卡特教練觀后感（精選21篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的卡特教練觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
卡特教練觀后感 1
很久沒(méi)好好的觀賞一部這樣勵(lì)志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個(gè)平臺(tái)看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復(fù)內(nèi)心的動(dòng)蕩
我想假如公司不要求寫這篇觀后感我會(huì)寫嗎?……我想假如在看之前就這樣問(wèn)我、我的回答應(yīng)當(dāng)是這樣的：“寫屁，挺直網(wǎng)上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時(shí)隔7年沒(méi)寫過(guò)觀后感、作文之類的東西但此時(shí)寫的欲望卻更加劇烈了。
這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球轉(zhuǎn)變一群高中生的命運(yùn)的故事。
20xx年的1月4日，1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時(shí)報(bào)》，緣由倒不是他所率領(lǐng)的`里士滿高中球隊(duì)所創(chuàng)下的氣概如虹的競(jìng)賽成果，而是他做出的一個(gè)打算：臨時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館，全部隊(duì)員到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達(dá)標(biāo)方可復(fù)原訓(xùn)練。
除了隊(duì)員家長(zhǎng)的生氣目完，卡特還需直面來(lái)自校方領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)，高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力：同學(xué)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸心情，但卡特依舊堅(jiān)持自己的觀念
在這所高中，通常只有50%的同學(xué)可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的同學(xué)中，只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒(méi)多久，將會(huì)有三分之一的人走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來(lái)，贏得競(jìng)賽當(dāng)然重要，但保證隊(duì)員的文化課成果，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的將來(lái)同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)受與閱歷告知被自己一手扶上成功征程的隊(duì)員們：是學(xué)校的訓(xùn)練塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球競(jìng)賽。也在告知我，作為一名電工我所要學(xué)習(xí)不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著許多的東西需要去學(xué)習(xí)去改善。否則我早晚也將被這所淘汰。
在卡特教練訓(xùn)練學(xué)員時(shí)有著這樣的一條規(guī)章3：:00開(kāi)頭、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告知我們對(duì)時(shí)間要有觀念，為將要開(kāi)展的訓(xùn)練早做預(yù)備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人”。
卡特教練觀后感 2
《卡特教練》是一部令人深思的電影。這部電影甚至改變了我的生活方式，讓我對(duì)教育的看法發(fā)生了改變。這不僅僅是一部勵(lì)志的電影。
卡特是一位籃球教練，他對(duì)事業(yè)盡職盡責(zé)，毫不懈怠，對(duì)待學(xué)生更是十分嚴(yán)格。在故事的結(jié)尾，雖然這些學(xué)生輸?shù)袅吮荣悾撬](méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，而是進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，將他們引領(lǐng)到正確的道路上。他的教育方式遠(yuǎn)勝其他的老師，“勝利”一詞不僅僅是在教育上，更是在精神上。
每個(gè)人都有恐懼的事物，可能許多人恐懼的是前途無(wú)量。人們都怕勝利后會(huì)被勝利的喜悅沖昏頭腦，一不小心便跌入谷底�！犊ㄌ亟叹殹分械膶W(xué)生們被勝利沖昏了頭腦，他們沉浸在勝利中無(wú)法自拔，導(dǎo)致興奮過(guò)度而做了出格的事來(lái)，不再思考如何應(yīng)對(duì)下一場(chǎng)比賽，反而無(wú)所事事。
也許恐懼可以讓人退而卻步，但卻阻擋不了勇者的步伐。只要有信心，有一顆恒心，保持著一顆恒心會(huì)使人們終身受益。人才不是吹出來(lái)的，而是努力出來(lái)的。艱難的事情不一定是壞事，也可能是一塊磨刀石�！皠倮比缤话训叮阍饺ツサZ它，它就越來(lái)越鈍，最終經(jīng)不住打擊而支離破碎。那時(shí)候你想再將障礙物去除，就非常麻煩了，因?yàn)槟愕膬?nèi)心需要再慢慢地磨出一把刀。
“勝利的人”不可能永遠(yuǎn)勝利，因?yàn)樗枰サZ出一把刀，一把能斬?cái)嗾系K物的刀。即使障礙物很堅(jiān)硬，但卻抵不住心靈和精神上沉重的一擊。恐懼永遠(yuǎn)無(wú)法打敗心靈之刀，而心靈之刀是勝利的基礎(chǔ)。
輸與贏都是暫時(shí)的。有人贏得一刻，就贏了一生。
卡特教練在球隊(duì)危難時(shí)接手了球隊(duì)。隊(duì)伍中有幾個(gè)重要球員因不簽合同而離開(kāi)球隊(duì)。但卡特教練用自己的行動(dòng)證明了自己是正確的。當(dāng)他的球隊(duì)連戰(zhàn)連捷時(shí)，他完全可以取得全勝，但他卻意外地封鎖了球館，他的做法被媒體，學(xué)校，家長(zhǎng)所質(zhì)疑。但他始終認(rèn)為球員的`學(xué)業(yè)與未來(lái)比贏球更重要。這一切才是贏的基礎(chǔ)。
里士滿油井隊(duì)一路披荊斬棘，殺入州賽。但最后他們被對(duì)手絕殺，卡特沒(méi)有怒吼，而是以平常心接受了結(jié)果。
一次與冠軍擦肩而過(guò)，但你悟到你今天的輸是為了更好地贏，那你就贏了！你詮釋了人生的價(jià)值！
勒布朗·詹姆斯，一個(gè)對(duì)贏充滿渴望的球星，但他在那一晚的比賽中輸了。在凌晨3：00，他就爬起來(lái)練球。然后在推特上發(fā)了一行話：“nowornever！”即使這次他輸了，但他記住了這一次的教訓(xùn)。一年后，他贏得了總冠軍。
輸又何妨，只要你不留余力，享受比賽的過(guò)程，從中不斷提高自己，你便贏了！
卡特教練觀后感 3
很久沒(méi)有靜靜地欣賞一部好片子了，直到卡特教練的到來(lái)。
