- 相關(guān)推薦
2022遼寧高校思政課觀后感（精選6篇）
看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編整理的2022遼寧高校思政課觀后感（精選6篇），希望對大家有所幫助。
遼寧高校思政課觀后感1
今天，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們?nèi)珖髮W(xué)生上了一堂疫情防控思政大課，他們對高校思政課的講授教學(xué)發(fā)人深省，令我感悟良多。
“災(zāi)難是一所學(xué)�！�，大事難事見擔(dān)當(dāng)，危難時刻顯本色。它總會教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅(jiān)定什么、自信什么。在這個特殊時期，每個人都被卷入了這場特殊的戰(zhàn)役。在這場人民戰(zhàn)爭中，每個行業(yè)、每個人都應(yīng)該拿出自己最強(qiáng)的氣勢，以最好的狀態(tài)投入到戰(zhàn)斗中。
從古至今，中華民族歷經(jīng)過許多磨難，但我們從未被壓倒過，而且越挫越勇，赫然挺立在世界東方。這次疫情雖然來的突然，但我堅(jiān)信在國家和黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。中國歷史上也有著多次的災(zāi)難病害，多難興邦，每當(dāng)磨難當(dāng)頭，都能激發(fā)出中國人的愛國情懷和無窮的斗爭力量。中國建國以來，就經(jīng)歷過三年自然災(zāi)害、唐山大地震、洪水災(zāi)害、非典疫情、汶川地震等許多或大或小的災(zāi)害，中國則在克服這一次次災(zāi)難的道路上不斷磨煉成長，這些災(zāi)難既是危機(jī)，也是機(jī)遇。
現(xiàn)在正是疫情防控的'關(guān)鍵時期，我們一定要繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)疫，不能讓最后一步毀了前面的九十九步，始終堅(jiān)持黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，讓中華民族以最快的速度恢復(fù)起來，彰顯民族堅(jiān)毅的品性。同時，作為一名青年大學(xué)生，我們更應(yīng)該響應(yīng)組織舉措，積極配合，若無必要絕不出門，安心在家，不成為潛在的傳染源，這便是對國家的貢獻(xiàn)。也可以借此在家抗疫的時間認(rèn)真思考一下自己對未來的規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)與方向。相信待春暖花開之時，大家都能摘下口罩，露出最美好的笑臉。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上不會一帆風(fēng)順，中國人民必須戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，才能最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
遼寧高校思政課觀后感2
今天是我生命中的一堂特別的課。在這個特殊時期，疫情不能阻止我們學(xué)習(xí)。如果我們不按時開學(xué)，就不會妨礙課程的進(jìn)展。網(wǎng)絡(luò)課程能讓我們在家里學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不因無聊而隨意消磨時間，能讓我們在這個特殊的時期充滿活力！教師化身為“錨”，以一種非常有趣的方式進(jìn)行在線課堂教學(xué)，使用幽默和幽默易懂的語言教學(xué)。讓我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，享受課堂。不在學(xué)習(xí)，我們可以感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，熬成了主播”。
給我們上課可不簡單。背后的努力和付出是難以言喻的，“老師們，您辛苦了！謝謝你們！”。由于流行病，我們不得不推遲上學(xué)的時間，在家開始新學(xué)期。離開熟悉的`教室和老師，一個人在家學(xué)習(xí)的日子會讓我們感到新奇和有點(diǎn)慌亂。我們需要知道，世界上唯一不變的就是變化本身。一切都不會改變。在生活和學(xué)習(xí)中，挑戰(zhàn)無處不在。對我們來說，當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個挑戰(zhàn)。怎么處理？應(yīng)對挑戰(zhàn)是空談，從現(xiàn)在開始，從每一個動作開始，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，振作起來；為自己制定計(jì)劃，什么時候睡覺，什么時候鍛煉，讓自己有一個清晰的想法；呆在家里，走出課堂的學(xué)習(xí)氛圍，你應(yīng)該要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。危機(jī)是一個機(jī)會。我希望我們能思考并在這種流行病中成長。
遼寧高校思政課觀后感3
