電影老師好觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的電影老師好觀后感，希望對大家有所幫助。
電影老師好觀后感1
電影《少年的你》聚集“現(xiàn)實青春”，將青春片中的元素與現(xiàn)實主義題材結(jié)合，宣傳語“你保護世界，我保護你”既溫情又熱血，電影講述了兩位少年彼此守護陪伴，篤定內(nèi)心抵抗生活的黑暗，共同面對困境的故事。影片打破往常的青春題材，不以慣有的模式所演繹，而是用直抵人心的真實底色和青春力量刻畫出撼動人心的少年成長。
可能我生活時間最多的是校園的緣故，對于青春題材的片子，向來是沒有抵抗力的。跟其他類型的相比，可能它們看起來要幼稚一些，但是與此同時，飽含其中的張揚氣息還是很吸引人的，同時也能夠給人帶來滿滿的回憶。
其實，這部電影在去年的時候就已經(jīng)開始拍攝了。當(dāng)初定兩位主演的時候，一度引起了很大的轟動，同時喜歡主演的粉絲們對此也表示了期待。之后，多次爆出來電影拍攝的一些新聞，可以說吊足了粉絲們的胃口。易烊千璽作為主演，在影片中飾演一位痞氣十足、冷酷不羈的“小混混”，為了更好的詮釋角色形象，增強觀眾的代入感，易烊千璽也在造型上進行了大膽的突破。電影中“小北”身著簡單破舊的短袖衛(wèi)衣，眼神倔強無畏，每個細節(jié)都讓人認可這個易烊千璽扮演的小北。導(dǎo)演曾國祥曾評價“能夠看到易烊千璽的成長和成熟，眼神里有了很多內(nèi)容，有對世界的同情和痛感”，監(jiān)制許月珍也認為，易烊千璽身上“有一種兼具沉穩(wěn)和熱血的氣質(zhì)”，這種少年感非常難得，也與該片非常相符。
電影老師好觀后感2
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動優(yōu)美，您如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng)，向美好前行。
老師是先映進學(xué)生的眼，再走進我們的心。學(xué)生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑，漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴，并不是一件輕松容易的事情。當(dāng)我看著這部電影《老師好》，更是讓我對這一點深有感觸……
影片開場，1985年的'南宿一中，苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園，走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎么也不會想到，他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。
影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師�？此瓢缘拦虐宀唤饲�，實則認真負責(zé)心系學(xué)生。對擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生毫不手軟，面對學(xué)生們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)”，但是背后卻是默默地一心為學(xué)生，做著種種，只希望學(xué)生好。
影片讓我深深感到，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”，但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤，為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以，我們怎么不應(yīng)該多理解老師？對老師懷有感恩之心！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。滴滴汗水，誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；而我，想感謝我的老師，因為老師讓我在知識的海洋中遨游……
老師，謝謝您！您辛苦啦！
電影老師好觀后感3
在前幾天，我觀看了電影《走路上學(xué)》。
這部電影講述了生活在小山村里的孩子瓦娃和娜香的故事。因為在山村里，非常貧窮，孩子們每天只能溜滑索到對面的山嶺里去上學(xué)。瓦娃因為渴望上學(xué)但無法經(jīng)過許可去上學(xué)而偷偷地在每一天溜索過去學(xué)校。但是最終被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥。姐姐娜香為了安慰他，想送他一雙鞋�？墒且驗樨毟F而不能買。這時城市里的老師得知并買下這雙鞋叫她帶給瓦娃�？墒窃诹锼魍局幸粓鲆馔猓认銌适Я松�。這反映了山區(qū)貧困而帶來的極大的安全隱患。
我們城市里的孩子，開車上學(xué)是家常菜。即使走路上學(xué)，也并不困難。而山區(qū)里的孩子們呢？他們卻渴望著走路上學(xué)。
能走路上學(xué)，是他們的一種想象，更是一種愿望。一座橋，能讓他們避免山路和溜索；同時在我們城市孩子眼里平平常常的在一座橋上走去上學(xué)，在山區(qū)孩子的眼里，甚至是一種享受般的快樂。
通過影片，我真正感受到了山區(qū)孩子說不清的痛苦。而生活在城市中的某些孩子，卻身在福中不知福。
他們上學(xué)，穿的都是拖鞋，甚至有些光著腳。在寒冷的冬天，很容易被凍傷。一旦被凍傷，在山區(qū)的醫(yī)療水平很難醫(yī)愈。一旦他們失去了雙腳，在山區(qū)中的生活可能會失去一切意義。相比我們，他們就像是生活在災(zāi)難中啊！��！
《走路上學(xué)》以后期的凄慘場面向我們展出了山區(qū)孩子的痛苦，使我們感受到――他們的生活是多么艱難！多么痛苦！
但是我們可以獻出一份愛心，盡力幫助他們過上幸福的生活！
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