我一直覺(jué)得，打動(dòng)人心的電影會(huì)由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)主人公的內(nèi)心——肖申克救贖如此，阿甘正傳如此，無(wú)間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來(lái)想象、思考，為你播種希望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅(jiān)毅、倔強(qiáng)、愛(ài)籃球、有思想，但最初影響他接受這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因?yàn)樗枰@筆錢去生活的更美好。但是，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對(duì)于籃球的理解與熱愛(ài)，慢慢地破土而出，并開(kāi)始傳遞給在外界看來(lái)一無(wú)是處的球隊(duì)和孩子們。是的，一無(wú)是處。但是卡特教練卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)樗吹搅撕⒆觽兩砩祥W亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開(kāi)發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)，告訴他們籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報(bào)——單從他們?nèi)〉玫?7場(chǎng)連勝的奇跡、所贏得的.對(duì)手的尊重，以及媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來(lái)的神奇變化。
事實(shí)上，在觀看影片的過(guò)程中，我總會(huì)想到，現(xiàn)實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對(duì)手，那應(yīng)該是件可怕的事情，因?yàn)樗墓饷?shí)在太耀眼。但是，他卻冷靜，語(yǔ)言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅(jiān)硬，從不輕言失敗。我一直以來(lái)都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，老師也好，老板也好，讓他幫助我快速地成長(zhǎng)。我渴望成功的感覺(jué)，但是直到現(xiàn)在這個(gè)貴人還沒(méi)有出現(xiàn)，又也許是我過(guò)去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無(wú)法平靜�？ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽(yù)所迷惑，要審視自己的靈魂，弄清楚什么是自己想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問(wèn)題。
卡特教練觀后感 4
我是一個(gè)女孩，所以不是很了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以剛剛開(kāi)始看這部電影的時(shí)候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影？不過(guò)后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)電影里不光是講了里士滿隊(duì)打籃球的故事，更讓我體會(huì)到了卡特教練對(duì)這個(gè)球隊(duì)的良苦用心。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界，都隊(duì)里士滿隊(duì)的隊(duì)員們不報(bào)任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特教練毅然選擇了當(dāng)里士滿隊(duì)的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終是他前進(jìn)的動(dòng)力，就是堅(jiān)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員，卡特教練也依然堅(jiān)定著把球隊(duì)帶好并把隊(duì)員們送進(jìn)大學(xué)的信念。
卡特教練一開(kāi)始接管這個(gè)球隊(duì)的時(shí)候，整個(gè)球隊(duì)就像一盤散沙，大家輸了比賽之后都會(huì)互相埋怨，根本無(wú)法凝聚成一個(gè)鐵拳去戰(zhàn)斗。但是經(jīng)過(guò)卡特教練定的`種種規(guī)矩，隊(duì)員給教練的種種承諾之后，整個(gè)隊(duì)伍便慢慢團(tuán)結(jié)起來(lái)。一次次訓(xùn)練，一場(chǎng)場(chǎng)比賽，使里士滿隊(duì)漸漸有了信心。
籃球的輸贏雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿隊(duì)創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，隊(duì)員們也越來(lái)越驕傲，所以教練不得不做出一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特教練看來(lái)，保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)比贏得比賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長(zhǎng)的指責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒等壓力。但卡特教練依然堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是一場(chǎng)精彩的演出，人們看到的是他精彩的表演，但是卻忽略了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人默默承擔(dān)這些困難。后來(lái)，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開(kāi)訓(xùn)練館時(shí)，孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
當(dāng)卡特教練問(wèn)他們“你內(nèi)心恐懼什么？”時(shí)，克魯茲回答教練的話非常值得我們思考“我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝�；我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；我們害怕的其�?shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面；”是啊，我們都應(yīng)該盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當(dāng)所有老師都認(rèn)為隊(duì)員們不可能上大學(xué)的時(shí)候，只有自己的實(shí)際行動(dòng)才能向老師證明自己渴望上大學(xué)的觀點(diǎn)。如果你自己都放棄了自己，那么還有誰(shuí)能幫助你呢？
看完這部電影，我深深的愛(ài)上了這只球隊(duì)，愛(ài)上了這群隊(duì)員在球場(chǎng)拼搏的身影，因?yàn)檫@些身影里，透露出了一種堅(jiān)定！
卡特教練觀后感 5
