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學(xué)憲法講憲法觀后感

時間:2022-04-30 19:27:33 觀后感 我要投稿

學(xué)憲法講憲法觀后感

  看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)憲法講憲法觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)憲法講憲法觀后感

學(xué)憲法講憲法觀后感1

  在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是--"法"。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規(guī)的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

  但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗樗扯酒,?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,

  也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

  總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

學(xué)憲法講憲法觀后感2

  五年級開學(xué)不久,學(xué)校組織我們觀看了《學(xué)憲法 講憲法》的活動,對于我來說,這是一節(jié)認識憲法的啟蒙課。讓我懂得了憲法是國家的母法,附屬的子法都是根據(jù)母法來分類制定的,它能用最簡潔的語言來制定一個國家的準(zhǔn)則,能使廣大群眾遵守它、愛護它、宣傳它。它不僅給了我們足夠的自由權(quán)利,還有效約束了不良

  行為。從而使憲法與我們的生活也變得息息相關(guān)密不可分。

  其實從我們出生開始,憲法就一直默默保護著我們,它告訴每一個父母都有義務(wù)保護和撫養(yǎng)自己的孩子,子女成年后也有贍養(yǎng)照顧父母的義務(wù)哦。

  入學(xué)的第一堂課老師就教會我們唱國歌,我知道了祖國的首都是北京,當(dāng)時還迷糊的我并不知道,上學(xué)、首都、國徽、國歌等等都是憲法規(guī)定的內(nèi)容。我們在學(xué)校受到良好的義務(wù)教育,學(xué)習(xí)的環(huán)境和知識越來越豐富,教材教具以及參觀游玩都免費提供,這些都是憲法公布的有關(guān)普及義務(wù)教育帶來的成果。

  爸爸的單位每年都會給他放好長的年假,讓他有更多時間陪伴我們,原來這是享受憲法里規(guī)定的勞動者的休假制度的權(quán)益。

  爺爺奶奶退休了,他們常來北京小住,每天逛逛公園鍛煉身體,不上班了每月還固定有退休金,我很是羨慕呢。原來這就是憲法規(guī)定的國家企事業(yè)退休人員的生活受到保障……

  憲法就像母親愛著自己的孩子一樣,通過各種的法律把我們牢牢的守護在溫暖的懷抱里,無時無刻不在保護著我們的權(quán)益。

  我們能有今天文明和諧的生活環(huán)境,正是因為有這神圣的憲法一路為我們披荊斬棘,保駕護航。我們平時一定要知法懂法,在成長的道路上,就像多了個替我們遮風(fēng)擋雨的朋友,可以讓我們不受委屈,好好生活。

學(xué)憲法講憲法觀后感3

  憲法具有指引和協(xié)調(diào)作用,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用,它是指法律規(guī)范對人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。法律規(guī)范通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為,從而使人們在行為活動中有明確的遵循。憲法作為國家的根本大法,當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容,卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點:第一,就指引的行為主體而言,它既包括國家機關(guān)、社會組織,也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度、基本國策以及國家機關(guān)的組織和活動,而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動指南。第二,就指引的范圍來說,它涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面,而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會存在差異,但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指

  引的領(lǐng)域非常廣泛。第三,就指引的效力來看,憲法作為國家的根本法、母法,具有,至高無上的法律效力。第四,就指引的思想基礎(chǔ)來講,既然憲法是民主事實法律化的基本形式、是公民權(quán)利的保障書.那么憲法對機關(guān)、組織和個人行為的指引,實際上貫穿著民主的基本精神,或者說是通過對人們行為的正確指引,促進民主的真正實現(xiàn),

  協(xié)調(diào)作用是憲法對于整體社會的作用。如前所述,憲法的內(nèi)容涉及整個社會生活的各個方面,憲法是統(tǒng)治階級意志的集中體現(xiàn)。因此,憲法通過調(diào)整各種社會行為,不僅使社會生活的各個方面有章可循,而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關(guān)系。

學(xué)憲法講憲法觀后感4

  今天,我觀看了《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動團體總決賽》。節(jié)目中聲情并茂的演講,精彩紛呈的搶答,驚心動魄的辯論,無不令人拍手叫好,嘖嘖贊嘆!讓我明白了一把我們生活中的保護傘――憲法。

  憲法好似中華民族一位默默無聞卻又無處不在的母親,春風(fēng)化雨,潤物無聲地滋養(yǎng)著全國人民。節(jié)目中天津隊的演講十分令我感動:四級考試的考場上,小倩靠在角落里,手指一遍遍地撫過那張試卷,最后,交了份白卷,因為她是一個盲人。雙目失明不僅讓她遠離了這個色彩斑斕的世界,更讓她遠離了自己的夢想和希望。我心中忽地涌過一片哀傷,摻雜著吶喊蒼天不公的憤懣與心疼。但還好,故事并沒有就這樣結(jié)束。20xx年,憲法規(guī)定四級考試正式啟用盲文試卷,小倩終于實現(xiàn)了她的夢想。

