大國(guó)崛起英國(guó)觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的大國(guó)崛起英國(guó)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大國(guó)崛起英國(guó)觀后感1
近期帶領(lǐng)學(xué)生觀看了《大國(guó)崛起》，學(xué)生們感觸頗深。德國(guó)可以算是歐洲中部最大的國(guó)家，世界現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞名于世，在歷史上發(fā)揮著重要的作用。這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地，而步入近代的步伐又遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于英法美等國(guó);也曾是兩次世界大戰(zhàn)的策源地，也是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)。德國(guó)是如何快速地追上，并且超越了曾經(jīng)稱(chēng)霸19世紀(jì)的英國(guó)?這是我們值得探討的問(wèn)題。德國(guó)又是如何從兩次戰(zhàn)后一片廢墟中崛起的?這又是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則少年榮。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大是國(guó)民生活幸福的堅(jiān)強(qiáng)后盾。國(guó)家強(qiáng)大了，在國(guó)際上說(shuō)話才有力量，才能夠保護(hù)她的國(guó)民。如何使我們國(guó)家更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。
在古代我們也曾經(jīng)發(fā)達(dá)過(guò)，也曾以繁榮而聞名于世。如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們每個(gè)國(guó)民值得思考并付諸于行動(dòng)的問(wèn)題。
通過(guò)看紀(jì)錄片可知，德國(guó)在封建社會(huì)是一個(gè)四分五裂的國(guó)家，政治上的分裂阻礙了經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展。俾斯麥用鐵和血的手段實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，說(shuō)明了軍事力量是一個(gè)國(guó)家必須的實(shí)力，是國(guó)家安全的保障，必須加強(qiáng)軍事力量。德國(guó)統(tǒng)一以后很快就發(fā)展起來(lái)，采取了很多措施，其中有一項(xiàng)重要的措施就是非常重視教育，重視國(guó)民素質(zhì)的培養(yǎng)，并以此作為國(guó)家振興的基礎(chǔ)。有位名人早就說(shuō)過(guò)普法戰(zhàn)爭(zhēng)中普魯士的勝利早就在小學(xué)課堂中就決定了。歷史事實(shí)證明沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是因?yàn)橹匾暯逃浜蟆０倌甏笥?jì)，教育為本�？平膛d國(guó)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。這是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，教育建設(shè)就是人才建設(shè)，人才是一個(gè)國(guó)家的重要資源。有國(guó)才有家。個(gè)人的素質(zhì)決定了國(guó)家的軟實(shí)力。
大國(guó)崛起英國(guó)觀后感2
坐落于歐洲大陸西北部海岸的英國(guó)，一個(gè)小小的島國(guó)，是什么讓她擁有今天如此崇高的世界地位?是名族精神的凝聚，是名族力量的蘇醒，同樣也離不開(kāi)統(tǒng)治者的管理。
在英國(guó)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)的年代，伊麗莎白一世看到了海洋的潛力，明智的向海上擴(kuò)充勢(shì)力，以充盈國(guó)庫(kù)。而面對(duì)當(dāng)時(shí)的海上霸主西班牙的聲討時(shí)，沉著的打退他們的艦隊(duì)，并趕走了海上的馬車(chē)夫——荷蘭，從此譜寫(xiě)英國(guó)的海上歷史。在面對(duì)和貴族們的關(guān)系時(shí)，看清了國(guó)家的局勢(shì)，嚴(yán)格遵守大憲章的條例，和貴族們處在了一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)上。伊麗莎白去世之后，英國(guó)陷入了內(nèi)戰(zhàn)，在那個(gè)混亂的年代里，英國(guó)人民在不斷的摸索著新的，適合自己國(guó)家的管理體制，終于在光榮革命之后實(shí)行了君主立憲制度，走上了強(qiáng)大的道路。
在看了這個(gè)之后，我初步的了解了管理的重要性。從國(guó)家到企業(yè)、工廠、學(xué)校再到家家戶戶，管理都扮演這一個(gè)不容忽視的角色。真確的管理方針，可以使家庭和美，事業(yè)有成，國(guó)家昌盛，而管理上的任何一個(gè)疏忽都可能成為堤壩上的蟻穴。拉丁美洲有這樣一種說(shuō)法：所謂發(fā)展中國(guó)家，并非是指其他方面落后，而是指管理上的落后。 在英國(guó)崛起之時(shí)，中國(guó)人仍在實(shí)行著封建君主制度，落后的制度，落后的管理方針，直接導(dǎo)致了近代中國(guó)的屈辱史，影響了現(xiàn)在中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。
管理是人生必須學(xué)的一門(mén)科學(xué)，它將帶領(lǐng)我們走進(jìn)更加繽紛的世界。
大國(guó)崛起英國(guó)觀后感3
