《三傻大鬧寶萊塢》觀后感精彩3篇
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感精彩3篇,歡迎大家分享。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感精彩3篇1
《三傻大鬧好萊塢》是一部經(jīng)典的印度電影。影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹在大學(xué)求學(xué)時(shí)的故事。主人公蘭徹與眾不一樣卻又成績(jī)優(yōu)異,這引起模范學(xué)生查爾圖的不滿,他們定下約定,然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別,誰都沒再有他的消息。十年之后,查爾圖歸來他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終發(fā)現(xiàn)了蘭徹不為人知的秘密。
影片采用了此刻--回憶--此刻的結(jié)構(gòu)形式,一開始是法罕、拉加、查爾圖踏上尋找蘭徹的道路,隨即進(jìn)入了回憶。在大學(xué)生活時(shí)主人公蘭徹展現(xiàn)出了他非凡的才華,他特立獨(dú)行,想象奇特,卻又總能給人驚喜。他還重義氣,愿意為了兄弟考試過關(guān)去偷試卷答案。在主人公蘭徹身上,我感受到了印度人對(duì)于國家應(yīng)試教育的反思與批判,印度是一個(gè)人口大國,人才也是經(jīng)過考試脫穎而出,而應(yīng)試教育是十分扼學(xué)生們的想象力和獨(dú)立思考的意識(shí)。影片中的模范生查爾圖和主人公蘭徹則是一對(duì)十分明顯的比較,查爾圖是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,死讀書,死背書,考高分。而蘭徹則從不靠死記硬背,靠理解去弄懂每一個(gè)概念。
影片以尋找主人公蘭徹為線索,開篇就給觀眾留下了一個(gè)懸念,給觀眾帶來了觀影興趣,讓觀眾迫不及待的想往下繼續(xù)觀看下去。最終揭曉答案,原先“蘭徹”并不是“蘭徹”。有懸念,有歌舞,有思想,《三傻大鬧寶萊塢》是一部十分值得觀看的電影。
電影結(jié)構(gòu)完整,發(fā)人深思,具有印度電影的唱跳歌舞,很有民族特色,同時(shí)又極具批判性和教育意義,是一部不可多得的影片。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感精彩3篇2
在看《三傻》之前,我對(duì)印度電影的印象不深,只有好笑和無厘頭。所以,我也是帶著這樣的期盼去看電影《三傻》的。這部電影改編自印度熱銷書《五點(diǎn)人》,情節(jié)十分引人入勝。電影名中所說的三傻所言非虛,男主蘭徹有著鮮明的特點(diǎn),他靈活變通,敢于指出老師的不足之處,實(shí)踐能力遠(yuǎn)超其他學(xué)生,曠課、闖禍,違規(guī)的事情都做了一遍,是老師眼里的問題學(xué)生,可他的成績(jī)卻十分優(yōu)異。要知道在“人為考試狂”的印度帝國理工學(xué)院,這樣的學(xué)生未免有些戲劇化,可就是這樣的身份,這樣的性格,為觀眾揭示了許多道理。在學(xué)校里他與校長“病毒”處處對(duì)著干,唯一理解他的只有兩個(gè)好友法涵和拉杜,電影以回憶插敘的方式,向大家展現(xiàn)了那段荒唐、難忘、深刻的大學(xué)回憶。
這個(gè)特立獨(dú)行的蘭徹有個(gè)口頭語叫“一切順利”,電影中出現(xiàn)了幾次帶有印度特色的歌舞,也許是一種樂天派的.精神——就算不能解決問題,至少可以平復(fù)心緒,打敗恐懼,增加直面問題的勇氣。
盡管電影過于理想主義,但它依然觸及了很多非常值得深思的社會(huì)問題,比如印度的高自殺率、人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法對(duì)學(xué)生造成的危害。特立獨(dú)行的蘭徹是個(gè)只能生活在電影里的虛擬人物,但他所代表的那份勇氣、執(zhí)著、仗義還是讓我十分敬佩。
這部電影讓觀眾唏噓不已,淚點(diǎn)笑點(diǎn)都是滿滿的,我看了不止一次,很奇妙的是,每次都有新的收獲。前幾年看的時(shí)候,看的是熱鬧,最多也就看出來了友情的珍貴。如今再看卻是感慨萬千,時(shí)間真的能讓人變得成熟,看待問題的眼光也會(huì)不一樣。第二次看完電影,體會(huì)到了應(yīng)試教育的錯(cuò)誤之處、死記硬背填鴨式教育的不能讓人真正理解、遇到事情學(xué)會(huì)冷靜。喬伊坐在欄桿上彈唱的那一段我反復(fù)看了許多次,就好像自己站在旁邊,靜靜地看著他,他的悲傷隔著屏幕慢慢地流淌出來,將觀者包裹起來。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感精彩3篇3
這是關(guān)于三個(gè)“傻子”間的溫情故事。電影的開頭就不同尋常:法汗聽說蘭徹回來了,裝病緊急迫降了一架飛機(jī);拉朱聽到蘭徹的消息,急的出門忘穿了褲子和襪子。那么蘭徹是誰呢?他呀,就是拉朱和法汗的好兄弟,一個(gè)完完全全的“天才”科學(xué)家。然而是誰告訴他們蘭徹的消息呢?是消音器(總與蘭徹作對(duì),曾約定10年后與蘭徹一決高下。因?yàn)樗偸浅云婀值乃幫,?dǎo)致他總是放屁,但他并不知道是自己,還總是怪在拉朱頭上)。
就這樣,三人踏上了尋找蘭徹的旅途。在途中他們回顧了大學(xué)時(shí)光,找到了真正的“蘭徹”,了解到他們的兄弟是園丁的兒子,因?yàn)闊釔劭茖W(xué),代替真“蘭徹”上學(xué),幫其拿到學(xué)位。知道兄弟位置的拉朱、法汗,又踏上了找蘭徹的旅途,他們突然想到了蘭徹大學(xué)時(shí)的情人——Pia,得知其要與一個(gè)愛財(cái)之人結(jié)婚,連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭,就要搶婚。將Pia搶過來后,他們直奔蘭徹所在的地方,找到了一所學(xué)校,一所蘭徹心中的理想學(xué)校,這里的孩子都愛科學(xué)、愛工程,將科學(xué)落實(shí)在實(shí)際生活中,在這里,一行人找到了蘭徹:消音器并沒有蘭徹(旺度)成功,拉朱、法汗見到了幾年未見的兄弟,Pia收獲了愛情。每個(gè)人都十分圓滿。
其中最令我感動(dòng)的是蘭徹接生嬰兒的場(chǎng)景,Pia的姐姐臨產(chǎn),卻遇上了暴雨,蘭徹與幾位同學(xué)就地制作儀器,將Pia姐姐的孩子順利生出,最后又通過“All Is Well”,將孩子喚醒。這件事讓“病毒”真正認(rèn)可了蘭徹,將那只耗資千萬研究出來的筆,傳給了蘭徹。
蘭徹是真正的傻子么?他不是,他支持法汗的夢(mèng)想,讓拉朱不再恐懼,他是唯一一個(gè)將科學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的人,他并不像書呆子一樣死學(xué),他真正愛學(xué)習(xí),享受科學(xué),認(rèn)為科學(xué)就是為了讓生活更好的。他并不傻,反而他是一位智者。
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