《感恩》觀后感15篇
認真品味一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的《感恩》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《感恩》觀后感1
周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,講座結(jié)束后,我感受頗深。
于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵擋挫折的能力。她在第一個主題上講到這樣一個故事:從前,有個孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看,別的孩子都上學了,每天都有好玩的玩具,可我沒有!贝髽湔f:“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會來到大樹下。過了幾年,小孩長成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年,青年變成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看!贝髽湔f:“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟!敝心耆税血毮局弁七M海里走了。漸漸的,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了,你更不會理我了吧!彼f:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽!睒錁堕_心極了。
這個人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,勇于承擔責任?赐曛v座,我懂了想成才先成人的道理。
《感恩》觀后感2
老師您是天上的北斗星,為我們指引了前進的方向;老師您是辛勤的園丁,用無盡的知識灌溉著我們這些祖國的花朵;老師您是遼闊的大海,讓我們在知識的海洋里自由的游來游去。
我們班是非常幸運的班級,幾位老師都和我們相處的像朋友一樣。記得又有一次,我數(shù)學考得非常差,老師不但沒有批評我,還溫柔的和我說:“這次沒考好沒關(guān)系,老師發(fā)現(xiàn)你有幾處知識點沒掌握好,回去好好練習,老師相信你!”那一刻,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn);氐郊遥易寢寢尳o我出了幾道題,我認真思考,仔細的把答案寫上,又認真的檢查。從那以后,每天晚上我都會做一些應(yīng)用題,期末考試取得了第五名的好成績,這與老師的鼓勵是分不開的。
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的教師節(jié)。這天,同學們早早的來到教室,有的吹氣球,有的在黑板上畫畫,有的忙著給老師寫祝福的話,一會兒我們就把教室打扮的即溫馨又漂亮?焐险n了,同學們忙回到座位上,準備給老師一個驚喜!岸b忊......”上課鈴響了,您像往常一樣快步走進教室,看到我們布置的教室您大吃一驚,連聲道謝。親愛的老師,在您的節(jié)日里就讓我們?yōu)槟鳇c力所能及的事情吧!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話不正是說的您嗎?老師,我們永遠愛您!
《感恩》觀后感3
今天,我準時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。
于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵擋挫折的能力。
她在第一個主題上講到這樣一個故事:從前,有個孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看別的孩子都上學了,每天都有好玩的玩具,可我沒有。”大樹說:“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院螅⒆又挥星锾觳艜䜩淼酱髽湎。過了幾年,小孩長成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了蓋房子!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹說:“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟!敝心耆税血毮局弁七M海里走了。漸漸的,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了,你更不會理我了吧!彼f:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽!睒錁堕_心極了。
這個人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,都是無私的,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,要勇于承擔愛與責任。看完講座,我懂了要想成才先成人的道理。
《感恩》觀后感4
“只要人人付出一點愛,時間將會變得更完美。”不管何時、何處、何事,都能夠看見愛與感恩。聽完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學習中,無論是誰,都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
關(guān)老師講了一個十分精彩的故事:一位母親為了自己的女兒能夠從燒傷中治好病,請求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個故事,大家紛紛掉下眼淚。
每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不能夠養(yǎng)成這個壞習慣”……每當同學說:“這次分數(shù)低沒關(guān)系,下次努力。”我就覺得:哼!為什么聽你們。此刻我錯了,大家時時刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學更是學習中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,假如一個人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
《感恩》觀后感5
學會感恩是我校校訓的第一位,是我們最關(guān)注的一個問題。在2月14日的晚上,我們?nèi)w師生都觀看了《學會感恩與愛同行》的影片。
一橫老師給我們講:有一位小男孩,在他很小的時候,他媽媽去世了,媽媽臨死前對兒子說:"如果媽媽去世了,天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星,甚至睡著了,他夢見媽媽慢慢的走過來,但當他醒來后,媽媽已經(jīng)無影無蹤了。在這一刻,我想到了:小男孩想對他媽媽說聲"我愛您"也沒有機會說到,但我除了小時候?qū)寢屨f聲"我愛您",可現(xiàn)在我懂事了,這三個字就從我口中消失了,我現(xiàn)在想對您說一聲"媽媽,您辛苦了,我愛您!"我會珍惜您對我的愛,我會用最好的成績來報答您,我會在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽,您辛苦了,在我生日的那一天,不是來慶祝我的生日,而是那一天,是您懷胎10個月生我下來的,最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛的好媽媽!