《大國(guó)崛起》試圖通過(guò)講述世界性大國(guó)的崛起過(guò)程來(lái)告訴其他國(guó)家，一個(gè)國(guó)家的崛起要靠自身的力量，它的發(fā)展壯大要符合自己的國(guó)情。如荷蘭，地處西北歐，在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易，依靠有力的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù)，荷蘭逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買(mǎi)下了城市的自治權(quán)，并建立起保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國(guó)。他們成立了世界上最早的`聯(lián)合股份公司——東印度公司，壟斷了當(dāng)時(shí)全球的一半股份;他們建立起了世界上第一個(gè)股票交易所，資本市場(chǎng)就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行，發(fā)明了沿用至今的信用體系。直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開(kāi)創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響著世界。荷蘭的崛起與壯大主要是依靠自己的地理優(yōu)勢(shì)，尋找到一條符合自己發(fā)展的道路，當(dāng)今世界的一些發(fā)展中國(guó)家可以借鑒荷蘭的崛起經(jīng)驗(yàn)，找出自己國(guó)家的獨(dú)特之處和優(yōu)勢(shì)，探索出符合自己的發(fā)展道路。就拿中國(guó)來(lái)說(shuō)，中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民占中國(guó)人的絕大多數(shù)，這是中國(guó)有別于其他國(guó)家的地方，同時(shí)，這也可以成為中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，中國(guó)可以提高農(nóng)民的文化水平，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技化，生產(chǎn)出更多更好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，向其他國(guó)家出口。
另外，《大國(guó)崛起》的最后一集《大道行思》啟迪世界，依靠戰(zhàn)爭(zhēng)、霸權(quán)的崛起之路是錯(cuò)誤的，一個(gè)國(guó)家的崛起應(yīng)該遵循和平的原則，在崛起中求和平，在和平中發(fā)展壯大。
大國(guó)崛起英國(guó)觀后感4
上黨課的時(shí)候，老師給我們播放了《大國(guó)崛起》英國(guó)那一集。
它描述了自18世紀(jì)后，英國(guó)如何從一個(gè)弱小島國(guó)成長(zhǎng)為世界性大國(guó)——“日不落帝國(guó)”的歷程。它從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析了大英帝國(guó)的興衰成敗。這些歷史史實(shí)給予了我深深的震撼。在了解我國(guó)歷史的同時(shí)，對(duì)其他世界強(qiáng)國(guó)的近代歷史的了解與學(xué)習(xí)尤為重要。我們要發(fā)展要富強(qiáng)，就必須去借鑒那些成功的歷史。學(xué)習(xí)歐洲強(qiáng)國(guó)的歷史，了解他們成功的原因?qū)τ谖覀內(nèi)朦h積極分子顯得額外重要。
在怎樣的歷史條件下英國(guó)發(fā)生了工業(yè)革命?在怎樣的歷史條件下大英帝國(guó)迅速崛起?我發(fā)掘出一系列關(guān)鍵性字眼：開(kāi)放、自由、科學(xué)、技術(shù)革命、教育、民主革命。正是因?yàn)橛?guó)相對(duì)開(kāi)放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了空間。正是由于開(kāi)放的心態(tài)，英國(guó)人擁抱海洋成為一代海洋霸主。正是由于科技的不斷進(jìn)步、技術(shù)的不斷革新，瓦特的蒸汽機(jī)推動(dòng)著英國(guó)走向崛起。
站在今天我們反觀歷史，反思我們的過(guò)去。造成中國(guó)近代歷史悲劇的根本原因是我們沒(méi)有把握住時(shí)代的脈搏，我們不夠開(kāi)放，我們關(guān)起門(mén)來(lái)沾沾自喜做著“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)。
歷史雖然已經(jīng)塵封，但我們不能忘記這些血的教訓(xùn)。我們新一代的年輕人，我們新一代黨和國(guó)家的接班人，我們要牢記歷史，牢記使命，以史為鏡，用自己的雙手去建造偉大祖國(guó)崛起的明天。讓歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)指引我們走上中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務(wù)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的祖國(guó)而努力奮斗!
大國(guó)崛起英國(guó)觀后感5
縱觀世界歷史的發(fā)展軌跡，你是否會(huì)和我有同樣的思考：為什么不斷會(huì)有一個(gè)又一個(gè)國(guó)家驟然興盛，成為所向無(wú)敵的霸主?為什么歷史上的強(qiáng)國(guó)卻只能維持一個(gè)世紀(jì)左右的霸權(quán)?而其中到底有著怎樣的規(guī)律和共性，我國(guó)從中究竟應(yīng)領(lǐng)悟到什么經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?
15世紀(jì)以來(lái)，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)先后崛起的國(guó)家，《大國(guó)崛起》正是帶領(lǐng)我們探索他國(guó)的歷史發(fā)展軌跡，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用歷史的眼光和全球的視野來(lái)分析自身的發(fā)展?fàn)顩r，去己之槽粕、取他國(guó)之精華，讓我國(guó)在未來(lái)世界的發(fā)展局面中占據(jù)著有利的地位。
時(shí)間回到21世紀(jì)的新時(shí)代，面對(duì)著激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我國(guó)要堅(jiān)持走和平崛起的發(fā)展道路，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上積極開(kāi)展同各國(guó)的交流與合作，不斷去完善國(guó)家自身、社會(huì)組織和國(guó)民素質(zhì)的提高，相信這也定是發(fā)展中國(guó)家所要實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展的又一個(gè)改變崛起困境的戰(zhàn)略方向。
一直以來(lái)，我國(guó)致力于民族的復(fù)興，并不是向現(xiàn)有的國(guó)際體系及其秩序挑戰(zhàn)，而近30年的快速發(fā)展很大程度得益于融入國(guó)際體系的開(kāi)放政策。由我看來(lái)：當(dāng)前國(guó)家賴(lài)以存在的資本擴(kuò)張與聚集有邏輯帶來(lái)的問(wèn)題更為隱蔽，同時(shí)也更為重要，它對(duì)于中國(guó)的影響具有很大的基礎(chǔ)性。
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