我和我的父輩觀后感11篇
看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編精心整理的我和我的父輩觀后感，歡迎大家分享。
我和我的父輩觀后感1
我和我的父輩》這部作品的故事主要是：故事主要講的是家鄉(xiāng)的故事，講的是自己和父親之間的故事。這個(gè)作品是繼《我和我的祖國(guó)》《我和我的家鄉(xiāng)》后，國(guó)慶三部曲第三部《我和我的父輩》 。這個(gè)故事的敘述路線和以上兩個(gè)電影有相似的地方，都是分段地去講故事。這個(gè)電影自然也是分為了兩部分去進(jìn)行的。
作品故事講的是自己和父親之間的故事，同時(shí)也穿插了一些在自己家鄉(xiāng)發(fā)生的事情，但是發(fā)生的這些事都是和父輩們有關(guān)，都是圍繞父輩的故事進(jìn)行展開的。至于這部作品的題材選擇的好處就是：家鄉(xiāng)故事真的是非常的感人，很多人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有一些特殊的情感及不舍，回歸到觀眾的生活中，父輩們和家長(zhǎng)是兩個(gè)永遠(yuǎn)都不能沒有關(guān)系的話題，很多人對(duì)于家鄉(xiāng)的認(rèn)知也是存在對(duì)父輩們的認(rèn)知，所以這部電影也是反映了當(dāng)代人們的生活和過去的辛勞。
電影沒有上映之前很多人對(duì)于這部電影的故事主線比較好奇，主要好奇的是張藝謀為什么拍這樣的一部題材的電影，另外一個(gè)是這部作品的故事內(nèi)容是什么為什么要用這樣的故事背景。首先。能夠吸引張藝謀拍攝的絕對(duì)是一部很好的作品，題材自然是符合現(xiàn)在人的觀看體驗(yàn)。
我們?cè)賮碚f說這部劇的劇情設(shè)置的意義：這部電影主要將時(shí)間放在我國(guó)建設(shè)以及開放的新時(shí)代，在那個(gè)時(shí)代當(dāng)中，國(guó)和家之間是不分你我的，父輩與子輩之間有著不同的經(jīng)歷，但是血液和血液之間卻是血脈相連的，并且也有著精神的傳承，這部電影為我們?cè)佻F(xiàn)了那個(gè)年代父輩與子輩共同的努力。也是讓很多現(xiàn)在的年輕人不要忘記祖祖輩輩對(duì)我們現(xiàn)在的幸福生活做出努力。
我和我的父輩觀后感2
今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影，電影里講了四個(gè)小故事，分別是：乘風(fēng)、詩、鴨先知和少年行。
我最喜歡的就是“少年行”這個(gè)故事，它講的是：20xx年的一個(gè)智能機(jī)器人，穿越到20xx年去執(zhí)行試驗(yàn)任務(wù)，結(jié)果意外丟失了魔球，磨球被一個(gè)叫小小的小男孩拿走了，于是機(jī)器人和小小之間就發(fā)生了一系列有趣的事情……
其中我最喜歡的一個(gè)片段是，他們一起去開家長(zhǎng)節(jié)的場(chǎng)景，小小的“爸爸”機(jī)器人，來到了操場(chǎng)上，他們看見小小的一個(gè)同學(xué)正在炫耀他爸爸是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的事，小小的同學(xué)以前因?yàn)橹佬⌒]有爸爸而笑話他，小小很生氣�！皺C(jī)器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個(gè)籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，繞過他們面前的球筐，直直地向球場(chǎng)另一邊的球筐飛馳過去，這是我和小小一樣，心跳都加速了，我小聲默念著：“321，球進(jìn)啦！”我和小小一樣，好想一下子飛上云端，向操場(chǎng)上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了，未來的科技之路還需要我們?nèi)ヌ剿鳎磥硎鞘裁礃幼拥哪�？超智能機(jī)器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動(dòng)車，我想總有一天都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)照進(jìn)我們的生活。
電影中20xx年的機(jī)器人成功返回，正是那些科研工作者不為名利，默默無聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)的結(jié)果，這種精神深深打動(dòng)了我，讓我永生難忘。