帶著一群看不到出路的高中籃球隊(duì)員找到人生的《卡特教練》，又是類似于《光榮之路》的偉大電影，雖然結(jié)果是以失敗告終，從隊(duì)員們的表現(xiàn)上看到的是成功�？ㄌ亟叹毜膫ゴ蟛粌H在于帶領(lǐng)球隊(duì)取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，更是帶著孩子們找到人生。球隊(duì)從之前的4勝22負(fù)戰(zhàn)績(jī)提升到僅輸幾場(chǎng)，12,13連勝的戰(zhàn)果令Richmond聲名顯赫，但是50%的畢業(yè)率以及6%的大學(xué)錄取率預(yù)示著這些孩子的未來(lái)是個(gè)問(wèn)號(hào)，部分人會(huì)犯罪，進(jìn)監(jiān)獄。從Richmond出來(lái)的熱愛(ài)母校的卡特教練真切的渴望改變，雖然他的初衷只是為了簽下4各月每月1500元的合同，他做的很認(rèn)真，剛開(kāi)始就打印了25份與孩子們的合同，“不準(zhǔn)缺課，不準(zhǔn)遲到，學(xué)分2.3以上，比賽前打領(lǐng)帶�！保懿涣斯芙痰年�(duì)員們第一天就有人甩袖而去，卡特的魔鬼訓(xùn)練每有白練，首戰(zhàn)即勝，并創(chuàng)造了12連勝的戰(zhàn)績(jī)，正當(dāng)在聯(lián)賽取得勝利的當(dāng)頭，卡特教練看到一份份從老師那發(fā)來(lái)打滿“falling”的隊(duì)員成績(jī)單時(shí)，一個(gè)讓學(xué)校和社會(huì)都異議的.決定--停訓(xùn)，以及之后的停賽，面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校，社會(huì)的不理解以及恐怖威脅，卡特堅(jiān)持著自己的決定，“我們輸了�！焙贤锏聴l款沒(méi)有完成，隊(duì)員可以打出自己喜歡的球風(fēng)，未來(lái)卻是充滿了兇險(xiǎn)，你們可能進(jìn)監(jiān)獄，很大可能。這似乎超越了一個(gè)籃球教練的職責(zé)所在，他只需要教好籃球，打好比賽，可他也是老師了，目的很簡(jiǎn)單，把這些孩子送到大學(xué)去，走好人生路，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，這些難教的孩子終于變得很是懂事，把課桌搬到球館里自習(xí)，最后他們都達(dá)到要求，繼續(xù)比賽了，并且一路高歌，繼續(xù)前進(jìn)。這里面很多人最終去了大學(xué)，有很多高校球隊(duì)邀請(qǐng)他，卡特選擇繼續(xù)留在Richmond。他改變了很多人的人生。
看到這部電影，想到我的初中，一個(gè)現(xiàn)在淪落為畢業(yè)就去打工的學(xué)校，全校設(shè)了2個(gè)特色班，其他的都是普通班，普通班的學(xué)生知道自己上不了高中，每天就是混著過(guò)日子，老師也在沒(méi)精打采的教著這些學(xué)生，讓人看不到一點(diǎn)希望，《卡特教練》或許可以給人啟示，教育的責(zé)任何在，畢業(yè)的學(xué)生會(huì)是怎么樣，作為教育者，是否要想清楚，然后教給學(xué)生。
卡特教練觀后感 6
觀看電影《卡特教練》后，我十分佩服卡特教練和他的隊(duì)員�？ǔ纸叹毻ㄟ^(guò)籃球改變了一群高中生的命運(yùn)，當(dāng)很多人對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難，但從不放棄，始終堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自己，就像我們衡中的校訓(xùn)一樣，追求卓越。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄自己的理想，凌晨四點(diǎn)練球的科比一樣，像頑強(qiáng)拼搏的中國(guó)女排一樣，要永不言敗，不拋棄，不放棄。
當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館，要求隊(duì)員必須達(dá)到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，要保證文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。這說(shuō)明學(xué)習(xí)很重要，任何時(shí)候都要努力學(xué)習(xí)。我們是衡中的學(xué)生，我們就要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力，認(rèn)真踐行六知六愛(ài)六榮，勤奮不息、自強(qiáng)向上。知識(shí)就是力量，有了足夠的知識(shí)，我們就能成為像鐘南山一樣的國(guó)士，為祖國(guó)分憂，為人民造福。才能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，報(bào)效祖國(guó)。
卡特教練很有愛(ài)心，當(dāng)有位學(xué)生的`親人遭人槍擊，學(xué)生來(lái)找他時(shí)，他像父親一樣安慰他。卡特像我們衡中老師一樣很愛(ài)他的學(xué)生們。我們要相信老師，不忘感恩。我們考上了衡中，融入衡中這個(gè)溫暖的新家庭，老師就是我們校園里的父母，教會(huì)我們成長(zhǎng)。老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。一個(gè)班主任就要負(fù)責(zé)50多個(gè)孩子的校園生活，絕對(duì)不是一個(gè)輕松的擔(dān)子。好幾千名學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)背后，是無(wú)數(shù)衡中老師夜以繼日的付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師。
電影中有一個(gè)美好的結(jié)局，卡特教練帶領(lǐng)的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。電影告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，類似新型肺炎疫情等重大公共事件時(shí)有發(fā)生，我們要逐步鍛煉自己成為復(fù)合型全面人才，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，抓住機(jī)會(huì)走向成功，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，將人生過(guò)得有意義有價(jià)值。
卡特教練觀后感 7
今日看了一部電影，叫卡特教練，從教練卡特的身上，我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一，他有自己獨(dú)立的思維方式，始終堅(jiān)持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員假如足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上高�？梢钥闯�。
其次，他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力，具有自己的威信。對(duì)于不想干的球員，你滾就是，對(duì)于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，而且要重罰，即使是對(duì)于自己的兒子也毫不留情。
第三，有很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，面對(duì)強(qiáng)敵，他從不畏懼，冷靜的觀看分析，從而戰(zhàn)勝對(duì)手。
第四，不畏權(quán)勢(shì)，即使是面對(duì)校長(zhǎng)和委員會(huì)，以及家長(zhǎng)們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依舊執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的看法。
第五，能夠適當(dāng)?shù)脑黾訄F(tuán)隊(duì)的`凝聚力，從開(kāi)除的克魯茲歸隊(duì)，他同意讓大家一起做俯臥撐，一起折回跑可以看出來(lái)。果真是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀!