《感恩》觀后感6
今天晚上,吉林省教育頻道播出了于丹老師《中小學生感恩教育》的講座,主要分為三大部分:學會感恩、學會獨立、學會面對挫折。
講座中,于丹老師引用了論語里的一句話,“知之者不如好知者,好知者不如樂之者”,我對這句話的理解是:對于任何知識,懂得它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人不如以它為快樂的人。把學習當成一件快樂的事去做我就會成為一個快樂的學生。
于丹老師還給我們講了許多現(xiàn)實生活中的故事。其中,我最感興趣的是學會如何面對挫折。故事中說有這樣一對兄弟,他們靠賣陶罐為生。有一天,他們裝了滿滿一船的貨物,想去大海的對岸賣陶罐,但途中遇到了巨浪,陶罐全都碎了,哥哥哭起來。弟弟獨自一人來到街上,他發(fā)現(xiàn)這里的人都在裝修房子,街上有很多商人在賣建筑材料;貋砗笏桶阉械奶展拊业梅鬯,對哥哥說:“咱們賣馬賽克吧!”沒想到,賣馬賽克掙的錢比賣陶罐還多。
通過這件事我知道了:只有靈活運用自已的思維方式,才能找到新的出路。
聽了于丹老師的講座我懂得了,做人要學會感恩,學會獨立,學會面對挫折,學會承擔責任和愛。
《感恩》觀后感7
感恩是什么,在每一個孩子的心中感恩是要懂得孝順父母,感恩是要回報父母,不要惹他們生氣,感恩不是在嘴上說說罷了,而是要做到。
星期五下午在我們學校舉行了一場感恩教育報告會,我深受鼓舞,感恩讓中華民族成為一個美麗的國家,我們要學會感恩同學,感恩父母,報告會的老師說,今天的報告會就是要激發(fā)孩子的心靈,讓我們一起學會感恩,報告會的老師還說:“無論你在那個角落,自信比成績更重要,你們要學會微笑生活。人生道路有很多坎坷,有人會嘲笑你,有人會諷刺你,有人會打擊你,但你要學會用微笑對待生活。人需要夢想,人更需要精神,如果一個國家沒有這種精神,這個國家就不會成熟,人若沒有精神,就不會完成人生夢想。
報告會的老師給我們講了一個感人的故事,在馬拉松比賽中,所有的人都鄙視非洲人,為了參加這個比賽,非洲的選手整整準備了5年,在比賽前,他的隊員對他說:“你一定要努力,拿到冠軍!痹诰啾荣惤K點還有20xx米時,不知誰扔了一個玻璃瓶,非洲的男孩腳流血了,但是他并沒有停下來,堅持跑到最后。這個故事告訴我們,不管遇到多大的困難、磨難,我們都要從容面對,信息百倍堅持到最好一刻。
從這場報告會中,我知道了,我們不但要有信心、勇氣,還要學會感恩父母,感恩社會。我們的人生會精彩。
《感恩》觀后感8
看完了于丹教師的《中小學生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩教師,感恩一切愛我們的人!
父母對兒女的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪兀课覀冎幻靼姿魅,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)當?shù)模晌覀冇纸o了父母什么呢?同學們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們呢?