那些可愛可敬的前輩們呀！我為我們的國(guó)家能有你們這樣的人而感到自豪！
我和我的父輩觀后感3
“我和我的”系列第三部《我和我的父輩》如約而至，抗戰(zhàn)年代，舍小保大；建設(shè)年代，勇于奉獻(xiàn)；改革開放，爭(zhēng)創(chuàng)開拓；未來以來，人工智能�？坍嬃嗣總�(gè)時(shí)代的普通人，也致敬那些為國(guó)家、為人民、為子孫后代不畏犧牲，永遠(yuǎn)拼搏在第一線的前人父輩，四段小故事，淚與笑并存。
《乘風(fēng)》—為了保護(hù)人民群眾的生命安全，犧牲了自己的孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多么的殘忍、心酸。不知怎的，想到了抗美援朝，我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也把自己的孩子送到了戰(zhàn)場(chǎng)上，主席說如果我不派岸英去參加抗美援朝，那么他是不會(huì)犧牲的，可是問題是抗美援朝是我主動(dòng)提出要打的，而且必須要打贏，這是一場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。人心都是肉長(zhǎng)得，別人的兒子也是兒子，我作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，肯定要派出自己的兒子去參戰(zhàn)，如果不派去，那么別人也學(xué)我一樣，那么這場(chǎng)仗該怎么打？我還算是什么領(lǐng)導(dǎo)人呢？
《詩》—章子怡拍的太細(xì)膩了，從小小的生活逐漸擴(kuò)大到一個(gè)很大的格局。里面有一段獨(dú)白很打動(dòng)我：我的孩子如果可以我想告訴你世間的一切奧秘告訴你山川大河日升月落光榮和夢(mèng)想挫折與悲傷告訴你燃料是點(diǎn)燃自己照亮別人的東西火箭是為了自由拋棄自己的東西生命是用來燃燒的東西死亡是驗(yàn)證生命的東西宇宙是讓死亡渺小的東西渺小的塵埃是宇宙的開始平凡的渺小是偉大的開始。
《鴨先知》—兒子開篇的那一篇作文把爸爸的性格描寫的生動(dòng)形象。還有爸爸和兒子在公交車演戲給大家推銷的那一段表演，真的很搞笑。為了拍一個(gè)公司酒的廣告，爸爸愿意自費(fèi)克服萬難，最終在電視上播放了。這篇章講了改革開放時(shí)期敢為人先的精神。創(chuàng)新才能發(fā)展
《少年行》—看家長(zhǎng)會(huì)那段很有感觸，現(xiàn)在科技發(fā)展的很快。就現(xiàn)在的教育水平，區(qū)域之間也是不一樣的，甚至可能會(huì)差個(gè)幾年的發(fā)展。就比如說翻轉(zhuǎn)課堂，我們現(xiàn)在還沒有普及那種配套的硬件設(shè)施，而且老師也不一定有這種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，才能不被時(shí)代淘汰。
我和我的父輩觀后感4
前幾天剛看了《長(zhǎng)津湖》，但聽說《我和我的父輩》評(píng)分更高，就忍不住好奇心去觀看。
這部片從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，到建設(shè)年代，再到改革開放時(shí)期，最后到現(xiàn)代及未來。以時(shí)間為導(dǎo)火索點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)故事鞭炮。每聲巨響，每朵火光都值得讓人深思。
第一個(gè)故事《乘風(fēng)》。講述了抗日時(shí)期父親為了父老鄉(xiāng)親而犧牲自己兒子乘風(fēng)的凄壯故事。埋伏時(shí)，父親對(duì)乘風(fēng)說：“要死，死在我后頭”表現(xiàn)了他無時(shí)無刻的父愛。當(dāng)那位父親拼死保護(hù)的孕婦抱著名叫乘風(fēng)的新生兒時(shí)，我的心也為之一顫：一個(gè)乘風(fēng)倒下了，另一個(gè)乘風(fēng)又降臨了，這就是生命的延續(xù)吧。
第二個(gè)故事《詩》。是講一位母親郁凱迎以及她的丈夫?yàn)橹旎鸺隣奚氖�。兒子無法接受父親死亡的現(xiàn)實(shí)，母親極力隱瞞。他們一家一生一世都在奉獻(xiàn)。正如母親所寫的：告訴你，燃料是點(diǎn)自己，照亮別人的東西。當(dāng)女兒施天諾成為中國(guó)第一個(gè)火箭的航天員時(shí)，我相信九泉下的父母一定會(huì)露出會(huì)心的微笑。