第六，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員好，關(guān)懷自己團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)，這樣一來(lái)團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)聽(tīng)從，從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽，隊(duì)員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就可以看出，真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)懷是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度的。
第七，他具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼完，他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠(yuǎn)，也比隊(duì)員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊(duì)員們明白了在規(guī)章下生存的重要性。
第八，很能處理員工的問(wèn)題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九，我覺(jué)得他特殊冷靜，至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨(dú)他可以保持冷靜。我想，這也是許多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。
第十，堅(jiān)持，堅(jiān)持。我發(fā)覺(jué)，卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人，也就是常常所說(shuō)的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘競(jìng)賽就要結(jié)束，立刻就要輸?shù)舾?jìng)賽的時(shí)候，他依舊不會(huì)放棄，給隊(duì)員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅(jiān)持，最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一，采納百度百科上的一句話：沒(méi)有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)隊(duì)的力氣才是巨大的。
卡特教練觀后感 8
很久沒(méi)有悄悄地觀賞一部好片子了，直到《卡特教練》的到來(lái)。
我一向覺(jué)得，打動(dòng)人心的電影會(huì)由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)仆人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無(wú)間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來(lái)想象、思索，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們奇妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的緣由所在。
在這部影片中，卡特教練堅(jiān)毅、倔強(qiáng)、愛(ài)籃球、有思想，但最初影響他理解這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更完善。可是，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對(duì)于籃球的理解與喜愛(ài)，漸漸地破土而出，并開(kāi)頭傳遞給在外界看來(lái)一無(wú)所取的球隊(duì)和孩子們。是的，一無(wú)所取�？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么認(rèn)為，由于他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱蔽在冰山下的火種，需要開(kāi)發(fā)者有足夠的士氣、才智和耐煩去發(fā)覺(jué)。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)頭，告知孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)，告知他們籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的嬉戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報(bào)——單從他們?nèi)〉玫?7場(chǎng)連勝的奇跡、所贏得的對(duì)手的敬重，以及媒體的追趕關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來(lái)的`奇妙改變。
事實(shí)上，在觀看影片的過(guò)程中，我總會(huì)想到，現(xiàn)實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對(duì)手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，由于他的光線實(shí)在太刺眼。可是，他卻冷靜，語(yǔ)言幽默富有感染力，思路清楚，如石頭般堅(jiān)硬，從不輕言失敗。我一向以來(lái)都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，伴侶也好，老師也好，老板也好，讓他幫忙我快速地成長(zhǎng)。我渴望勝利的感覺(jué)，可是直到此刻這個(gè)貴人還沒(méi)有出現(xiàn)，又或許是我過(guò)去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無(wú)法安靜�？ㄌ赜�(xùn)練孩子們不要被表面的榮譽(yù)所迷惑，要端詳自我的靈魂，弄清晰什么是自我想要的生活，我想，這也是我要去思索和真實(shí)看待的問(wèn)題。
卡特教練觀后感 9
去年放寒假時(shí)，校長(zhǎng)就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒(méi)網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說(shuō)是借口，沒(méi)去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒(méi)能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵(lì)志影片。
一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對(duì)付那群“小黑鬼”
他們的歷程自然讓我想到我的.工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛(ài)的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅僅讓隊(duì)員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢？他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無(wú)量而打球。在美國(guó)黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應(yīng)讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來(lái)各界的沖擊，他還是堅(jiān)持自己的信念，一禁到底，堅(jiān)持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。
