2、不要在游泳池四周打鬧。游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,地面很滑。在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現(xiàn)危險。
3、切勿倒著身子跳水。有的同學喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這里面卻隱藏著險情。倒著身子跳水,身體稍微一斜,下巴很容易碰到池邊磕破。
4、防止腿抽筋。初學游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應水溫,然后再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。
5、不要離開家長的視線。我們都還小,對安全少有概念,即使學會了游泳,我們還是要在家長的陪同下,在家長的視線范圍內游泳。這樣,家長才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。
6、不到江河湖海和水庫游泳。盡量不到江、河、湖、海及水庫里游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,不僅有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。
讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識,在這炎炎夏日快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽!
觀防溺水視頻有感 篇5
今天,老師組織我們看了關于防溺水教育的視頻。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們廣東省一些地方,每年有學生死于溺水事故。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵АN覀兛吹搅四且粋個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
同學們,有時候的危險往往就是我們不經意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
觀防溺水視頻有感 篇6
大家都知道,正因為地球有水,才有生物的出現(xiàn),所以水就是生命之源。可是,所有事和物都有兩面性,那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。
在視頻的開頭說道:“最新統(tǒng)計表明,溺水已經成為中小學生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下!币曨l用精確的數(shù)據(jù)說出了水的恐怖。
原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?”
我認為不是都錯在水,水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同,都是自然現(xiàn)象,何為它的錯?是因為他們缺乏安全意識和自我防范意識,更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。
家長或老師帶領下不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海、水塘邊嬉水,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會發(fā)生。
我想到了前幾天在網上看到的新聞:3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤,怎不讓我們痛心呢?
記住,生命只有一次,正因為這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命,遠離溺水!
觀防溺水視頻有感 篇7
今天,老師帶領我們觀看了《防溺水專題教育》,看完后,我的心情久久不能平靜。
水是生命之源,她有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物,但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。在今天觀看的視頻當中,那一個個鮮活的生命就這樣被無情的奪走,怎能不讓人痛心?那些孩子的父母是多么地傷心難過啊!
為了自己,為了深愛我們的父母,我們每一個中小學生要樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患。我們要做到不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下到安全的,正規(guī)的游泳池游泳,并做好充足的準備活動。只有這樣我們才能防止溺水事故的發(fā)生。
我們發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救。應立即大聲呼救并報警。自己溺水時,若不會游泳,應頭向后仰,讓口鼻向上露出水面。將自身的重物拋棄。
生命是寶貴的,每個人只有一次,她不像財富能失而復得。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
觀防溺水視頻有感 篇8
記得曾經聽到過這樣的一件事:悲劇發(fā)生在2009年8月23日上午11點左右,青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍,結果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們去了。
在現(xiàn)實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關規(guī)定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊!
同學們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專心聽講外,課后要認真完成作業(yè),更重要的是還應該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學習,使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池,部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們三句話:
少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
莫貪一時涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水
觀防溺水視頻有感 篇9
春去夏來,夏日將至,酷熱當?shù),去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風扇、空調,樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。
的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式,游泳便是其中一項,并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學習掌握游泳安全相關知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎不會游泳,單獨活動。游泳時間過長,感到疲倦。在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。
因此,要預防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識,更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者,要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!
觀防溺水視頻有感 篇10
今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了,同學們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發(fā)生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關于防溺水的知識。
一、預防溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽?
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
還有一點很重要哦,那就是當我們發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。看了這個錄像后,我增長了不少預防溺水安全的知識?磥,我以后要先學會游泳,然后也要多多注意游泳安全哦!
觀防溺水視頻有感 篇11
生命對于我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。
轉眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。
我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發(fā)生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河里面去游泳,結果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去游玩呢,誰知道最后變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了,要到正規(guī)的游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定里面會不會發(fā)生危險。
第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發(fā)生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護時刻注意安全。
每個人的生命只有一次,世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好,為了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!