第三個(gè)故事《鴨先知》。講述的是趙平洋經(jīng)歷重重困難，創(chuàng)造中國(guó)第一條廣告的故事。趙平洋因常說“春江水暖鴨先知”被作“鴨先知”。他因廠里料酒賣不出去，去做了第一只敢于下水的鴨子。當(dāng)時(shí)中國(guó)雖在改革開放時(shí)期，但大多人卻保守的觀望，從不跨出第一步，開放屬于僵持狀態(tài)。但由于廣告的出現(xiàn)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)巨輪開始緩緩前行。
第四個(gè)故事《少年行》。主要講述了一位來自20xx年的機(jī)器人邢一浩穿越到20xx年的深圳，遇到懷揣科學(xué)夢(mèng)的少年小小，幫助少年追求科學(xué)夢(mèng)想的事。沈騰版面無表情的機(jī)器人不由得讓人捧腹大笑。今日之少年，人才輩出，人工智能，未來可期。
總之，四個(gè)故事時(shí)間不同，風(fēng)格不同。有的悲壯，蕩氣回腸；有的哀婉，深水流長(zhǎng)；有勇于探索的第一步；有現(xiàn)在與未來的交接。
父愛如山，致敬偉大的父輩！
我和我的父輩觀后感5
電影《我和我的父輩》觀后感，是一部關(guān)于祖國(guó)成長(zhǎng)的血淚史。繼《我和我的祖國(guó)》《我和我的家鄉(xiāng)》后，組成國(guó)慶三部曲，依舊是大腕云集，再現(xiàn)幾代人努力拼搏的時(shí)代記憶。
整部電影以時(shí)間為序，依次從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到新中國(guó)成立后，到改革開放經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，再到現(xiàn)在社會(huì)，再向未來延續(xù)。
故事的感情色彩也從悲辱到辛酸，到搞笑再到歡樂。弱小被欺辱的故事情節(jié)里，整個(gè)片段哭聲一片，到最后人工智能情節(jié)，開心麻花出演，歡笑不斷，也預(yù)示著祖國(guó)走向崛起，國(guó)富民強(qiáng)！
第一個(gè)故事定格抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，整個(gè)片段看完悲憤壓抑，全影院的人哭不停，看著父輩們?yōu)槿罕姞奚�，以血肉之軀抵抗日軍炮火襲擊，知道必?cái)�，依然奮勇反抗，戰(zhàn)后幸福生活得來不易，感恩先輩拋頭顱灑熱血。勿忘國(guó)恥，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
第二個(gè)故事定格新中國(guó)成立以后，被強(qiáng)盜打怕了的新國(guó)家，要奮起直追西方發(fā)達(dá)國(guó)家，反復(fù)實(shí)驗(yàn)人造衛(wèi)星，解決燃料助推問題，一代又一代人犧牲自己，燃燒血肉之軀，奉獻(xiàn)祖國(guó)航天事業(yè)。幼年的故事滿是辛酸，當(dāng)成年后的女兒繼承父輩衣缽，成為航天女英雄時(shí)，真為她感到驕傲！為代代相傳的國(guó)人驕傲，先輩們的犧牲被繼承被延續(xù)，這盛世如你們所愿！
第三個(gè)故事定格改革開放初期，實(shí)體經(jīng)濟(jì)亟待復(fù)蘇，涌現(xiàn)了很大一波敢為人先的“鴨先知”，敢于跳出偏見落后，敢于開拓創(chuàng)新，盡管自己的小日子雞飛狗跳，但心懷陽光，黎明終將到來！
第四個(gè)故事屬于現(xiàn)在與未來，人工智能進(jìn)入生活，未來機(jī)器人完成時(shí)空穿梭任務(wù)，與過去的人類對(duì)話，并實(shí)現(xiàn)相互影響。人工智能模擬人腦，在危難關(guān)頭擯棄既定程序，優(yōu)化情理設(shè)計(jì)，為未來發(fā)生創(chuàng)造可能。人工智能時(shí)代的到來，人工智能可實(shí)現(xiàn)自我優(yōu)化，向人類一樣去學(xué)習(xí)去思考，造福人類生活！
細(xì)密的故事線，逐層展開，把觀眾從落后推向先進(jìn)，同時(shí)把感情色彩從悲傷推向歡樂，是一場(chǎng)視覺盛宴。勿忘國(guó)恥，先烈永生，國(guó)泰民安，吾輩自強(qiáng)！
我和我的父輩觀后感6
今天去和朋友看了電影《我和我的父輩》，電影講述了四個(gè)不同時(shí)期的片段，每個(gè)片段帶給我的都有最真實(shí)的的感動(dòng)。