卡特教練觀后感 10
輸與贏是兩個(gè)對(duì)立的結(jié)果，這中間是一條難以逾越的鴻溝。但里士滿的籃球少年們卻同時(shí)站在了兩岸。如何跨越鴻溝？如何成為贏了的輸家？這一些答案，《卡特教練》告訴了我們！
在上個(gè)賽季，只贏了4場(chǎng)比賽的輸家——里士滿籃球隊(duì)，成為了在全州比賽前的無(wú)敗績(jī)大贏家，而他們的卡特教練功不可沒(méi)。卡特是誰(shuí)呢？他是一個(gè)有著種族榮譽(yù)，責(zé)任感，時(shí)間觀念的鐵面無(wú)私的黑人。他支撐起了這一個(gè)無(wú)規(guī)章制度的籃球隊(duì)。
還記得那個(gè)難忘的.畫面，當(dāng)他決心管理學(xué)生們文化科成績(jī)而關(guān)閉體育館所遭到的家長(zhǎng)，校方與社會(huì)的壓力時(shí)，當(dāng)他與其他人在審議會(huì)場(chǎng)時(shí)，他永不放棄并據(jù)理力爭(zhēng)。他帶領(lǐng)著他的隊(duì)伍披荊斬棘，帶領(lǐng)他們走向成功，走向輸家的彼岸。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，一次次的勝利，彰顯著他們贏家的實(shí)力。
最后的一場(chǎng)比賽輸了，但在人生的道路上，他們走向了成功。他們成功地?cái)[脫了那句話“我們最害怕的是前途無(wú)量”。他們輸了比賽，但贏了人生。在他們的人生中，這場(chǎng)比賽，即使輸了，但同時(shí)也贏了
在我們的一生中，輸贏總常有，要強(qiáng)說(shuō)不重要，又怎么可能。我們要看透輸贏，要參悟人生。即便輸了，也要做贏了的輸家。
卡特教練觀后感 11
去年放寒假時(shí)，校長(zhǎng)就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒(méi)網(wǎng)、家務(wù)事多……給自我找了很多理由或者說(shuō)是借口，沒(méi)去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自我沒(méi)能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵(lì)志影片。
一個(gè)有信念并且敢于為了自我的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對(duì)付那群“小黑鬼”
他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的'這群孩子呢？我只播撒愛(ài)的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅僅讓隊(duì)員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢？他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無(wú)量而打球。在美國(guó)黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應(yīng)讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來(lái)各界的沖擊，他還是堅(jiān)持自我的信念，一禁到底，堅(jiān)持自我的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。
卡特教練觀后感 12
每逢考試后，人們總是關(guān)注分?jǐn)?shù)。一旦考得好了，做夢(mèng)都在笑；如果考不好了，整個(gè)人都有氣無(wú)力。
對(duì)于考試的結(jié)果，人們也只是關(guān)注分?jǐn)?shù)�？嫉暮玫膶W(xué)生就是好學(xué)生，考的不好的就是差生。那難道考試的結(jié)果就只是分?jǐn)?shù)間的差異么？絕對(duì)不是的。
《卡特教練》的結(jié)尾，是一場(chǎng)重要的比賽，主角的球隊(duì)和一個(gè)他們難以戰(zhàn)勝的`球隊(duì)比賽。理所應(yīng)當(dāng)?shù)模麄冚斄�，落后了�?duì)方2分。沒(méi)有取得渴望的勝利。
比分上，他們確實(shí)輸了，但我覺(jué)得他們是真正的贏家，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了自己。從一開(kāi)始，一個(gè)賽季只贏幾場(chǎng)比賽的球隊(duì)，在卡特教練的指導(dǎo)，與他們自己的意志與訓(xùn)練下，他們一個(gè)賽季就取得了25勝。在過(guò)程中，他們?nèi)〉玫牟恢贿@些。他們從一開(kāi)始的一群小混混似的學(xué)生，變成了一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的真正的球隊(duì)。盡管他們最后輸?shù)袅吮荣悾珜W(xué)會(huì)了贏得人生的方法。
分?jǐn)?shù)固然重要，它決定著你的未來(lái)，到過(guò)程中，我們得到的也是重要的，我們的收獲，成長(zhǎng)都是重要的。
主角球隊(duì)盡管沒(méi)有贏得那場(chǎng)比賽的勝利，但他們是真正的贏家，是人生中的贏家。
我們也應(yīng)該不只是注重結(jié)果，也要注重過(guò)程，這樣才能做真正的贏家。
卡特教練觀后感 13
昨天晚上我們一起觀看了《鐵血教練》，我的感觸很深，尤其是卡特教練的負(fù)責(zé)心深深打動(dòng)了我，還有那群孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不怕失敗的精神也深深印在了我的心中。
片中里士滿高中籃球隊(duì)屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，士氣一直處于很低落的狀態(tài)，可當(dāng)卡特教練來(lái)到之后，一切都不一樣了，他與孩子們簽定了合約，并且必須履行合約上所寫的，為此，孩子們付出了艱辛的努力和汗水，終于在年度聯(lián)賽中獲得了冠軍，可這并不是他想要的，他的目的`是要讓所有孩子上大學(xué)，不顧所有人的反對(duì)，卡特關(guān)閉了體育館，逼迫孩子們學(xué)習(xí)，只有他為孩子們負(fù)責(zé)，最后每個(gè)人的學(xué)分達(dá)到目標(biāo)，他也得到理解。
這部影片很振奮人心，激人向上，我也深深地被卡特教練那責(zé)任心所打動(dòng)，電影中的訓(xùn)練也很震撼，想想我們現(xiàn)在的訓(xùn)練，他們要苦得多，而我卻為現(xiàn)在訓(xùn)練的辛苦而不滿。我也要向片中的孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志與不怕困難的精神，也要學(xué)習(xí)卡特教練極強(qiáng)的責(zé)任心，為達(dá)到目標(biāo)不顧一切困難，也要改掉現(xiàn)在身上不好的習(xí)慣，成為一個(gè)成功的人。
卡特教練觀后感 14
一個(gè)好教練可以帶出一支好球隊(duì)，卡特上任的第一天就給隊(duì)員簽訂合同，這些傲慢的隊(duì)員卻不服，可教練的威言誰(shuí)敢不服，不服從的'可以走。每天都要強(qiáng)制的訓(xùn)練，在卡特的帶領(lǐng)下他們打出十七連勝。
可球打得再好，這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他不顧學(xué)校和家長(zhǎng)的反對(duì)，把體育館門鎖起來(lái)，讓隊(duì)員們到圖書館學(xué)習(xí)。隊(duì)員不服從，他說(shuō)“你們想國(guó)你們的未來(lái)嗎，里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十，能上大學(xué)的只有百分之六，就是說(shuō)你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過(guò)你們的未來(lái)了嗎?