我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學,教師、朋友、和幫忙過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學習。教師您辛苦了!我們以后會好好學習的,不會惹您生氣了。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
《感恩》觀后感9
感恩,感恩。平凡的兩個字,可是你透過它,好像能看到無數(shù)動人的故事,無數(shù)心酸的故事,無數(shù)流淚的故事。即使它們每一個都小得像一滴水,可是千萬滴水便成為了大海,成為了——感恩。
與以前相似,同學們陸陸續(xù)續(xù)坐在位子上。先前還吵鬧著的場地,到電影開始的時候便漸漸安靜了下來,越來越安靜——電影的主人公——張大哥與工友想要偷鋼材賣錢,沒有想到會遇險,被一個懷著孕的女人救了,可是那名工友卻怕被人發(fā)現(xiàn)拉著他趕緊跑了。這也正是故事的起因。張大哥心知感激,即使心痛,也是把自己的孩子給了自己的恩人。試問,哪一個父母對自己的孩子不是真摯的、舍不開的愛?但,滴水之恩當涌泉相報,何況救命之恩。在這其中,有心痛,他的妻子,小女孩的媽媽失去了自己的親生孩子,痛不欲生,墜崖而亡……也許我能猜到結(jié)尾,也許我能得到心靈的道理。
我的生活中,父母給予了我太多太多,有時我甚至當成理所應(yīng)當,但這我不應(yīng)該感恩嗎?感恩他們?yōu)槲业囊黄嗌男,感恩他們(yōu)槲颐β档厣碛,感恩他們(yōu)槲衣龅陌櫦y啊!老師教導我,給予我精神食糧,難道我不應(yīng)該感恩嗎?感恩老師一句一句教導著我的話,感謝老師批改作業(yè)的不停地動著的筆尖,感謝老師為學生付出的辛勤汗水!感謝同學的陪伴,感謝朋友的安慰,感謝祖國的保護,感謝藍天的湛藍,感謝鳥兒的歌聲……這世界有太多的美好需要我們?nèi)ジ卸鳎?/p>
感恩,感恩。平凡的兩個字,透出多少美好!
《感恩》觀后感10
今天早晨,我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),充實了自己的人生!
節(jié)目中主要講了四個方面:
一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?
二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?
四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。
她精煉的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
《感恩》觀后感11
感恩,一個醒目的字眼,趙科長曾經(jīng)說過:“不會感恩的人再優(yōu)秀也沒有用!蔽艺J為這是真理。
“感恩的心,感恩有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己。”感恩,這兩個字不禁讓我想到了爺爺奶奶?戳艘曨l之后,我深有感觸。
退休女教師拉“房車”行萬里
只為滿足母親心愿,載91歲老母游全國
視頻中的母親13歲出門討飯,目的是讓家人存活下來,后來,她的孩子成為全村兩百多個孩子中唯一能夠上學的。母親將孩子培養(yǎng)長大,孩子成為最優(yōu)秀的人。然而,母親老了,唯一想做的便是到各處旅游,母親因身體原因不能坐火車等交通工具。母親的女兒為了實現(xiàn)母親全國旅游的心愿,用推車把母親推走,看遍了全國的'風景,一路上從上海走到北京,從武漢走到長沙?赐赀@個視頻,我感動的不禁淚如雨下。
看完這個視頻讓我想起自己的爺爺奶奶了,我是留守兒童,從小由爺爺奶奶養(yǎng)大,父母一年只能回來一次,我理解父母的辛苦,在我眼里,爺爺奶奶如同父母一般對我好。
我感恩我的爺爺奶奶,您辛苦了!
《感恩》觀后感12
今天,我看了于丹老師的講座,十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。
節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹,小孩每天去大樹下玩,可是有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“別的孩子都上學了,并且有好玩具,可我沒有!贝髽湔f:“你把我的果子賣了,你就有玩具了!币院竺磕昵锾旌⒆硬艁。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子,可我沒有。”大樹說:“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都飄洋過海了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹干砍了,做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。后來,中年長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經(jīng)是一個沒用的樹樁了,你也不會理我了吧?”這個人說:“不,我會一直陪你曬太陽!