觀防溺水視頻有感 篇12
目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學按照市教育局統(tǒng)一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級的學生,用不同的方式談觀后感。
5月14日,一至九年級學生以班為單位,組織學生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容,高年級的學生看后觸景生情,個個泣不成聲,淚流滿面,久久不能平靜……
觀看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談,以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用作文的形式,寫下了觀后感。如:五年級學生陳鑫婷在作文中說道:作為一名小學五年級學生,看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的知識:
1、不要去不知水情的危險地方游泳。
2、不做準備活動不要游泳。
3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。
不僅如此,各年級還發(fā)揮班級黑板報的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。
這堂視頻課,給我們廟前中小學的全體學生,上了一堂生動的安全教育課,為我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘
觀防溺水視頻有感 篇13
天氣越來越炎熱,隨著暑假的到來,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個藍色死神。
在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監(jiān)護下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。
我覺得學生一般溺水都是這樣的原因:學生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑,而因為不能出來死亡。在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。
我的身邊就有一個例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個水庫很深,據(jù)附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。
所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。在無家長或老師的時候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。
觀防溺水視頻有感 篇14
看了之后,我發(fā)現(xiàn),最近幾年,連續(xù)幾個學校因人群擁擠事件的頻繁發(fā)生造成打量傷亡,嚴重性可想而知,據(jù)統(tǒng)計,每天都有2270名學生在件中受傷。每五起就有一件有人死亡。溺水、踩踏、燒傷居受傷嚴重的榜首,許多專家說道:“件中,學生因錯誤的防范舉動,沒有正確地跑到正確地出口,才造成悲劇和死亡的發(fā)生,使死亡率大大的提升和增加,這是學校管理教育的一個重要問題,所以,針對這些問題,我們來采取一些測試!”我覺得,都是小學生對危險來臨的防范意識不夠完全,沒有及時采取相應的措施。
主持人進行測驗,讓五個同學推動一個可以推動一個大卡車的助手的重量,在玻璃板的支持下,讓小學生在另一面推,第一次,一個接一個學生推,都沒有推動,測試的壓力為一百多,第二次,所有學生以助跑為動力,成功推動助手,壓力測試為六百多,超乎了同學們的意料。
后來經過以氣球為心臟測試護胸方式。所以說,在件發(fā)生時,一但摔倒,立即采取蜷縮護頭的方式。還有就是燙傷的危害,醫(yī)生回答,每年有數(shù)以萬計的兒童因家長的疏忽而造成的傷害,所以,家長必須看好孩子。這幾年來,車禍頻繁發(fā)生,行駛上注意安裝安全座椅,可有些家長不以為然,每年車禍造成傷亡數(shù)量很難估算,通常情況下,孩子因不走斑馬線而被車撞飛造成的骨折痛苦也是大人無法承受的痛苦。
觀防溺水視頻有感 篇15
班會課,我們全班一起觀看了防溺水事件的視頻。
夏天已經到來了,游泳也成為了熱門話題,而一些人卻不注意游泳的地點,導致了許多慘痛的后果。例如有些人會選擇在無人看管的河流里獨自游泳,可又有許多人在那里喪命。
我們觀看了許多如何救助溺水者的方式以及防溺水事件的視頻,它們讓我們受益頗深。生命是寶貴的,切不可為了一時的方便而不去顧及自己的安危。
每個人的生命都是可貴的,每個人都應該有一個精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學校的溺水防范教育,我對溺水有了新的認識。
在這次活動之前,我一直都以為這些危險和我們根本沒有任何關系,但這幾年不斷發(fā)生的中小學生的溺水事件,讓我不得不覺得,要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。
首先,我們應該在安全的地方游泳,要盡量遠離水庫、河流這些地方,拒絕在這些危險的地方游泳。
其次,就算遇見同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個暫時安全的狀態(tài)的物品。
還有,救人上岸之后,如果已經沒有意識,就應及時做心肺復蘇術,使落水者的氣道通暢。
最后,還是要記住:遇到落水者,千萬不要盲目搭救,應先分析情況再進行施救,保持冷靜頭腦。
觀防溺水視頻有感 篇16
溺水是中小學生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道,今天我想談談我的感受。
昨晚,在學校領導給我們看了“溺水預防教育”的視頻后,我了解到有多少人溺水。視頻中說一個人掉進了水里,七個人手拉著溺水的人在他身后。然而,完全出乎意料的是,當前面的人拉著溺水的人時,他自己也掉進了水里,他后面的人都被一個接一個地帶進了水里,結果八個人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時不小心掉進了海里,因為沒有人及時營救他們,導致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍,因為地面太滑,滑入池塘,因為沒有人發(fā)現(xiàn)和營救他們,導致溺水死亡。
還有一些人不戴游泳工具就潛入海里,導致缺氧和死亡……溺水事故不計其數(shù)。由于許多人死于溺水,我國提出了許多預防溺水的方法。最重要的預防措施是永遠記住預防溺水的“六個不同時刻”,即未經允許不得游泳。未經許可,不得與他人游泳;沒有父母或老師不要游泳;沒有安全設施或者救援人員不得在水域游泳;不熟悉水的學生不會擅自下水營救他們。在陌生的水域游泳;溺水后學會自救。這些人必須記住,因為我們都是小學生,溺水是造成小學生意外死亡的第一殺手。
我也希望父母必須監(jiān)督他們的孩子,防止他們溺水。夏天快到了,天氣越來越熱,溺水已經進入高發(fā)季節(jié),每個人都必須遠離水深!我希望將來不會再有溺水事故。愿所有的學生平安、健康、幸福!