在教練的嚴(yán)管下他們文化成績(jī)都達(dá)標(biāo)了。他們打出十七連勝，在最后一場(chǎng)以2分輸給另一支強(qiáng)隊(duì)，他們失去了冠軍，可他們贏得了掌聲，他們得到的比冠軍更重要，那就是拼博精神。從中可以學(xué)到責(zé)任，卡一開(kāi)始就扛起責(zé)任。結(jié)果，十七連勝就是他想想要的結(jié)果。尊言，他們大比分領(lǐng)先對(duì)手時(shí)他告誡隊(duì)員不要戲弄他們。一個(gè)教練把這些傲慢的孩子從黑暗走向光明，就象最后一個(gè)隊(duì)員所說(shuō)的“謝謝你，先生，是你拯救了我”。
卡特教練觀后感 15
在社會(huì)上我們不難看見(jiàn)歧視的場(chǎng)面。難道富人就比窮人高一級(jí)？
在電影《卡特教練》中，卡特教練一直給別人一種感覺(jué)，就是霸氣。我不管別人怎么想，就堅(jiān)持自己要做的事情。他同時(shí)也尊重別人。在球隊(duì)里稱呼隊(duì)員們?yōu)橄壬＿@是對(duì)隊(duì)員的尊稱。同時(shí)要求隊(duì)員不能說(shuō)出“黑鬼”這個(gè)詞，并表示這個(gè)詞顯得自己很愚蠢。很有自己的看法。
從起初隊(duì)員之間的“黑鬼”“兒子”等稱呼，到卡特來(lái)到校隊(duì)，隊(duì)員之間以紳士的“先生”互稱，這不僅僅是素質(zhì)的提高，也是尊重他人的一種表現(xiàn)形式。讓他們從先前的“混混”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹澥俊�。卡特教練教�?huì)了他們尊重他人。
我曾經(jīng)也看過(guò)一檔電視欄目，叫做《你會(huì)怎樣做》。其中一期社會(huì)實(shí)踐就涉及到了尊重這一話題。節(jié)目組讓一個(gè)乞討者以室外太熱為由，進(jìn)飯店吃飯。接著來(lái)觀察食客們的反應(yīng)。
乞討者才坐下沒(méi)幾分鐘，邊上的一位闊太太就講起了話，指責(zé)店家讓乞討者進(jìn)來(lái)，影響到她的食欲。并且一直不停地辱罵乞討者，讓他快滾。原以為店家會(huì)把無(wú)理取鬧的闊太太趕走，卻沒(méi)想到，店家竟去讓乞討者離開(kāi)飯店。
這雖然只是一場(chǎng)小小的`社會(huì)實(shí)驗(yàn)，但這也是最直觀地觀察人性的方式。我認(rèn)為尊重是一種態(tài)度。每個(gè)人的身份也許有高低之分，但他們的人格沒(méi)有貴賤之別。只有你與他人相互尊重，才會(huì)讓自己更加強(qiáng)大。
卡特教練觀后感 16
我們要全力以赴對(duì)待地每一件事，才能不讓自己后悔。
里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝，二十二敗，但在卡特教練接手時(shí)，他并沒(méi)有喪失希望，甚至直接表達(dá)了目的，他是為了讓籃球隊(duì)贏而來(lái)的。他的話聽(tīng)起來(lái)非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù)，但話糙理不糙，我們不能放棄任何一絲希望，要付出全力地去拼搏。既然來(lái)了，就要帶有強(qiáng)大的自信以及的決心。有些事情你不去試又怎會(huì)知曉結(jié)果？你又如何成功？
全集比較大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾，里土滿球隊(duì)這只大黑馬到比較后還是輸了，輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們?cè)诒荣惖谋容^后幾十秒補(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球，實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí)，我一度以為他們贏了，這只黑馬在萬(wàn)眾瞞目時(shí)，他們輸了。兩分之差被打敗了，他們輸了，輸在了淘汰賽。這對(duì)于隊(duì)中許多人而言，他們生命中比較輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上，他們有機(jī)會(huì)贏。如果當(dāng)初男主沒(méi)封鎖籃球場(chǎng)，改叫他們?nèi)D書館，沒(méi)和他們簽合同，沒(méi)有逼他們學(xué)習(xí)，如果……
但沒(méi)有人后悔，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了成就，他們成功考上了大學(xué)，成為了社會(huì)中的'比較好的分子。他們輸了，輸給了上屆洲際冠軍，但他們也贏了，贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有，為你的光輝過(guò)往，更為了以后的美好年華。
人這一生，說(shuō)復(fù)雜，但也簡(jiǎn)單，就是在不斷成長(zhǎng)中取得一個(gè)個(gè)成功，比較后再走上。
奮斗吧，為成為人生贏家，不要放過(guò)任何一絲機(jī)會(huì)，在絕境中追逐光明；不要為失敗哭泣，成長(zhǎng)比成功更重要。
卡特教練觀后感 17