第一個(gè)片段是《乘風(fēng)》，發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。吳京飾演的馬仁興率領(lǐng)的冀中騎兵團(tuán)與日寇斗爭(zhēng)。騎兵團(tuán)在被日軍追擊的同時(shí)，遇到了百姓，又保護(hù)百姓撤離。在被圍困的時(shí)候，釋放了信號(hào)彈。最初我并不知道為什么釋放信號(hào)彈，原來是馬仁興為了保護(hù)老百姓，把日軍的火力引到了自己兒子所在的地方�？吹竭@里，眼淚便忍不住地留下來。那是他的親兒子，但他為了大局，犧牲掉兒子。還讓我觸動(dòng)的一個(gè)點(diǎn)是，當(dāng)兒子被日軍圍困，壯烈犧牲的時(shí)候，馬仁興所解救的百姓里有一個(gè)孕婦，也生下了新生兒，我想這就是代表了希望。孕婦后來給自己的孩子取名“乘風(fēng)”，這是馬仁興犧牲的兒子名字，聽到這個(gè)名字時(shí)，眼淚又一次流了下來。
第二個(gè)片段是《詩》，是改革開放時(shí)期。那時(shí)大批的科研人員為了航天事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己，犧牲自己。片段中的兒子和爸爸親密無間，后來爸爸總是未歸，觀影的我們已經(jīng)知道了爸爸的犧牲，但是孩子并不知道。后來，一場(chǎng)大雨，兒子知道了父親去世，哭著喊出了一句話。我爸爸和以前的爸爸都死了。原來，兒子并不是爸爸的親兒子。孩子的兩個(gè)爸爸，先后為了火箭的發(fā)射，都犧牲了自己的生命。甚至媽媽也告訴兒子，自己也可能會(huì)死。后來，兒子帶著妹妹放孔明燈，淚流滿面地喊道“媽媽，你不會(huì)死。”那一刻，我也淚流面面。
第三個(gè)片段是《鴨先知》。這個(gè)片段比起另外兩個(gè)，并沒有那么悲劇。“鴨先知”代表了那些勇于嘗試的人。那時(shí)候的我們什么都不會(huì)，但是我們勇于嘗試，才會(huì)有現(xiàn)在如此大的變化。
第四個(gè)片段是《少年行》。代表的是未來、科技。
四個(gè)片段，總有一個(gè)瞬間，讓你有共鳴，有感動(dòng)，有收獲!
我和我的父輩觀后感7
今天，媽媽帶我去看了電影《我和我的父輩》。這部電影共包含四個(gè)故事，分別是《乘風(fēng)》《鴨先知》《詩》和《少年行》，其中讓我印象最深刻的是《鴨先知》。
這個(gè)故事從主人公冬冬在教室讀自己寫的作文——《我的爸爸》拉開序幕。作文中，冬冬將爸爸狠狠夸了一番，然而最終卻被鄰居家的小孩揭穿，這讓冬冬覺得很丟臉。爸爸接冬冬放學(xué)時(shí)，他很生氣，氣得都不想搭理爸爸。
爸爸實(shí)在是個(gè)不靠譜的人，做事之前總是不考慮后果。他竟然自己掏錢，在工作的廠里買了很多酒回來，多得已堆滿整個(gè)屋子，家里酒氣熏天。媽媽氣不過，下了最后通牒：如果一個(gè)月內(nèi)不將這些酒賣完，就要跟他離婚！爸爸絞盡腦汁，想到一個(gè)辦法，就是帶上冬冬在公交車上做廣告。雖然他們的廣告詞說得很動(dòng)人，可就是沒人買。
沒想到機(jī)會(huì)真的是給有準(zhǔn)備的人，有一次他們?cè)诘裙卉嚨臅r(shí)候，恰巧碰到電視臺(tái)來拍節(jié)目。他們及時(shí)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，爸爸負(fù)責(zé)說服他們幫忙拍廣告；冬冬負(fù)責(zé)引開媽媽，讓他們能在家里順利拍攝。最后，這則廣告發(fā)揮作用，爸爸成功賣出所有的酒，讓全家過上了幸福的生活。
在生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折，我們只有不放棄，一次次嘗試，一次次努力，才能成功。而我也有過這樣的經(jīng)歷：學(xué)騎自行車、玩滑板、學(xué)溜冰都遇到了各種各樣的困難，但我始終沒有放棄，一直堅(jiān)持到底，最后我不僅掌握了這些技巧，而且變成一個(gè)自信、陽光的女孩！
《我和我的父輩》這部電影很值得一看，大家有時(shí)間一定要去觀看！
我和我的父輩觀后感8
周末，媽媽帶我去電影院看了近段最火爆的電影《我和我的父輩》。
《我和我的父輩》這部電影是由四個(gè)片段組成的，分別是《乘風(fēng)》、《詩》、《鴨先知》和《少年行》。其中，給我印象最深的是《少年行》。
《少年行》講的是一個(gè)來自于20xx年的機(jī)器人，穿越到了20xx年，就是為了證明時(shí)空旅行能否成功。在機(jī)器人的大腦里，有一顆“夜明珠”，其實(shí)是一顆旅行球，這顆旅行球飛到了一棟樓房的樓道里，正巧被一位向往先進(jìn)智能科技的小男孩兒小小發(fā)現(xiàn)了。從此，他們的故事就開始了……