今天我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，觀看過程中我感觸良多。每個人在這世上都是獨(dú)一無二的，每個人的生命都無法替代，誰的生命都值得珍惜。疫情面前，每個人的健康，都一樣地重要；生死關(guān)頭，誰不希望自己能夠平安無事。可是這場戰(zhàn)“疫”沒有人可以獨(dú)善其身，人人都是抗擊疫情的主體。對普通人來說，做好自我防護(hù)就是對疫情控制最大的貢獻(xiàn)。眼下，各行各業(yè)復(fù)工開業(yè)，車流人流將明顯增多，傳染感染風(fēng)險(xiǎn)隨之加大，疫情防控壓力有增無減。自我防護(hù)就顯得尤為重要，我們依然不能放松警惕：出門戴口罩，回家勤洗手必得繼續(xù)堅(jiān)持。經(jīng)過這一堂思政課的學(xué)習(xí)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松I(lǐng)。
第一，青年大學(xué)生要充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性�！耙环接须y，八方支援”，疫情救治的經(jīng)費(fèi)由國家財(cái)政兜底，中央統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源迅速馳援湖北，動員一切能夠動員的力量，同時間賽跑，與病魔較量，和死神競速。全國14億人民眾志成城，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭。我國社會主義制度具有的集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢，這是我們成就事業(yè)的重要法寶，也為我們堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了必勝的信心。
第二，青年大學(xué)生要始終堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)既是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，也是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。有黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有強(qiáng)大的祖國做后盾，有全國人民的齊心協(xié)力，有公開透明的信息，有細(xì)致的防護(hù)準(zhǔn)備、科學(xué)的預(yù)防治療、強(qiáng)有力的保障措施，我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，迎接我們的一定是美麗的春天。
第三，青年大學(xué)生在災(zāi)難面前要彰顯應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)作為。愛國是最大的'責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他要求我們每個人回應(yīng)時代的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任和使命。
第四，沒有一個春天不會來臨。2020年有一個波折橫生的開端。大規(guī)模疫情的爆發(fā)改變了很多人的生活，中華民族又一次面臨著前所未見的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。也正是在這樣的時刻，成千上萬的中國人凝聚起來，站在疫情的對立面，勇敢地抗?fàn)幹�。他們是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員；是為研制疫苗不眠不休的科研工作者；是深入報(bào)道疫情進(jìn)展的新聞人；是堅(jiān)守陣地守護(hù)百姓的武警軍人；是連夜運(yùn)送物資的駕駛員；是日夜趕工的建設(shè)者……無數(shù)人向著危險(xiǎn)前行，在戰(zhàn)疫一線灑下汗水與熱血，甚至是自己的生命。他們是堅(jiān)定地走進(jìn)良夜的戰(zhàn)士，是手持火炬在漫漫長夜中堅(jiān)守的勇敢者，他們是用愛筑起堅(jiān)固城墻的中國人。他們是平凡而渺小的普通人，也是偉大而永不言敗的中國力量。中華民族從不懼怕困難，困難與挫折只會讓我們更加強(qiáng)大，經(jīng)歷烈焰的燒灼，才會有浴火涅槃的重生。上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。
遼寧高校思政課觀后感4
今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》——“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。
一個國家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國家面臨困難時領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動了我的心，在這個特殊時期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治，讓全國的大學(xué)生感受到了祖國對我們的期望！中國加油！這次疫情，就是大自然給人類的一悶棍，提醒我們：你只是地球上一個平常物種，渺小，且不堪一擊。
希望今后，人類能接受教訓(xùn)，學(xué)會敬畏生命，敬畏自然，占盡優(yōu)勢也不再為所欲為。當(dāng)然，不只對動物，對人也是如此，希望我們能夠吸取教訓(xùn)�？箵粢咔�，需要全國人一起努力，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負(fù)起年輕人的'責(zé)任，保持積極樂觀的心態(tài)，相信國家會渡過難關(guān)的！