我們要全力以赴對(duì)待地每一件事，才能不讓自己后悔。
里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝，二十二敗，但在卡特教練接手時(shí)，他并沒(méi)有喪失希望，甚至直接表達(dá)了目的，他是為了讓籃球隊(duì)贏而來(lái)的。他的話聽(tīng)起來(lái)非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù)，但話糙理不糙，我們不能放棄任何一絲希望，要付出全力地去拼搏。既然來(lái)了，就要帶有強(qiáng)大的'自信以及必勝的決心。有些事情你不去試又怎會(huì)知曉結(jié)果？你又如何成功？
全集最大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾，里土滿球隊(duì)這只大黑馬到最后還是輸了，輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們?cè)诒荣惖淖詈髱资胙a(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球，實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí)，我一度以為他們贏了，這只黑馬在萬(wàn)眾瞞目時(shí)，他們輸了。兩分之差被打敗了，他們輸了，輸在了淘汰賽。這對(duì)于隊(duì)中許多人而言，他們生命中最輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上，他們有機(jī)會(huì)贏。如果當(dāng)初男主沒(méi)封鎖籃球場(chǎng)，改叫他們?nèi)D書館，沒(méi)和他們簽合同，沒(méi)有逼他們學(xué)習(xí)，如果……
但沒(méi)有人后悔，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了成就，他們成功考上了大學(xué)，成為了社會(huì)中的頂尖分子。他們輸了，輸給了上屆洲際冠軍，但他們也贏了，贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有，為你的光輝過(guò)往，更為了以后的美好年華。
人這一生，說(shuō)復(fù)雜，但也簡(jiǎn)單，就是在不斷成長(zhǎng)中取得一個(gè)個(gè)成功，最后再走上巔峰。
奮斗吧，為成為人生贏家，不要放過(guò)任何一絲機(jī)會(huì)，在絕境中追逐光明；不要為失敗哭泣，成長(zhǎng)比成功更重要。
卡特教練觀后感 18
“但是你們這些人和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍出來(lái)都是斗志昂揚(yáng)的。”這是卡特教練在比賽后對(duì)隊(duì)員們說(shuō)的一番話。
這場(chǎng)比賽最后比分為68：70。在對(duì)方進(jìn)球的最后一刻，勝負(fù)已塵埃落定。在里士滿隊(duì)輸了的那一瞬間，這四個(gè)月來(lái)的所有努力都畫上了句號(hào)。四個(gè)月來(lái)與卡特教練間有爭(zhēng)執(zhí)，有汗水，有外人的質(zhì)疑。但卡特教練一個(gè)人感化了所有的隊(duì)員，勇敢去面對(duì)外人的質(zhì)疑。
當(dāng)卡特教練站在法庭上時(shí)，幾乎所有人都要求打開(kāi)體育館。所有人都反對(duì)他的.觀點(diǎn)，站在他的對(duì)立面，朝他車窗上吐口水，砸碎他店面的櫥窗玻璃，用污穢的言語(yǔ)攻擊他。他動(dòng)搖了嗎？
不，他沒(méi)有。他一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)著所有外界的不滿，他一個(gè)人頂下了所有的壓力。換來(lái)了一隊(duì)學(xué)生，換來(lái)了一隊(duì)男人。他用自己的四個(gè)月?lián)Q回了一群青年的一生正確的航向。
他一直被排斥。開(kāi)始與學(xué)生產(chǎn)生矛盾，后來(lái)被群眾孤立。但他從未感到孤獨(dú)，從未輕易動(dòng)搖自己的內(nèi)心。眾人眼中的是是非非真的是一切嗎？有時(shí)候大家都認(rèn)同的并不等同于正確的。海明威在《永別了武器》中寫道“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。”
在我眼中，正是卡特教練有原則，不被他人左右，才會(huì)有這樣一個(gè)勵(lì)志的故事，才會(huì)有這樣一部好片子，才會(huì)讓我們敬佩的卡特教練。他從未對(duì)自己所遭受的孤獨(dú)感到孤獨(dú)，而是在孤獨(dú)中迎風(fēng)綻放。
卡特教練觀后感 19
《卡特教練》這部電影其實(shí)不太復(fù)雜，但是別有深意。
開(kāi)頭的那個(gè)貧窮擁擠的的小鎮(zhèn)，那場(chǎng)籃球賽，與里士滿高中的臟話連篇的球員，都讓人以為這是都毫無(wú)特色的勵(lì)志片。
然而，接下來(lái)的一幕幕，都出乎我的意料。
卡特教練的訓(xùn)練方式，使全隊(duì)屢次奪冠，可于籃球之中，他還讓隊(duì)員找回了人生。
