小學(xué)《金秋五課》觀后感（精選6篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的小學(xué)《金秋五課》觀后感400字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)《金秋五課》觀后感1
在“統(tǒng)”字上下功夫�！巴ㄟ^觀看‘金秋五課’專題片，深刻地了解到產(chǎn)業(yè)振興離不開政府和社會力量的各種支持。作為產(chǎn)業(yè)辦工作人員，現(xiàn)階段應(yīng)加快梳理現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)扶持政策，用足用好過渡期政策，切實提升湄江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的市場競爭、抵御風(fēng)險和可持續(xù)發(fā)展等能力，為實現(xiàn)政策有效接續(xù)和產(chǎn)業(yè)振興做好準備�！�
在“融”字上做文章。鄉(xiāng)村振興要發(fā)展，促進一二三產(chǎn)業(yè)融合是關(guān)鍵”。“我們要立足湄江特色資源，關(guān)注市場需求，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，更多更好惠及農(nóng)村農(nóng)民。鄉(xiāng)村旅游是當(dāng)今旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢，也是湄江鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和關(guān)鍵所在。把鄉(xiāng)村旅游作為湄江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)振興的有效手段，通過鄉(xiāng)村旅游振興有效機制與模式，讓湄江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游業(yè)為主的.第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺階，推動旅游發(fā)展轉(zhuǎn)型升級�！�
在“新”字上求突破�！皩ｎ}片內(nèi)容豐富、形式新穎，讓我更加深刻地明白現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)振興關(guān)鍵應(yīng)聚焦優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品，因地制宜打造特色產(chǎn)業(yè)，推動形成區(qū)域公用品牌、企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌，將‘特色’轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鰞?yōu)勢、經(jīng)濟優(yōu)勢。同時，在有特色產(chǎn)業(yè)后，需注重宣傳，充分發(fā)揮三微一端平臺的作用，用直播、抖音小視頻、微信公眾號等，講好湄江鎮(zhèn)自己農(nóng)村產(chǎn)品的故事，從而促進產(chǎn)業(yè)振興，提高農(nóng)村居民收入�！�
在“深”字上見實效�！爱a(chǎn)業(yè)振興是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)，是解決農(nóng)村一切問題的前提。只有持續(xù)做優(yōu)做強鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，才能保持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的旺盛活力，為鄉(xiāng)村振興提供不竭動力。全面深化產(chǎn)業(yè)改革，不是小水坑小池塘，隨便挽起褲腿就可以蹚過；也不是筆直平坦的水泥路，可以輕輕松松地走過，而是爬高山、越深谷，要的是敢闖、敢試，敢破、敢立。在產(chǎn)業(yè)政策、本土資源、人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、宣傳推廣等每一步探索和改革，既需要非凡的勇氣、不尋常的智慧，更需要我們突破某些條條框框的魄力。”
小學(xué)《金秋五課》觀后感2
鄉(xiāng)村振興“金秋五課”內(nèi)容豐富，針對性、指導(dǎo)性都很強。觀看了“產(chǎn)業(yè)振興”“人才振興”兩課后，深受啟發(fā)。我認為，鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵。
一是要建立健全鄉(xiāng)村振興人才引進機制。出臺鼓勵返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的獎勵扶持政策，靠鄉(xiāng)村能人、鄉(xiāng)賢帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)共同致富。
二是要加大人才交流力度。加大與農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研院所的人才交流力度，選派一批本地技術(shù)人員到農(nóng)業(yè)院校和科研單位培訓(xùn)鍛煉，或從農(nóng)業(yè)院校和科研單位派駐一批高層次人才到基層，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村建設(shè)。三是加強“三農(nóng)”工作隊伍建設(shè)。加強對基層干部的培養(yǎng)、配備、管理和使用，培強駐村工作隊、村干部、結(jié)對幫扶干部等隊伍，為鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才保障。
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點，是實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ)，我們鎮(zhèn)要緊扣時代脈搏，像課程里面好的例子一樣，發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經(jīng)濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產(chǎn)業(yè)、臍橙產(chǎn)業(yè)和高山葡萄等產(chǎn)業(yè)，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農(nóng)戶增收。
小學(xué)《金秋五課》觀后感3
今天觀看的鄉(xiāng)村振興“金秋五課”之人才振興篇，受益匪淺。
第一，這次關(guān)于人才振興的學(xué)習(xí)具有很強的指導(dǎo)性。
第二，在各個時代人才工作都非常的重要，每一代人都有自己的歷史使命，我們要敢于擔(dān)當(dāng)，不辱使命。
第三，作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)，加強人才培養(yǎng)和引用非常重要，也十分緊迫。做好人才振興工作，才能更好承擔(dān)救死扶傷的任務(wù)，才能提高身體素養(yǎng)，才能讓人民群眾有實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)保障。
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點，是實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ)，我們鎮(zhèn)要緊扣時代脈搏，像課程里面好的例子一樣，發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經(jīng)濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產(chǎn)業(yè)、臍橙產(chǎn)業(yè)和高山葡萄等產(chǎn)業(yè)，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農(nóng)戶增收。
小學(xué)《金秋五課》觀后感4
鄉(xiāng)村振興包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。產(chǎn)業(yè)興百業(yè)興，產(chǎn)業(yè)振興是產(chǎn)業(yè)作為鄉(xiāng)村振興的'基礎(chǔ)，是實現(xiàn)農(nóng)村提檔升級的載體，更是鞏固脫貧成果的基石。通過“金秋五課”之產(chǎn)業(yè)為先謀振興的集中學(xué)習(xí)，作為基層干部，我們要把村民當(dāng)家人，把村事當(dāng)家事，為村民辦實事，帶領(lǐng)大家齊心合力共同把全村建設(shè)好，真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。
小學(xué)《金秋五課》觀后感5
產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興“五大振興”中的根本，也是體現(xiàn)國家對“三農(nóng)”工作的重大支持。直接牽涉著農(nóng)民的經(jīng)濟增收。通過“金秋五課”之產(chǎn)業(yè)為先謀振興的集中學(xué)習(xí)，省內(nèi)各地先進案例的分享，讓我開拓了眼界，同時也啟迪了思路、鼓舞了信心。下一步xx村將按照上級的部署要求，立足xx村的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展以國際慢城為中心的旅游業(yè)，通過招攬村里致富能人成立合作社，流轉(zhuǎn)土地發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)來發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，促進農(nóng)民增收致富。
小學(xué)《金秋五課》觀后感6
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點、生態(tài)宜居為關(guān)鍵、生活富裕為根本，堅持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向農(nóng)村傾斜、公共服務(wù)在農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，推動人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)。xx作為全國農(nóng)業(yè)大省，實現(xiàn)中原更加出彩，就要充分發(fā)揮我省“三農(nóng)”優(yōu)勢，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，走出一條具有xx特色的鄉(xiāng)村振興之路。而要實現(xiàn)這一目標，必須抓住機遇，著力解決好鄉(xiāng)村發(fā)展中的諸多短板問題，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎(chǔ)。
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