故事中我最喜歡的一個(gè)小片段是，小小家一起去參加家長(zhǎng)節(jié)的場(chǎng)景。小小的機(jī)器人“爸爸”，來到了操場(chǎng)上，他看見小小的一個(gè)同學(xué)正在炫耀他的爸爸是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的事。小小的同學(xué)以前因?yàn)橹佬⌒]有爸爸而笑話他，小小很生氣�！皺C(jī)器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個(gè)籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，“嗖”的一下，繞過他們面前的球筐，直直地向球場(chǎng)另一邊的球筐飛馳過去。這時(shí)的我和小小一樣，心都要跳到嗓子眼兒了，只聽“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)啦！操場(chǎng)上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了，小小開心地跳了起來……
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了。未來是什么樣子的呢？超智能機(jī)器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動(dòng)車，我想總有一天都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)走進(jìn)我們的生活。未來的科技之路需要我們少年一代去探索，同學(xué)們，讓我們加倍努力學(xué)習(xí)吧！
我和我的父輩觀后感9
十一假期我們?nèi)乙黄鹩^看了《我和我的'父輩》這部電影，我的心里百感交集。
電影一共由四個(gè)小故事組成，讓我印象最深的是第一個(gè)故事。
故事講的是一對(duì)父子為了百姓的生命安全和革命的勝利，犧牲自己的故事。父親是一個(gè)騎兵團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他的兒子叫乘風(fēng)。有一次他們執(zhí)行任務(wù)，乘風(fēng)和兩個(gè)戰(zhàn)友負(fù)責(zé)打探敵軍消息，父親負(fù)責(zé)將老百姓轉(zhuǎn)移到安全的地方。因?yàn)殡妶?bào)發(fā)射設(shè)備只有一臺(tái)，他和父親約定好，一旦父親這邊渡河成功，就打信號(hào)彈，他們就會(huì)立馬發(fā)電報(bào)報(bào)告敵軍信息。
這邊父親帶著大部隊(duì)和老百姓轉(zhuǎn)移，恰好就遇見了日軍的大部隊(duì)，原來他們監(jiān)聽到了父親的電臺(tái)信號(hào)，就一直跟蹤電臺(tái)，追殺上來。
此時(shí)的父親看了一眼身邊的幾桿破槍和身后的幾十口老弱病殘，沒有跟敵人動(dòng)手。他深深地吸了一口氣，忍住眼淚，命令部下發(fā)了信號(hào)彈。他知道兒子乘風(fēng)只要一見信號(hào)彈，就會(huì)立刻發(fā)電報(bào)。日軍也就會(huì)立刻找到乘風(fēng)的位置，也就是說他發(fā)射的不僅是一枚信號(hào)彈，還有自己唯一的兒子和多年戰(zhàn)友的生命。此時(shí)的他別無選擇，不容遲疑。
信號(hào)彈發(fā)射到天空，不出所料，日軍監(jiān)聽到乘風(fēng)的位置，于是回撤去圍堵。由于乘風(fēng)有利的牽引住了敵人的大部隊(duì)，父親這邊順利的帶著老百姓轉(zhuǎn)移到了安全的地方，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。乘風(fēng)和戰(zhàn)友們卻失去了寶貴的生命。
看到這里，我的心好痛。影片里還描述了在轉(zhuǎn)移的那些老百姓中，有一位孕婦，她把她的兒子取名為乘風(fēng)。電影里的父親緊緊抱住這個(gè)孩子。我的眼淚也禁不住掉下來。我覺得，這不僅是名字的傳承，還是精神的傳承。
影片再一次讓我感受到我們能有今天的美好生活，都是無數(shù)先輩們的寶貴生命換來的，所以我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！
如果有機(jī)會(huì)，我想對(duì)先輩們說：“現(xiàn)在的中國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)泰民安！你們放心吧！”
我和我的父輩觀后感10
對(duì)于那些愛國(guó)英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國(guó)英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神舟”號(hào)航天艙的一瞬間，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。