  憲法好似一盞明燈,為人間帶來福音——許多個如王德志一般的公交車司機可以為自己的權(quán)益申訴并獲得成功;無數(shù)個像陳超一樣在北京街頭露宿的'流浪漢可以申辦一張暫住證獲得居留權(quán);女孩子也可以上學(xué)讀書,不必因為偷看弟弟的語文書而遭到父母的呵斥……這一切的一切,都源自于憲法所保障我們的平等權(quán)、受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。

  表面上,憲法就是一些文字,實質(zhì)上,她是國家的根本大法,與我們的生活息息相關(guān)。作為中學(xué)生,我們當(dāng)下能做的就是學(xué)習(xí)憲法,知法守法,約束自己的行為,履行自己的義務(wù),盡到一個合格公民的責(zé)任——踐行憲法,宣傳憲法!

學(xué)憲法講憲法觀后感5

  第二屆學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動團體總決賽在12月3日下午16:30準(zhǔn)時開始。團隊賽上,各隊選手在主題演講知識競答自由辯論環(huán)節(jié)中講述了自己的憲法故事,用自己的話語闡述對憲法意識的理解,用青春的視角暢談對憲法權(quán)威的尊崇,一同經(jīng)歷了激動人心的憲法之旅,在各隊的精彩表現(xiàn)中,我們也有自己的一絲感悟。

  憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會經(jīng)濟發(fā)展和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法治保證。憲法的作用有鞏固國家政權(quán)、規(guī)范和制約國家權(quán)利,調(diào)整國家最基本的社會關(guān)系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。憲法作為上層建筑,對國家的經(jīng)濟基礎(chǔ)起著重要作用。憲法把黨的主張和人民的意志轉(zhuǎn)化為國家意志,由國家的力量予以推行,這是我國憲法最重要的作用。憲法不同于其它一般法律的特殊性,憲法是最高法,在法律上具有最高地位,也具有最高效率,是我們的根本大法。

  學(xué)憲法,講憲法,在現(xiàn)今的社會生活中,我們每個人都離不開法律,法律與我們的生活息息相關(guān)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更要遵守法律,要做到學(xué)法守法用法,只有我們遵守法律法規(guī),我們才能保證社會安定,只有人人用法我們才能合理維護自身權(quán)益。在越來越強大的中國,法制國家、法制社會一直是中國努力建設(shè)的目標(biāo)之一,我們也希望能生活在一個法治社會,這不僅需要國家建設(shè),也許需要我們的共同參與,共同建設(shè)我們的法制社會、法制家園。相信我們共同參與一定能建設(shè)好我們的家園,要學(xué)法,要懂法,遵紀(jì)守法,執(zhí)政者應(yīng)依法行政,依法辦事,公民做事前先看法,普及加大法律知識面,只有人人學(xué)法,人人懂法,人人用法我們的社會才更和諧。

學(xué)憲法講憲法觀后感6

  今天下午16.30分,我觀看了在中央12臺播出的“學(xué)憲法講憲法”比賽節(jié)目。

  比賽一共有六支隊伍,天津隊、遼寧隊、重慶隊、海南隊、河北隊和山東隊。比賽一共分三個階段,正式比賽前抽簽,我最喜歡的我們的天津隊抽到了第一號,他們可以選擇對手。

  第一關(guān):“我想說”天津隊選擇了對手遼寧隊。天津隊演講的題目是《憲法的道路》,演講的姐姐講得很好,我記住了她說的一句話:“憲法是一條路,在這條路上,人們可以不受委屈,好好地生活!蔽矣X得這句話很有道理,它的意思應(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該遵守法律,法律同時也可以保護我們不受侵害。最后天津?qū)Φ玫搅?03分的高分。遼寧隊演講得《當(dāng)8歲遇上18歲》得到了127票。隨后出場的是重慶隊和海南隊分別得到了199票和175票,河北隊和山東隊分別得到了88票和106票,最后一輪河北隊和山東隊被淘汰,我們的天津隊和另外三支隊伍進入了第二關(guān)。

  第二關(guān):“我知道”。天津隊與遼寧隊競爭的很激烈,但是天津隊在最后關(guān)頭戰(zhàn)勝了遼寧進入了決賽。而海南隊?wèi)?zhàn)勝了重慶隊也進入了決賽。第三關(guān):“我不服”。天津隊和海南隊就憲法是否跟我們的生活息息相關(guān)展開了激烈的辯論,最后還是天津隊水平更高,奪得了本次“學(xué)憲法講憲法”比賽的冠軍。

  從這次節(jié)目的觀看中,我知道了憲法是母法,是一切法律的基礎(chǔ),讓我們的生活得到保障,生活得安全幸福。我也很佩服臺上的哥哥姐姐,他們講得真好,懂得真多,我要向他們學(xué)習(xí),做一個知法、懂法、遵法的好孩子!

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