觀防溺水視頻有感 篇17
在上次的班會課上班主任周老師給我們觀看了防溺水視頻。看完這些視頻后。我的心情久久不能平靜,那一幕幕悲慘的情景總是浮現(xiàn)在我的腦!
防溺水視頻中,有的孩子是因為沒有在家長和老師的陪同下擅自到不知水情的水庫戲水,而導致溺水事故發(fā)生的;有的孩子是由于下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳,而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩,其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結果導致他們全部溺水身亡,我就聯(lián)想起老師也過說這樣的例子,前幾年我們這邊也有發(fā)生過——兩個女生去河邊拍照游玩,后來雙雙溺水。
看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了,看著父母親在一旁抱著冰冷的尸體失聲痛哭,感覺到生命竟然如此脆弱!作為中小學生,我們不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,還要懂得怎樣進行自救和救護,愛護自己,也是愛護我們的'家人!
看著防溺水視頻,腦海里閃過一幕幕悲痛畫面,感覺收獲很多——懂得了許多預防溺水知識,提高了安全意識。我要把課間操時向思諭老師教我們的防溺水知識牢牢記在心頭!同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
觀防溺水視頻有感 篇18
水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死于溺水,我們更要克制好自己。
長江,是我們中國母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這里出發(fā)的。但是,它也是溺水死亡的常發(fā)地。我記得在某年石碣鎮(zhèn)森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡。回訪后發(fā)現(xiàn)原來是一名男孩落水,其余兩名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。
今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準則:
一、不準私自下水游泳。
二、不與其他人結伴游泳。
三、不到不熟悉的水域游泳。
四、不熟悉水性的同學不準私自下水救援。
五、不到無家長,無救護人員的水域游泳。
六、不到無安全設施的水域游泳。
對于溺水, 我是有一段深刻的經歷的,那是我第一次學游泳。我在水下憋氣,當我撐不住溺水的時候,我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗游戲時,仿佛回到了那時候。
生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范,一個不小心,易可失性命。終輩悔過錯,命也不回頭。
觀防溺水視頻有感 篇19
水是天底下最溫順的物體了,她也很聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是如此一個被人感覺溫順無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的,被人感覺舒服的,看著又是那樣的溫順平靜。會使你感覺投入她的懷抱將是很美好的事,你也經不住她的魅惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。假如因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,大概就再也回不來了。
河水是涼爽的,被人感覺舒適的,玩起來又是那樣的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,或許你也只不過想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)失火來就不能了。記得之前某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,被人感覺恐怖的,做起來又是那樣的難以防范;蛟S你感覺河水那樣可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不肯定放過你。還記得在之前某位同學在自己家里門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。
水是日常最容易見到的,也是人所不能離開的?墒且驗樗l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件多例。但大家也不可以由于她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想重要在于防范。對水這樣,對其他的亦應是這樣。
觀防溺水視頻有感 篇20
“生命只有一次,一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數(shù)遍了,這句話,本該是不需人說出,但每個人都要理解的?墒,每年中,非正常死亡的案例,逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。
從前,我們對溺水的了解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上,但是,終于在今天,我們真正的了解到了,水對人類生命的危害。
水,是自然界中極溫柔的一樣事物,它可以變成任何形態(tài),霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會是像洪水,暴雨這樣恐怖的事物,會毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類自作自受。
人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展,用非正常手段加速生產,導致工業(yè)廢水的產生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。
所以,說是流水無情,倒不如說是人類無情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類了。
人心之善變亦如世間萬物,變化無數(shù)。一個人,可能在短短不過數(shù)十年的人生中傷害過許許多多的人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當如何?