愛國(guó)需要英雄，但愛國(guó)不只是豪情壯舉，特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代，愛國(guó)有著多種多樣的方式，甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如，如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電，堅(jiān)持不用一次性筷子，這樣就能減少國(guó)家資源的浪費(fèi)，省得國(guó)家每年要掏很多錢去進(jìn)口石油和糧食等等，省下來的錢就可以為人民做更多的好事。
比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國(guó)家的環(huán)境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代。
比如，我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福。
比如，我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，煅練身體，長(zhǎng)大了就能更好地報(bào)效祖國(guó)，岳飛要是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪會(huì)有他以后的英雄壯舉呢？
董存瑞如果參軍后不認(rèn)真學(xué)習(xí)爆破知識(shí)，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用��！楊利偉如果不堅(jiān)持煅練身體不努力學(xué)習(xí)操控本領(lǐng)，就不能入選航天員，就沒資格進(jìn)航天艙，當(dāng)然也就談不上走出航天艙了！還有，在購物時(shí)，盡可能選購國(guó)產(chǎn)商品，就能支持中國(guó)的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步，把中國(guó)的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達(dá)國(guó)家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國(guó)是實(shí)實(shí)在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰(zhàn)場(chǎng)上去，愛國(guó)需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不只是豪情壯舉。
我和我的父輩觀后感11
在國(guó)慶節(jié)期間，我們小組決定，10月1號(hào)去看電影《我和我的父輩》。大家興奮極了，特別期待這一次活動(dòng)。
我們相約來到了電影院，各自買票進(jìn)場(chǎng)，有說有笑的猜測(cè)這部電影講了啥，不一會(huì)電影開始了，我們極力控制住嘻嘻哈哈的笑聲，安靜的看起來。
我和我的父輩一共分為四個(gè)片段，分別是：《乘風(fēng)》、《詩》、《鴨先知》和《少年行》。
《乘風(fēng)》的故事發(fā)生在1942年，在打仗時(shí)，有一個(gè)叫乘風(fēng)的少年參加了抗日，他的爸爸一直保護(hù)她，但好景不長(zhǎng)，乘風(fēng)為了救很多老百姓的命，自己被鬼子打死了，他光榮的犧牲了。
《詩》的故事發(fā)生在1969年，這是一個(gè)很催淚的故事。有一位母親名叫郁凱迎，在丈夫去世后，為了讓兩個(gè)孩子不知道自己的父親死了，于是就開始隱瞞孩子們，借一個(gè)年輕父親的語言表達(dá)了，“在天上寫詩”的故事。
前面兩個(gè)故事都很催淚，可后面兩個(gè)故事讓我笑到肚子疼。
《鴨先知》發(fā)生在1979年的故事，導(dǎo)演把蘇軾寫的春色的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，拍成了電影，他總是對(duì)兒子說，我們要做第一敢于下水的鴨子，他們是第一個(gè)拍廣告的人，于是他們的參桂養(yǎng)榮酒很快就銷售一空了。
《少年行》講的是有一個(gè)機(jī)器人，成功的從20xx年穿越到20xx年，然后意外成為父親的故事。
電影結(jié)束了，我們手腕著手，走出電影院。
這部電影我最大的感受是父親和母親有多偉大，是母親生下了我們，是父親陪著我們慢慢長(zhǎng)大，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要感恩爸爸媽媽的愛。
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