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中,無私又不求回報的養(yǎng)育著我們。
所以我們要做一個有孝心,有愛心,有自信心的人。
《感恩》觀后感13
作為禮儀之邦的中國,素有“百善孝為先”的文化傳承。是父母把我們帶到這個世界上,并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,如果我們連對父母的感恩之情都沒有,那么我們還指望他對誰感恩呢?這種人也不會有人愿意與她交朋友。
現(xiàn)在的年輕父母對自己的孩子很少提起孝道了。他們對孩子只是一味的付出,百般的寵愛,給他們吃好的、穿好的、玩好的,什么家務(wù)也不需要他們做,才讓孩子養(yǎng)成了一些壞習慣。他們覺得父母對自己付出的一切都是應(yīng)該的,對父母只是一味地索取,不懂得感恩,不懂得回報。我覺得這次《感恩演講報告會》提醒了一些溺愛孩子的家長,溺愛不是愛!溺愛會害了自己的孩子,讓他們長大后無法獨立面對生活,缺乏社會責任感。他們以后的生活一定困難重重,處處碰壁。所以我們還不如從小培養(yǎng)孩子的各種生活技能,教他們學會感恩,幫家長做些力所能及的家務(wù),既幫家長分擔了負擔,又增強了孩子的生存能力,這才是最理智的愛孩子。
今天的演講報告,不僅倡導孩子感恩父母,還鼓勵引導孩子感恩老師的教導和關(guān)愛,感恩同學的幫助和陪伴,感恩生活中所有的得到和擁有。讓孩子們常懷一顆感恩之心。我覺得今天的活動很有意義,對家長和孩子們的觸動很大。學?梢越(jīng)常開展一些類似的活動,我作為家長也一定會全力配合、大力支持。
《感恩》觀后感14
感恩,是心靈對愛的一種折射;感恩,是心靈對真、善、美的一種轉(zhuǎn)播。一顆常懷感恩的心靈,是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。爸爸媽媽的恩情,我們一輩子也報答不完,因為他們是用全身心來呵護、疼愛、哺育我們的。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里,這一切看起來是那么的理所當然,可是我們是否曾想到,這一切一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母的愛深沉的愛,沒有他們的默默奉獻,無私付出,我們不可能健康快樂的成長,不可能接受良好的教育,不可能。
如今我們長大了,翅膀長硬了,可以自由的飛翔了,可父母的臉上卻多了好多的皺紋,但他們依然愛著我們,盡管有時心有余而力不足,但是他們對我們的愛沒有半點減少,對我們的關(guān)心沒有半點削弱,他們盡可能的付出,盡可能的奉獻。
我們的父母從未想到過回報,相反,他們怕成為我們的負擔。他們期待的只是極為平常的一句問候,一句閑聊,但我們總會嫌父母太落伍,太羅嗦。
這個活動結(jié)束以后,我決定從現(xiàn)在做起,給父母們多一些溫暖,多一些交流,每天早起一點,少睡一點,幫父母洗洗衣服,打掃房間。聽父母的話,好好學習,有真心的愛回到父母的愛!
在感恩報告會上我們每個人都領(lǐng)悟到了許多,讓我們的眼淚別白流,行動起來吧,就從現(xiàn)在開始,學會感恩。
《感恩》觀后感15
在那細雨綿綿的秋日,我們來到橫山電影院,聽著來自北京的寒冰老師幽默風趣的演講。
舞臺上光彩奪目,寒老師懷著激動的心情開始了演講。這次演講給了我們一次心靈的洗禮。
當寒老師講到萬家燈火熄滅時,有一處燈光還亮著,那是我們的老師還在燈光下批改作業(yè),他們是多么兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦時,我禁不住流下了淚水。
當寒冰老師領(lǐng)著我們高呼:“老師您辛苦啦!老師我們愛您!”時,我們奔向老師,團團圍住老師,老師也緊緊地把大家摟在懷里,我們和老師都激動地流下了眼淚。想起以前,當我犯錯誤而受到懲罰時耐心開導我的是老師;當我遇到一道難題而絞盡腦汁的時候,為我細心講解的是老師;當我受到委屈時,給我安慰的還是老師……老師一個贊揚的眼神,使我開心萬分;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。想起······老師就像燈塔上的明燈,指引著我們在廣闊無垠的學海中航行,在浩瀚的學海里劈濤斬浪;老師就像一支紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱!在場所有的人都被寒老師觸動心靈的話語所感動,感動的淚水在老師、家長和孩子們的臉上流淌著,愛的洪流在他們心間交融著,并流向身體的角角落落,師生緊緊擁抱在一起,個個眼淚汪汪,心潮澎湃。 “謝謝您,老師!"電影院里,此起彼伏的喊聲一浪高過一浪。
這次的演講會讓我受益匪淺,我將永遠銘記在心。
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