在生活中，那些贏家，往往是理所當(dāng)然的譏諷對(duì)手的。但卡特?cái)?shù)教練不允許。他不準(zhǔn)球員以骯臟的.語(yǔ)言污辱球賽、污辱民族。他說(shuō)："nigyer是別人用來(lái)羞辱我們的前輩的。如果有人這樣說(shuō)，你就準(zhǔn)備好跟他們干一架�！彼屒騿T們懂得了維護(hù)自己和對(duì)手的尊嚴(yán)，懂得給他人應(yīng)有的尊重。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
卡特教練的懲罰也是相當(dāng)嚴(yán)格， 違反規(guī)則就要往返跑或俯臥撐�？唆斊澩岁�(duì)過(guò)兩次。回歸時(shí)第一次的懲罰還是隊(duì)員幫忙共同完成。而第二次，他販毒的表哥遭搶殺，悲痛欲絕的他哭著要求歸隊(duì)，卡特教練并沒(méi)懲罰他，而給了他一個(gè)溫暖的懷抱。
有評(píng)論說(shuō)，這個(gè)故事的結(jié)尾太悲觀，他們努力憑什么不成功。用卡特教練的話說(shuō)“你們和冠軍沒(méi)什么兩樣”“你們做到了別人一輩子追求的的”，這造就了影片的不尋常。
卡特并不像一個(gè)教練，他從籃球中，悟出了人生，他把原本的“不良少年“拉回了正軌。他是一個(gè)嚴(yán)厲卻不乏和藹的人。
他是教父。教了籃球，教了人生。
卡特教練觀后感 20
在一個(gè)國(guó)家，有這樣一支球隊(duì)，由高中生組成，這群黑人學(xué)生的成績(jī)并不好，而球技也不怎么樣。接著來(lái)了一位黑人教練，他用與眾不同的教育方式來(lái)教育這支籃球隊(duì)。這位教練用他微不足量的能力讓這支球隊(duì)的綜合素質(zhì)提高，用一種交易的方式讓每位球員都成為好學(xué)生，用懲罰教育他們的行為舉止，最終這批學(xué)生成為了行為得體的大學(xué)生。
這支球隊(duì)曾經(jīng)也犯過(guò)錯(cuò)誤，但是教練不會(huì)讓他們因此養(yǎng)成壞習(xí)慣。當(dāng)他們開(kāi)始狂妄自大，歧視對(duì)手的時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員的心回來(lái)；當(dāng)他們開(kāi)始模仿對(duì)手，不做自己的時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員做回自己；當(dāng)他們開(kāi)始放棄學(xué)習(xí)，成績(jī)倍減的`時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員的心回到學(xué)習(xí)；當(dāng)他們開(kāi)始體驗(yàn)失敗，心情低落的時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員快樂(lè)起來(lái)……
這樣一位忠心耿耿，責(zé)任心強(qiáng)的教練，怎能不叫人欽佩？更何況他只是個(gè)籃球教練，籃球教練的職責(zé)就是教學(xué)生打籃球，并沒(méi)有其他任務(wù)。而這位籃球教練卻用他強(qiáng)烈的責(zé)任心去做了他分外的事情，讓球員去學(xué)習(xí)中學(xué)課本上的知識(shí)。
一位負(fù)責(zé)、積極、成功的籃球教練，帶領(lǐng)著這支非同凡響的球隊(duì)，在最后打了一個(gè)敗仗。盡管輸了，但是每一位球員都收獲了在別的球隊(duì)沒(méi)有的東西，每一位球員都遵守了自己的道德，每一位球員都盡了自己的指責(zé)，雖敗猶榮。冠軍，是指比賽的第一名。在球場(chǎng)上，論球技對(duì)方贏了。但是論綜合素質(zhì)，這支球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了對(duì)方，是真正的冠軍，是籃球界中綜合素質(zhì)最好、最棒、當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。
卡特教練觀后感 21
這篇電影講述的是卡特教練，通過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界，對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特還堅(jiān)定的選擇了做這群孩子的`教練。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過(guò)最后還是以2分之差輸給了對(duì)方�？ㄌ亟叹毢髞�(lái)在更衣室里給他們球隊(duì)的成員說(shuō)了一段話：“這好像和小說(shuō)里寫的不太一樣，起碼我們今天沒(méi)有。但是你們這些人，你們和冠軍沒(méi)什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我是來(lái)訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們。”
在看完這部影片以后，我覺(jué)得，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭！
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