遼寧高校思政課觀后感5
當(dāng)清晨的第一縷陽光映在身上時，我們要以同樣的陽光去筑逐我們的目標(biāo)和夢想，做一個心有希望的筑夢人。
俗話說，一口吃不成一個胖子。同樣的道理，在通往夢想的道路中，不會是一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷痛苦，怎么能體會勝利的喜悅？眾所周知，偉大的物理學(xué)家牛頓小時候立志成為一名物理學(xué)家，他為之付出努力，最終成為了享譽(yù)世界的偉大人物。牛頓便是通往成功之路上的筑夢者。
在前幾年，一位娛樂明星受到眾多觀眾的喜愛。記得她在采訪中說到，“這是我盡全力去筑求的夢想。”從十幾歲開始跑龍?zhí)�，到現(xiàn)在不負(fù)眾望，活成理想中的自己。即使在那樣一個艱難的世界中，即使她沒有高學(xué)歷，沒有硬后臺，硬是憑自己一步步的努力成為家庭事業(yè)雙豐收的成功人士。為什么她會成功？——在筑夢的道路上，沒有跌倒了就止步不前，而是繼續(xù)前行，在這個你筑我趕的生活中，選擇做一個奮力前行的奔跑者�；蛟S我們拼盡全力也沒有獲得我們理想之中的結(jié)果，但努力筑夢的我們卻獲得了比常人更多的經(jīng)歷。
一個家喻戶曉的寓言故事——井底之蛙。永遠(yuǎn)都在一個地方，能看到聽到的也僅僅只有你所在的.環(huán)境。而作為正值青春年少的我們，如何能做一只井底之蛙？為理想奮斗，碌碌無為，沒有目標(biāo)，這是將自己封閉在所謂的虛擬世界中？記得讀過這樣一個故事，將同樣的金錢給兩個不同的人，一個懂得珍惜，而另一個只想要滿足自己花錢的惡趣味。可想而知，最后的結(jié)果一定清晰可見。沒有夢想，就像是沒有陽光照射的植物，總有一天會枯萎。
孔子曾說，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！保ㄕ`，這是《論語》中曾子的話）人不可以沒有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，不可以空有其表�！坝兄菊撸戮钩伞�，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，才會有成功的一天，才會有筑逐的動力。青春年少的我們，難道不應(yīng)該朝氣蓬勃嗎？
迎著每天的陽光去努力奮斗，做一個努力奔跑的筑夢人。夢想的道路總會有坎坷，給我千山萬水，便是觸手可得的未來。
遼寧高校思政課觀后感6
夜幕悄悄地降臨了，調(diào)皮的星星在空中眨著眼，我坐在窗前，正目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的一本書，清風(fēng)徐徐吹來，帶走了我的煩惱，送走了我的童年。
我知道，書中肯定有一個小人，她總是永不停息，努力地向前跑去，她總是愛筑趕朝陽，總是在書匯集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的筑夢人。
剛上初一的我不習(xí)慣這種緊張的學(xué)習(xí)生活，我被壓得喘不過氣，于是我變得異常浮躁，連書都看不進(jìn)去，我迷茫了，難道這就是我盼望已久的初中生活嗎？難到這就是人生的第一的起點(diǎn)嗎？我急得不知所措，任憑淚水劃過臉龐……可這又有什么辦法呢，心浮氣躁的我一眼看見了放在書柜里很久的《你在為誰讀書》。我小心的.地翻開，映入眼簾的是這樣一句話：堅(jiān)持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。這時，筑夢人突然蹦了出來，微笑著對我說：你的情況我都看見了，像你這樣看不進(jìn)去書的同學(xué)有很多呢！你知道嗎？治這種“病”的只有一種辦法，就是在你看書之前，閉住眼睛，把腦子中的雜念全部趕走，用心讀書，你現(xiàn)在應(yīng)該找到對自己適合的方法啊，可不能一遇到什么事都先著急，不要盲目的發(fā)脾氣，而要動腦筋想解決問題的方法，這樣才能有提高呀！筑夢人，此時此刻你最了解我的內(nèi)心世界，我的眼眶不禁濕潤了，可等我擦干眼淚一看，筑夢人早就沒有了蹤影，剛才那是幻覺嗎？不和我說話的不正是我書中的朋友——筑夢人嗎？我笑了，此時此刻，我發(fā)現(xiàn)，世界又充滿了生機(jī)，充滿了陽光，從那以后，我的心漸漸平靜，一遇到事就心里慌忙的那個我不見了。我找到了開啟人生第二個起點(diǎn)的金鑰匙。
筑夢人，一個永遠(yuǎn)都給我豐富知識的小人，在語文書里，她帶我進(jìn)入魯賓孫的孤島上，認(rèn)識了可愛的星期五，在歷史書里，他帶我進(jìn)入孔子的課堂，讓我學(xué)習(xí)新的知識，她帶我進(jìn)入數(shù)學(xué)世界，讓我在數(shù)學(xué)王國中自由自在地飛翔！
筑夢人，一個永遠(yuǎn)不放棄筑逐夢想的小人，她總是和我一起筑逐每一天的太陽，她總是不懈努力地拉著我，朝著我的目標(biāo)跑去，她總是在我實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)時帶我尋找下一個目標(biāo)，我們總是有一個共同的夢想。
書中自有筑夢人，這是我一生堅(jiān)信的一句話，因?yàn)�，我和書中那個筑逐夢想的小人，都有一個美麗的約定！
【遼寧高校思政課觀后感】相關(guān)文章：
思政課研修總結(jié)（精選10篇）12-05
思政課工作總結(jié)最新03-22
關(guān)于現(xiàn)代后現(xiàn)代教育觀的和合與高校思政課教學(xué)06-12
思政課培訓(xùn)心得體會05-17
思政課心得體會范文03-21
思政課培訓(xùn)心得體會11-17