如果人不去那些危險之地,那是不會丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。
觀防溺水視頻有感 篇21
“人最重要,最寶貴的就是生命,生命對每個人僅有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失!边@句話提醒了我們要珍惜生命。一次,我在電腦上看到一個—中學里的5名中學生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個一不細心腳拉傷了,結果其他的四個孩子為了救那個男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個中學生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠,所以,我們不要到河邊去玩。
要是去游泳館,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準備活動,以免在游泳時拉傷,要是有人落水了,先大喊“救命!”一邊喊,一邊找一根粗一點,很長的木棍把人拉上來,要是救上來那人沒有醒先按人中,然后用手按胸部,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住,千萬別去水深或水邊去游玩哦!
生命僅有一次,安全最重要,所以,我們應當珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。
此刻是五月份了,天氣漸漸熱起來了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。
星期一早上升國旗后,馮教師說。夏天到了,人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件,水,變可怕起來,為了預防溺水身亡,我們應當此刻就要預防:
1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。
2、去游泳的時候要有成人監(jiān)護下。
3、要去游泳館游泳。
觀防溺水視頻有感 篇22
今日的語文課上教師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。
在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母
俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情景下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎樣搖動,怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們,有時候危險總在我們不經意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
觀防溺水視頻有感 篇23
今天的語文課上老師給大家看了一組關于防溺水常識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不可以平靜。
在炎熱夏天,清涼的河水會魅惑不少的同學去痛快的洗個澡?墒峭瑢W們你們知不知道?看上去平靜溫順的水面卻隱藏殺機。那淙淙的河水魅惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口籌備把你吞掉。假如你就如此無聲無息的走了,有沒想過你們的爸爸媽媽?
俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在大家村里就發(fā)生了一件讓人悲傷的事。一群小孩在無防護手段,沒人看管的狀況下下河游泳。忽然一個小孩,慢慢的沉下去,當岸上的小孩找來大人施救的時候,那個小孩已經奄奄一息了。不管如何搖動,如何做人工呼吸,小孩就是不醒。小孩的爸爸媽媽傷心欲絕,在旁邊的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自己缺少安全常識,最后導致了不可留住的慘痛。
同學們,有時危險總在大家不經意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。目前處于青春期的大家,有無比美好的將來。所以大家需要珍惜我們的生命,認真聽老師和爸爸媽媽的教誨,降低悲劇的發(fā)生。大家不想看到一個個的生命被無情的流水帶去,大家更不想看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓大家行動起來:珍惜生命!讓大家的世界充滿歡笑!
觀防溺水視頻有感 篇24
星期一的第一節(jié)課,學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經成為學生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學會防溺水和自救。在這里我倡議同學們:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。
觀防溺水視頻有感 篇25
昨天早上,我和老師一起觀看了防溺水視頻。
剛放時為我們講了一件溺水事故。幾名兒童結伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示范,不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚訝,一分鐘就寫十幾個字那么快,連喊救命的時間都沒有。另一名孩子下去營救也身亡了。這一來就是2條命,人死不能復生,所以我勸大家要珍惜自己的生命,防止溺水情況。
視頻看到這時我突然想起我在二年級學游泳的時候發(fā)生的一件事。我來到游泳館進去,換好了衣服正走行那個下水的梯子時,因為走路不穩(wěn)太興奮了心里想:終于可以下水學游泳了”。正想完沒看地面,撲通一聲掉進了淺水區(qū),起來時還喝了幾口水。這時我又想:當時如果掉進塘河、水庫怎么辦,看來下次還要加強溺水常識。
等看到后半部分是時我們會看到視頻會給我們講溺水常識:
1、在沒有家長、老師的領導下不能下水游泳。
2、不要去不知道水情、偏僻的河邊游泳,要去正規(guī)的游泳館游泳。
3、在游泳時不能玩耍、嬉戲,防止腿腳抽經而溺水身亡。這些話可能大家天天都在聽,但都沒放心里,從現(xiàn)在開始大家都要牢牢記住,或許這就是你的“救命法寶”。
看了這視頻讓我深有感觸,有兩大點我都沒做到。看來我從現(xiàn)在起也要好好加油,珍愛生命。
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